期末素养测评提高卷（三）2025-2026学年二年级语文上册学情自测统编版

绝密★启用前 2025-2026学年统编版二年级语文上册期末素养测评提高卷（三） 考试时间：90分钟 满分：100分 班级：_______ 姓名：_______ 学号：_______ 得分：_______ 注意事项： 1. 认真读题，看清要求，不慌不忙，细心作答。 2. 书写工整，卷面整洁，不涂改、不潦草。 3. 遇到难题先跳过，做完其他题目再回头思考。 亲爱的小朋友，一学期的语文之旅充满惊喜与收获！你一定认识了好多生字朋友，积累了优美的诗句，读懂了有趣的故事，还学会了用文字表达想法。现在就来展示你的本领吧！认真读题、细心作答，相信你会成为最闪亮的语文小明星，加油呀！ 一、积累与运用（45分） 【情境导语】汉字王国大冒险开始啦！这里有拼音关、词语关、诗句关等好多挑战，只要你认真积累，就能顺利通关，快来试试吧！ 1. 给下列句子中加点的字选择正确的读音，打“√”（7分） （1）小河里的纸船漂（piāo piào）浮着，漂（piāo piào）亮极了。 （2）跑步时要小心，别撞（zhuàng chuàng）到同学，也别被树枝刺（cì cī）到。 （3）慈（cí chí）祥的奶奶傍晚傍（bàng páng）着窗边，给我讲过去的故事。 （4）沼泽（zhǎo zǎo）边的小草长得很茂盛，吸引了许多小动物。 2. 按要求完成练习（15分） （1）读下面的语段，看拼音写词语，注意书写工整（10分） 国庆阅兵仪式上，无人机编队在空中变换队形，（yú shì）______壮观的图案（chū xiàn）______在大家眼前。清晨的露珠蒸发成（shuǐ qì）______，（zěn me）______看都觉得（kě ài）______。从（yuǎn fāng）______赶来的观众（lián máng）______举起手机拍照，（míng liàng）______的镜头记录下这（shèng lì）______的时刻，也定格了祖国繁荣的（dào lù）______。 （2）先将下列成语补充完整，再选择合适的序号填在句子中（5分） ①（ ）言（ ）语 ②少（ ）寡（ ） ③（ ）天（ ）地 ④寒（ ）呼（ ） ⑤漏（ ）之（ ） ⑥胆（ ）如（ ） ⑦狐（ ）虎（ ） ⑧刻（ ）求（ ） 句子：冬天的北方（ ），（ ），出门要穿厚棉衣哦！ 3. 查字典，按要求填空（2分） “傍”字用音序查字法，应先查音序（ ），再查音节（ ）；用部首查字法，应先查部首（ ），再查（ ）画。在“傍晚”一词中，“傍”的意思是（ ）（填序号）①靠近 ②临近，快要 4. 选择正确的生字填空（填序号）（3分） ①慕 ②墓 ③幕 ④爆 ⑤瀑 ⑥暴 （1）研学活动中，我们先来到烈士陵园，在烈士（ ）前献上白花，心中满是仰（ ）之情。 （2）随后我们观看了自然纪录片，银（ ）上展现的山间（ ）布十分壮观，观众不时（ ）发出热烈的掌声。 （3）同行的小伙伴性格有点（ ）躁，看到这么美的景色，也渐渐平静下来了。 5. 下列关于书写格式的提示正确的一项是（ ）（2分） A. 写留言条时，标题“留言条”要写在正中间，称呼要顶格写，正文开头空两格 B. 写句子时，标点符号可以写在一行的开头，不用紧跟前面的文字 C. 写作文时，段落开头不用空两格，直接顶格写就行 6. 下列对课文内容理解正确的一项是（ ）（2分） A. 《小蝌蚪找妈妈》中，小蝌蚪先长出前腿，再长出后腿 B. 《植物妈妈有办法》中，苍耳靠风力传播种子 C. 《我是什么》中，水可以变成汽、云、雨、雪、冰雹等 7. 在具体语境中写出加点词语的反义词（5分） （1）美丽的彩虹慢慢消失了，远处（ ）了一座小桥。 （2）遇到困难时不要难过，要保持（ ）的心情。 （3）现在的生活很幸福，（ ）的日子一去不复返了。 （4）这次比赛虽然失败了，但我们积累了经验，相信下次一定会（ ）。 （5）妈妈买的苹果很大，而奶奶买的樱桃很（ ）。 8. 按要求填空（4分） （1）参观古建筑时，看到高耸的楼阁，我会想起《夜宿山寺》中的诗句“危楼高百尺，__________________”。 （2）站在瀑布脚下，望着倾泻而下的水流，我不禁吟诵起《望庐山瀑布》中的“__________________，疑是银河落九天”。 （3）和同学相处要互相体谅，因为“__________________，勿施于人”，自己不愿意做的事，不能强加给别人。 （4）大自然景色优美，正如对联所说“清风明月本无价，__________________”。 9. 句子练习（5分） （1）雾把一切都藏了起来。（2分） 陈述句改反问句：_______________________________________ （2）日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧。（1分） 仿写比喻句：___________________________________________ （3）月亮像圆盘。（2分） 扩句：_________________________________________________ 二、综合性学习（10分） 【情境导语】生活处处有语文！现在我们要开展“校园文明小使者”主题活动，快来展现你的沟通能力和实践能力吧！ 1. 选择题（4分） （1）在校园里遇到同学不小心撞到你，你会怎么说？（ ） A. 你怎么这么不小心！ B. 没关系，下次走路慢一点哦。 C. 快给我道歉！ （2）下列做法不符合校园文明的是（ ） A. 不乱扔垃圾，主动捡起地上的纸屑 B. 在教室里大声喧哗、追逐打闹 C. 见到老师主动问好 2. 主观题（6分） 学校要举办“文明用语我先行”主题班会，请你设计一句文明宣传语，再写一写在校园里我们可以做到哪些文明行为（至少写2点）。 文明宣传语：___________________________________________ 文明行为：___________________________________________ 三、阅读与鉴赏（25分） 【情境导语】阅读是一场奇妙的旅行，既能重温课本中的经典故事，又能探索课外的新奇世界。仔细读短文，认真答题，你会有很多收获！ （一）课内外对比阅读《朱德的扁担》（12分） 【课内片段】 朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他的扁担藏了起来。不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德扁担，不准乱拿”八个字。大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。 【课外片段】 1928年的井冈山，敌军封锁很严，根据地的粮食十分短缺。朱德同志身为军长，每天都和战士们一起往返一百多里路挑粮。战士们想，军长每天要处理很多公务，还要爬山挑粮，太辛苦了，就悄悄把他的扁担藏了起来。朱德同志发现扁担不见了，没有生气，而是连夜让军需处的同志做了一根新扁担，还特意刻上了自己的名字。从此，他每天依然坚持挑粮，和战士们同甘共苦。 1. 联系上下文，解释下列词语（2分） 同甘共苦：____________________________________________ 2. 从文中选择恰当的词语填空（3分） （ ）的井冈山 （ ）的粮食 （ ）地藏起来 3. 下列对两篇片段理解正确的一项是（ ）（3分） A. 战士们藏朱德同志的扁担是因为不喜欢他 B. 朱德同志写“朱德扁担，不准乱拿”是为了显示自己的身份 C. 两篇片段都表现了朱德同志与战士们同甘共苦的品质 4. 战士们为什么要藏朱德同志的扁担？从“越发敬爱”“同甘共苦”等词语中，你体会到了什么？（4分） _______________________________________________________ （二）课外阅读（13分） 小熊学刷牙 小熊乐乐长着一口白白的牙齿，可他从来不爱刷牙。妈妈每天提醒他：“乐乐，快刷牙啦！”他总是摆摆手说：“不用刷，我的牙齿可干净了！” 有一天，乐乐吃了好多甜甜的糖果，晚上也没刷牙就睡觉了。半夜里，他突然捂着嘴巴叫起来：“哎呀，我的牙疼得好厉害！”熊妈妈赶紧带他去看牙医。猫头鹰医生仔细检查后说：“乐乐，你的牙齿长蛀虫了，这都是不刷牙的坏习惯造成的。以后每天要早晚刷牙，饭后漱口，才能保护好牙齿。” 乐乐听了医生的话，每天坚持刷牙。他先挤上牙膏，再蘸点水，然后上下左右仔细刷，最后用清水漱口。现在，乐乐的牙齿又白又亮，再也不疼了，他还经常提醒小伙伴们：“一定要好好刷牙，保护好我们的牙齿哦！” 1. 联系上下文，解释词语“提醒”（2分） _______________________________________________________ 2. 从文中选择恰当的词语填空（4分） （ ）的牙齿 （ ）的糖果 （ ）地检查 （ ）地刷牙 3. 下列对短文内容理解正确的一项是（ ）（3分） A. 小熊乐乐一开始就喜欢刷牙 B. 乐乐牙疼是因为长了蛀虫 C. 猫头鹰医生让乐乐只在晚上刷牙 4. 小熊乐乐是怎样刷牙的？这个故事告诉我们什么道理？（4分） _______________________________________________________ 四、习作（20分） 【情境导语】生活中有很多值得珍藏的事物，有很多难忘的瞬间等着我们记录。现在就拿起笔，把你的想法写下来吧！ 请从下面两个主题中任选一个，写一篇不少于150字的写话，注意语句通顺，字迹工整，正确使用标点符号。 1. 主题一：我的心爱之物 提示：你的心爱之物是什么？它是什么样子的？你为什么喜欢它？写出你和它之间的小故事。 2. 主题二：一次难忘的经历 提示：回忆一次让你难忘的经历（比如第一次做饭、参加比赛、帮助别人等），写清楚事情的经过和你的感受，突出“难忘”之处。 第 1 页 共 13 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年二年级语文上册期末素养测评提高卷（三） 参考答案（附分值说明） 一、积累与运用（45分） 1. （7分，每空1分） （1）piāo √ piào √ （2）zhuàng √ cì √ （3）cí √ bàng √ （4）zhǎo √ 2. （15分） （1）（10分，每词1分）于是 出现 水汽 怎么 可爱 远方 连忙 明亮 胜利 道路 （2）（5分，补充1分，填空1分）①三 两 ②言 语 ③冰 雪 ④风 啸 ⑤网 鱼 ⑥小 鼠 ⑦假 威 ⑧舟 剑；填空：③ ④ 3. （2分，每空0.4分）B bang 亻 8 ② 4. （3分，每空0.5分）（1）② ① （2）③ ⑤ ④ （3）⑥ 5. （2分）A 6. （2分）C 7. （5分，每空1分）出现 开心 从前 成功 小 8. （4分，每空1分）（1）手可摘星辰 （2）飞流直下三千尺 （3）己所不欲 （4）近水远山皆有情 9. （5分，意思对即可） （1）难道雾没有把一切都藏了起来吗？（2分） （2）示例：雨后的彩虹好像一座彩色的桥，架在蓝天和大地之间。（1分） （3）示例：圆圆的月亮像一个明亮的银盘，高高地挂在深蓝色的天空中。（2分） 二、综合性学习（10分） 1. （4分，每小题2分）（1）B （2）B 2. （6分） 文明宣传语：示例1：文明用语挂嘴边，快乐校园伴成长 示例2：多说您好谢谢，校园更美好（2分，符合主题即可） 文明行为：（每点2分，共4分，写出2点即可） 1. 上下楼梯靠右行，不推挤 2. 爱护校园花草树木，不采摘、不踩踏 3. 见到老师和同学主动问好 三、阅读与鉴赏（25分） （一）（12分） 1. （2分）指朱德同志和战士们一起分享欢乐，分担苦难，形容关系密切，利害一致。 2. （3分，每空1分）1928年（或“封锁很严”） 短缺 悄悄（或“偷偷”） 3. （3分）C 4. （4分）第一问：因为战士们心疼朱德同志，觉得他每天要处理公务，还要爬山挑粮，太辛苦了（2分）。第二问：体会到战士们对朱德同志的敬爱之情，也感受到朱德同志以身作则、与战士们同甘共苦的高尚品质（2分，意思对即可） （二）（13分） 1. （2分）指提醒别人注意某事，使对方不忘记（结合语境，如妈妈提醒乐乐刷牙，乐乐提醒小伙伴护牙）。 2. （4分，每空1分）白白（或“又白又亮”） 甜甜 仔细 坚持（或“仔细”） 3. （3分）B 4. （4分）第一问：乐乐先挤上牙膏，再蘸点水，然后上下左右仔细刷，最后用清水漱口（2分）。第二问：告诉我们要养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯，才能保护好牙齿（2分，意思对即可） 四、习作（20分） 评分标准： 1. 内容（8分）：主题明确，内容具体，符合提示要求，有真情实感。 ◦ 优秀（7-8分）：紧扣主题，细节生动，能突出心爱之物的特点或经历的难忘之处。 ◦ 良好（5-6分）：符合主题，有一定细节，能基本表达意思。 ◦ 合格（3-4分）：围绕主题，内容简单，细节不足。 ◦ 不合格（0-2分）：偏离主题，内容空洞。 2. 表达（10分）：语句通顺，没有语病，标点使用正确，字迹工整。 ◦ 优秀（8-10分）：语句流畅，用词准确，标点正确，字迹美观。 ◦ 良好（5-7分）：语句通顺，偶有语病，标点基本正确，字迹工整。 ◦ 合格（2-4分）：语句基本通顺，语病较多，标点错误较多，字迹潦草。 ◦ 不合格（0-1分）：语句不通顺，难以理解，字迹难以辨认。 3. 字数（2分）：不少于150字，达标得2分，不足100字扣1分，100-149字扣0.5分。 学科网（北京）股份有限公司 $