河南省濮阳市第一高级中学2025-2026学年高三上学期第五次质量检测历史试题

濮阳市一高高三年级（2023级)上学期第五次质量检测 历史试题 命题人：濮阳市一高历史命题中心 (时间：75分钟，满分：100分) 注意事项： 1,本试卷选择题须用2B铅笔把答题卡和对应题目的答案标号涂黑。如需改 动，用粮皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 2.非选择题请用直径0.5毫米的黑色墨水签宇笔在答题卡上各题的答题区 域内作答，超出答题区战书写的答案无效，在武题卷、草稿纸上作答无效。 第I卷 一、 单选题（共16题，每小题3分，每小题有且只有一个正确选项） 1.上海青浦福泉山遗址距今约5500年。图1为该遗址出土随葬品数量分布示意 图(M为墓葬编号，其中M139发现了殉葬者)。下列对此解读正确的是 50 ▣M135 陪葬品卦量（件） 500353052015 ■M139 ▣M140 ZM143 0 总量 石器 肉品 骨器 图1 A.遗址处于母系氏族公社时期 B.劳动分工趋向复杂化 C.龙山文化存在着厚葬的习俗 D.社会已出现贫富分化 2.春秋战国时期，诸子经典中存在大量政治隐喻现象。“宰夫”与“烹饪”隐喻 统治者与政治治理：“匠”隐喻国家治理者，如《盂子》中的“大匠”《墨子》 中的“匠人”；《礼论》以“规矩”隐喻“礼”，《韩非子》以“规矩”隐喻 “法”。这些隐喻反映了 濮阳市一高高三年级(2023级)上学期第五次质量检测历史试题 第1页共9页 人，社会大变革的现实 B,选贤任能的理念 C.手工业技术的进步 D.隆礼重法的精神 3.唐代，地方官员交接换届时必须写出“交割状”，内容包括所在仓库、钱物斛 斗、户口、文案、器械等项目，并且“交割状”要在新使上任一月内奏上，作 为对前任官员政绩的主要考核依据。这一举措旨在 A.抑制割据力量发展 B.完善官吏选拔程序 C.提高社会治理效能 D.构建严密考核体系 4.辽夏金政权并立时期，各政权均以“德运”之说表示继承中原帝统。辽承后晋 为水德，西夏承唐土德为金德，金灭北宋承续土德。这一时期的“德运”之争 反映了 A.多元一体民族观念已经形成 B.少数民族政权内部联系加强 C.各族政权对华夏正统的认同D.阴阳五行学说具有彩响深远 5.《宋刑统》规定：“应典、卖、倚当物业，先问房亲，房亲不要，次问四邻， 四邻不要，他人并得交易。”南宋司法官范西堂在“遭司送下互争田产”案中 说：“律之以法，诸典卖田宅，具帐（制作记载交易细节的完整契约文书）开 析四邻所至，有本宗鳃麻（本宗亲属）以上亲，及墓田相去百步以内者，以帐 取问。”宋代法律的变化 A.适应了商品经济的发展 B。促进了政府政治治理能力的提升 C.注重保护交易双方权益 D.彰显了社会成员身份地位的平等 6.图2为元朝元钞与白银、黄金比价变化趋势图，由图2可知元朝 图2元朝纸钞与白银、黄金比价变化趋势图 6 6m5 50 500 38 375 25 250 125 0 126012821287130613091312131613211328133113461350 一白银与元沙的比价一黄金与元花的比价 浪阳市一高高三年级(2023级).上学期第五次质量检测历史试题 第2页共9页 A.通货膨胀速度不断加快 B.后期面临严重财政危机 C.一直在增加纸币发行量 D.对经济的控制迅速加强 7.据顾炎武《日知录》卷八《钱法》记载：“今之钱但为器用，而不得以资远资， 钱之所行，止于数百里之内。”又言：“国家铸钱，以权百货，而今之钱太重， 民不能举，故谷贱而钱贵，此民生之所以日壁也。”这主要体现了 A.闭关锁国政策阻碍中外货币流通B.经世致用思想关注社会经济问题 C.程朱理学空谈义理脱离社会现实D.明清商品经济发展受到货币制约 8.下表所示为19世纪上半叶的中英贸易收支情况，表格数据反映出英国 中英贸易收支（不含印度及东南亚殖民地），单位：银元 年份 出口到英国(W) 从英国进口(R) 收支(W一R) 1831 14751084 15167992 416908 1832 14642852 12736200 1906652 1833 15233528 16844636 -1611108 1834 16089028 14973568 1115460 1835 20403664 22317072 -1913408 1836 23793760 27982760 4189000 1837 19895028 19612652 282376 A.推动了世界市场的最终形成 B.生产组织与管理方式发生重大变革 C.通过鸦片贸易扭转贸易逆差D.产品制造力的提升扩大其贸易优势 9.下表是1872一1887年官督商办企业开办时清政府垫借官款（向政府借款） 情况表，据此表可知，该时期 年份 企业名称 垫借官款金领（两） 1872 轮船招商局 135000 1877 开平矿务局 100000 1882 中国电报总局 178000 1883 上海机器织布局 265390 1887 漠河金矿 130000 濮阳市一高高三年级(2023级)上学期第五次质量检测历史试愿 第3页共9页 A.政府致力于维护国家经济安全B.国家加大工业建设投入 C.实业救国成为社会的主导思潮D.民用工业发展存在因境 10.1941年，中共中央对晋察露边区的地方行政区划进行调整，普遍实行小区制度， 把原来每县4到5个区细划为6到10个区。同年《新华日报》社论明确提出 “必须划小行政区划”。小区制的推行旨在 A.调动全体民众抗战的热情 B。便利敌后复杂局势管理 C.应对抗战相持阶段的到来 D,推动根据地的土地改革 11.下表是关于1951一1965年国庆纪念活动的相关内容，由此可知 时间 宣传主题 观礼贵宾 宣传要点为抗美援朝、镇压反来自苏联、东欧国家及部分西方国家的 1951年 苹命、土地改苹等 三百余名外宾 着重宣传新中国成立5年来的1500多名外宾参加了国庆纪念大会，其 1954年 建设成就、和平共处五项原则 中以来自苏联等社会主义阵营国家的代 等内容 表为主 介绍和总结建国10年来的成就来自11个社会主义国京和60个目京共 1959年 和主要经验 产党、工人党的代表在天安门城楼观礼。 80多个国家和地区的2000多位外宾参加 1965年 以宣传“三五”计划为主 观礼，苏联政府没有派代表团参加 A.为社会主义建设提供物质保障 B.对中苏关系的发展产生影响 C.打破了西方阵营的封锁与包围D,塑造国家形象是其主要功能 12.有学者指出：古代埃及人认为生命是宇宙的一部分，因而也是永恒的、善的， 人的死亡只是到达永生的必经之路。埃及的神明也是宇宙秩序的一部分。这种 和谐的人神关系与古代埃及自然地理环境有关，尼罗河定期的洪水泛滥，就如 旭日东升和夕阳西下一般，古代埃及人生活得更有秩序，更有规律。他揭示出 A.太阳崇拜决定生死观念 B.字宙秩序影响政治制度 C.尼罗河孕育埃及宗教观 D、自然环境影响文明特质 裉阳市一高高三年级(2023级)上学期第五次质量检测历史试题 第4页共9页 13.公元前31年，屋大维在亚克兴战役后，将征服埃及获得的土地划分为每份50 犹格的份地，分配给超过12万名退伍士兵。阿庇安在《罗马史》中记载，这 些土地主要分布于北非的战略要地，且受地者必须结婚并至少定居十年。这一 举措旨在 A,巩固边境防务体系 B.缓和国内阶级矛盾 C、扩大罗马公民群体 D.加速行省的罗马化 14.13世纪后半期，英国出现议会制度的萌芽，后来逐渐发展成等级代表制度。几 邰 乎与此同时，法国也出现以三级会议为代表的类似制度。这些制度的出现 A.源于英法封建经济高度繁荣 B.导致了英法两国封建制度走向瓦解 C.体现了资产阶级的政治诉求 D.折射出中世纪西欧社会结构的变化 15.14世纪初，蒂玛制是奥斯曼帝国重要的土地制度和军事制度。朝廷封授蒂玛（采 邑)，蒂玛持有者参与地方管理，并为帝国提供封建骑兵，且蒂玛不能买卖和 长 转让。由此可知蒂玛制 A.削弱了奥斯曼帝国中央的权力B.适应了奥斯曼对外扩张的需求 C.继承和发展了西欧的封建制度D,抑制了帝国内商品经济的发展 16.16世纪，葡萄牙人将甘蔗引入巴西，促使巴西蔗糖产业迅速崛起。由于甘蔗种 植对劳动力需求巨大，葡萄牙人从非洲掳掠黑奴开展劳作，且蔗糖贸易所带来 的丰厚利润，驱使葡萄牙人不断扩大种植规模。这一现象反映了 A,殖民扩张改变作物种植方式 B,食品文化发展促进国际贸易 C.殖民扩张改变当地经济结构 D.食品文化发展推动殖民扩张 郝 第Ⅱ卷 二、非选择题（共4大题，共52分） 17.阅读材料，完成下列要求。（12分) 材料 中国历史上由于重本抑末观念的存在，商人长期处于社会政治生活的底层并 常常给人以“奸诈”的印象。明清之际，儒家文化逐渐改变以往对社会经济的超脱 浪阳市一高高三年级(2023级)上学期第五次质量检测历史试题 第5页共9页 而出现“入世转向”，形成了明清实学。黄宗数、唐甄、王源等人主张“工商皆本”， 并提出了与士农工商传统“四民现”我然不同的“新四民观。”正如王阳明所说， “四民异业而同道。”而思想家何心隐给传统的士、农、工、商四民重新排了座次： 商贾大于农工，士大于商贾，圣贤大于士。明朝山陕商人在训诚诸子时常提到：“夫 商与士，异术而同心。” 随着新四民观的盛行，“弃儒就贾”成为当时的风气。同时，明清商人在士 商相互渗透的过程中开始重新考虑对自己的社会评价，突班商业为“末业”，商人 为“贱民”的自卑意识，并在经营过程中将儒家文化与治生之道相结合，形成了儒 商经营理念，也就形成了中国商人中一个特有的群体：儒商。 一摘编自费鸿萍《略论明清儒商经营理念的形成及其主要内容》等 (1)根据材料并结合所学知识，概括明清“新四民观”出现的原因。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，分析明清时期儒商群体出现产生的积极影响。（6 分) 18.阅读材料，完成下列要求。（14分) 材料一 在秦朝中央集权制下，皇帝直接统治全国所有的郡县，乃至乡村。这一时期的 乡里制度下，乡官主要有三老、啬夫、游搬、乡佐，里吏主要有里正、父老、什长、 伍长等。由于秦朝废除“井田制”，实行“名田制”，名籍制度就成了乡村治理的 重要补充形式。隋文帝时期，“罢州县乡官”。隋朝基层行政建制逐渐由乡官制向 职役制转变。科举制经过唐朝的发展日臻完善，各人“怀牒自列”到各自的地方政 府报名参加中央的考试，这就打开了底层民众进入政权组织的通道，使政府与社会 紧密联系。这些参加科举的知识分子回到农村后，成为以后作为乡村治理精英的士 绅们的重要来源。王安石变法后，保甲制在宋朝乡村基层中一直起着重要的作用。 濮阳市一高高三年级(2023级)上学期第五次质量检测历史试题 第6页共9页 至元七年1270年)，元朝开始在北方各地农村推行“村社制”。因为“社”具有 民间组织的互助性，更易于管理民众，其地位越来越高，以致人们往往以村社作为 元代的乡村基层组织。雍正元年1723年)，清政府推行摊丁入亩，保甲制逐渐取 代了里甲制度。国家行政权力的边陲是县级以下实行以代表皇权的保甲制度为载体， 以体现族权的宗族组织为基础，以拥有绅权的士绅为纽带的乡村自治政治。 一摘编自王宇翔、陈建华《中国古代乡村治理模式的影响因素、特点及其变 迁》 材料二 10世纪时，英格兰杂乱无章的地方区划逐渐发展为郡区制。郡的最高长官为郡 长和郡守，二者共同作为中央政府在地方的代理人。郡长是国王在地方的代表，由 国王或贤人会议选任，主要职贵为征税、征集军队、传达国王的军事命令和维持地 方秩序等。郡守是郡长在郡中的行政代理，有权统辖郡法庭。14世纪中期，英国国 王在地方设置了治安法官职位，治安法官主要负责维持治安，履行监督职能。15世 纪后期至伊丽莎白一世在位期间（1558一1603年)，议会颁布法律阐明其地方治安 管理权和司法权达309项。此期间的地方治安法官多来自地方贵族和乡绅，他们既 没有薪金，也不是专职官僚。尽管国王将治安法官作为国家在地方的代理人，但治 安法官基于自身的地位，常常将地方利益置于首位，并根据本地区（包括郡、市镇 和救区)的情况灵活、变通地执行中央命令。 一摘编自孙宏伟《英国地方自治体制研究》 (1)根据材料一，简述中国古代乡村社会治理的变化。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，概括中世纪英国地方自治探索中蕴含的治国理 政理念，并简要谈谈你对地方自治与国家治理关系的认识。(8分) 濮阳市一高高三年级（2023级)上学期第五次质量检测历史试题 第7页共9页 19.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料 1937年7月，《中国妇女抗敌后援会告妇女书》呼吁：“一切不愿做亡国奴的 姊妹们，请都快起来”。同年9月，中共中央组织部须布《妇女工作大纲》，对妇 女工作做出详细规定：1939年3月，毛译东在妇女大会上提出：“要真正求得妇女 自身的解放，妇女们就一定要参加社会解放的斗争”。1937年11月，八路军外籍 军人家属妇女学校成立，对妇女进行知识传授和纺织技术培训：1939年，中国女子 大学开学，毛译东指出其意义是“培养大批有理论式装的妇女干部，而且要培养大 批做实际工作的妇女运动的干部…”。1939年边区政府须布《陕甘宁边区婚烟条 例》，提高了妇女家庭地位。1939年全边区妇女开荒31562亩，参加农业生产的妇 女达12万多人：1944年全边区纺妇增至15万余人，织妇达6万余人。地们还担任 自卫军，1938年边区女自卫军达10212人，负责放哨、查户口，配合部队抵御日军 进攻。各乡成立看护队救护伤员，神木县王补梅大娘获“军队人民的好母亲”锦旗。 此外，妇女通过宣传大会、刊物动员参军，制作军鞋军衣，1943年冬佳县200多名 妇女五天完成七天的棉衣制作任务，并成立慰劳队慰问军队。 一摘编自韩兵《抗战时期陕甘宁边区的妇女支前运动》 (1)根据材料，概括陕甘宁边区妇女支前运动的特点。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，分析陕甘宁边区妇女支前运动的意义。(8分) 裉阳市一高高三年级(2023级)上学期第五次质量检测历史试题 第8页共9页 20.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料近现代中国社会对儿童的认知与培养方式不斯演变。儿童教有、权利保 障等领域的实践，成为观察中国现代化进程的重要窗口。下表为近现代儿童史相关 实践活动： 时问及领战 主要举措 代表成果及理念 19世纪 洋务派创办军事学堂附设 福州船政学堂招收12一15岁幼 6090年代 幼童班，救会学校开设儿 童，学习外语与自然科争，突 新式学堂 童启蒙课程 政传统私垫“四书五经”局限 1912-1927 南京临时政府须布《壬子 陶行知创办晓庄师范，提出 年儿童教育改 癸丑学制》，规定初等教 “生活即教有”，主张儿童在 革 育男女同校 实或中学习，反对体罚 1937-1945 国共合作设立战时儿童保 收留难童近3万名，提出“保 年战时儿童保 有会，建立战时儿童保有 育儿童即保育民族未来”，注 有 院 重爱国主义教育 1949-1965 须布《婚烟法》保障儿童 提出“儿童是国家的未来”， 年儿童权利保 抚养权，建立公办幼儿国 推行义务教育，开展集体主义 障 与少年先年队组织 教育 1978-2000 实施《中华人民共和国未 动画、儿童文学紫荣，“戏负” 年儿童发展多 成年人保护法》，素质教 政策推行，儿童个性发展受到 元化 有取代应试教有主导地位 重视 -据《壬子癸丑学制》《儿童与战争》等整理 从材料中提取两项或两项以上信息，自拟论题，结合所学中国近现代史知识予以阐 述。（要求：论题明确，史论结合，史实正确，逻辑清晰） 裉阳市一高高三年级(2023级)上学期第五次质量检测历史试题 第9页共9页