精品解析：2025-2026学年吉林省白城市通榆县教科版六年级上册期末考试科学试卷

2025—2026学年度第一学期期末测试 六年级科学试卷 一、填空题（每空2分，共20分） 1. 拆开小电动机后，发现转子上有_____、_____和_____。 2. 观察工具的发展和观察范围：眼睛→_____镜→_____显微镜→_____显微镜。 3. 人类对地球运动的探索经历了一个漫长的过程，主要有托勒密的“_________”和哥白尼的“_________”。 4. 剪刀是一种组合工具，具有______和______的结构特点。 二、判断题（在正确的答案后面画√，错误的画×，每题2分，共20分） 5. 洋葱表皮是由细胞组成的。（ ） 6. 同一时间，北半球和南半球的季节是一样的。（ ） 7. 我们吃饭用的筷子是一省力杠杆。（ ） 8. 不同信息的传递方式与效果各不相同。（ ） 9. 食物中储存着化学能。（ ） 10. 工具可以不断改进，但技术不可以。（ ） 11. 蝴蝶嗅气味是靠长在头上的那对触角。（ ） 12. 白昼与黑夜对生物影响最大的因素是光照。（ ） 13. 做奥斯特实验时，要注意把电路中的导线拉直，接近磁针上方，与磁针指的方向一致。（ ） 14. 已知地球内部构造中，最厚的圈层是地壳。（ ） 三、单项选择题（每题3分，共30分） 15. 我们在使用显微镜时，用左眼来观察显微镜中的图像，这样观察的好处是（ ）。 A. 观察时，习惯用左眼 B. 方便一边观察一边记录 C. 左眼的视野范围更开阔 16. 地球上的昼夜交替现象主要与（ ）有关。 A. 地球自转 B. 地球公转 C. 太阳公转 17. 通过实验得出数据，我们一般都做3次，最科学合理的原因是（ ）。 A. 好玩，可以多做几次 B. 老师规定需要做3次 C. 能提高实验数据的准确性 18. 用常见的物体来自制放大镜，下面方案可行的是（ ）。 A. 在固定好的塑料薄膜上滴一滴清水 B. 将冰磨成中央凹、边缘厚的形状 C. 在长方体的玻璃鱼缸里面装满水 19. 如果我们去登山，分析下列三条登山路线，其中最省力的路线是（ ）。 A B. C. 20. 利用圭表测量日影，下列做法不合理的是（ ）。 A. 早晚各测量一次 B. 选取同一地点 C. 露天放置圭表 D. 用尺测量日影长度 21. 下列关于微生物的描述，正确的是（ ）。 A. 微生物都生活在水中 B. 微生物都是肉眼看不见的 C. 有的微生物能处理垃圾和污水 22. 印刷术一般按（ ）四个步骤进行 ①检字 ② 刷墨 ③拓印 ④晾制 A. ①②③④ B. ①③②④ C. ②①③④ 23. 细菌通常在温暖、潮湿环境里生长得比较快。下列关于四季变化对细菌影响的说法，不正确的是（ ）。 A. 春季气温逐渐回升，湿度适中，为细菌的繁殖提供了良好的条件 B. 夏季气温高、湿度大，细菌繁殖速度开始减缓 C. 秋季气温逐渐降低，湿度适中，细菌的繁殖速度减缓 D. 冬季气温低、干燥，对细菌的繁殖构成了不利的环境 24. 人类开采的化石能源，石油、煤、天然气所具有的能量最终都来自（ ）。 A. 大地 B. 海洋 C. 太阳 四、填图题（每空2分，共10分） 25. 请将下图显微镜的名称填写完整。 五、探究实践题（每空2分，共20分） 26. 学完《能量》单元，小明想设计一个能吸引60枚回形针的电磁铁，探究过程的数据记录如下表： 调试次数 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 电池节数/节 1 2 3 线圈匝数/匝 20 50 80 20 50 80 20 50 80 吸引回形针的数量/枚 3 8 18 15 15 45 32 53 72 （1）调试①④⑦，改变的条件是（ ）。 A. 线圈匝数 B. 电池节数 C. 导线粗细 （2）如果继续进行第⑩次调试，仍使用3节新电池，你觉得小明选择（ ）匝线圈，最有可能完成任务。 A 30 B. 70 C. 90 （3）小明不断调试电磁铁电池节数和线圈匝数，逐渐靠近目标任务，这个过程属于探究实践中的（ ）环节。 A. 明确问题 B. 提出方案 C. 制作测试 D. 得出结论 （4）从初始的1节电池、20匝线圈开始调试，用以下（ ）的方法绝对不可能吸引5枚回形针。 A. 1节电池、线圈匝数比20匝少 B. 1节电池、线圈匝数比20匝多 C. 2节电池、线圈匝数比20匝少 D. 3节电池、线圈匝数比20匝少 （5）9次测试过程中有一个异常数据，请在记录表中圈出来。 （6）通过9次调试，我们可以发现：改变_______(填“电池节数”或“线圈匝数”)，在操作上更加费时费力。 （7）继续探究，如图甲所示，电磁铁接通电源后，小磁针的S极被吸引，此时电磁铁A端的磁极是_______极。在其他条件都不变的情况下，若将图甲装置换成图乙，则B端是_______极。(均填“N”或“S”) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期期末测试 六年级科学试卷 一、填空题（每空2分，共20分） 1. 拆开小电动机后，发现转子上有_____、_____和_____。 【答案】 ①. 铁芯 ②. 线圈 ③. 转向器 【解析】 【详解】电动机的转子由铁芯、线圈和换向器三部分组成。转子上面有三组线圈，也就是三个电磁铁，它们同时工作利用磁的相互作用转动。换向器的作用就是接通电流并及时转变流入线圈中电流的方向。 2. 观察工具的发展和观察范围：眼睛→_____镜→_____显微镜→_____显微镜。 【答案】 ①. 放大 ②. 光学 ③. 电子 【解析】 【详解】工具在日常生活中随处可见，涵盖方方面面，工具的使用推动着人类进步和社会发展。在放大镜和显微镜没有发明以前，人们只能用眼、耳、鼻、舌、手五种感觉器官探知世界。那时候，人能观察到的最小动物，就是蚂蚁等昆虫。放大镜和显微镜的发明，大大扩展了我们的视野，让我们走进微小世界，发现生命世界更多的奥秘。所以人类的观察工具发展的流程图为：肉眼→放大镜→光学显微镜→电子显微镜。 3. 人类对地球运动的探索经历了一个漫长的过程，主要有托勒密的“_________”和哥白尼的“_________”。 【答案】 ①. 地心说 ②. 日心说 【解析】 【详解】人类对地球运动探索确实经历了一个漫长的过程，这个过程主要包括了托勒密的“地心说”和哥白尼的“日心说”。 托勒密的“地心说”认为地球是宇宙的中心，所有的天体，包括太阳、月亮和其他行星，都围绕地球运转。这个模型在古代和中世纪时期被广泛接受，并成为了当时天文学的主流理论。 哥白尼的“日心说”则提出了一个革命性的观点，认为太阳而不是地球位于宇宙的中心，地球和其他行星都围绕太阳运转。哥白尼的这一理论后来通过开普勒和伽利略等人的工作得到了进一步的发展和证实，最终取代了地心说，成为了现代天文学的基础。 4. 剪刀是一种组合工具，具有______和______的结构特点。 【答案】 ①. 斜面 ②. 杠杆 【解析】 【详解】工具能够帮助人类做许多人类不能做的事情，扩大了人的视野，延伸了人的肢体，增强了人的力量。我们在进行观察的时候，常常需要借助一些工具。剪刀是我们常用的组合工具，它具有斜面和杠杆的结构特点。 二、判断题（在正确的答案后面画√，错误的画×，每题2分，共20分） 5. 洋葱表皮是由细胞组成的。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】植物体由细胞构成，这是生物体结构的基本知识。洋葱作为植物，其表皮属于组织，显微镜下可观察到排列整齐的细胞结构。因此该描述正确。 6. 同一时间，北半球和南半球的季节是一样的。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】由于地球公转时地轴倾斜，导致同一时间北半球和南半球接收到的太阳光热不同，季节相反。例如北半球为夏季时，南半球是冬季。因此题目描述错误。 7. 我们吃饭用的筷子是一省力杠杆。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。杠杆有三种类型，分别是省力杠杆、费力杠杆和不省力不费力杠杆。当用力点到支点距离小于阻力点到支点的距离时，就是费力杠杆，比如筷子。 8. 不同信息的传递方式与效果各不相同。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】不同信息的传递方式与效果各不相同。书本和电脑提供信息相比，传播效果各有优劣；书本通过文字、图像、符号、色彩等提供信息，能够让人一目了然，不费事；电脑可以通过音频和视频提供信息，比较生动直观，但是比较费时间。 9. 食物中储存着化学能。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。 10. 工具可以不断改进，但技术不可以。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】工具能够帮助人类做许多人类不能做的事情，扩大了人的视野，延伸了人的肢体，增强了人的力量。我们在进行观察的时候，常常需要借助一些工具。不同的工具有不同的使用技术，可以根据技术来发明工具，技术和工具都是可以改进的。 11. 蝴蝶嗅气味是靠长在头上的那对触角。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】科学研究发现昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”，能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。蝴蝶嗅气味是靠长在头上的那对触角，所以题干中说法是正确的。 12. 白昼与黑夜对生物影响最大的因素是光照。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】白昼与黑夜对生物影响最大的因素是光照。白昼光强，黑夜光弱。有的动物适应较强的光照主要在白天活动，称为昼行性动物，比如蝴蝶等。有的动物适应弱光，主要在夜间活动，称为夜行性动物，比如猫头鹰、蝙蝠等。白天 郁金香随着太阳升起而开放，晚上郁金香会收拢花瓣。像郁金香这样，会随着昼夜交替而变化的植物还有昙花、夜来香等。 故题干说法正确。 13. 做奥斯特实验时，要注意把电路中的导线拉直，接近磁针上方，与磁针指的方向一致。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】当导线中有电流通过时，导线周围会产生磁性。1820年，丹麦科学家奥斯特在一次实验中，发现通电的导线靠近指南针时，指南针发生了偏转。我们将导线拉直放在指南针上方，让导线与磁针方向一致，当电路中的开关闭合后，导线下方磁针的反应是会产生一定角度的水平偏转。该说法是正确的。 14. 已知地球内部构造中，最厚的圈层是地壳。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】地球内部结构是指地球内部的分层结构。根据地震波在地下不同深度传播速度的变化，一般将地球内部分为三个同心球层：地核、地幔和地壳。中心层是地核；中间是地幔；外层是地壳。最厚的圈层是地核，温度最高的圈层是地核，地核分为外核和内核，外核厚度约2200千米，呈液态；内核厚度约1200千米，呈固态。 三、单项选择题（每题3分，共30分） 15. 我们在使用显微镜时，用左眼来观察显微镜中的图像，这样观察的好处是（ ）。 A. 观察时，习惯用左眼 B. 方便一边观察一边记录 C. 左眼的视野范围更开阔 【答案】B 【解析】 【详解】显微镜操作规范要求左眼观察时右眼保持睁开，便于在观察过程中同步进行绘图或文字记录。题目询问左眼观察的优势，正是基于这一操作目的。故选B。 16. 地球上的昼夜交替现象主要与（ ）有关。 A. 地球自转 B. 地球公转 C. 太阳公转 【答案】A 【解析】 【详解】昼夜交替现象是地球围绕自身轴心旋转的结果。地球自转导致不同地区轮流面向太阳（白天）和背向太阳（黑夜），形成昼夜循环。地球公转则引起季节变化，而太阳公转不是科学概念。因此，昼夜交替的主要原因是地球自转。故选A。 17. 通过实验得出数据，我们一般都做3次，最科学合理的原因是（ ）。 A. 好玩，可以多做几次 B. 老师规定需要做3次 C. 能提高实验数据的准确性 【答案】C 【解析】 【详解】在科学实验中，重复多次操作可以减少偶然误差，提高实验数据的准确性，使结果更可靠。“好玩，可以多做几次”和“老师规定需要做3次”的理由不科学，因它们基于主观喜好或外部规定，故选C。 18. 用常见的物体来自制放大镜，下面方案可行的是（ ）。 A. 在固定好的塑料薄膜上滴一滴清水 B. 将冰磨成中央凹、边缘厚的形状 C. 在长方体的玻璃鱼缸里面装满水 【答案】A 【解析】 【详解】放大镜是用了凸透镜原理，放大镜的镜片也叫凸透镜，它的特点是中央厚、边缘薄，而且镜片透明。我们可以用烧杯、烧瓶、玻璃杯、矿泉水瓶等中央厚、边缘薄的透明容器加满水制作成放大镜。也可以在透明的塑料膜或玻璃片上滴一滴水制作成放大镜。 A．在固定好的塑料薄膜上滴一滴清水，可以制作放大镜。正确。 B．将冰磨成中央凹、边缘厚的形状，可以做出凹透镜。错误。 C．因为长方体玻璃鱼缸不符合中央厚、边缘薄的条件，所以在长方体的玻璃鱼缸里面装满水，不能制作放大镜。错误。 故选A。 19. 如果我们去登山，分析下列三条登山路线，其中最省力的路线是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【详解】斜面能省力，斜面的坡度越小越省力，坡度越大越不省力。斜面高度相同的时候，斜面越长越省力。图中斜面高度相同，B斜面最长，因此最省力。故选B。 20. 利用圭表测量日影，下列做法不合理的是（ ）。 A. 早晚各测量一次 B. 选取同一地点 C. 露天放置圭表 D. 用尺测量日影长度 【答案】A 【解析】 【详解】A. 早晚各测量一次：圭表测量日影通常选择正午时分进行，因为此时日影长度稳定且变化明显，便于比较季节变化。早晚测量可能导致数据不一致，因此不合理。A选项错误。 B. 选取同一地点：保持测量位置一致，可以避免因地点差异导致的误差，确保结果可比性，合理。B选项正确。 C. 露天放置圭表：圭表需要直接暴露在阳光下才能准确测量日影长度，合理。C选项正确。 D. 用尺测量日影长度：圭表包含圭尺部分，专门用于测量影长，使用尺子是标准操作，合理。D选项正确。 故选A。 21. 下列关于微生物的描述，正确的是（ ）。 A. 微生物都生活在水中 B. 微生物都是肉眼看不见的 C. 有的微生物能处理垃圾和污水 【答案】C 【解析】 【详解】A.微生物并非都生活在水中，它们广泛存在于土壤、空气、动植物体内等多种环境。错误。 B.并非所有微生物都肉眼看不见，例如一些大型真菌如蘑菇在生长后肉眼可见。错误。 C.确实有微生物能处理垃圾和污水，例如某些细菌可分解有机废物用于污水处理。正确。 故选C。 22. 印刷术一般按（ ）四个步骤进行。 ①检字 ② 刷墨 ③拓印 ④晾制 A. ①②③④ B. ①③②④ C. ②①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】活字印刷术包括检字、刷墨、拓印、晾制四个步骤。检字是把字模按照顺序排列整齐；刷墨是在活字印刷板上均匀涂抹墨汁；拓印是铺上白纸，拉平纸张，用拓印圆盘均匀压印；晾制是缓缓将白纸掀起，放到向阳通风处晾干。所以印刷术的四个步骤是①②③④。 23. 细菌通常在温暖、潮湿的环境里生长得比较快。下列关于四季变化对细菌影响的说法，不正确的是（ ）。 A. 春季气温逐渐回升，湿度适中，为细菌的繁殖提供了良好的条件 B. 夏季气温高、湿度大，细菌繁殖速度开始减缓 C. 秋季气温逐渐降低，湿度适中，细菌的繁殖速度减缓 D. 冬季气温低、干燥，对细菌的繁殖构成了不利的环境 【答案】B 【解析】 【详解】A．春季气温回升、湿度适中，符合温暖潮湿的条件，有利于细菌繁殖。 B．夏季气温高、湿度大，本应促进细菌快速繁殖，但选项描述繁殖速度减缓，与细菌生长规律不符。 C．秋季气温降低、湿度适中，温度下降会减缓细菌繁殖速度。 D．冬季气温低、干燥，寒冷干燥的环境不利于细菌繁殖。 故选B。 24. 人类开采的化石能源，石油、煤、天然气所具有的能量最终都来自（ ）。 A. 大地 B. 海洋 C. 太阳 【答案】C 【解析】 【详解】煤，石油，天然气是储存了亿万年前低等生物的遗体，而生物的生存离不开太阳，所以归根结底也可以说成它们是储存了亿万年的太阳能。 四、填图题（每空2分，共10分） 25. 请将下图显微镜的名称填写完整。 【答案】 【解析】 【详解】显微镜的使用方法：安放：将显微镜向着光摆放在桌面上。对光：调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看到一个亮的光圈。上片：将标本的载玻片放在载物台上。调焦：调节准焦螺旋，将镜筒慢慢地抬升到标本出现在视野里为止。观察：慢慢移动载玻片，观察标本的各个位置。图中的显微镜的组成是目镜、粗准焦螺旋、物镜、载物台、反光镜。 五、探究实践题（每空2分，共20分） 26. 学完《能量》单元，小明想设计一个能吸引60枚回形针电磁铁，探究过程的数据记录如下表： 调试次数 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 电池节数/节 1 2 3 线圈匝数/匝 20 50 80 20 50 80 20 50 80 吸引回形针的数量/枚 3 8 18 15 15 45 32 53 72 （1）调试①④⑦，改变的条件是（ ）。 A. 线圈匝数 B. 电池节数 C. 导线粗细 （2）如果继续进行第⑩次调试，仍使用3节新电池，你觉得小明选择（ ）匝线圈，最有可能完成任务。 A. 30 B. 70 C. 90 （3）小明不断调试电磁铁的电池节数和线圈匝数，逐渐靠近目标任务，这个过程属于探究实践中的（ ）环节。 A. 明确问题 B. 提出方案 C. 制作测试 D. 得出结论 （4）从初始的1节电池、20匝线圈开始调试，用以下（ ）的方法绝对不可能吸引5枚回形针。 A. 1节电池、线圈匝数比20匝少 B. 1节电池、线圈匝数比20匝多 C. 2节电池、线圈匝数比20匝少 D. 3节电池、线圈匝数比20匝少 （5）9次测试过程中有一个异常数据，请在记录表中圈出来。 （6）通过9次调试，我们可以发现：改变_______(填“电池节数”或“线圈匝数”)，在操作上更加费时费力。 （7）继续探究，如图甲所示，电磁铁接通电源后，小磁针的S极被吸引，此时电磁铁A端的磁极是_______极。在其他条件都不变的情况下，若将图甲装置换成图乙，则B端是_______极。(均填“N”或“S”) 【答案】（1）B （2）B （3）C （4）A （5）第⑤里面的15 （6）线圈匝数 （7） ①. S ②. N 【解析】 【小问1详解】 从表中可以看出，①、④、⑦的线圈匝数都是20匝，而电池节数分别是1节、2节、3节，因此改变的条件是电池节数。故选B。 【小问2详解】 在第⑨次调试中，使用3节电池和80匝线圈吸引了72枚回形针，接近目标。为了达到60枚，减少线圈匝数可以减少磁力，因此选择70匝线圈最有可能完成任务。故选B。 【小问3详解】 小明通过改变不同条件（电池节数和线圈匝数）来观察结果（吸引回形针的数量），这是典型的制作测试环节。故选C。 【小问4详解】 根据数据，20匝线圈在1节电池的情况下只能吸引3枚回形针，减少线圈匝数会减弱磁力，因此不可能吸引5枚回形针。故选A。 【小问5详解】 电池节数不变时，增加线圈匝数，吸引回形针的数量应该增加，第⑤里面的15相比于第④里面的15没有变化，故第⑤里面的15是异常数据。 【小问6详解】 增加线圈匝数需要更多的时间和精力来缠绕线圈，因此这个过程更加费时费力。 【小问7详解】 磁针的S极被吸引，说明电磁铁的A端是S极，因为异性相吸。图乙中的电池的方向相反，线圈方向没变，那么B端是N极，因为电流方向决定了磁极的方向。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $