甘肃省庆阳市合水县2025-2026学年六年级上学期1月期末语文试卷
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内容正文:
合水县2025一2026学年度第一学期期末教学质量监测
六年级
语文
题号
三
总分
得分
一、
积累与运用。(40分)
1.根据语境,看拼音写词语。(10分)
这学期,我们欣赏了xiong yong peng pai(
)的大海,游览了
culsèyùliu(
)的草原风光,把玩了wei fang ITn ITn(
)
的竹节人,学会了quan sh6 n guan zhiù(
)地阅读.…所有的人和景
cuo zong(
)交织,像一首绮丽的诗,又像一幅ru
měi(
)的画,装
点着我们的2025年。2026年我们将怀揣梦想,继续前行。
2.下列音、形、义全对的一项是()(2分)
L狞笑(nlng)
余音绕粱
专忑不安(心神不定)
B.眼晒(p)
张冠李戴
爱不释手(放下)
C.菜哇(j1)
热血费腾
居高临下(从高处往下看)
D.眼眶(kuang)
自做自受
化为乌有(乌鸦)
3.下列有关字词的说法有误的一项是()(2分)
A“今乃掉尾而斗”一句中“掉”的意思是“摆动,摇”。
B.“行当、花架子、粉墨登场、有板有跟”,这些词语都与戏曲有关。
C.“少选之间而志在流水”一句中“少选”指“一会儿,不久”。
D.形容一个人绘画水平高,可以用“栩栩如生、妙笔生花、巧夺天工”。
4.黄山宛如仙境,妙妙想在假期同家人一起前往游览。(5分)
(1)妙妙查到一段有关黄山美景的介绍,但语段中的几处标点使用有误,请用修改符号
帮她改正。(3分)
来黄山,绝不能错过这“四绝”—黄山的径石,形态别玫,大小各异,充满无穷意
趣,黄山的奇松,攻石而生,松石相谐,书显坚初品质,黄山的云海,浩浩荡荡,聚散奔
突,新通千:变化,黄山的温泉,终年黄涌,品营澄沘,坊涤游人心灵。
(2)黄山一直是人们休闲度假的热门景区,请你为黄山拟写一则保护环境的宜传语,写
在下面的横线上.(2分)
5.诗文积累园。(每空1分,共11分)
(1)中华文化之美蕴含在古诗词中:那一轮月,是中华文化。“野旷天低树,
座位号
”,此月是孟浩然客居异乡的孤寂、愁闷:
清风
半夜鸣蝉”,此月是辛弃疾月夜聆听蝉鸣的悠然神往。那一汪水,是中华文化。“红军不
怕远征难,
”,那水是红军战士的乐观无畏:“
两山排闼送背来”,那水是一番生机勃勃、清净幽雅的景象:“
浪淘风:自天涯”,那水是乘风破浪、一往无前的气势。
(2)爱国之情是洒动在中华儿女血液中最真挚的感情。爱国,是李纲的“祖宗疆土,
”,是陆游的“
”,是曹植的
视死忽如归。”是文天祥的“人生自古谁无死,
n
是鲁迅的“
惟有他发扬起来,中国才有真进步。”
6.按要求写句子。(10分)
(1)隋朝的石匠李春亲自设计了赵州桥。(缩句)(2分)
(②)姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”(改为第三人称转述句)(2分)
(3)桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。(改为反问句)(2分)
(4④)读下面的短语,你会想到什么?任选一个,把你想到的情景用一段话写下来。(4分)
㹟窄的小路
忙乐的子展
递人的效笑
二、阅读理解。(30分)
(一)课内阅读。(13分)
月光曲(节选)
皮鞋匠静静地听者。他好像面对者大海,月光正从水天扣接的地方()起来。
微波即邪的海面上,实时问(
)满了银光。月亮越升越高,()过一埃一埃轻
纱似的微云。忽然,海面上()起了大风,(()起了巨浪。被月光照得雪亮的
浪花,一个连一个朔者岸边(
)过来…皮牡匠看看妹妹,月光正服在地那恬静的
险上,服着地峥得大大的眼晴。地仿佛也看到了,看到了地从来没有看到过的景象一月
光照拟下的波海汹涌的大海。
1.选择恰当的动词填到文中括号里。(3分)
卷
刮
汤
升
汝
牙
2.请用“”画出文中联想部分的句子。(2分)
3.在贝多芬的号声中,皮鞋匠的联想描绘了三瓶画而,请给这三幅画面各拟一个名字。(3分)
4。《月光曲》的音乐是怎样变化的?根据选段中的叙述排序,正确的是()(2分)
①音乐气势迅渐增致
②音乐悠扬纤堤
③音乐高吊澈越
A.①②③
B.②0③
c.③0②
D.③②①
5.究竞是什么打动了贝多芬的心,给了他灵感,使他创作出了著名的《月光曲》?有人说
是美妙的月光,有人说是遇见了知音,你认为呢?请结合课文内容写一写你的潘法。(3
分)
(二)文直文阅诀(5分)
郑人买履
郑人有欲买履者,先自度其足,而丑之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾
忘持度。”反归取之。及反,市丢,逆不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,
无自信也。”
(选自《韩非子》)
1.“郑人有欲买履者,先自度其足”中的“履”指的是()。(1分)
A.鞋子
B.外在
C.帽子
2.郑人“反归取之”,他返回家中是因为()。(1分)
A要去拿量好的尺寸
B.要去盘买履的钱
C.不想买了
3.郑人“遂不得履”,是因为()。(1分)
A市上无展
B.市罢
C.忘记买履
4如果这位郑人是你认识的人,他说“宁信度,无自信也”这句话时,你想对他说些什么
呢?写一写。(2分)
(三)课外阅读。(12分)
为善有方
周末,我和朋友到城郊登山,走了近1个小时,终于抵达山顶。不远处有个贼腿男人
手挂拐杖,拖者蛇皮聚,正向这边拆者步子。他四下张望,一看就是位拾荒者。
不一会儿,男人坐到我们对面,叮着我和朋友手上的空瓶。朋友主动与男人搭讪:“大
哥,你腿脚不便,怎么还上山检瓶子呀?”男人喘者气,笑道:“山上游客多,能检不少
瓶子呢。”塑者他的腿,我不由得从皮央中均出20元钱,幻超者男人溢于言表的高兴与
感放。男人突然板起险,推开我的手,说:“我不常要你可怜!”他语气整定,似平还央
杂者格气。
我仲出的手位住了。朋友马上解释:“对不起,我朋友太鲁莽了,请您原谅。”男人
横愤地走出亭子,丢下一句,“我有残疾不低,但还能干活。”我格枪无比,低声埋怒男
人不知好歹,朋友一脸深沉地看者我:“你刚刚伤害了他的自尊心。帮助别人的前提是,
让他们乐意接受我们的各意。”我惭愧不已,一路上都为此闪闪不乐。
下山途中,我们又通到了那个男人。他正背者满满一朵子空瓶一病一拐地下坡。我正
准备低头泊走,朋友却突然轻声对我说:“你不是想做好事吗一去帮前面的大哥霄蛇皮
袋。我保证,()你态度诚恳,他()会感汝你。”我优豫片刘,蛀起勇气上前:
“大号,刚才是我不对,访你原谅。”男人望了我一眼,芯厚地笑了。“下山的路不好走,
我帮你背聚子吧。”我微笑地说道。男人()泛有生气,()热情地吸我道谢。我
红起蛇皮聚,与男人并肩下山。一路上,我们称者家常,有说有笑。
有时,一颗向各的心远远不$,善意的表达才是关健。
1.在文中括号里填上拾当的关联词。(2分)
2.第一段中加点的“都”不可以换成“走”,因为
(2分)
3.选文主要记叙了」
两件事.(2分)
4.读完短文,你看到了一个怎样的拾荒者?(2分)
5.下列对最后一段理解有误的一项是()(2分)
A只要心里的想法是好的,就足够了,可以不拘泥于方式。
B.普心有时会因为丧达方式不当,而被误解,造成相反的结果。
C.建立在平停尊重的基础上的善意,才是真正的善意。
6.读了短文,你从中受到了怎样的启发?(2分)
三、习作天地(30分)
“晒”是当下人们分享生活的一种方式。晒一张照片,分享照片背后的故事:晒一件
作品,分享自我的价值:晒一次活动,分享自己的经历..,你想晒点什么呢?背后有什
么印象深刻的画面或故事?请写一篇习作“晒”出你想要分享的内容。
要求:1.题目自拟,语句通顺,叙述清楚,详路得当,有真情实感。2.字迹工鉴,不
少于450字。3.文中不得出现考生本人姓名及学校名。
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