陕西省安康市紫阳县高滩镇庙沟小学2025-2026学年四年级上学期期末阶段作业语文试题
|
6页
|
212人阅读
|
22人下载
内容正文:
000000000
B(部编版)
面
2025-2026学年度第一学期期末阶段作业
弥
条形码粘贴区域
,切勿贴出虚线方框)
四年级语文
(满分:100分
时间:90分钟)
题
号
二
三
总分
得
分
学
校
0
得分
评卷人
一、积累与运用。(50分)
四年级(1)班正在开展以“感受中国之美,共绘千年华章”为主题的综合实践活
拓
姓
名
动,请你一起参加。
活动一:游锦绣山河,赏自然之美
0
1.下面是小语写的一段随笔,请你阅读并按要求完成练习。(11分)
大美中国,江山如画。当我在观潮日登上海塘大堤,便看见钱塘江大潮犹如白
练般横江奔涌而来,那轰隆声响彻云霄,好像闷雷gndòg,这是山河最豪迈的呐
班
级
喊。当我走入江南小巷,便看见青砖墙上正在努力向上pan deng的爬山虎,它的叶
子在墙面上铺得很jinyún,没有ch6ngdi怕在一起的。当我仰望天都峰,便看见陡
峭的石阶像垂落的银色tiěIidn。大自然以它博大的xiong huai,为我们铺开了一幅
壮丽的画卷。
试
场
(1)根据语境及拼音,在下面的田字格里写出正确的词语。(6分)
gun dong
pan deng
jun
yun
考
号
chong die
tiě
lian
xiong huai
000.000O0
(2)随笔中加点的词语形容声音非常大,我知道类似的四字词语还有
O
00000000
0
和
(2分)
(3)随笔中的“豪”字在字典中的解释有:A.具有杰出才能的人;B.直爽痛快,没有
000000000
00000.000
约束的;C.强横。请给下面的加点字选择正确的解释。(填字母)(3分)
①豪迈(
)
②英雄豪杰(
)
③豪强(
38888888
00
四年级语文期末B-部编版-1(共6页)
2.下面是小语日记中的部分内容,请你用“√”选出加点字的正确读音。(3分)
(1)在动物园里,两只顽(wan yuan)皮的小猴子在树上跳来跳去,它们一会儿撇
(pie pieě)嘴,一会儿握紧拳(quan quan)头。
(2)今天阳光明媚(mimi),花园里的花朵竞相(xiang xiang)开放,小华站在
花旁拍了一张相(xiang xiang)片。
活动二:看蓬勃发展,赞繁荣之美
3.中国航天正在不断创造新的历史,小语写了一句话来赞美航天员。将下列词语填入
句子中的横线处,最恰当的一项是(
)。(填字母)(2分)
一大批航天员
,担重任,他们敢于挑战,在前沿性技术探索中,当
领跑,书写了中国航天的新篇章。
A.挑大梁打头阵
B.占上风挑大梁
C.挑大梁占上风
D.敲边鼓破天荒
4.国家的繁荣发展离不开战士们和科研人员的努力,下面是小语写的相关语句,其中
加点词语使用不正确的一项是()。(填字母)(2分)
A.阅兵仪式上,士兵们喊着响亮的口号接受检阅,威风凛凛。
B.那位身材瘦小的老科学家身着一身西装,戴着一副眼镜,显得膀大腰圆。
C胜败乃兵家常事,待我们重整旗鼓,来日再战必胜。
D.科考队员们英勇无畏,冒着极地的暴风雪,成功抵达了南极点。
5.保护环境能使我们的家园变得更加美丽!下列句子不适合作为“保护环境”的广告
语的一项是()。(填字母)(2分)
A.追求绿色时尚,拥抱绿色生活。
B.垃圾不落地,家园更美丽。
C.健康多宽心,生命就安心。
D.保护生态环境,人人有责。
6.小语准备写一篇有关“蓬勃发展的中国”的文章,下面是他初稿中的相关句子,请你
帮忙按要求完成。(每题2分,共8分)
(1)人类靠现代科学技术呼风唤雨。(改为设问句)
(2)当在电视屏幕前观看火箭升空时,他的内心非常激动。请仿照示例,用动作描
写来表现这种“激动”的心情。
例:“害怕”一我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害
怕,怕它们看见了会追过来。
“激动”—
四年级语文期末B-部编版-2(共6页)
(3)照样子,长话短说。
例:官绅一个个吓得面如王色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。
→官绅跪地求饶。
科学家们经过反复研究,终于攻克了这道困扰学术界多年的数学难题。
(4)改革开放以后,人民的生活越来越富强。(修改病句)
活动三:学传统文化,品文明之美
7.小语在学习文言文时遇到了一些问题,请你帮他写出下列加点字词的意思。(4分)
(1)炎帝之少女
(2)以堙于东海
(3)尝与诸小儿游
(4)取之,信然
8.经典诗文是先贤的智慧结晶,请你根据所学内容填空。(8分)
(1)
,答日:“树在道边而多子,
。”(《王我不取道旁李》)
(2)王昌龄面对边境战争不断的局面,在《出塞》一诗中发出了“但使龙城飞将在,_
”的感慨,表达了忧国忧民的情怀;李清照在《夏日绝句》
中用“生当作人杰,
”表现出了生死都无愧为英雄豪杰的气
魄;王翰《凉州词》中的“
,古来征战几人回”抒发了将
士们视死如归的豪迈气概。
(3)我国有许多谚语、名言蕴含着民众丰富的经验与智慧,如“
把扇丢”意味着人秋之后,天气转凉;“病从口人,
”告诉我们
要谨言慎行;“
,驷马难追”告诉我们要信守承诺。
9.班级开展了“历史人物故事我来讲”的学习活动,请你完成下面的任务。(10分)
(1)班长整理了同学们搜集的故事,下列不属于历史人物故事的是(
)。(多
选)(填字母)(3分)
A.《扁鹊治病》
B.《嫦娥奔月》C.《后羿射日》
D.《凿壁借光》
(2)小语第一个上场,要给大家讲《西门豹治邺》的故事,他拿出了自己准备的小卡
片,只见小卡片上写着()。(填字母)(2分)
A.调查真相—兴修水利—惩治巫婆和官绅
B.调查真相—惩治巫婆和官绅—兴修水利
C.兴修水利—调查真相—惩治巫婆和官绅
(3)请你选择一个历史人物故事制作一张信息卡,做好为同学们讲故事的准备。
(本试卷中出现的历史人物故事除外)(5分)》
故事名:《
故事主人公:
故事的主要内容:
四年级语文期末B-部编版-3(共6页)
得分
评卷人
二、阅读与鉴赏。(25分)
(一)课内阅读。(10分)
为中华之崛起而读书(节选)》
①周恩来和同学一路上左顾右盼,忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过
去,只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道,这个女人的亲人被外国人的
汽车轧死了,她原本指望巡警局给她撑腰,惩处这个外国人,谁知中国巡警不但不惩处
肇事的外国人,反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头,但这是在被外国人占据的
地盘里,谁又敢怎么样呢?大家只能劝慰这个不幸的女人。
②此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。怎么把祖国和
人民从苦难和屈辱中拯救出来呢?这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。所
以,当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时,就有了“为中华之崛起而读书”
的响亮回答。
1.选文主要写了周恩来目睹了
的事。因为这件事,他真正体会到了“
”这个词语的含义,立下了
”的远大志向。(4分)
2.选文第②段中的“像一团烈火一直燃烧”说明周恩来
。
(2分)
3.对比下面两个句子,可以体会到
(填字母)句的语气更加强烈,更能体现
出围观的中国人
的心情。(2分)
A.围观的中国人都紧握着拳头,但这是在被外国人占据的地盘里,谁又敢怎么样呢?
B.围观的中国人都紧握着拳头,但这是在被外国人占据的地盘里,谁也不敢怎么样。
4.你认为紧握着拳头的中国人当时会想些什么呢?请想一想,并写下来。(2分)
(二)课外阅读。(15分)
司马迁退礼
①司马迁38岁时,曾任汉武帝刘彻朝中的太史令,主持编写《史记》。
②有一天,朝中最得势的将军李广利想笼络司马迁,让司马迁为自己在史书中美
言,便派仆人给他送去一件礼物。当仆人把礼物送到司马迁的家里时,司马迁的女儿
走过来接过礼物,小心翼翼地打开礼盒,看见礼盒里装着一对晶莹透亮的玉璧(b),不
禁惊呼起来:“
③正在专心致志编写《史记》的司马迁听到女儿的声音,放下手中的笔走过去,用
手摸了摸这对精美的玉璧,赞叹道:“是啊,真是‘白壁无瑕'啊!”女儿见父亲也这样赞
美玉璧,心里十分高兴,对玉壁更是爱不释手了。
④司马迁见状,意味深长地对女儿说:“我的乖女儿,你知道玉壁最可贵的是什么
吗?那就是它没有一丝斑痕与污点,我们人也同样如此。爹是一个平庸而且地位低下
四年级语文期末B-部编版-4(共6页)
的小官,从不敢以玉璧自比,但如果收下这对珍贵的玉璧,思想上的斑污就要增多
了。”女儿听了父亲的一席话,赞许地点了点头,对司马迁说:“父亲,我知道您的良苦
用心了,我一定谨记您的教诲。”后来,司马迁的女儿将礼物退还给了李广利的仆人。
⑤司马迁得知女儿将玉壁退还后,欣慰地笑了。
1.联系上下文,解释下列词语的意思。(2分)
爱不释手:
2.简要概括故事的起因、经过和结果。(6分)
起因:
经过:
结果:
3,将短文第②段中横线处空缺的内容补充完整,下列最合适的一项是(
)。(填字
母)(2分)
A.这是一对玉璧。
B.这对玉璧真美!
C.啊!太美了,这真是稀世之宝啊!
D.怎么是一对玉璧?
4.根据短文内容判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。(3分)
(1)李广利想笼络司马迁,让司马迁帮自己升职。()
(2)司马迁欣慰地笑了,是因为女儿懂得了做人要清清白白的道理。()》
(3)司马迁退礼这件事,表现了他廉洁清白的好品质。()
5,复述这个故事时,下面哪一个情节应该讲得详细一些?()(填字母)(2分)
A.司马迁正在专心致志编写《史记》。
B.司马迁借玉璧给女儿讲道理。
C.司马迁的女儿对李广利送来的礼物爱不释手。
得分
评卷人
三、畅想与表达。(25分)
请以“给
的一封信”为题目,给你的好朋友或家人写一封信,可以告诉他
(她)生活中令你印象深刻的一件事,或者你的一次观察所得,也可以谈谈你认识的一
个人、去过的一个地方、玩过的一个游戏…
要求:把题目补充完整,注意书信的格式;内容具体、完整,写出自己的真实感受;
语句通顺、流畅,书写认真,标点符号使用正确;不得抄袭、套作;书信中不得出现真实
的人名、地名等相关信息,署名统一为“小明”;字数不少于350字。
四年级语文期末B-部编版-5(共6页)
0
0
入
100
0
0
200
谢
300
0
霄
些
性
0
0
400
蛇
$
500
四年级语文期末B-部编版-6(共6页)
0
0
资源预览图