第一单元 元素周期律和元素周期表 第3课时(导学案) 化学苏教版2019必修第一册

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《元素周期表和元素周期律的应用》课堂导学案

一、学习目标

知识目标

  1. 掌握元素周期表的简单分区,明确元素金属性和非金属性的递变规律,以及元素周期表在科技生产中的应用。
  2. 理解元素的化合价与元素在周期表中位置的关系,掌握相关关系式,如周期序数电子层数、最低负价主族序数等。
  3. 了解元素周期表和元素周期律中的规律,如“对角线”规律,并能根据已知元素性质推导未知元素性质。
  4. 掌握元素“位 - 构 - 性”的关系,能够根据元素的位置、结构、性质中的某一方面推断其他方面。

素养目标

  1. 宏观辨识与微观探析:从宏观上认识元素周期表的分区和元素性质的递变,从微观上理解元素的电子层结构与化合价、性质的关系。
  2. 证据推理与模型认知:通过对元素周期表和元素周期律的学习,建立“位 - 构 - 性”的关系模型,并运用该模型进行推理和判断。
  3. 科学态度与社会责任:了解元素周期表在科技生产中的应用,认识化学对社会发展的重要贡献,培养科学态度和社会责任感。

二、学习重难点

重点

  1. 元素周期表的分区及应用。
  2. 元素的化合价与元素在周期表中位置的关系。
  3. 元素“位 - 构 - 性”的关系。

难点

  1. 运用元素“位 - 构 - 性”的关系进行元素性质的推断。
  2. 理解元素周期表和元素周期律中的规律。page number 0
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三、课堂探究

(一)元素周期表的分区及元素性质的比较

问题探究

  1. 请查找资料,了解元素周期表分区在实际生产生活中的更多应用实例。
  2. 探究为什么在金属与非金属的分界线附近的元素既表现金属性又表现非金属性。

问题思考

  1. 结合前两节的知识,你对元素周期表和元素周期律有怎样的感悟?
  2. 元素有金属元素和非金属元素之分,在元素周期表中它们是如何分布的?它们的性质又有怎样的变化规律?

归纳总结

  1. 总结元素周期表的分区特点:
    • 金属性和非金属性无严格界线。
    • 左下方金属性最强(铯元素,放射性元素除外),右上方非金属性最强(氟元素),最后一纵行为族。
    • 分界线左侧多为金属元素,但有例外(氢元素)。
  2. 归纳元素周期表在科技生产中的应用:
    • 交界处:寻找半导体材料,如硅、锗、硒等。
    • 过渡元素(副族和族):寻找优良的催化剂、耐高温耐腐蚀合金材料。
    • 右上角:研究合成新农药。
    • 特殊元素:第六周期的钨是熔点最高的金属;第四周期的钛,密度小、耐高温、耐腐蚀,适应于制造火箭发动机壳体、人造卫星壳体等。
  3. 总结判断金属性和非金属性强弱的依据:
    • 金属性判据:
      • 单质与水或酸反应置换的难易程度,反应越容易,金属性越强。
      • 最高价氧化物对应水化物的碱性强弱,碱性越强,金属性越强。page number 1

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  • 金属活动顺序表,金属活动性越强,金属性越强。
  • 金属单质间的置换反应,以强制弱。
  • 阳离子氧化性越强,物质的还原性越弱,对应金属的金属性越弱。
  • 根据元素在周期表中的位置,同主族从上到下,金属性逐渐增强;同周期从左到右,金属性逐渐减弱。
  • 非金属性判据:
    • 与化合的难易程度,化合越容易,非金属性越强。
    • 与生成的气态氢化物的稳定性,越稳定,非金属性越强。
    • 最高价氧化物对应水化物的酸性强弱(最高价含氧酸),酸性越强,非金属性越强。
    • 单质氧化性越强或阴离子还原性越弱,非金属性越强。

例题讲解

  1. 下列关于元素周期表分区的说法正确的是( )

A. 元素周期表中金属与非金属的分界线附近的元素既有金属性又有非金属性

B. 金属元素都在分界线左侧

C. 非金属性最强的元素在周期表的左下角

D. 金属性最强的元素在周期表的右上角

答案:A

解析:B选项,氢元素在分界线左侧但属于非金属元素,所以B错误;C选项,非金属性最强的元素是氟,在周期表的右上角,所以C错误;D选项,金属性最强的元素是铯(放射性元素除外),在周期表的左下角,所以D错误。

  1. 下列元素中,既表现出一定金属性又表现出一定非金属性的是( )

A.

B.

C.

D.

答案:Bpage number 2

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