江苏省南京市钟英中学2025-2026学年八年级上学期第二次月考物理试卷
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内容正文:
八年级物理
一、选择题(本题共12小题,每小题2分.共24分)
1.下列对物理量的估测,最接近实际的是()
A.人体正常体温约为42℃
B.头发丝的直径约为70nm
C.学生书桌高约为200mm
D,成年人正常步行的速度约为5km/h
2,以下诗句和歌词,能说明“运动的相对性”的是()
A.小小竹排江中游,巍巍青山两岸走
B.看山恰似走来迎,仔细看山山不动
C.人从桥上过,桥流水不流
D.游云西行,而谓月之东驰
3,下列四幅图中,关于声现象的描述正确的是(
图甲
图乙
图丙
图灯
A.图甲:演娄时,手在不同的位置按压琴弦,是为了改变音色
B.图乙:用相同的力拨动钢尺,钢尺伸出桌边的长度越短,拨动时发声的音调越高
C.图丙:倒车雷达利用次声波进行回芦定位,说明声可以传递信息
D.图丁:桥头的“隔音蚊龙”是从“防止噪声产生”方面将手控制噪声的
4.汽车匀速经过一段直的“音乐公路”,先后发出频率为392H2、440Hz的s0l音、1a音,则汽车发s0l音
时()
A.路面的凹槽间距比发Ia音时大
B.比发1a音时振动的快
C.振幅一定比发1a音时小
D.每392秒振动1次
光源S
光屏
第4题
第5题
第6题
5.国庆期间,小华与家人去上海东滩国际湿地公园游玩,一只白鹭在浅水中闲庭信步,悠然自得,真可谓
“春去花还在,人来鸟不惊”,这唯美画面是人与自然和谐共生的有力佐证,下列说法错误的是()
A.因为白鹭反射所有光,所以它看上去是白色的
B.鱼翔浅底,水中的鱼能看到白鹭的倒形
C.白徵的倒影比本体看起来暗一些;是因为有光折射入水
D,白跑的本体、倒影、投影,三者大小不一定相等
6.如图所示,固定在水面上方的光源S发出一束光经水面反射后在光屏上有…个光斑A,经水面折射后在
水底有一个光斑B,已知光束与水面的夹角为40°,$是光源经水面反射所成的像,下面说法正确的是()
A.反射角大小为40°
B.当水面升高时,$到水面的距离将变大
C.当水面升高时,光班A和B都会向左移动D.当水面下降时,折射角会变大
7.如图所示,纸简A一端蒙了一层半透明纸,纸简B的一端嵌了一个凸透镜,两纸简套在一起组成了一
1
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个照相机模型,适当湖整A、B的位置,在纸简A的半透明纸上得到清晰的像。这时()
半透明纸
凸透镜
A.在半透明纸上观察到的像是正立的
B.眼睛应从B端向简内观察像是否清晰
C.看更远处物体时,应该增加A、B间的距离
D,为了观察到滞晰的像,可以将纸简A朝着较暗的室内,B朝著明亮的室外
8.下列有关光现象的说法正确的是()
A.如果用激光笔照射水中的鱼,要对准鱼在水中的像的下方才能照到鱼
B,小孔成像实验中,所成像的形状与孔隙的形状有关
C.雨后晴朗的夜晚,迎着月光走,地面发暗的地方是积水,发亮的是土地
D,显微镜和望远镜的目镜作用都相当于放大镜
9,甲、乙两个实验小组,分别用电吹风(图甲)和用酒精灯加热碘锤(图乙)观察“固态碘升华”。电吹
风的热风温度最高约为90℃,酒精灯外焰的温度约为500℃,碘的熔点为113.7℃。则()
A.加热时,甲中一定不会出现液态的碘
B.加热时,乙中一定不会出现液态的碘
C.碘升华后停止加热,甲中会出现液态的碘
D.碘升华后停止加热,乙中会出现液态的碘
散热片
出■☐州
碘锤
碘缍
上
Temgmpompmien9p布啡中w
0cm102030405060708090
炙
第9题
第10题
第11题
10,被称为“天路”的青藏铁路,在修建时遇到的最大问题就是多年冻土对路基的影响,为了使冻土层保
持稳定,工程建设者们发明了“热郴”。“热棒”是封闭中空的,里面灌有液态氨,外表顶端有散热片。
如图是“热棒”的工作原理图。下列关于“热棒”说法正确的是()
A.“热棒”能够保特路基冻土,是因为液态氨具有沸点高的特性
B.“热棒”下端插在冻土中,液态氨会放热汽化成气态氨
C.“热棒”工作时,氨从气态到液态是道过降低温度的方法实现的
D.“热棒”,工作时,地面空气温度高于冻土的温度
11.如图所示,欣欣用自制的水透毓来探究凸透镜成像规律,当该同学移动蜡灿、水透镜和光屏至图示位
置时,恰能在光屏上看到清晰的像(像未画),现保持光屏和透镜的位置不变,改变透镜中水的多少,需
将蜡烛向左移动距离5,方可在光屏上再次成清晰的像。则()
①第二次成像是缩小的像(
②焦距的变化一定小于s2
③一定是从透镜里抽水
④两次成像时,透镜焦距可能相差11cm
A.①②
B.①③④
C.①②③
D.①②③④
12.甲、乙两辆小车同时从同一地点沿相同方向出发,a车运动的~1图像如图甲所示,b车运动的v~
图像如图乙所示;下列说法正确的是()
2
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◆s/m
◆v/ms)
a车
b车
246
t
t/s
0123456t/s
甲
乙
A,小车a、b均做匀速直线运动
B.t=5s时,a、b两车相距l5m
C.由甲、乙图像可知,4s~6s时间内,a、b两车速度之比是2:1
D.若小车a、b-~起向东运动,则在第3s时a车司机看到b车在向西运动
二、填空题(本题共8小题,每空1分,共29分)
13,古诗词是中华传统文化的瑰宝之一,许多诗词都蕴含着物理知识。
)“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高声”描述的是声音的▲一:
(②)“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情”,转轴可以改变琴弦的松紧程度,从而改变发出声音的
(3)“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”中为了不惊动鱼,不说话只摇手,这是从▲处减弱噪声。
14.如图甲所示,用两把尺子测同一物体的长度,则A尺的读数为▲cm,B尺的读数为▲mm;
如图乙所示,秒表的读数为▲S。
4cm 5
B
40
姐
甲
Z
15.运动损伤的疼痛常用“冷疗法”治疗:即把氯乙烷(通常情况下是气态)采用
的方法液化
后储存在罐中,对准损伤处喷射,氯乙烷在皮肤上会迅速▲(填物态变化名称),同时▲大量
的热,使受伤部位温度降低。
16,构建思维导图是整理知识的重要方法,小骏在复习“光现象”时构建了如下思维导图,请帮助她将图
中的空缺部分补充完整。(1)
▲:
(2)
(3)
▲;(4)
不网种介质间
同种介颜间
光的折射
(2)
光的反射
光现象
头馒
物理棋型
实例
光速
(4)
“彩虹”
真空中:(3)
km/s
17.实验小组利用光具座进行成像实验研究。在如图甲中,虚线框内可插入的实验元件有(见图乙):①
中央有小孔的纸板;②透明薄玻璃板:③凸透锐。任虚线框内放入上述某一元件。
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中
20sm304050607080
①
②③
中央南小孔球玻拥板凸进徵
的纸板
甲
Z
角
(1)在进行图甲的实验时,若在光群上出现图丙()所示的像,则方框内播入的元件可能是▲(选
填序号,下同)。此后,将蜡烛从30cm移到40cm刻度线处。
①若光屏位置未变,光屏上的像由(a)变成(b),则方框内的元件是,
②若无论怎样移动光屏,光屏上仅有均匀的亮斑,则方框内的元件是
③由上述实验信息可知,本实验选用的凸透镜焦距是▲cm;
(2)在方框内插入②时,无论怎样移动光屏,都不能在光屏上看到像,这是因为_
18.小赵同学在家进行光学实验,他找来一个圆柱形玻璃杯,在玻璃杯后的白纸上面有水平方向的箭头如
图①所示,慢慢向玻璃杯中注水至水面高过箭头位置,透过玻璃杯看纸上的“箭头”,则②、③、④、⑤图所
示情景中,不可能看到的一幅图是_▲一,将白纸遂渐远离杯子的过程中,依次观察到情景是
(以上两空均填写图片标号)。
①
②
③
第18题
第19题
19.图甲是一台激光雕刻机。工作时,电动机M带动横杆沿框架前后移动,电动机N带动激光头在横杆上
左右移动,同时激光头发出高亮度激光,在金属表面灼烧出各种图形。
(1)激光照射在金属表面,能灼烧金属,说明光具有▲一,金属表面因吸收热量发生▲一(填
物态变化名称)并汽化:
(2)激光照射金属时,落在金属丧面的光溉越小,形成的线条就越细,雕刻出的图案越帮细,所以激光头
中安装了▲透镜来会聚光斑大小:
(3)如图乙所示,开始时光斑在A点,设定雕刻时间为2s。若只启动电动机M,让横杆以3cs的速度匀
速向后移动,能雕刻出线段AC:若只启动电动机N,让激光头在横杆上匀速向右移动,能雕刻出长8cm的
线段AB。现让两个电动机同时工作。已知AD长度为I0cm。
①雕刻出线段AD,敝光头移动的速度为▲_cms:
②若要雕刻出线段AE,则应该如何调整电动机速度:
、
20.如表所示为南通开往南京的D5538次动车运行时刻裘,根据列车运行时刻表回答下列间题:
(I)动车全程运行时间是▲min,动车全程的平均速度是,
▲km/h。
(2)若动车由泰州开往江都段的平均速度为110km,则裴格中江都段缺少的路程数据应为▲km。
(3)若动车以126kmh的速度通过长为4500m的大桥,列车全长300m,动车全部在大桥上的时间为▲s。
站名
南通
茶州
江都
扬州
南京
到站时刻
18:40
19:00
19:20
20:17
发车时刻
17:35
18:42
19:02
19:22
一
路程m
0
118
183
270
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三、解答题(共8小题,共47分)
21,(2分)如图所示,一束光线从空气斜射到水面时发生反射和折射,OB为反射光线,谐作出入射光线
和人致的折射光线方向。
22.(2分)根据图中的入射光线或折射光线,画出相应的折射光线或入射光线。
23、(2分)甲图是流民义鱼的场景,其中A、B两点一个代浅实际鱼,一个代表鱼的像,清在乙图中完成
渔民看到鱼在水中的像的光路图。
B
水血
分
之
第21题图
第22题图
第23题图
24、(7分)探究冰熔化时,实验装置如图甲所示
温度/℃
6
℃
4
10
2
D
frpmhic
0
2/4
68101214
.0
-2
时间/hin
-4
「A
✉6
丙
丁
(1)组装实验装置时,应当先调整图甲中▲(选填“A”“B”或“C”)的高度。
(2)某时刻温度计的示数如图乙所示,此时温度计的示数为▲℃。
(3)小组同学根据所记录的实验数据画出的温度随时间变化的图像,如图丙所示,分析图像可知:当冰全
部熔化后继续加热,其温度随时间变化的图线是▲一(选填“CD”“CE”或“CF”)。
(4)继续加热,烧杯中的水沸腾,试管中的水▲一(选填“会”或“不会”)沸腾。
(5)另一小组同学也用冰进行实验,但画出的温度随时间变化的图像中却没有出现明显的水平段,原因可
能是
。(写出一种即可)
(6)在标灌大气压下,用水浴法做“冰熔化”和“碘升华”的实验,两实验采用水浴法最主要的目的▲
,(选填“相同”或“不同”)。(已知标准大围气压下碘的熔点是113.5℃)
(7)如图丁所示,铁锅中盛有水,水上浮有一层沸点比水高的食用花生油。如果对锅底部加热,加热过程
中锅内一直有水。则下列说法正确的是▲。
A,水先沸腾,然后油沸腾
B.油先沸腾,然后水沸腾
C.水未沸腾前,只有油蒸发
D.水未沸腾前,水和油同时蒸发
25.
(10分)如图甲,小新同学选用蜡烛做“探究平面镜成像特点”的实验:
(1)在探究活动中为便于观察,该实验最好在▲一(选填“较明亮”或“较黑暗”)环境中进行。
(2)该实验用玻璃板代替平面镜,是为了方便」
一,此时成像的清晰度比日常使用
平面镜▲
(选填“好-些”或“差…些”)。
(3)小新在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A,还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的完全相同的蜡烛B,
选取完全相同的蜡灿,这是为了
(4)在寻找蜡烛像的位置时,眼睛应该在蜡烛▲(填“A”或“B”)这一侧观察。
5
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甲
丙
(5)实验中小新为了让右座的小红香到烛焰消晰的像,小新将玻璃板向右平移,则蜡烛像的位置将会
▲(选填“向左移动”、“向右移动”或“不变”):
(6)如图乙所示,是小新实验中采用的玻璃板,他观察到蜡烛A通过玻璃板成了两个清晰的像k和k,
则像k2是由玻璃板的▲
(选填“P”或“Q”)面反射形成的,它是来自蜡烛的入射光经过玻璃
板▲一(将正确选项的字母填在横线上),
A.一次反射、一次折射形成的
B.两次反射、一次折射形成的
C.一次反射、两次折射形成的
D.两次反射、两次折射形成的
(7)若在图乙中k1和k2两个像中间放置一块不透明薄挡板,则小新在蜡烛A这一侧透过玻璃板能看到
。(填“k1”、“k2”或“k1和k2”)。
(8)如图丙所示,a、b、c三条光线可以直接会聚于P点,若在P点之前如图放置一平面镜,则三条反射
光线
▲
一(选填“一定会”、“一定不会”或“可能会”)交于一点。
26.(11分)小聪用A和B两块凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验,装置如图乙所示。
1em/s
5 10 15 sico
甲
丙
(1)实脸前,小聪先想办法测凸透镜的焦距,他将“A凸透镜”正对太阳光,在透镜正下方,放上白纸,
测出透镜与白纸间距离S与对应的白纸被烤焦的时间,绘出图像,如图甲所示,则“A凸透镜”的焦距∫
为▲cm。
(2)如图乙所示,他们将凸透镜固定在光具座上40©m刻度线处,接下来将蜡烛和光屏向透镜靠找,然后▲
(选填“点燃”或“不点燃”)蜡烛,调节凸透镜和光屏的高度,使三者中心在▲
(3)当烛焰离凸透镜较近时,调节光屏到透镜的距离,当烛焰在光屏上成清晰的像时,位置如图乙所示,
此时光屏上成倒立的▲一(放大/等大/缩小)的实像:.如果固定蜡烛和光屏的位置不变,将凸透镜移
动到蜡烛和光屏正中间的位置,光屏上▲一(能不能)成等大的清晰的像。
(4)如图丙所示,保持光屏位置不变,让蜡烛和“A凸透镜”分别以2cms和lc的的速度从图示位置同
时匀速向左运动,经过▲s,光屏上成清晰的▲一(放大/等大/缩小)实像。
(5)保持凸透镜的位置不变,换用焦距为30cm的“B凸透镜”继续实验,下列说法正确的是▲一。
A在光具座上,向左移动蜡烛和光屏,可以在光屏上得到烛焰缩小的清晰的实像
B在光具座上,向左移动蜡烛和向右移动光屏,可以在光屏上得到烛焰放大的清晰的实像
C在光具座上,无论怎样移动蜡烛和光屏,在光屏上都得不到烛焰的清晰的像
(6)2021年12月9日“天宫课堂”中,航天员王亚平为大家直播演示“神奇的太空小水球”实验,如图
丁是通过水球成像的瞬间。随后,王亚平向水球里注射一个气泡,神奇的一幕发生了,水球里竞然形成了
一正一反的两个人像,如图戊,注入气泡后,中间部分相当于由▲组成的(选填“平面镜”、“凸
透镜”或“凹透镜”)。
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气泡
…
丁
戊
(7)小聪又进行了如图已所示的实验,凸透镜竖直放置,将一个点光源$在凸透镜左侧以凸透镜两倍焦距
处为圆心,在经过主光轴的竖直平面内做顺时针圆周运动,直径为D,且KD<②分,则点光源所成的像的运
动轨迹是沿着▲一。(2分)
27.(7分)为比较纸锥下落快慢,用两个相同的纸片分别栽去一个陶形(如图甲所示),做成图乙所示的
两个锥角不等的纸锥。
纸锥1纸锥2纸锥3
A
安
D
E
甲
乙
丙
(1)两个纸锥从同一高度同时释放,则选择图乙中▲一(进填“a”或“b”)所示的位置释放,如
何比较两个纸锥运动的快慢呢?以下是三位同学的方案,①甲同学认为,先着地的纸锥运动快:②乙同学
认为在落地前,下方的纸锥运动快:③丙同学认为,应当测出纸锥下落的高度和时间,求出速度,速度大
的运动快。他们三人的方法在本质上相同的是人一(在下列选项中选择)。
A,甲和乙
B,甲和丙
C.乙和丙
D.三人方法都不相同
(2)小芳又猜想纸锥从同一高度下落的快慢可能与纸锥的锥角、纸锥的质量有关,并打算继续用乙图中的
这两个纸锥研究纸锥下落快慢与锥角的关系,小明认为这样做不科学,你认为不科学的原因是▲
(3)用频闪相机拍下某一纸锥下落过程的照片如图丙所示,纸维从A下落到B的过程是▲一(选填
“匀速”、“加速”或“减速”)运动,判断的依据是
一。已知照相机每附0.2s曝
光一次,照片与实际物体的尺寸大小之比为1:8,测得照片上B、D之间距离为2cm,则纸锥在C位置时
的速度为▲ms:
(4)取三个纸锥,让它们从不同高度分别自由落下,并以竖直砖墙为背景,当进入竖直砖墙的区域时,用
照相机通过每隔相等的时间曝光一次的方法记录纸锥的运动过程,如凶丁是其中一段的示意图,则对于图
丁中的这段运动过程,纸锥、纸锥2、纸锥3三个纸锥的速度之比是▲一。
28.(6分)2025年9月3日,我国以一场盛大阅兵,纪念中闰人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80
周年,初中的小明是一名军事爱好者,他结合我国现役部分军事装备,进行模拟军事推演,如图所示,A
点为一架空警.500预警机,对方圆500km的范围实时监控,突然在监控边缘B点进入了一架敌机,沿普B/
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方向以500ms的速度匀速直线飞行,通过情报得知,敌机此次行动的攻击目标是在其前方350km处的C
点,已知敌机挂戟导弹的射程为150km,忽略竖直高度变化,且A、B、C、D均在同一水平直线上,求:
(I)敌机从被发现到其最快发射导弹的时间;
(2)若在发现敌机的同时,立即从地面派进出-一架歼10C战机,于100s后到达D点,已知A、D两点相距
20km,求歼10-C到达D点时与敌机的距离;
(3)研10-C到达D点后,沿着DB方向以400m的速度匀速直线飞行一段时间,随后,在预警机的辅助锁
定下,发射一枚速度为1.5k/s的藤崩-15空空导弹,以击落敌机,若该枚导弹的射程为300km,为了保证
任务尽早完成,则所10C战机到D点后飞行▲3后发射导弹。(计算结果保留一位小数)
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