山西大同市新荣区2026-2027学年苏教版五年级上学期课堂观测(一)科学卷

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2026-10-15
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2026—2027学年第一学期课堂观测(一) 五年级科学 一、选择题。(只选正确答案的序号)(每小题3分,共30分) 1. 龙龙用手电筒从一端照射下列不透明的空心管,光能从另一端射出的是( )。 A. B. C. 2. 体育课上站队列时,小光排在队伍的首位,后面分别是小华、小智、小云、小明,小明是排在队伍的最后一位。以下情况中,能说明队伍排列整齐的是( )。 A. 小明看到小云的背面,还能看到小智的侧面 B. 小明看到小云的背面,小云挡住了前面所有的人 C. 小明看到小华的背面,小华挡住了小光 3. 如图,一束激光从光源射向位置①的平面镜,反射后形成光斑。保持光源位置不变,平面镜从位置①移动到位置②时,光斑的位置会( )。 A. 向左移动 B. 不会变化 C. 向右移动 4. 灯光节让我们欣赏到好的灯光作品,但是生活中也存在光污染。以下不属于光污染的是( )。 A. 夜幕降临后,街道广场的广告灯,霓虹灯,商场、酒店外的灯光闪烁夺目 B. 一位小朋友用喷水枪喷水,误伤了路人的眼睛 C. 汽车远光灯突然亮起,使迎面而来的司机和行人眼前出现一片眩光,无法看清路面,导致危险发生 5. 下列物体中,反光效果最差的是( )。 A. 白色光面相纸 B. 金属片 C. 黑色木板 6. 如图,直立的两面镜子,不断变化它们之间的夹角,观察镜子中的物体变化,我们会发现( )。 A. 镜子中成像的数量随着夹角的变小而增加 B. 镜子中成像的数量不会发生变化 C. 镜子中成像的数量随着夹角的变大而增加 7. 在用镜子和水制造“彩虹”的实验中,白卡纸上能出现“彩虹”,是因为( )。 A. 镜子的作用 B. 水的作用 C. 镜子和水的共同作用 8. 等量的红光+绿光能产生( )。 A. 黄光 B. 靛光 C. 红光 9. 东东做了如下图所示的实验,将四根小木棍用蜡粘在金属条上,在金属条的中间加热,下列现象正确的是( )。 A. 小木棍按照 A→B→C→D的顺序先后掉落 B. 离酒精灯近的先掉落,离得远的后掉落 C. 小木棍同时掉落 10. 制作普洱茶的过程中,有一个步骤叫作“杀青”,就是把在太阳下蒸发了部分水分的茶叶放入干净的铁锅中翻炒。下图正确表示了铁锅被加热后的热传递方向的是(用圆点代表热源,箭头代表热传递的方向)( )。 A. B. C. 二、判断题。(判断下列说法的对“√”错“×”)(每小题2分,共30分) 11. 把几支点燃的线香放入透明的玻璃容器内,盖上盖子。待容器充满烟雾后,打开激光笔,使其光束先后从不同方向射入玻璃容器,我们在烟雾中可以观察到光束是一条曲线。( ) 12. 参加文艺晚会时,舞台的灯光效果五彩斑斓,我们发现只有彩色的光是沿直线传播的。( ) 13. 光从门上的小孔射进暗室,会在对面的墙上形成外面人的倒立的像。这种现象被称为“小孔成像”。( ) 14. 反射光是沿曲线传播的。( ) 15. 晚上灯亮后,轩轩才能看见桌上的苹果。这是因为苹果能发光,让轩轩看见。( ) 16. 几乎所有的物体都可以反射光,物体的表面越光滑,反光效果越好。( ) 17. 一束光线只能反射一次。( ) 18. 万花筒应用的是光的反射原理。( ) 19. 雨后天空中会出现彩虹和潜望镜的原理是一样的。( ) 20. 用水雾制造彩虹时,我们要面对着太阳,用喷雾器向空中喷水雾。( ) 21. 手持三棱镜,让手电筒照射到三棱镜上。调整三棱镜的角度,地面上可能会出现“彩虹”。( ) 22. 红、绿、蓝这三种色光的组合,几乎能形成所有其他颜色的光。人们将红、绿、蓝称为光的三原色。( ) 23. 把勺子放在热汤中,过一会儿勺柄和勺头会同时热起来。( ) 24. 一般情况下,比冰糕温度低的物体不会把热传递给冰糕。( ) 25. 烙饼时,热从铁锅传导到面饼上,使面饼变熟。( ) 三、填空题。(每空2分,共8分) 26. 在生活中,我们常会看见阳光穿过树叶缝隙射向地面,夜晚的车灯照亮路面……这些都是光的____________现象。 27. 潜艇在水下航行时,观察员可以通过____________看到水面上的情况。 28. ______是由多种色光组成的。 29. 热可以通过有温差物体的接触进行传递,像这样的传热方式叫作____________。 四、看图判断。(判断下列现象是“√”否“×”属于热传导)(每小题2分,共8分) 30. 看图判断。(判断下列现象是“√”否“×”属于热传导) (1)用热水袋使身体变暖( ) (2)穿羽绒服保暖( ) (3)运动使身体热起来( ) (4)泡脚让身体暖和起来( ) 五、实验探究题。(每小题3分,共12分) 31. 探究光的传播路径。 实验材料:卡纸、手电筒、纸屏、长尾夹等。 实验步骤:①剪三张同样大小的卡纸,编为1号、2号和3号,在每张卡纸中间挖个小孔。 ②用夹子固定卡纸和纸屏,使它们保持直立,纸屏放在3号卡纸的后面。 ③把手电筒放置在距离自己最近的卡纸前,保持一定距离。 (1)如图甲,三张卡纸的小孔在同一条直线上,让手电筒的光从1号卡纸的小孔射入,在纸屏上____________(填“能”或“不能”)看到光斑。 (2)如图乙,将2号卡纸向右移动一段距离(从1号卡纸的小孔仍能看到2号卡纸),让手电筒的光依旧从1号卡纸的小孔射入。这时,在纸屏上____________(填“能”或“不能”)看到光斑。 (3)由以上两个实验可知:________________________________________________________________________。 (4)下列现象不可以用上述实验结论解释的是( )。 A. B. C. 六、综合应用题。(每小题3分,共12分) 32. 轩轩同学用下面的方法自制了一个潜望镜,请你和他一起完成下列各题。 制作方法:①把一个牛奶盒(或其他长方体纸盒)的顶部纸板割去。②在接近盒子上部割开一个方洞。③在方洞对面、盒子的另一端接近底部处割开另一个方洞。④把两面小镜子都成45°角固定在纸盒两端,并使____________。 (1)在上面的制作方法④中,横线上应填写( )。 A. 镜面相对 B. 镜面朝下 C. 镜面朝上 (2)制作潜望镜时,用到的两面小镜子都是( )。 A. 凹面镜 B. 凸透镜 C. 平面镜 (3)潜望镜主要利用了( )原理。 A. 光沿直线传播 B. 光的反射 C. 光的折射 (4)如图是同一方向放置的两面小镜子,代表光照射下的物体经过一系列过程进入人的视野。运用已学过的光学知识,用箭头标出光的传播路线。 2026—2027学年第一学期课堂观测(一) 五年级科学 一、选择题。(只选正确答案的序号)(每小题3分,共30分) 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】C 二、判断题。(判断下列说法的对“√”错“×”)(每小题2分,共30分) 【11题答案】 【答案】× 【12题答案】 【答案】× 【13题答案】 【答案】√ 【14题答案】 【答案】× 【15题答案】 【答案】× 【16题答案】 【答案】√ 【17题答案】 【答案】× 【18题答案】 【答案】√ 【19题答案】 【答案】× 【20题答案】 【答案】× 【21题答案】 【答案】√ 【22题答案】 【答案】√ 【23题答案】 【答案】× 【24题答案】 【答案】√ 【25题答案】 【答案】√ 三、填空题。(每空2分,共8分) 【26题答案】 【答案】直线传播 【27题答案】 【答案】潜望镜 【28题答案】 【答案】白光 【29题答案】 【答案】热传导 四、看图判断。(判断下列现象是“√”否“×”属于热传导)(每小题2分,共8分) 【30题答案】 【答案】(1)√ (2)× (3)× (4)√ 五、实验探究题。(每小题3分,共12分) 【31题答案】 【答案】(1)能 (2)不能 (3)光在空气中是沿直线传播的 (4)B 六、综合应用题。(每小题3分,共12分) 【32题答案】 【答案】(1)A (2)C (3)B (4) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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