精品解析：辽宁省营口市2025-2026学年九年级上学期期末质量监测化学试卷

2025-2026学年度上学期九年级期末质量监测 化学 （本试卷共14道题 满分50分 化学和物理考试时间共150分钟） 考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效 可能用到的近似相对原子质量： 第一部分 选择题（共10分） （本部分共包括10道小题，每小题1分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项） 1. 下列物质属于纯净物的是 A. 蜂蜜柚子茶 B. 蜜桃气泡水 C. 芒果奶昔饮 D. 冰水混合物 【答案】D 【解析】 【详解】纯净物是由一种物质组成的。 A、蜂蜜柚子茶中有蜂蜜和水等多种营养物质，属于混合物；故选项错误； B、蜜桃气泡水中有维生素、水等，属于混合物；故选项错误； C、芒果奶昔饮中有多种营养成分，属于混合物；故选项错误； D、冰水混合物中只有水分子，属于纯净物；故选项正确； 故选：D。 2. 下列化学符号中表示2个氢原子的是 A. H2 B. 2H+ C. 2H2 D. 2H 【答案】D 【解析】 【详解】A、H2​表示氢气这种物质，还表示一个氢分子，一个氢分子由2个氢原子构成，不表示2个氢原子，不符合题意。 B、2H+表示2个氢离子，“+” 表示离子带正电荷，不是表示氢原子，不符合题意。 C、2H2​表示2个氢分子，每个氢分子由2个氢原子构成，不表示2个氢原子，不符合题意。 D、元素符号前面的数字表示原子的个数，所以2H表示2个氢原子，符合题意。 故选D。 3. 下列CO2与水反应的实验操作中，错误的是 A. 滴入石蕊溶液 B. 通入CO2 C. 点燃酒精灯 D. 加热溶液 【答案】B 【解析】 【详解】A、胶头滴管加液时，既不能伸入容器，更不能接触容器，应垂直悬空于容器上方，图中操作正确，不符合题意； B、将二氧化碳通入溶液中，应该将导管伸入液体中，图中做法错误，符合题意； C、用火柴点燃酒精灯，图中操作正确，不符合题意； D、给试管中的液体加热时，试管夹夹在距试管口处，应用外焰加热，且试管里的液体不能超过试管容积的三分之一，图中操作正确，不符合题意。 故选B。 4. 含氟牙膏能增强牙齿抗腐蚀能力。氟在元素周期表中的信息如图所示，下列说法不正确的是 A. 氟元素属于金属元素 B. 氟的原子序数为9 C. 氟元素的质子数为9 D. 氟的相对原子质量为19.00 【答案】A 【解析】 【详解】A、氟元素名称偏旁为“气”，则属于非金属元素，符合题意。 B、原子中原子序数=质子数，根据元素周期表中的一格可知，元素周期表中左上方数字表示原子序数，则氟的原子序数为9，不符合题意。 C、原子序数＝质子数，氟元素的原子序数为9，则氟元素的质子数为9，不符合题意。 D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，则氟的相对原子质量为19.00，单位为“1”，省略不写，不符合题意。 故选A。 5. “84”消毒液中的有效成分之一是次氯酸钠(NaClO)。已知NaClO中钠为+1价，氧为-2价，则NaClO中氯元素的化合价是 A. -1 B. 0 C. +1 D. +2 【答案】C 【解析】 【详解】根据化合物中元素化合价代数和为零，Na为+1价，O为-2价，设Cl化合价为x，则，解得。 故选C。 6. 下列有关空气的说法中，不正确的是 A. 空气中含有稀有气体 B. 空气是一种宝贵的资源 C. 空气中氮气易溶于水 D. 空气中的氧气主要来自光合作用 【答案】C 【解析】 【详解】A、空气中含氮气、氧气、稀有气体等，不符合题意； B、空气是一种宝贵的资源，具有重要的用途，如空气中的氮气可用于制氮肥等，不符合题意； C、空气中的氮气难溶于水，符合题意； D、空气中的氧气主要来自光合作用，光合作用吸收二氧化碳，放出氧气，不符合题意。 故选C。 7. 用电解水实验探究水的组成，下列说法正确的是 A. 实验过程中c内液面高度不变 B. a管和b管产生的气体的质量比约为2：1 C. b管产生的气体能使燃着的木条燃烧得更旺 D. a管连接的是正极 【答案】C 【解析】 【详解】A、实验过程中，水不断被分解，a、b中产生气体，使得装置内压强发生变化，c内液面高度发生改变，不符合题意。 B、由图示可知，a管产生的气体的体积大于b管产生的气体的体积，则a管产生的气体为氢气，b管产生的气体为氧气，a管和b管产生的气体的体积比约为2：1，而非质量比，不符合题意。 C、b管产生的气体为氧气，能使燃着的木条燃烧得更旺，符合题意。 D、a管产生的气体为氢气，连接的是负极，不符合题意。 故选C。 8. 下列行为不利于“低碳”的是 A. 双面使用纸张 B. 使用节能灯 C. 生活中骑自行车上学 D. 使用一次性泡沫餐盒 【答案】D 【解析】 【详解】A. 双面使用纸张能节约造纸所用的木材，减少树木的砍伐，符合“低碳”理念，此选项不符合题意； B. 使用节能灯比普通灯泡更省电，减少能源消耗，符合“低碳”理念，此选项不符合题意； C. 生活中骑自行车上学，减少私家车出行，减少二氧化碳的排放，符合“低碳”理念，此选项不符合题意； D. 使用一次性泡沫餐盒，浪费资源、产生污染，不符合“低碳”理念，此选项符合题意。 故选D。 9. “碳家族”的成员很多，用途很广。下列说法正确的是 A. 石墨不具有导电性 B. 活性炭具有吸附性 C. 炭黑在常温时化学性质活泼 D. 金刚石和石墨的碳原子排列方式相同 【答案】B 【解析】 【详解】A、石墨具有导电性，故A错误； B、活性炭疏松多孔，具有吸附性，故B正确； C、炭黑在常温下化学性质稳定，故C错误； D、金刚石和石墨中的碳原子的排列方式不同，故D错误。 故选：B。 10. 对二甲苯(化学式C8H10)可用于生产PET材料。下列说法正确的是 A. 对二甲苯的相对分子质量为106g B. 对二甲苯分子是由8个碳元素和10个氢元素组成 C. 对二甲苯中碳、氢元素的原子个数比为5：4 D. 对二甲苯中氢元素的质量分数最小 【答案】D 【解析】 【详解】A、相对分子质量的单位是 “1”，通常省略不写，而不是 “g”。对二甲苯(C8H10​)的相对分子质量为12×8+1×10=106，不是106g，错误。 B、元素是宏观概念，只讲种类，不讲个数。应该说对二甲苯是由碳元素和氢元素组成，或者说一个对二甲苯分子是由8个碳原子和10个氢原子构成，错误。 C、由对二甲苯的化学式（C8H10）​可知，对二甲苯中碳、氢元素的原子个数比为8：10=4：5，不是5：4，错误。 D、对二甲苯中碳、氢元素质量比为，可见氢元素在对二甲苯中所占质量比例最小，所以对二甲苯中氢元素的质量分数最小，正确。 故选D。 第二部分 非选择题（共40分） 11. 碳酸钙在生活和生产中有广泛用途。 【重质碳酸钙】 （1）重质碳酸钙是以石灰石(主要成分为CaCO3)为核心原料，经机械粉碎加工成的粉末状固体。粉碎过程中发生的是_____变化(填“物理”或“化学”)。 （2）重质碳酸钙能除去燃煤烟气中的二氧化硫，其原理是CaCO3、SO2和O2在高温条件下反应生成硫酸钙(CaSO4)和CO2，该反应的化学方程式为______。 （3）吸收0.32t二氧化硫，理论上需要碳酸钙的质量是_____t。 （4）重质碳酸钙除去燃煤烟气中的二氧化硫可以避免的环境问题是______。 【轻质碳酸钙】 工业上可用如图所示的方法生产轻质碳酸钙。 资料：石灰乳的主要成分是氢氧化钙和水 （5）煅烧炉中产生的气体X主要成分是______，检验该气体的操作是______。 （6）消化室中氧化钙与水反应生成氢氧化钙，该反应属于______反应(填基本反应类型)。 （7）加水后消化室内温度_____(填“升高”或“降低”)。 （8）分离碳酸钙和废液的操作I是_____，该操作中用到的玻璃仪器有_____(写一种即可) （9）在某些钙片中加入轻质碳酸钙粉末是为了补充人体所需要的钙______(填“元素”或“原子”)。 【答案】（1）物理 （2） （3）0.5 （4）酸雨 （5） ①. 二氧化碳##CO2 ②. 将气体X通入澄清石灰水中 （6）化合 （7）升高 （8） ①. 过滤 ②. 烧杯##漏斗##玻璃棒 （9）元素 【解析】 【小问1详解】 粉碎过程中，只是形状的改变，无新物质生成，属于物理变化； 【小问2详解】 CaCO3、SO2和O2在高温条件下反应生成硫酸钙(CaSO4)和CO2，该反应的化学方程式为：； 【小问3详解】 解：设吸收0.32t二氧化硫，理论上需要碳酸钙的质量是x x=0.5t 答：吸收0.32t二氧化硫，理论上需要碳酸钙的质量是0.5t； 【小问4详解】 二氧化硫能与水反应生成酸性物质，导致酸雨的发生，故重质碳酸钙除去燃煤烟气中的二氧化硫可以避免的环境问题是酸雨； 【小问5详解】 石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，故气体X主要成分是二氧化碳； 二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，能使澄清石灰水变浑浊，故通常用澄清石灰水检验二氧化碳，检验该气体的方法是：将气体X通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，说明该气体是二氧化碳，故填：将气体X通入澄清石灰水中； 【小问6详解】 消化室中氧化钙与水反应生成氢氧化钙，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应； 【小问7详解】 加水后消化室内氧化钙与水反应生成氢氧化钙，放出大量的热，故温度升高； 【小问8详解】 分离碳酸钙和废液的操作I是过滤，过滤可实现固液分离； 过滤所需的玻璃仪器是：烧杯、漏斗、玻璃棒； 【小问9详解】 在某些钙片中加入轻质碳酸钙粉末是为了补充人体所需要的钙元素，这里的“钙”不是以分子、原子、单质的形式存在，而是强调存在的元素，与具体形态无关。 12. 实验是学好化学的重要途径。 【气体的制取】 （1）仪器①的名称是______。 （2）利用B装置制取二氧化碳时，长颈漏斗下端需伸入液面以下，原因是______。 （3）利用高锰酸钾制取氧气的发生装置是______(填字母)。 （4）用D装置收集氧气，应当看到导管口有______气泡冒出时，再开始收集。 【气体的性质】 （5）化学兴趣小组用F装置制取CO2并验证其相关性质。 ①向集满CO2的小软塑料瓶中加入约体积水，旋紧瓶盖并振荡，观察到塑料瓶变瘪，说明CO2_____(填“能”或“不能”)溶于水。 ②将生成的CO2通入烧杯中，一段时间后观察到蜡烛______。 （6）化学兴趣小组用G装置制取O2并验证其相关性质。 向圆底烧瓶中加入30mL5%的H2O2溶液，用纱布包裹少量二氧化锰，系于铜丝一端，三颈瓶中加入少量水，燃烧匙里装适量硫粉，并将燃烧匙插入三颈瓶中间瓶颈，用激光手电聚焦照射硫粉，直到硫粉燃烧，铜丝下移使二氧化锰浸入液面以下，观察现象。 ①为避免实验过程中漏气，实验前需要检查_______。 ②该实验中，气球的作用是______。 ③当铜丝下移使二氧化锰浸入液面以下，一段时间后，硫燃烧的更剧烈，其原因是_____。 ④实验过程中利用可移动的铜丝，其作用是_____。 ⑤使用激光手电照射，相比直接点燃硫粉，其优点是_____。 【答案】（1）试管 （2）形成液封，防止反应生成的气体从长颈漏斗下端逸出 （3）A （4）连续均匀 （5） ①. 能 ②. 熄灭 （6） ①. 装置气密性 ②. 收集反应生成的二氧化硫，防止污染空气，且缓冲气压 ③. 过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成了氧气，氧气浓度增加，氧气具有助燃性 ④. 控制反应的发生和停止 ⑤. 比较环保，操作更安全、简单 【解析】 【小问1详解】 由图可知，仪器①的名称是：试管； 【小问2详解】 利用B装置制取二氧化碳时，长颈漏斗下端需伸入液面以下，原因是：形成液封，防止反应生成的气体从长颈漏斗下端逸出； 【小问3详解】 利用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热反应，发生装置可选A； 【小问4详解】 用D装置，即排水法收集氧气，当看到导管口有连续均匀的气泡冒出时，再开始收集，因为一开始排出的是装置内的空气； 【小问5详解】 ①向集满CO2的小软塑料瓶中加入约体积水，旋紧瓶盖并振荡，观察到塑料瓶变瘪，说明CO2能溶于水，导致瓶内气体减少，压强减小； ②将生成的CO2通入烧杯中，二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，且密度比空气大，可覆盖在蜡烛火焰表面，隔绝氧气，达到灭火的目的，故一段时间后观察到蜡烛熄灭； 【小问6详解】 ①为避免实验过程中漏气，实验前需要检查装置的气密性； ②硫燃烧放出大量的热，会导致装置内气体受热膨胀，压强增大，且硫燃烧生成的二氧化硫有毒，散逸到空气中，会污染空气，则该实验中，气球的作用是：收集反应生成的二氧化硫，防止污染空气，且缓冲气压； ③当铜丝下移使二氧化锰浸入液面以下，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，反应生成了氧气，氧气浓度增加，氧气具有助燃性，故一段时间后，硫燃烧的更剧烈； ④实验过程中利用可移动的铜丝，铜丝下移，固液接触，反应开始，铜丝向上拉，固液分离，反应停止，则其作用是：控制反应的发生和停止； ⑤使用激光手电照射，相比直接点燃硫粉，整个实验过程均在密闭容器中进行，反应生成的二氧化硫不会逸出，比较环保，且操作更安全、简单。 13. 阅读下面文章 智能消防灭火机器人是火灾场景的“钢铁卫士”。其核心灭火剂主要有两种： 超细干粉灭火剂：主要成分磷酸二氢铵[NH4H2PO4]等。灭火时粉末覆盖可燃物表面，同时分解吸热降温至着火点以下，对电气设备无腐蚀。 水系复合灭火剂：针对锂电池等特殊火灾。纳米氢氧化镁[Mg(OH)2]等阻燃粒子在高温下分解生成氧化镁，同时产生水蒸气冷却火源，还能抑制锂电池电解液挥发，防止复燃。 “灭火剂的反应速率越快，灭火时间越短”，如表是不同灭火剂应对不同火灾的测试数据： 火灾类型 灭火器类型 灭火时间(s) 最低氧气浓度(%) 复燃情况 木材火灾 超细干粉 45 18.3 无 木材火灾 水系复合 62 19.1 无 锂电池火灾 超细干粉 未扑灭 未测得 有 锂电池火灾 水系复合 88 18.9 无 为清晰反映不同时间节点的灭火效率差异，在标准火灾场景下进行了全流程测试，结果以曲线图呈现(见图)。 智能消防灭火机器人造价昂贵、在复杂地形行动仍不灵活。但科技进化日新月异，就是这些沉默的“钢铁卫士”，为身后逆行的英雄，撑起了安全的屏障。 回答下列问题。 （1）文中提到的磷酸二氢铵由______种元素组成。 （2）超细干粉灭火剂可用于电气设备灭火的突出优势是______。 （3）写出纳米氢氧化镁在高温下分解的化学方程式______。 （4）依据表1及所学知识作答： ①木材起火，优先选择______灭火剂(填“超细干粉”或“水系复合”)。 ②新能源汽车的锂电池起火时，不能使用超细干粉灭火剂，原因是______。 ③木材火灾中，使用以上两种灭火剂均能灭火，则木材燃烧的最低氧气浓度范围是_____(使用表格中数据)。 （5）结合图1得到的信息是______。 （6）智能消防灭火机器人的应用局限是______；从环保角度考虑，灭火完成时残留灭火剂应满足的化学性质是______。 【答案】（1）4 （2）对电气设备无腐蚀 （3）Mg(OH)2MgO+ H2O↑ （4） ①. 超细干粉 ②. 不能扑灭火灾 ③. ≥19.1 % （5）灭火效率随时间先增大后减小 （6） ①. 造价昂贵、在复杂地形行动不灵活 ②. 化学性质稳定、无毒、无腐蚀性等 【解析】 【小问1详解】 文中提到的磷酸二氢铵由N、H、P、O共4种元素组成。 【小问2详解】 根据题给信息可知，超细干粉灭火剂可用于电气设备灭火的突出优势是：对电气设备无腐蚀。 【小问3详解】 根据题给信息可知，纳米氢氧化镁在高温下分解的化学方程式为：Mg(OH)2MgO+ H2O↑。 【小问4详解】 ①灭火所用时间越短越好，根据表1数据可知，木材起火，优先选择超细干粉灭火剂。 ②根据表1数据可知，新能源汽车的锂电池起火时，不能使用超细干粉灭火剂，原因是不能扑灭火灾。 ③依据表1数据可知，木材火灾中，使用以上两种灭火剂均能灭火，则木材燃烧的最低氧气浓度范围是≥19.1 %。 【小问5详解】 结合图1得到的信息是：灭火效率随时间先增大后减小。 【小问6详解】 智能消防灭火机器人的应用局限是：造价昂贵、在复杂地形行动不灵活；从环保角度考虑，灭火完成时残留灭火剂应满足的化学性质是：化学性质稳定、无毒、无腐蚀性等。 14. 同学们以影响化学反应速率的因素为题，展开了项目式探究活动。 【探究一】小组对影响稀盐酸与大理石(杂质不与酸反应)反应速率的因素展开探究。 编号 温度 5g大理石(纯度相同) 20gHCl的浓度 完全反应所需时间/s 实验① 20℃ 粗颗粒 16% 140 实验② 20℃ 粗颗粒 8% 220 实验③ 20℃ 细颗粒 16% 30 根据以上信息回答下列问题： （1）实验①与②的目的是为了探究______。 （2）实验______(填实验编号)是探究大理石颗粒粗细对反应速率的影响。 【探究二】催化剂也能影响化学反应速率。氧化铜能否成为H2O2溶液分解的催化剂。 （3）完成如图所示实验。 I.把带火星木条分别插入试管A、B中，观察到A中无明显现象，B中产生大量气泡，带火星木条复燃，说明_____。 II.当B试管中没有现象发生时，重新加入5mL5%H2O2溶液，带火星木条又复燃，实验后过滤、洗涤、干燥、称量残渣质量为______g，说明氧化铜的______在反应前后没有发生变化，是该反应的催化剂。 【实验拓展】 对比氧化铜与二氧化锰的催化效果如图所示，均收集25mL气体，其他可能的影响因素忽略不计，相关数据见表。(实验部分装置省略) （4）若想得到正确的实验结论，还需要测得的数据是______。 （5）分子破裂为原子吸收能量。分析如图推测催化剂能加快化学反应速率的原因______。 （6）当H2O2溶液与MnO2质量比不同时，生成相同体积O2(以100mL为例)，测得数据如表： 编号 H2O2溶液与MnO2质量比 生成100mLO2所需的时间(s) 反应速率 1 100：1 240~300 较慢 2 20：1 40~60 较快 3 5：1 15~25 极快 根据表格分析，H2O2溶液与MnO2制取O2的最佳质量比为_______。如果H2O2溶液制取O2速率过快，我们可以采取_______方法减慢化学反应速率。 【答案】（1）其他条件相同时，HCl的浓度对稀盐酸与大理石反应速率的影响 （2）①和③ （3） ①. 氧化铜能加快H2O2溶液分解 ②. 0.2 ③. 化学性质和质量 （4）氧化铜与二氧化锰催化过氧化氢分解产生25mL气体所用的时间 （5）分子破裂为原子吸收能量变小 （6） ① 20:1 ②. 增大H2O2溶液与MnO2质量比 【解析】 【小问1详解】 实验①与②中HCl的浓度不同，其他条件相同，故实验①与②的目的是为了探究其他条件相同时，HCl的浓度对稀盐酸与大理石反应速率的影响； 【小问2详解】 实验①和实验③中大理石颗粒粗细不同，其他条件相同，故实验①和实验③是探究大理石颗粒粗细对反应速率的影响； 【小问3详解】 I、把带火星木条分别插入试管A、B中，观察到A中无明显现象，B中产生大量气泡，带火星木条复燃，说明氧化铜能加快H2O2溶液分解； II、催化剂在化学反应中质量和化学性质不变，故当B试管中没有现象发生时，重新加入5mL5%H2O2溶液，带火星木条又复燃，实验后过滤、洗涤、干燥、称量残渣质量为0.2g，说明氧化铜的化学性质和质量在反应前后没有发生变化，是该反应的催化剂； 【小问4详解】 可以通过测产生25mL气体所用时间的长短来比较氧化铜与二氧化锰的催化效果，故若想得到正确的实验结论，还需要测得的数据是氧化铜与二氧化锰催化过氧化氢分解产生25mL气体所用的时间； 【小问5详解】 分析如图推测催化剂能加快化学反应速率的原因是分子破裂为原子吸收能量变小； 【小问6详解】 根据表格分析，H2O2溶液与MnO2的质量比为20:1时，反应速率较快，适于实验操作和收集气体，而质量比为5:1时，反应速率极快，不易控制，故制取O2的最佳质量比为20:1；如果H2O2溶液制取O2速率过快，我们可以采取增大H2O2溶液与MnO2质量比的方法减慢化学反应速率。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度上学期九年级期末质量监测 化学 （本试卷共14道题 满分50分 化学和物理考试时间共150分钟） 考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效 可能用到的近似相对原子质量： 第一部分 选择题（共10分） （本部分共包括10道小题，每小题1分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项） 1. 下列物质属于纯净物的是 A. 蜂蜜柚子茶 B. 蜜桃气泡水 C. 芒果奶昔饮 D. 冰水混合物 2. 下列化学符号中表示2个氢原子的是 A. H2 B. 2H+ C. 2H2 D. 2H 3. 下列CO2与水反应的实验操作中，错误的是 A. 滴入石蕊溶液 B. 通入CO2 C. 点燃酒精灯 D. 加热溶液 4. 含氟牙膏能增强牙齿抗腐蚀能力。氟在元素周期表中的信息如图所示，下列说法不正确的是 A. 氟元素属于金属元素 B. 氟的原子序数为9 C. 氟元素的质子数为9 D. 氟的相对原子质量为19.00 5. “84”消毒液中的有效成分之一是次氯酸钠(NaClO)。已知NaClO中钠为+1价，氧为-2价，则NaClO中氯元素的化合价是 A. -1 B. 0 C. +1 D. +2 6. 下列有关空气的说法中，不正确的是 A. 空气中含有稀有气体 B. 空气是一种宝贵的资源 C. 空气中的氮气易溶于水 D. 空气中的氧气主要来自光合作用 7. 用电解水实验探究水的组成，下列说法正确的是 A. 实验过程中c内液面高度不变 B. a管和b管产生的气体的质量比约为2：1 C. b管产生的气体能使燃着的木条燃烧得更旺 D. a管连接的是正极 8. 下列行为不利于“低碳”是 A. 双面使用纸张 B. 使用节能灯 C. 生活中骑自行车上学 D. 使用一次性泡沫餐盒 9. “碳家族”的成员很多，用途很广。下列说法正确的是 A. 石墨不具有导电性 B. 活性炭具有吸附性 C. 炭黑在常温时化学性质活泼 D. 金刚石和石墨的碳原子排列方式相同 10. 对二甲苯(化学式C8H10)可用于生产PET材料。下列说法正确的是 A. 对二甲苯的相对分子质量为106g B. 对二甲苯分子是由8个碳元素和10个氢元素组成 C. 对二甲苯中碳、氢元素的原子个数比为5：4 D. 对二甲苯中氢元素质量分数最小 第二部分 非选择题（共40分） 11. 碳酸钙在生活和生产中有广泛用途。 【重质碳酸钙】 （1）重质碳酸钙是以石灰石(主要成分为CaCO3)为核心原料，经机械粉碎加工成的粉末状固体。粉碎过程中发生的是_____变化(填“物理”或“化学”)。 （2）重质碳酸钙能除去燃煤烟气中的二氧化硫，其原理是CaCO3、SO2和O2在高温条件下反应生成硫酸钙(CaSO4)和CO2，该反应的化学方程式为______。 （3）吸收0.32t二氧化硫，理论上需要碳酸钙的质量是_____t。 （4）重质碳酸钙除去燃煤烟气中的二氧化硫可以避免的环境问题是______。 【轻质碳酸钙】 工业上可用如图所示的方法生产轻质碳酸钙。 资料：石灰乳的主要成分是氢氧化钙和水 （5）煅烧炉中产生的气体X主要成分是______，检验该气体的操作是______。 （6）消化室中氧化钙与水反应生成氢氧化钙，该反应属于______反应(填基本反应类型)。 （7）加水后消化室内温度_____(填“升高”或“降低”)。 （8）分离碳酸钙和废液的操作I是_____，该操作中用到的玻璃仪器有_____(写一种即可) （9）在某些钙片中加入轻质碳酸钙粉末是为了补充人体所需要的钙______(填“元素”或“原子”)。 12. 实验是学好化学的重要途径。 【气体的制取】 （1）仪器①的名称是______。 （2）利用B装置制取二氧化碳时，长颈漏斗下端需伸入液面以下，原因是______。 （3）利用高锰酸钾制取氧气的发生装置是______(填字母)。 （4）用D装置收集氧气，应当看到导管口有______的气泡冒出时，再开始收集。 【气体的性质】 （5）化学兴趣小组用F装置制取CO2并验证其相关性质。 ①向集满CO2的小软塑料瓶中加入约体积水，旋紧瓶盖并振荡，观察到塑料瓶变瘪，说明CO2_____(填“能”或“不能”)溶于水。 ②将生成的CO2通入烧杯中，一段时间后观察到蜡烛______。 （6）化学兴趣小组用G装置制取O2并验证其相关性质。 向圆底烧瓶中加入30mL5%的H2O2溶液，用纱布包裹少量二氧化锰，系于铜丝一端，三颈瓶中加入少量水，燃烧匙里装适量硫粉，并将燃烧匙插入三颈瓶中间瓶颈，用激光手电聚焦照射硫粉，直到硫粉燃烧，铜丝下移使二氧化锰浸入液面以下，观察现象。 ①为避免实验过程中漏气，实验前需要检查_______。 ②该实验中，气球的作用是______。 ③当铜丝下移使二氧化锰浸入液面以下，一段时间后，硫燃烧的更剧烈，其原因是_____。 ④实验过程中利用可移动的铜丝，其作用是_____。 ⑤使用激光手电照射，相比直接点燃硫粉，其优点是_____。 13. 阅读下面文章 智能消防灭火机器人是火灾场景的“钢铁卫士”。其核心灭火剂主要有两种： 超细干粉灭火剂：主要成分磷酸二氢铵[NH4H2PO4]等。灭火时粉末覆盖可燃物表面，同时分解吸热降温至着火点以下，对电气设备无腐蚀。 水系复合灭火剂：针对锂电池等特殊火灾。纳米氢氧化镁[Mg(OH)2]等阻燃粒子在高温下分解生成氧化镁，同时产生水蒸气冷却火源，还能抑制锂电池电解液挥发，防止复燃。 “灭火剂的反应速率越快，灭火时间越短”，如表是不同灭火剂应对不同火灾的测试数据： 火灾类型 灭火器类型 灭火时间(s) 最低氧气浓度(%) 复燃情况 木材火灾 超细干粉 45 18.3 无 木材火灾 水系复合 62 191 无 锂电池火灾 超细干粉 未扑灭 未测得 有 锂电池火灾 水系复合 88 18.9 无 为清晰反映不同时间节点的灭火效率差异，在标准火灾场景下进行了全流程测试，结果以曲线图呈现(见图)。 智能消防灭火机器人造价昂贵、在复杂地形行动仍不灵活。但科技进化日新月异，就是这些沉默的“钢铁卫士”，为身后逆行的英雄，撑起了安全的屏障。 回答下列问题。 （1）文中提到的磷酸二氢铵由______种元素组成。 （2）超细干粉灭火剂可用于电气设备灭火的突出优势是______。 （3）写出纳米氢氧化镁在高温下分解的化学方程式______。 （4）依据表1及所学知识作答： ①木材起火，优先选择______灭火剂(填“超细干粉”或“水系复合”)。 ②新能源汽车的锂电池起火时，不能使用超细干粉灭火剂，原因是______。 ③木材火灾中，使用以上两种灭火剂均能灭火，则木材燃烧的最低氧气浓度范围是_____(使用表格中数据)。 （5）结合图1得到信息是______。 （6）智能消防灭火机器人的应用局限是______；从环保角度考虑，灭火完成时残留灭火剂应满足的化学性质是______。 14. 同学们以影响化学反应速率因素为题，展开了项目式探究活动。 【探究一】小组对影响稀盐酸与大理石(杂质不与酸反应)反应速率的因素展开探究。 编号 温度 5g大理石(纯度相同) 20gHCl的浓度 完全反应所需时间/s 实验① 20℃ 粗颗粒 16% 140 实验② 20℃ 粗颗粒 8% 220 实验③ 20℃ 细颗粒 16% 30 根据以上信息回答下列问题： （1）实验①与②的目的是为了探究______。 （2）实验______(填实验编号)是探究大理石颗粒粗细对反应速率的影响。 【探究二】催化剂也能影响化学反应速率。氧化铜能否成为H2O2溶液分解的催化剂。 （3）完成如图所示实验。 I.把带火星木条分别插入试管A、B中，观察到A中无明显现象，B中产生大量气泡，带火星木条复燃，说明_____。 II.当B试管中没有现象发生时，重新加入5mL5%H2O2溶液，带火星木条又复燃，实验后过滤、洗涤、干燥、称量残渣质量为______g，说明氧化铜的______在反应前后没有发生变化，是该反应的催化剂。 【实验拓展】 对比氧化铜与二氧化锰的催化效果如图所示，均收集25mL气体，其他可能的影响因素忽略不计，相关数据见表。(实验部分装置省略) （4）若想得到正确的实验结论，还需要测得的数据是______。 （5）分子破裂为原子吸收能量。分析如图推测催化剂能加快化学反应速率的原因______。 （6）当H2O2溶液与MnO2质量比不同时，生成相同体积O2(以100mL为例)，测得数据如表： 编号 H2O2溶液与MnO2质量比 生成100mLO2所需的时间(s) 反应速率 1 100：1 240~300 较慢 2 20：1 40~60 较快 3 5：1 15~25 极快 根据表格分析，H2O2溶液与MnO2制取O2的最佳质量比为_______。如果H2O2溶液制取O2速率过快，我们可以采取_______方法减慢化学反应速率。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $