精品解析:新疆维吾尔自治区巴音郭楞蒙古自治州且末县第一中学2025-2026学年高二上学期12月月考生物试题

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2026-01-07
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修2 生物与环境
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 新疆维吾尔自治区
地区(市) 巴音郭楞蒙古自治州
地区(区县) 且末县
文件格式 ZIP
文件大小 1.71 MB
发布时间 2026-01-07
更新时间 2026-01-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-07
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来源 学科网

内容正文:

高二生物2025年12月月考测试卷 姓名:_________班级:_________考号:_________ 一、单项选择题(每题2分,共54分) 1. 下列各项中,属于种群是(  ) A. 一片森林中的全部昆虫 B. 一个池塘中的全部鲤鱼 C. 一座山上的全部鸟类 D. 一块草地上的全部生物 【答案】B 【解析】 【详解】A、一片森林中的全部昆虫,昆虫有多种,不是同一个物种,不满足种群是“同一区域内同种生物所有个体”这一条件,A错误; B、一个池塘中的全部鲤鱼,符合在一定的自然区域内,同种生物的所有个体这一种群的定义,B正确; C、一座山上的全部鸟类,鸟类包含多个物种,不是同一个物种,不符合种群的概念,C错误; D、一块草地上的全部生物,这是群落的概念,并非种群,D错误。 故选B。 2. 下列各项中,不属于种群特征是( ) A. 种群密度 B. 年龄组成 C. 性别比例 D. 丰富度 【答案】D 【解析】 【分析】种群的数量特征:种群的密度、种群的出生率和死亡率、种群的年龄组成、性别比例、迁入率和迁出率。 【详解】种群的特征有种群的密度、种群的出生率和死亡率、种群的年龄组成、性别比例、迁入率和迁出率,而丰富度是群落中物种数目的多少,属于群落的特征。 故选D。 3. 种群在理想环境中,呈“J”型曲线增长(如图曲线甲);在有环境阻力条件下,呈“S”型曲线增长(如图曲线乙).下列有关种群增长曲线的叙述,不正确的是( ) A. 若该图表示草履虫种群增长曲线,当种群数量达到e点后,出生率小于死亡率 B. 图中阴影部分表示在生存斗争中死亡的个体数量 C. 若该图表示蝗虫种群增长曲线,则虫害的防治应在c点之前 D. K值是环境的最大容纳量,随环境的变化而改变 【答案】A 【解析】 【分析】据图分析,甲表示J型曲线,乙代表S型曲线。曲线 中的两个关键点:c点时,增长速率达到最大,它意 味着种群的繁殖力最强; e点时,种群数量达到最大,这时种群增长速率最小,它意味着出生率与死亡率或迁入率与迁出率接近于等值。“J”型曲线:指数增长函数,描述在食物充足,无限空间,无天敌的理想条件下生物无限增长的情况。“S”型曲线:是受限制的指数增长函数,描述食物、空间都有限,有天敌捕食的真实生物数量增长情况,存在环境容纳的最大值K,种群增长率先增加后减少,在K/2处种群增长率最大。 【详解】A、若该图表示草履虫种群增长曲线,当种群数量达到e点后,增长速率为0,生率与死亡率相等,A错误; B、图中阴影部分表示在生存斗争中死亡的个体数量,B正确; C、若该图表示蝗虫种群增长曲线,则虫害的防治应在c点(K/2)之前,C正确; D、K值是环境的最大容纳量,可随环境的变化而变化,D正确。 故选A。 4. 调查一公顷范围内某种鼠的种群密度时,第一次捕获并标记 39 只鼠,第二次捕获 34 只鼠,其中有标记的鼠 15 只。标记物不影响鼠的生存和活动并可用于探测鼠的状态,若探测到第一次标记的鼠在重捕前有 5 只由于竞争、天敌等自然因素死亡,但因该段时间内有鼠出生而种群总数量稳定,则该区域该种鼠的实际种群密度最接近于( )(结果取整数) A. 66 只/公顷 B. 77 只/公顷 C. 83 只/公顷 D. 88 只/公顷 【答案】B 【解析】 【分析】标志重捕法在被调查种群的活动范围内,捕获一部分个体,做上标记后再放回原来的环境,经过一段时间后进行重捕,根据重捕到的动物中标记个体数占总个体数的比例,来估计种群密度。 【详解】分析题意可知:调查一公顷范围内某种鼠的种群密度时,第一次捕获并标记 39 只鼠中有 5 只由于竞争、天敌等自然因素死亡,故可将第一次标记的鼠的数量视为39-5=34只,第二次捕获 34 只鼠,其中有标记的鼠 15 只,设该区域该种鼠的种群数量为X只,则根据计算公式可知,(39-5)/X=15/34,解得X≈77.07,面积为一公顷,故该区域该种鼠的实际种群密度最接近于77 只/公顷。B正确。 故选B。 5. 在种群的“S”型增长曲线中,种群增长速率最大的时期是(  ) A. 起始期 B. 加速期 C. 转折期(K/2处) D. 稳定期 【答案】C 【解析】 【详解】A、起始期:种群基数小,环境资源充裕,但增长速率较低,A错误; B、加速期:种群数量增加导致增长速率上升,但未达最大值,B错误; C、转折期(K/2处):此时种群数量为环境容纳量(K值)的一半,资源竞争和空间限制最小,出生率与死亡率的差值最大,故增长速率达到峰值,C正确; D、稳定期:种群数量接近K值,环境阻力增大,增长速率趋近于零,D错误。 故选C。 6. 下列因素中,不属于密度制约因素的是(  ) A. 食物竞争 B. 传染病 C. 天敌捕食 D. 地震 【答案】D 【解析】 【详解】ABC、食物的竞争、天敌的捕食等生物因素,及传染病的发生对种群数量的作用强度与该种群的密度相关,属于密度制约因素,ABC不符合题意; D、地震作为自然灾害,其发生频率和强度与种群密度无关,不属于密度制约因素,D符合题意。 故选D。 7. 年龄组成中,增长型种群的特点是(  ) A. 幼年个体多,老年个体少 B. 各年龄期个体比例适中 C. 老年个体多,幼年个体少 D. 无规律 【答案】A 【解析】 【详解】A、增长型种群中幼年个体多,老年个体少,种群出生率大于死亡率,种群数量将增加,A正确; B、各年龄期个体比例适中是稳定型种群的特征,此时出生率与死亡率基本平衡,种群数量保持稳定,B错误; C、老年个体多,幼年个体少是衰退型种群的特征,此时出生率小于死亡率,种群数量将减少,C错误; D、年龄组成分为增长型、稳定型和衰退型三种类型,具有明确的规律性,D错误; 故选A。 8. 种群数量在短期内快速增长,最可能呈(  ) A. “J”形增长 B. “S”形增长 C. 先增后减 D. 稳定不变 【答案】A 【解析】 【详解】种群数量在短时间内快速增长,是在理想条件下的指数增长,增长率不变,呈“J”形增长,A正确,BCD错误。 故选A。 9. 下列关于出生率的叙述,正确的是(  ) A. 出生率是指单位时间内新产生的个体数 B. 出生率仅受性成熟年龄影响 C 出生率越高,种群数量一定越大 D. 出生率与死亡率共同决定种群密度变化 【答案】D 【解析】 【详解】A、出生率是指单位时间内新出生的个体数占种群个体总数的比例,而非仅指新产生的个体数,A错误; B、出生率受多种因素影响,包括性成熟年龄、生殖能力、繁殖季节长度、环境条件等,B错误; C、种群数量由出生率、死亡率、迁入率和迁出率共同决定,仅出生率高但死亡率更高时,种群数量可能下降,C错误; D、种群密度直接由出生率、死亡率、迁入率和迁出率决定,其中出生率与死亡率是自然种群密度变化的关键因素,D正确。 故选D。 10. 用标记重捕法调查种群密度时,下列情况会导致估算值偏大的是(  ) A. 标记个体被再次捕获的概率高 B. 标记物脱落 C. 调查期间有个体迁入 D. 调查期间有个体迁出 【答案】B 【解析】 【详解】A、标记重捕法的计算公式:种群中的个体数=第一次捕获数×第二次捕获数÷重捕标记数。标记个体被再次捕获的概率高,会导致重捕中标记数增大,估算值偏小,A不符合题意; B、标记物脱落会使重捕中实际统计的标记数减少,但实际标记个体仍存在于种群中,导致估算值偏大,B符合题意; C、调查期间有个体迁入,重捕中标记数会变小,导致估算值偏大,但相对于迁入后的种群密度,计算出的种群中的个体数还是小于实际数值,C不符合题意; D、调查期间有个体迁出,若迁出个体包含标记个体,则重捕中标记数减少,但迁出同时减少了种群总数,综合影响不确定;若仅迁出未标记个体,则对估算值无显著影响,D不符合题意。 故选B。 11. 在自然环境中,种群数量达到K值后(  ) A. 种群数量相对稳定 B. 种群数量会持续增加 C. 种群数量会迅速下降 D. 种群数量波动但不会超过K值 【答案】A 【解析】 【详解】种群数量达到K值后,受环境资源和空间的限制,出生率与死亡率基本相等,种群数量会在K值附近上下波动,呈现相对稳定状态,A正确,BCD错误。 故选A。 12. 下列人类活动中,会直接影响种群出生率的是(  ) A. 砍伐森林 B. 围湖造田 C. 实施计划生育 D. 捕杀野生动物 【答案】C 【解析】 【详解】A、砍伐森林主要破坏生物栖息地,导致种群数量减少,但直接影响的是死亡率或迁出率,而非新个体出生数量,A错误; B、围湖造田改变生态系统结构,可能通过环境胁迫间接影响繁殖,但直接效应减少生存空间和资源,主要影响死亡率,B错误; C、实施计划生育通过政策限制生育数量,直接控制新出生个体数量,属于对出生率的主动干预,C正确; D、捕杀野生动物直接减少种群个体数,提高死亡率,与出生率无直接关联,D错误。 故选C。 13. 下列关于种群研究的应用,错误的是(  ) A. 研究种群的年龄结构,可预测种群未来数量变化趋势 B. 调查害虫的种群密度,可为害虫的防治提供依据 C. 研究种群的“S”型增长,可指导渔业捕捞时的捕捞时机 D. 控制出生率和死亡率,可直接改变种群的性别比例 【答案】D 【解析】 【详解】A、年龄结构是预测种群数量变化的重要依据,增长型、稳定型、衰退型分别对应种群数量的增加、稳定和减少趋势,A正确; B、种群密度反映种群大小,调查害虫种群密度可评估危害程度,为制定防治策略提供依据,B正确; C、型增长曲线中,种群增长速率在2/K时最大,渔业捕捞后使种群数量降至2/K可维持最大持续产量,C正确; D、出生率和死亡率直接影响种群密度,但出生率死亡率无法直接改变性别比例,D错误。 故选D。 14. 下列关于群落的叙述,正确的是(  ) A. 群落是由同种生物个体组成的集合体 B. 群落的物种组成是区别不同群落的重要特征 C. 一片草原上的全部动植物构成一个群落 D. 群落内生物间只存在捕食关系 【答案】B 【解析】 【详解】A、群落是在相同时间聚集在一定地域中各种生物种群的集合,而不是同种生物个体,A错误; B、物种组成是区别不同群落类型(如森林与草原)的关键特征,B正确; C、群落需包含该区域全部生物(动物、植物、微生物),仅提“动植物”遗漏了微生物,C错误; D、群落内生物间存在多种种间关系(捕食、竞争、寄生、互利共生等),捕食仅为其中一种,D错误。 故选B。 15. 下列不属于群落水平研究内容的是(  ) A. 群落的物种组成 B. 种群的年龄组成 C. 群落的空间结构 D. 群落的演替 【答案】B 【解析】 【详解】A、群落的物种组成是群落的基本特征,属于群落水平研究内容,A不符合题意; B、种群的年龄组成反映的是特定种群内个体的年龄分布,属于种群水平研究内容,B符合题意; C、群落的空间结构(如垂直结构和水平结构)描述不同种群在空间上的关系,属于群落水平研究内容,C不符合题意; D、群落的演替是群落随时间变化的过程,属于群落水平研究内容,D不符合题意。 故选B。 16. 群落中物种丰富度是指(  ) A. 群落中生物个体的总数 B. 群落中生物种类的多少 C. 群落中优势物种的数量 D. 群落中各物种的个体比例 【答案】B 【解析】 【详解】A、群落中生物个体的总数是指群落的总个体数,并非物种丰富度,A错误; B、群落中物种丰富度是指群落中生物种类的多少,B正确; C、群落中优势物种的数量不是物种丰富度的概念,C错误; D、群落中各物种的个体比例是指物种的相对数量,不是物种丰富度,D错误。 故选B。 17. 森林群落中,植物垂直分层的主要原因是(  ) A. 光照强度不同 B. 温度差异 C. 水分分布不均 D. 土壤肥力不同 【答案】A 【解析】 【详解】A.光照强度不同:森林群落中,上层乔木遮挡阳光导致下层光照减弱,不同植物对光的需求和适应能力不同,形成垂直分层。光照是主要影响因素,A正确; B.温度差异:树冠层和地表温度存在差异,但这是光照差异的间接结果,并非分层直接原因,B错误; C.水分分布不均:森林群落中水分分布相对均匀,且植物可通过根系调节水分吸收,水分不是分层主因,C错误; D.土壤肥力不同:土壤肥力主要影响水平结构(如镶嵌分布),垂直分层发生在地上部分,与土壤关联较小,D错误。 故选A。 18. 下列种间关系中,对双方均有利的是(  ) A. 捕食 B. 互利共生 C. 竞争 D. 寄生 【答案】B 【解析】 【详解】A、捕食关系指一种生物以另一种生物为食,被捕食者受害,捕食者受益,A错误; B、互利共生指两种生物长期共同生活在一起,相互依存,彼此有利(如根瘤菌与豆科植物),B正确; C、种间竞争是两种或更多种生物共同利用同样的有限资源和空间而产生的相互排斥的现象,对双方均不利(如水稻与杂草),C错误; D、寄生关系指一种生物(寄生者)从另一种生物(宿主)的体液、组织或已消化的物质中获取营养,通常对宿主产生危害的现象,D错误。 故选B。 19. 下列关于捕食关系的叙述,错误的是(  ) A. 捕食者与被捕食者相互影响 B. 会导致被捕食者种群数量持续减少 C. 可能推动双方协同进化 D. 是群落中常见的种间关系之一 【答案】B 【解析】 【详解】A、捕食者与被捕食者之间存在相互制约的关系,如被捕食者数量减少会影响捕食者的生存,二者通过负反馈调节维持种群平衡,A正确; B、捕食关系通过负反馈调节使被捕食者种群数量在波动中保持相对稳定(如周期性波动),而非持续减少,否则将破坏生态平衡,B错误; C、捕食者与被捕食者在自然选择压力下可能发生协同进化(如猎豹与羚羊的速度进化),C正确; D、种间关系类型主要包括:捕食、竞争、寄生、互利共生等,捕食是群落水平常见的种间关系类型之一,D正确。 故选B。 20. 群落的初生演替和次生演替的主要区别是(  ) A. 演替速度快慢不同 B. 起始条件不同 C. 最终形成的群落类型不同 D. 影响因素不同 【答案】B 【解析】 【详解】A、次生演替因具备土壤基础和繁殖体残留,演替速度通常快于初生演替,但速度差异是次要特征而非主要区别,A错误; B、初生演替始于无任何生物定居的裸地(如裸岩、沙丘),次生演替始于原有群落遭破坏但保留土壤和繁殖体的基底(如火灾后的林地),起始条件差异是两者的根本区别,B正确; C、在相同气候区,两类演替最终均可发展为相同的顶极群落(如气候顶极群落),最终群落类型并非主要区别,C错误; D、两类演替均受光照、温度、水分等非生物因素及种间关系等生物因素影响,影响因素具有共性,D错误。 故选B。 21. 下列属于初生演替的实例是(  ) A. 火灾后的草原恢复 B. 弃耕农田的演替 C. 裸岩上的演替 D. 砍伐后森林的恢复 【答案】C 【解析】 【详解】A 、火灾后的草原,原有土壤条件基本保留,还可能保留了植物的种子或其他繁殖体,属于次生演替,A错误; B 、弃耕农田,原有土壤条件基本保留,还保留了植物的种子或其他繁殖体,属于次生演替,B错误; C 、裸岩上的演替,裸岩是从来没有被植物覆盖的地面,属于初生演替,C正确; D 、砍伐后森林的恢复,原有土壤条件基本保留,还可能保留了植物的种子或其他繁殖体,属于次生演替,D错误。 故选C。 22. 群落演替过程中,下列变化正确的是(  ) A. 物种丰富度逐渐降低 B. 群落结构逐渐复杂 C. 优势种始终不变 D. 抵抗力稳定性逐渐下降 【答案】B 【解析】 【详解】A、物种丰富度指群落中物种数目的多少。在初生演替(如裸岩→森林)和次生演替(如弃耕农田→森林)中,物种丰富度通常逐渐增加,而非降低,A错误; B、群落演替过程中,生物种类增多,种间关系(如竞争、共生)更复杂,垂直结构和水平结构更加完善,群落结构逐渐复杂化,B正确; C、优势种指群落中占优势地位的物种。演替不同阶段优势种会变化(如草本→灌木→乔木),并非始终不变,C错误; D、抵抗力稳定性指群落抵抗外界干扰的能力。随着群落结构复杂化,营养结构更完善,自我调节能力增强,抵抗力稳定性逐渐提高,D错误。 故选B。 23. 下列关于群落空间结构的叙述,错误的是(  ) A. 水平结构常受地形、土壤湿度等因素影响 B. 空间结构能提高群落利用资源的能力 C. 草本植物在群落垂直结构中多处于下层 D. 群落空间结构仅存在于陆地群落中 【答案】D 【解析】 【详解】A、水平结构受地形、土壤湿度等非生物因素影响,导致群落内生物呈镶嵌分布,A正确; B、群落的空间结构(如垂直分层)使不同生物占据不同生态位,减少竞争并提高资源(如光、营养)利用率,B正确; C、在垂直结构中,草本植物因需光量较少且竞争力弱,常位于乔木层、灌木层之下,C正确; D、水生群落(如湖泊、海洋)同样存在垂直结构(如浮游生物、底栖生物)和水平结构,D错误。 故选D。 24. 种间竞争是指不同物种之间为争夺(  )等资源而发生的斗争 A. 食物、空间 B. 配偶 C. 巢穴 D. 自身领地 【答案】A 【解析】 【详解】A、种间竞争指不同物种共同利用同样的有限资源和空间而产生的相互排斥的现象,食物和空间是典型竞争资源,A正确; B、配偶属于繁殖资源,其争夺通常发生在同种生物个体之间(种内竞争),而非不同物种间,B错误; C、巢穴本质属于空间资源的具体形式,但巢穴争夺多见于种内斗争(如鸟类),种间案例较少,C错误; D、“自身领地”强调同种生物对领域的占有(领域行为),属于种内关系,种间竞争争夺的是中性空间资源而非专属领地,D错误。 故选A。 25. 寄生关系中,寄生物与宿主的关系是(  ) A. 寄生物受益,宿主不受影响 B. 寄生物受损,宿主受益 C. 寄生物受益,宿主受损 D. 双方均受损 【答案】C 【解析】 【详解】在寄生关系里,寄生物从宿主身上获取营养物质等,从而受益;而宿主会因为寄生物的摄取,自身的营养等受到影响,进而受损。所以寄生物受益,宿主受损,C正确,ABD错误。 故选C。 26. 群落演替达到顶极群落时,其特点是(  ) A. 演替停止,群落结构相对稳定 B. 物种丰富度达到最高 C. 抵抗力稳定性最强 D. 以上均正确 【答案】D 【解析】 【详解】顶极群落中,群落演替基本停止,物种组成和空间结构保持相对稳定;顶极群落的物种丰富度通常较高,但并非绝对最高(如受环境限制),但作为演替终点,其物种丰富度达到该环境下的最优状态,顶极群落结构复杂,营养关系完善,对外界干扰的抵抗力稳定性最强,综合以上分析,A、B、C均符合顶极群落特征,D正确。 故选D。 27. 下列人类活动中,会抑制群落演替的是(  ) A. 退耕还林 B. 围湖造田 C. 封山育林 D. 建立自然保护区 【答案】B 【解析】 【详解】A、退耕还林:通过恢复植被,促进次生演替向稳定群落发展,属于促进演替的行为,A错误; B、围湖造田:破坏湖泊生态系统,减少生物多样性,阻碍群落自然演替进程,属于抑制演替的行为,B正确; C、封山育林:减少人为干扰,使群落自然恢复演替,属于促进演替的行为,C错误; D、建立自然保护区:保护生态系统完整性,为群落演替提供稳定环境,属于促进演替的行为,D错误; 故选B。 二、填空题(共46分) 28. 生态系统中各种组成成分的关系(字母表示生态系统成分,数字表示生理过程) A表示: ___ B表示: ___C表示: ___ D表示: ___ ①表示:__或__;②表示:__;③表示:__;④表示:__ 【答案】 ①. 生产者 ②. 消费者 ③. 分解者 ④. 非生物的物质和能量 ⑤. 光合作用 ⑥. 化能合成作用 ⑦. 呼吸作用 ⑧. 呼吸作用 ⑨. 分解作用 【解析】 29. 图甲为种群数量随时间的变化曲线,图乙为三个种群的年龄结构类型。请回答下列问题: (1)_________是种群最基本数量特征。 (2)若图甲表示草原上鼠的种群数量变化,最好在______(填“b""c'’或‘d’,)时刻前进行防治。若图甲表示在草原中投放了一定数量的蛇之后鼠的数量变化曲线,投放的蛇因不适应当地环境而部分死亡,则图中α的角度将会______(填“变大”“变小”或“不变”)。 (3)若图甲表示某同学进行“探究培养液中酵母菌种群数量的变化,实验得到的曲线图,可采取______的方法每天对酵母菌数量进行调查;DE段酵母菌数量减少的原因除了营养物质大量消耗之外还可能是__________________。 (4)图甲中D点对应图乙中______的年龄结构。渔业生产中,要严格控制网眼大小以保护幼鱼,使鱼种群的年龄结构为图乙中______所示的类型。 (5)鼠害发生时,从种群的角度分析,可以采用______和通过______使鼠害得到有效防治。 【答案】(1)种群密度 (2) ①. b ②. 变大 (3) ①. 抽样检测 ②. 代谢废物大量积累或pH变化 (4) ①. III ②. I (5) ①. 化学和物理的方法控制种群数量 ②. 减少获得食物的机会等方法降低环境容纳量 【解析】 【分析】1、种群密度是种群最基本的数量特征。 2、探究酵母菌种群数量的变化实验中,实验流程为:(1) 酵母菌培养(液体培养基,无菌条件)→(2)振荡培养基(酵母菌均匀分布于培养基中)→(3)观察并计数→重复(2)、(3)步骤(每天计数酵母菌数量的时间要固定)→绘图分析。 【小问1详解】 种群数量特征包括种群密度、出生率、死亡率、迁入率、迁出率、年龄结构和性别比例,其中种群密度是种群最基本的数量特征。 【小问2详解】 草原上的鼠在b时刻种群数量为K/2,此时增长速率最快,故最好在b时刻前进行防治;若投放的蛇因不适应当地草原的环境部分死亡,则草原鼠数量降低速度减慢,因此α角度变大。 【小问3详解】 调查酵母菌数量的方法为抽样检测法;DE段酵母菌数量减少的原因除了营养物质大量消耗之外还可能是代谢废物大量积累或pH变化。 【小问4详解】 图丙Ⅰ增长型、Ⅱ稳定型、Ⅲ衰退型;图甲中D点出生率小于死亡率,属于衰退型的年龄结构,故为图丙中的Ⅲ,渔业生产中,要严格控制网眼大小以保护幼鱼,使鱼种群的年龄结构为增长型,即图丙中Ⅰ所示的类型。 【小问5详解】 鼠害发生时,从种群的角度分析,需要控制老鼠的种群数量,降低其环境容纳量,故可以采用化学和物理的方法控制种群数量和通过减少获得食物的机会等方法降低环境容纳量使鼠害得到有效防治。 30. 图1、图2分别为森林生态系统和草原生态系统示意简图。请据图回答: (1)图1森林中,在垂直方向上具有明显的____现象,森林的垂直结构显著提高了群落利用____等环境资源的能力。 (2)____是区别不同群落的重要特征,一个群落中的物种数目叫做____。 (3)由于人类的过度砍伐以及气候干旱,使得我国北方某地草原逐渐沙漠化,这属于群落的____过程。从该过程中能看到人类活动会改变群落演替的____。 (4)采取标记重捕法调查草原上鼠的种群密度。第一次在2 hm2的范围内,放置100个捕鼠笼,一夜间捕获鼠32只,将捕获的鼠标记后原地释放。一段时间后,再在原范围内放置同样数量的捕鼠笼,这次共捕获36只,其中有标记的个体数为12只。则该草原鼠的种群密度是____。鼠具有一定的记忆能力,第一次捕获的个体,被再次捕获的概率低于普通个体,则调查所得的结果会____(填“偏大”、“不受影响”或“偏小”)。 (5)分析图2,在1~5年间该种群数量____(填“增大”、“减小”、“基本不变”)。第10~20年间种群的出生率____(填“<”、“=”、“>”)死亡率。第20~30年,种群的年龄组成是____型。 【答案】(1) ①. 分层 ②. 阳光 (2) ①. 物种组成 ②. 物种丰富度 (3) ①. 次生演替 ②. 速度和方向 (4) ①. 48只/ hm²  ②. 偏大 (5) ①. 增大 ②. < ③. 稳定      【解析】 【分析】1、群落的垂直结构:在垂直方向上大多数群落都具有明显的分层现象;意义:植物的垂直结构提高了群落利用阳光等环境资源能力;植物的垂直结构又为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件,所以动物也有分层现象(垂直结构)。 2、据图2分析,1-5年,1<λ,种群数量增加,年龄结构为增长型;10-20年间0<λ<1,种群数量减少;20年以后λ=1,种群数量保持稳定。3、种群的年龄组成是指种群中各年龄期的个体在种群中所占的比例。 【小问1详解】 据图可知,图1森林中,在垂直方向上,有乔木层、灌木层和草本层,即具有明显的分层现象;植物的垂直结构显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力。 【小问2详解】 分析一个群落首先要分析物种组成,物种组成是区别不同群落的重要特征,一个群落中的物种数目叫做物种丰富度。 【小问3详解】 由于人类的过度砍伐以及气候干旱,使得我国北方某地草原逐渐沙漠化,但还有生命物体,也有土壤等条件,故该演替属于群落的次生演替过程。从该过程中能看到人类活动会改变群落演替的方向和速度。 【小问4详解】 标志重捕法估算种群密度的计算公式是:该种群数量/第一次捕获标记的个体数=第二次捕获的个体数/第二次捕获的个体中被标记的个体数,该种群数量=32×36/12=96只,由于调查是在2公顷的范围内进行的,因此该种群密度是96/2=48/hm2;鼠具有一定的记忆能力,第一次捕获的个体,被再次捕获的概率低于普通个体,即第二次捕获的被标记田鼠将有所减少,根据公式可得,会导致种群密度估算结果偏大。 【小问5详解】 由曲线可知在1~5年间λ>1,种群数量增加;10-20年间0<λ<1,种群数量减少,种群的出生率<死亡率;第 20~30年,λ=1,种群数量保持稳定,种群的年龄组成是稳定型。 31. 图甲和图乙分别代表某陆生生态系统的食物网和处于平衡状态的简单淡水生态系统的食物网,请据图作答。 (1)写出图甲中含营养级最多的(最长的)食物链(一条即可)______。 (2)图甲中猫头鹰和图乙中水鸟各自共占有第几营养级?______。 (3)写出图中未包含的生态系统的组成成分______。 (4)图乙生态系统中淡水虾与小鱼之间、大鱼与小鱼之间分别属于什么种间关系?______。 【答案】(1)草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰##草→食草昆虫→蜘蛛→吃虫的鸟→蛇→猫头鹰) (2)猫头鹰占第三、四、五、六营养级;水鸟占第三、五营养级 (3)非生物的物质和能量、分解者 (4)淡水虾与小鱼之间属于种间竞争关系,大鱼与小鱼之间属于捕食关系 【解析】 【分析】生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构。生态系统的组成成分包括:非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。 【小问1详解】 在生态系统的食物网中,食物链的起点是生产者,终点是最高级消费者,营养级越多食物链越长。观察图甲,含营养级最多的(最长的)食物链为草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰(或草→食草昆虫→蜘蛛→吃虫的鸟→蛇→猫头鹰)。 【小问2详解】 对于图甲中的猫头鹰,其在不同食物链中的营养级情况为:在“草→鼠→猫头鹰”中占第三营养级;在“草→鼠→蛇→猫头鹰”中占第四营养级;在“草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰”中占第五营养级;在“草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰”中占第六营养级,所以猫头鹰占第三、四、五、六营养级。对于图乙中的水鸟,其在不同食物链中的营养级情况为:在“水藻→甲壳类→水鸟”中占第三营养级;在“水绵→水蚤→小鱼→大鱼→水鸟”中占第五营养级,所以水鸟占第三、五营养级。 【小问3详解】 生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量。图中食物网只包含了生产者和消费者,所以未包含的生态系统的组成成分是分解者、非生物的物质和能量。 【小问4详解】 在图乙生态系统中,淡水虾与小鱼都以水蚤为食,存在对食物的竞争关系,所以淡水虾与小鱼之间属于种间竞争关系;大鱼以小鱼为食,所以大鱼与小鱼之间属于捕食关系。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 高二生物2025年12月月考测试卷 姓名:_________班级:_________考号:_________ 一、单项选择题(每题2分,共54分) 1. 下列各项中,属于种群的是(  ) A. 一片森林中的全部昆虫 B. 一个池塘中的全部鲤鱼 C. 一座山上的全部鸟类 D. 一块草地上的全部生物 2. 下列各项中,不属于种群特征是( ) A. 种群密度 B. 年龄组成 C. 性别比例 D. 丰富度 3. 种群在理想环境中,呈“J”型曲线增长(如图曲线甲);在有环境阻力条件下,呈“S”型曲线增长(如图曲线乙).下列有关种群增长曲线的叙述,不正确的是( ) A. 若该图表示草履虫种群增长曲线,当种群数量达到e点后,出生率小于死亡率 B. 图中阴影部分表示在生存斗争中死亡的个体数量 C. 若该图表示蝗虫种群增长曲线,则虫害防治应在c点之前 D. K值是环境的最大容纳量,随环境的变化而改变 4. 调查一公顷范围内某种鼠的种群密度时,第一次捕获并标记 39 只鼠,第二次捕获 34 只鼠,其中有标记的鼠 15 只。标记物不影响鼠的生存和活动并可用于探测鼠的状态,若探测到第一次标记的鼠在重捕前有 5 只由于竞争、天敌等自然因素死亡,但因该段时间内有鼠出生而种群总数量稳定,则该区域该种鼠的实际种群密度最接近于( )(结果取整数) A. 66 只/公顷 B. 77 只/公顷 C. 83 只/公顷 D. 88 只/公顷 5. 在种群的“S”型增长曲线中,种群增长速率最大的时期是(  ) A. 起始期 B. 加速期 C. 转折期(K/2处) D. 稳定期 6. 下列因素中,不属于密度制约因素的是(  ) A. 食物竞争 B. 传染病 C. 天敌捕食 D. 地震 7. 年龄组成中,增长型种群的特点是(  ) A. 幼年个体多,老年个体少 B. 各年龄期个体比例适中 C. 老年个体多,幼年个体少 D. 无规律 8. 种群数量在短期内快速增长,最可能呈(  ) A. “J”形增长 B. “S”形增长 C. 先增后减 D. 稳定不变 9. 下列关于出生率的叙述,正确的是(  ) A. 出生率是指单位时间内新产生的个体数 B. 出生率仅受性成熟年龄影响 C. 出生率越高,种群数量一定越大 D. 出生率与死亡率共同决定种群密度变化 10. 用标记重捕法调查种群密度时,下列情况会导致估算值偏大的是(  ) A. 标记个体被再次捕获的概率高 B. 标记物脱落 C. 调查期间有个体迁入 D. 调查期间有个体迁出 11. 在自然环境中,种群数量达到K值后(  ) A. 种群数量相对稳定 B. 种群数量会持续增加 C. 种群数量会迅速下降 D. 种群数量波动但不会超过K值 12. 下列人类活动中,会直接影响种群出生率的是(  ) A. 砍伐森林 B. 围湖造田 C. 实施计划生育 D. 捕杀野生动物 13. 下列关于种群研究的应用,错误的是(  ) A. 研究种群的年龄结构,可预测种群未来数量变化趋势 B. 调查害虫的种群密度,可为害虫的防治提供依据 C. 研究种群的“S”型增长,可指导渔业捕捞时的捕捞时机 D. 控制出生率和死亡率,可直接改变种群的性别比例 14. 下列关于群落的叙述,正确的是(  ) A. 群落是由同种生物个体组成的集合体 B. 群落物种组成是区别不同群落的重要特征 C. 一片草原上的全部动植物构成一个群落 D. 群落内生物间只存在捕食关系 15. 下列不属于群落水平研究内容的是(  ) A. 群落的物种组成 B. 种群的年龄组成 C. 群落的空间结构 D. 群落的演替 16. 群落中物种丰富度是指(  ) A. 群落中生物个体的总数 B. 群落中生物种类的多少 C. 群落中优势物种的数量 D. 群落中各物种的个体比例 17. 森林群落中,植物垂直分层的主要原因是(  ) A. 光照强度不同 B. 温度差异 C. 水分分布不均 D. 土壤肥力不同 18. 下列种间关系中,对双方均有利的是(  ) A. 捕食 B. 互利共生 C. 竞争 D. 寄生 19. 下列关于捕食关系的叙述,错误的是(  ) A. 捕食者与被捕食者相互影响 B. 会导致被捕食者种群数量持续减少 C. 可能推动双方协同进化 D. 是群落中常见的种间关系之一 20. 群落的初生演替和次生演替的主要区别是(  ) A. 演替速度快慢不同 B. 起始条件不同 C. 最终形成的群落类型不同 D. 影响因素不同 21. 下列属于初生演替的实例是(  ) A. 火灾后的草原恢复 B. 弃耕农田的演替 C. 裸岩上的演替 D. 砍伐后森林的恢复 22. 群落演替过程中,下列变化正确的是(  ) A. 物种丰富度逐渐降低 B. 群落结构逐渐复杂 C. 优势种始终不变 D. 抵抗力稳定性逐渐下降 23. 下列关于群落空间结构叙述,错误的是(  ) A. 水平结构常受地形、土壤湿度等因素影响 B. 空间结构能提高群落利用资源的能力 C. 草本植物在群落垂直结构中多处于下层 D. 群落空间结构仅存在于陆地群落中 24. 种间竞争是指不同物种之间为争夺(  )等资源而发生的斗争 A. 食物、空间 B. 配偶 C. 巢穴 D. 自身领地 25. 寄生关系中,寄生物与宿主的关系是(  ) A. 寄生物受益,宿主不受影响 B. 寄生物受损,宿主受益 C. 寄生物受益,宿主受损 D 双方均受损 26. 群落演替达到顶极群落时,其特点是(  ) A. 演替停止,群落结构相对稳定 B. 物种丰富度达到最高 C. 抵抗力稳定性最强 D. 以上均正确 27. 下列人类活动中,会抑制群落演替的是(  ) A. 退耕还林 B. 围湖造田 C. 封山育林 D. 建立自然保护区 二、填空题(共46分) 28. 生态系统中各种组成成分的关系(字母表示生态系统成分,数字表示生理过程) A表示: ___ B表示: ___C表示: ___ D表示: ___ ①表示:__或__;②表示:__;③表示:__;④表示:__ 29. 图甲为种群数量随时间的变化曲线,图乙为三个种群的年龄结构类型。请回答下列问题: (1)_________是种群最基本的数量特征。 (2)若图甲表示草原上鼠的种群数量变化,最好在______(填“b""c'’或‘d’,)时刻前进行防治。若图甲表示在草原中投放了一定数量的蛇之后鼠的数量变化曲线,投放的蛇因不适应当地环境而部分死亡,则图中α的角度将会______(填“变大”“变小”或“不变”)。 (3)若图甲表示某同学进行“探究培养液中酵母菌种群数量的变化,实验得到的曲线图,可采取______的方法每天对酵母菌数量进行调查;DE段酵母菌数量减少的原因除了营养物质大量消耗之外还可能是__________________。 (4)图甲中D点对应图乙中______的年龄结构。渔业生产中,要严格控制网眼大小以保护幼鱼,使鱼种群的年龄结构为图乙中______所示的类型。 (5)鼠害发生时,从种群的角度分析,可以采用______和通过______使鼠害得到有效防治。 30. 图1、图2分别为森林生态系统和草原生态系统示意简图。请据图回答: (1)图1森林中,在垂直方向上具有明显的____现象,森林的垂直结构显著提高了群落利用____等环境资源的能力。 (2)____是区别不同群落的重要特征,一个群落中的物种数目叫做____。 (3)由于人类的过度砍伐以及气候干旱,使得我国北方某地草原逐渐沙漠化,这属于群落的____过程。从该过程中能看到人类活动会改变群落演替的____。 (4)采取标记重捕法调查草原上鼠的种群密度。第一次在2 hm2的范围内,放置100个捕鼠笼,一夜间捕获鼠32只,将捕获的鼠标记后原地释放。一段时间后,再在原范围内放置同样数量的捕鼠笼,这次共捕获36只,其中有标记的个体数为12只。则该草原鼠的种群密度是____。鼠具有一定的记忆能力,第一次捕获的个体,被再次捕获的概率低于普通个体,则调查所得的结果会____(填“偏大”、“不受影响”或“偏小”)。 (5)分析图2,在1~5年间该种群数量____(填“增大”、“减小”、“基本不变”)。第10~20年间种群的出生率____(填“<”、“=”、“>”)死亡率。第20~30年,种群的年龄组成是____型。 31. 图甲和图乙分别代表某陆生生态系统的食物网和处于平衡状态的简单淡水生态系统的食物网,请据图作答。 (1)写出图甲中含营养级最多的(最长的)食物链(一条即可)______。 (2)图甲中猫头鹰和图乙中水鸟各自共占有第几营养级?______。 (3)写出图中未包含的生态系统的组成成分______。 (4)图乙生态系统中淡水虾与小鱼之间、大鱼与小鱼之间分别属于什么种间关系?______。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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