吉林省辽源市龙山区多寿路小学校2025-2026学年五年级上学期期末语文学业测评

。多寿路小学校2025一2026学年度第一学期末学业测评 五年级语文试题 题号 第一部分 第二部分 第三部分 第四部分 等级 得分 注：100一90分优：90以下一80分良：80以下一60分合格；60分以下需务力。 第一部分 基础知识(30分) 我 一、看拼音写词语（10分) shi hao aimu chou xie jr bei jr xie 州 ( )( )( )( )( ) 型 zhi pu ya yi fan zhi b百ngta ( )( )( )( ) 二、补全下列词语，并按要求填空。(9分) 政()人()哀()通()路不() 生灵()() 金( )辉()应接()()一知（) 呕心)() ①形容政令贯彻通畅，人民安居乐业的词语是 ②他知道的不多，知识点理解的不全面，不透彻，可以用词语 来形容。 赋 三、请给下列句子加上标点符号。(3分) 它的果实埋在地里口不像桃子口石榴口苹果那样口把鲜红嫩绿的果实高高地挂在树上口 使人一见就生爱幕之心口 四、按要求写句子。(6分) ①书，被人们称为人类文明的“长生果”。（仿写比喻句，还可以把书比喻成什么） 数 ②眼前是一条清滋的小河。（把画面写具体） ③这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发牌气的哭、打架的哭都不大一样，是人 生道路中品尝到的新遊味了，（仿写句子） 这是我第一次 五年级语文第1页（共6页) 环m以之，学而不厌，诲人不倦、（用自己的话说说句子的意思） 第二部分积累运用（16分) 五、把诗句补充完整，并在括号里标明所填句子是动态描写还是静态描写。（⑧分） (1)明月松间照， 描写) (2)竹喧归浣女， 描写) (3)月落乌啼霜满天， 描写) (4)半亩方塘一鉴开， 描写) 六、请给下列句子排序，并完成练习。(8分) ()最后，我会想象作者是什么样子的，他会有怎样的生活经历？ ()我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽路的东西。 ()做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子， ()首先，我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么写这个故事。 ()然后，我会在脑子里继续把这个故事编下来，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问 问自己为什么喜欢它们。(3分) ①这段话讲的是读书的()(2分) A.意义 B.方法 C.收获 D,感受 ②读完这段话，对你今后的读书方面有什么启发？(3分) 第三部分阅读理解（24分) 七、课内阅读。阅读《慈母情深》选段，完成练习。（12分) 母亲拘衣克，拘出一卷揉得皱被的毛系，用殼裂的手指数着， 旁边一个女人停止踏缝朗机，向母亲报过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃， 供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我城：“你看你妈这是在怎么持钱？你忍 心朝你妈要钱买书哇？” 母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书 的！” 五年级语文第2页（共6页） 母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在址彻机板上了，立刻又陷入手 脚并用的机械忙碌状态… 那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自已长大了，应该是一个大 人了。 我鼻子一酸，綦着钱跑了出去… 那天，我用那一元五角钱给母亲买了一听水果雌头， “你这孩子，谁叫你给我买水采罐头的！不是你说买书，妈才合不得给你这么多钱呢！” 那一天母亲数落了我一顿。数落完，又给我凑足了买《青年近卫军》的钱。我想我没有权利用 那钱再买任何别的东西，无论沟我自己还是为母亲。 1.写出下列词语的近义词。(2分) 忙碌一( 数落一 2第4自然段中的四个“立刻”在表达上有何作用？(2分) 3第5自然段是“我”灵魂深处震撼之后，对母亲的认识理解和自我感受，那么，你从中能读出“我” 的怎样的感情？(2分) 4.“我鼻子一酸，攥着钱跑了出去…”这句话说明了什么？（3分) 5作者写旁边一个女同事的话语有什么作用？(3分) 八、课外阅读。（12分) 2020年12月17日1时59分，坊娥五号返回器在内孝古四子王旗预定区城安全着(zhu6zho) 陆，探月工程嫦娥五号任务取得圆满成功。那么娇妓五号从月亮上批回来的“土特产”里面会不会 存在微生物呢？科学家为此做了大量的研究，他们发现月球的环境相比于地球来说极端惩劣。 首先，月球没有大气层。月球表面大气压只有地球的十亿分之一，几乎处于真空状态。由于铁 少大气层的保扩，月球表面昼夜温度相差巨大月球表面温度最高约为127·C,最低约为鉴下183° 五年级语文第3页（共6页） C:而且，月球表面紫外线等宇宙福()照强烈，特别是在太阳风暴期间，太阳紫外线长驱 立人，起到了消杀作用。 其次，月球表面至今没有发现液态水。通过对月探测和对月球样品的分析，科学家们发现月球 两极地区存在氢元素富集的现象，这也有可能是水冰以细颗粒形式与月浆混合共存导致的，这是月 床存在水的直接证据，但遗烛的是，目前没有在月球上发现液态水。 最后，月集中块乏目前已如的碳基生命所必常的元素。我国科学家对“玉兔号”月球车所获取 的数据分析结果显示，其着陆点月擦的元素组成主要包括16种元素，但缺乏生命必需的碳和氨等 元素。 因此，总体而言，月球上存在本土生命的可能性微乎其微。 1用“”画出文中加点字的正确读音。（1分) 2结合内容，给短文拟一个合适的题目，写在文前的横线上。(2分) 3.阅读全文，概括“月球上存在本土生合的可能性微乎其微”的原因，(3分) 3.文中第2自然段画线句子运用的说明方法是 这样写的好处是 (3分) 4.第3自然段中“月球表面至今没有发现液态水”中“至今”一词可否捌掉？说说你的理由。(3分) 第四部分习作展示(30分) 每个人都有自己的家乡，那是我们成长的地方。二十年后我们的家乡会是什么样的呢？让我们 来一次时空穿越，到二十年后的家乡去看一看，首先要大胆想象，二十年后的家乡会发生什么巨变？ 把想象到的场景或者事件梳理一下，分叙述，把承点部分写具体。 要求：题目自拟，字迹工整，字数400字左右。 五年级语文第4页（共6页)