黑龙江省哈尔滨市道外区2025-2026学年七年级上学期期末考试语文试卷

语文学科七年级期末测试 考生须知： 1.本试卷满分为120分，考试时间为120分钟. 2.答题前，考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写清楚，将“条形 码”准确粘贴在条形码区域内。 3,请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题纸 上答题无效。 4.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 5.保持卡面整洁，不要折叠、不要弄脏、不要弄皱，不准使用改字液、修改带、刮纸刀。 一、积累与运用(25分) 阅读下面一段文字，回答1-3题。 哈尔滨中央大街的夏季人生鼎沸，游客徜徉在欧式建筑间，路两侧绿意蓬勃，繁花绽放。不远 处的松花江，碧波荡漾，游船往来，江畔的风裹挟着水汽，勾勒出气像万千的江畔图景。冬季，这 里又蜕变成冰雪世界。大街上虽寒意凛然，却因冰雪雕镂的艺术作品更显灵动，工匠们精益求精打 磨每一处细节，冰雕雪塑在灯光下流光溢彩。此时的松花江封冻如镜，江面上丰富的冰雪活动让人 们各德其所，孩童嬉闹、游人赏景，热闹气氛不输夏日。 从盛夏的繁花似锦到隆冬的银装素裹，中央大街与松花江在四季轮回中切换着不同风 貌， 1.(3分)语段中加点字注音正确的一项是( A.徜徉(tng)B.蓬勃(féng) C.蜕变(tui) D.雕镂(1u) 2.(3分)语段中划横线的词语没有错别字的一项是( A.人生鼎沸 B.气像万千 C.精益求精 D.各德其所 3.(3分)结合语境，填入语段横线处最恰当的一项是( A.却总能让人感受到那些欧式建筑的雕花工艺里时光的厚重。 B.却始终以独特魅力吸引着八方来客，尽显北国风光的别样风情。 C.却总能吸引创业者的目光，促他们于变局中窥见无限可能。 D.却始终能看到江畔步道上人们看花赏雪、悠闲休憩的身影。 4.(3分)下列句子中没有语病的一项是() A.在旅游旺季到来之际，市政府推广并通过了“大美龙江游”的冰雪旅游政策。 B.为了防止不感染流感病毒，市中心医院特别提醒广大群众注意个人防护，减少聚集。 C.全市组织的“全民阅读日”活动，旨在倡导和推动全民阅读为目的，引导全社会多读书。 D.创建文明城市要从小事做起，市民的言行举止直接体现了城市的文明程度。 5.(3分)班级开展“趣谈敬辞与谦辞”语文实践活动。活动中，小李同学展示了自己收集的敬 辞与谦辞的应用示例，其中只有一个示例使用得体，这一项是( A.令郎元方虽年纪尚小，却甚有见识，弟言语不周，还望见谅。（《陈太丘与友期行》话剧台词) B贤弟慷慨赠我大礼，我定当惠存。（古装电视剧台词） C.今天来到寒舍，我很开心，感谢您的盛情款待。（临别对话） D.既然大家这么真诚地送我礼物，那我就笑纳了。（生日感言） 七年语文试卷第1页（共6页） 6.(3分)班级开展《西游记》整本书阅读的专题活动，小李为孙悟空设计了一个人物卡片，根 据卡片信息，小李对孙悟空人物形象理解不正确的一项是( 故事 情节 人物形象 大闹天宫 孙悟空被要求看管蟠桃园，王母娘娘设“蟠桃 A敢于反抗、追求平等 胜会”没有邀请他，于是悟空大闹瑶池，力战 众神，与佛斗法。 三打白骨精 白骨精为吃唐僧肉，三次分别化为月貌花容的 B聪明机智 女儿、老妇人和老翁，迷惑唐僧上当，但三次 均被孙悟空识破打“死”。 三调芭蕉扇 师徒四人路阻火焰山，孙悟空向铁扇公主三借 C不折不挠 芭蕉扇，最终过了火焰山。 车迟国斗法 车迟国国王命唐僧师徒与虎力、鹿力、羊力三 D脾气暴躁 位大仙赌祈雨。悟空使计，三大仙皆输。 7.(7分)按教材原文填空。 以诗文为友吧。诗中有景，李白夜发峨眉山，看到了(1) ,影入平羌 江水流”(《峨眉山月歌》)的宁静之美；诗中有声，谭嗣同随父上任，听到了“终古高云簇此城， (2) ”（《潼关》)的寂寥；诗中有画，曹操登临碣石山，看到了 “(3) 百草丰茂”(《观沧海》)的秋景；诗中有情，李商隐羁旅巴蜀，想象 “(4) 却话巴山夜雨时”（《夜雨寄北》)的温馨画面，表达深深的思念之 情；文中有志，诸葛孔明诫子曰：“（⑤） ,非宁静无以致远”（《诫子书》)； 诗中有理，王湾《次北固山下》中“(6) (7) 极富哲理，揭示了自然界新旧交替的规律。 二.阅读（45分) (一)阅读下面的文言文，完成8一11题。（14分) 【甲】 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并 驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。 狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。 方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半八，止露尻尾。屠自后断其股， 亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 (蒲松龄《聊斋志异·狼》) 【乙】 一屠暮行，为狼所逼。道旁有夜耕者所遗行室，奔入伏焉。狼自苫中探爪入。屠急捉之，令 不可去。但思无计可以死之。唯有小刀不盈寸，遂割破狼爪下皮，以吹豕②之法吹之。极力吹移时， 觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。遂负之以归。 非屠，乌③能作此谋也！ (选自蒲松龄《聊斋志异》，有删改) 【注】①行室：指农民在田中所搭的草棚。 ②豕(shǐ)：猪。 ③乌：哪里，怎么。 七年语文试卷第2页（共6页） 8.(4分)解释文中加点词的意思。 (1)止： (2)顾： (3)去： (4)股： 9.(4分)把下列语句翻译成现代汉语。 (1)禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 (2)但思无计可以死之。 10.(2分)两则故事都是写狼，但从进攻方法来看，所展现的狼的特点各不相同，甲文侧重写 狼的(1) ；乙文侧重写狼的(2) (用自己的语言回答)。 11.(4分)两文均出自蒲松龄的《聊斋志异》，请从内容和所寄寓的道理上说说两章有何相同之 处。 (二)阅读《虹影横空：藏在七色弧光里的科学与诗意》，完成12-16题。(15分) 虹影横空：藏在七色孤光里的科学与诗意 ①雨后初霁，天际常会悬起一道七彩孤光，赤橙黄绿青蓝紫次第铺展，宛若仙人遗落的绸缎， 这便是彩虹。它既是自然界最灵动的光学奇观，承载着古今中外的浪漫想象，更藏着严谨的科学原 理，是天与地共同勾勒的视觉诗行。 ②彩虹的诞生，离不开阳光、水滴与特定观测角度的完美契合，三者缺一不可。雨后空气中悬 浮着无数微小水滴，当太阳光射入水滴时，会先后发生两次折射与一一次反射：阳光进入水滴时因介 质变化发生第一次折射，光线被分解为红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种单色光（即光的色散现象）： 随后单色光在水滴内壁发生反射，改变传播方向：最终射出水滴时，再次折射后射向地面。人眼需 处于太阳与水滴之间，且视线与入射光线的夹角约为42度，才能捕捉到这束聚合的七彩光，形成 我们所见的半圆形彩虹。若观测条件极佳，如高空云层水滴分布均匀，还可能出现副虹（霓)，其 色彩顺序与主虹相反，亮度更暗，是光线在水滴内发生两次反射形成的，主副虹同现的景象，堪称 天空的极致浪漫。 ③彩虹的色彩并非随意排布，而是由单色光的波长决定。红光波长最长（约620-760纳米)， 折射角度最小，位于彩虹外侧：紫光波长最短（约380-450纳米)，折射角度最大，处于内侧，其 余色彩按波长由长至短依次排列，形成固定的七彩光谱。我们看到的彩虹始终是弧形，实则是因为 符合观测角度的水滴在天空中呈圆形分布，而地面观测者只能看到地平线以上的部分，若身处高空 （如飞机上)，便能目睹完整的圆形彩虹，那圈环绕太阳的七彩光环，更显震撼。 ④自古以来，彩虹便是人类文化中充满象征意义的符号。在中国神话里，彩虹是连接天地的“天 桥”，是神仙往来的通道；古希腊人认为它是信使伊里斯化身的桥梁，传递神的旨意；在诸多文化 中，彩虹还代表着希望、和平与新生，雨后彩虹总能驱散阴雨的沉闷，给人以向上的力量。如今， 七年语文试卷第3页（共6页） 随着科学认知的深入，我们知晓了彩虹的成因，但这却并未消减它的美感一夏日午后的阵雨过后， 抬头望见那道横跨天际的七彩孤光，依旧会被自然的神奇所打动，这份跨越古今的心动，正是彩虹 永恒的魅力。 ⑤从科学原理到文化意象，彩虹承载着人类对自然的好奇与敬畏。它是光与水的精妙邂逅，是 物理规律的诗意呈现，每一次出现都短暂而珍贵，却总能在人们心中留下明亮的印记，成为天地间 最动人的光影诗篇。 12.(3分)从第②段看，为什么说“三者缺一不可”？请用简洁的语言概括回答。 13.(3分)写出下面句子运用的说明方法。（一个括号内只能填写一种说明方法） (1)赤橙黄绿青蓝紫次第铺展，宛若仙人遗落的绸缎。( (2)红光波长最长（约620-760纳米），折射角度最小，位于彩虹外侧：紫光波长最短（约380 一450纳米)，折射角度最大，处于内侧。( )( 14.(3分)下列对文章内容的理解，不正确的一项是() A.副虹（霓）色彩顺序与主虹相反且亮度更暗，是光线在水滴内发生两次反射形成的。 B.彩虹呈弧形因为符合观测角度的水滴在天空中呈圆形分布，地面观测者仅能看到地平线以上 部分。 C.彩虹的七彩色彩排布固定，是由单色光的传播速度决定，红光传播速度最快，位于外侧。 D.身处高空（如飞机上），观测者有机会目睹完整的圆形彩虹，景象更为震撼。 15.(3分)彩虹在人类文化中具有哪些象征意义？ 16.(3分)小明想用喷水的方法制造人工彩虹，他该正对太阳还是背对太阳喷水呢？请结合文章 内容给他解答。 (三)阅读《心尖上的微光》，回答17—21题。（16分) 心尖上的微光 ①打小我就不愿见人，不愿说话，尤其见了生人，一开口就脸红，支支吾吾，话也说不利索。 自幼的怯懦，一路伴着我走进校园。课堂上，这份局促被无限放大。上了高中，数理化于我像一座 座翻不过的山，成绩平平的我，像藏在角落里的影子，老师们的目光很少落在我身上，课堂上更难 听见叫我的名字。 ②唯有语文老师林秀兰是个例外，她让语文课成了我黯淡校园生活里的一抹光亮。记得新学期 第一堂语文课，林老师让我们轮流上台，分享假期趣事。听到这话，我的心像被无形的手攥紧，瞬 七年语文试卷第4页（共6页） 间提到了嗓子眼。轮到我时，双腿像灌了铅似的挪到讲台前，心“咚咚”狂跳得快要撞出胸膛，脑 子里一片空白，喉咙像堵着团棉花，一个字也说不出来。林老师轻轻走到我身边，手在我肩上搭了 搭，对我微笑着，我抬头撞见她的目光，温温的，把我的紧张一点点化掉了。深吸一口气，我磕磕 绊绊地开了口，说着说着，眼前慢慢浮现家乡的模样：夕阳把河面染成金红，岸边垂柳的影子在水 里轻轻晃悠，我和伙伴们光着脚丫踩在河滩上，伸手去摸石缝里的田螺，溅起的水花凉丝丝的… ③话音刚落，林老师先鼓起了掌，教室里很快响起一片掌声。那是我生平头一回，尝到在众人 面前勇敢开口的“甜头”。 ④还有堂古诗词赏析课，林老师抛出问题后，目光在教室里扫了一圈。我下意识地把脸埋得更 低，指尖攥着衣角，心跳陡然加快偏在这时，林老师轻轻叫了我的名字。我慌慌张张站起来，脑袋 “嗡”的一声，又成了哑巴。可她没半分责备，只柔声道：“别急，先坐下想想。”那语气像春 日暖阳悄然漫过我发紧的心头。她先叫了两位同学回答，末了再转向我，我竟磕磕绊绊答了出来， 手心攥出的汗还没千，心里却松快了些。 ⑤课后，她把我叫到办公室。摊开的作文本上，红笔圈点的词句旁，写着“细腻”“有画面感” 的小批注，像散在纸页上的星光。她指尖轻轻点在我写家乡秋景的段落：“你看这几句，‘秋风拂 过，田里的谷穗泛起金色的涟漪，农舍屋顶升起袅袅炊烟，宛如一幅天然的水墨画。’读着就像能 看见那幅画。”她眼里亮闪闪的，“你有这么好的文字天赋，可得好好珍惜利用呀”。说着，她 拿出本作文选，翻到几篇写景文，逐篇逐段给我讲：“这里的比喻你可以学学，这个观察的角度和 描写的笔触比较新颖细腻，但你写炊烟的‘袅袅’，比他多了份烟火气…” ⑥末了，她忽然轻笑，说自己小时候也总躲在人后：“其实啊，每个人都是世上独一份的，把 长处发挥到极致，自然就能活出自己的光。”那一刻，像有束微光钻进心缝，我忽然觉得，原来 自己并不是角落里没人看见的影子。 ⑦打那以后，我写作文格外上心。林老师常把我的习作当范文念，每念一次，我心里的自信就 多出一分。 ⑧高中毕业后，18岁的我通过考试，应聘到当时的乡政府从事新闻报道工作。 ⑨刚入行时，采访对象的冷脸和催得火烧眉毛的截稿日期，常让我急得团团转。有次接到紧急 任务去采访一位老手艺人，他瞅我是个黄毛丫头，说我不懂老手艺的金贵，任我怎么说都不理睬。 我站在门口，几乎要哭出来。 ⑩无奈之下我径直回了母校，想找林老师诉诉苦。在办公室门口晃了好几圈，我才鼓起勇气敲 门。她见了我，眼里立刻盈满关切，拉我坐下：“这是怎么了？”我眼眶一红，把采访碰壁的事一 股脑倒了出来。她听完，手在我肩上轻轻拍了拍：“做什么事都不会一帆风顺的，就像航船出海， 哪能总遇着晴天？你这不过是成长路上的小浪头。”说着起身给我倒了杯热水。“做新闻得有真本 事既得肚里有货，又得会跟人打交道，这都得慢慢攒。就像当初你敢上台说话一样，先去查查老手 艺的门道，摸清老人为啥不搭理，用真心换真心…” ①她的话像晒过太阳的被子，暖烘烘裹住我，勇气一点点从心底冒出来。我翻了好多书，把那 门面塑手艺的来龙去脉摸得透透的。再站到工坊门口时，我深吸一口气，稳稳走了进去。这回，我 不再是手足无措的新手，而是揣着诚意的追梦者。老人终于被我的真诚打动，打开了话匣子，我挖 到了独一份的素材。 ②如今，我仍时常浸在创作的自由与快乐里。每当在报刊上看到自己的名字，心里总像揣了颗 甜果子，自然而然就想起林老师。真庆幸啊，生命里因有她这束光而变得亮堂。 七年语文试卷第5页（共6页） 17.(4分)依据选文内容，完成下面思维导图。 古诗词赏析课 我工作碰壁 用温柔话语缓 后教我解决 林老师 解我的紧张 办法 我 勇敢开口讲述 B 作文多次成为 D 趣事 范文 18.(4分)结合文章，回答问题： (1)第③段中，林老师为什么先鼓起了掌？ (2)第⑨段中，“我”为什么几乎哭出来？ 19.(2分)如何理解句中加点词的含义？ 做新闻得有真本事既得肚里有货，又得会跟人打交道，这都得慢慢攒。就像当初你敢上台说话 一样，先去查查老手艺的门道，摸清老人为啥不搭理，用真心换真心… 20.（3分)文章结尾，“我”为什么能挖到独一份的素材？ 21.(3分)如何让理解文章标题“心尖上的微光”的含义？ 三、作文(50分) 22.命题作文 生活中处处有惊喜：取得骄人的成绩，是惊喜：学习上的点滴进步，是惊喜：体会到一种真情， 是惊喜：生活中大大小小的发现，是惊喜…惊喜，源于智慧，源于坚持，源于热爱… 请以“那一刻，惊喜绽放”为题写一篇记叙文。 要求： ①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格） ②文体自选（诗歌、戏剧除外） ③不得套作，不得抄袭 ④不少于600字 ⑤文中不得出现真实的人名、校名。 七年语文试卷第6页（共6页） 七年级语文参考答案 说明：考生的主观题答案只要与参考答案意思相近即可的情给分；如果考生的 答案与参考答案不一致，但符合题目要求且言之成理，也应的情给分。 一、积累与运用(25分) (1一6题各3分)1.C 2.C 3.B 4.D 5.A 6.D 7.(1)蛾眉山月半轮秋(2)秋风吹散马蹄声(3)树木丛生(4)何当共剪西窗烛 (5)非淡泊无以明志 (6)海日生残夜 (7)江春入旧年 二、阅读（45分) (一)阅读下面的文言文，完成8一11题。（14分) 8.(4分)(1)仅，只(2)看，视(3)离开(4)大腿 9.(4分)(1)禽兽的诡诈手段能有多少啊？只是增加笑料罢了。 (2)但是没有想到办法可以杀死它。 10.(2分)（1)欺诈伎俩 (2)爪牙锐利 11.(4分)内容上：都写了屠夫遇狼，开始迁就退让，最后将狼杀死。寄寓的道理上： 都表现了对豺狼不能抱有幻想，不能怯懦退缩。 （二)阅读《虹影横空：藏在七色弧光里的科学与诗意》，完成12一16题。（15分) 12.(3分)因为有阳光射入水滴，才会发生折射和反射：人只有在太阳和水滴之间，视 线与入射光夹角是42度，才能看到彩虹，所以三者缺一不可。 13.(3分)(1)打比方 (2)列数字作比较 14.(3分)C 15.(3分)连接天地的“天桥”，是神仙往来的通道：信使伊里斯化身的桥梁，传递神 的旨意：代表着希望、和平与新生。 16.(3分)彩虹的行成依赖阳光折射和色散，再经过反射和二次折射，且人眼需处于太 阳与水滴之间，所以小明应该背对着太阳喷水。 (三)阅读《心尖上的微光》，回答17一21题。(16分) 17.(4分)A第一节语文课上用微笑化解我的紧张：B回答出了老师的问题：C办公室 里称赞我的作文（给我讲作文）：D成功完成采访（挖到独一份素材）。 18.(4分)(1)赞赏我勇敢开口：肯定我讲的内容好：带动大家其为我鼓掌（答出两 点即可)。 (2)因为老手艺人认为我是黄毛丫头不理睬我而感到委屈：时间紧急担心交不上稿 子而着急。 19.(2分)“肚里有货”是指从事新闻工作所需要的专业知识和功底（能力和知识储 备)：“门道”是指面塑手艺的来龙去脉。 20.(3分)我得到了林老师的指导：翻了很多书了解面塑手艺：老手艺人感受到了我的 诚意。 21.(3分)林老师对我一次次善意的关心教导就像微光一样照进我原本封闭的心，给我 带来勇气和自信，对我来说尤为珍贵。 三、作文(50分)（参照2025年哈尔滨市中考作文评分标准并适当降低）