黑龙江省大兴安岭地区呼中区碧水中学 、呼中林业局呼源中学联考2025-2026学年七年级上学期1月期末道德与法治试题

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2025—2026学年上学期七年级期末

道德与法治试题

一、选择题(每空2分,共44分)

1.中学生活把我们带进一个崭新的天地。新校园、新老师、新同学⋯⋯我们站在一个新起点上。面对新起点,我们要(     )

A.我行我素,张扬个性 B.特立独行,摆脱烦恼

C.珍惜当下,把握机遇 D.不留遗憾,随遇而安

2.小强在体育课上听老师讲解打篮球的基本技巧,小红周末去敬老院做义工,小刚周末与妈妈一起做家务……有人认为这些事情与学习有关,也有人认为这些事情与学习无关。对此,下列说法正确的是(     )

A.在中学阶段,我们唯一的任务就是学习书本知识

B.所看,所听是学习,所尝、所触、所做不是学习

C.学习包括知识的获取、能力的培养及如何做人等

D.学习仅仅是在学校里进行,毕业后就不用学习了

3.为贯彻“双减”政策,落实立德树人,提升育人质量,某市多所学校积极推进书香班级、书香家庭建设,努力培养青少年学生多读书、读好书、善读书习惯的养成。这有利于青少年(     )

①激发学习兴趣,主动学习②开阔视野,充盈精神世界

③转变学习方式,改变命运④体会学习的快乐,回避学习的辛苦

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

4.中华传统文化中有许多名言警句,“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”体现的是(     )

A.要保持对学习的兴趣

B.确立远大志向,终生学习

C.要掌握科学有效的学习方法

D.要有自觉主动的学习态度

5.下列古语体现正确认识自我的是(       )

A.业精于勤,荒于嬉  B.千里之行,始于足下

C.近朱者赤,近墨者黑 D.知人者智,自知者明

6.关于学习,同学们有如下困惑。解决这些困惑的正确做法有(       )

困惑一

很少体会到学习的成就感

困惑二

讨厌某些学科和某些老师

困惑三

在学习上总担心自己落后

困惑四

学习内容太多没时间休息

①发现并保持学习兴趣            ②遇到困难就知难而退
③努力就能取得好成绩            ④找到适合的学习方法

A.①② B.③④ C.①④ D.②③

7.在校园生活中,同学们互相分享自己的快乐与烦恼,在学习上互相帮助,一起参加社团活动共同成长,当有同学生病时,其他同学会主动关心照顾,在体育比赛中为此加油助威。这些事例体现了(     )

A.友谊只存在于同学之间

B.友谊是相互利用的关系

C.友谊是一种亲密的关系

D.友谊是一成不变的关系

8.七年级的敏敏同学在道德与法治课堂上学习《友谊的天空》时,和同学们探讨交友中遇到的一些困惑,大家纷纷说出自己的交友原则及做法,其中对敏敏有帮助的是(     )

①

龙龙:不管朋友提出什么要求,我都答应

②

江江:在交友的过程中,要学会尊重对方

③

小冰:当朋友犯错误时,采用恰当方式指出

④

小雪:我的朋友和别人闹矛盾,我帮她教训那人

A.①②  B.①④  C.②③  D.③④

9.与朋友同行的路,有时并不平坦。不管是结交朋友还是维护友谊,都会遇到各种困惑。友谊像一株慢慢生长的植物,需要精心养护。呵护友谊,需要(     )

①学会尊重对方                                            

②用心去关怀对方

③学会正确处理冲突                                      

④无原则的宽容朋友

A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③

10.“吾爱吾师,吾尤爱真理。”当老师讲课出错时,不正确的做法是(     )

A.合理地给老师提出意见和建议

B.私下里与老师交流看法

C.课后写纸条给老师指出错误

D.嘲笑老师,让老师难堪

11.小林喜欢英语课,经常去向英语老师请教语法,得到了英语老师的肯定与表扬;上数学课时,小林偷偷在下面小声的练习口语,被数学老师发现,数学老师狠狠地批评了小林。你给小林的建议是(     )

①学会正确对待老师的表扬与批评

②老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待

③老师的批评一定是错的,不应当接受

④老师的批评意味着关心、提醒和劝诫

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④page number 0

 

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12.《论语·学而》中说:“孝悌也者,其为仁之本欤!”《中华人民共和国宪法》规定:成年子女有赡养扶助父母的义务。这体现出(     )

①“孝”是中国家庭文化中的重要精神内涵

②孝亲敬长是中华民族的传统美德

③孝亲敬长是每个中国公民的法定义务

④孝敬双亲长辈是长大成人以后的事

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

13.进入初中后,我们和父母的关系发生了一些微妙的变化,随之而来,亲子之间的碰撞和冲突也越来越多了。亲子冲突需要双方通过良好的沟通来解决,下列和父母沟通的技巧错误的是(     )

A.控制情绪,待双方冷静之后再沟通 B.把握时机,选择正确的时间和地点

C.留意态度,用合适的语言表达观点 D.注意方法,一律以面谈的方式进行

14.俗话说:健康才是最大的财富、最大的保障。如果健康倒下了,什么都没有了。对此我们要(     )

A.关注自己的身体状况,定期体检

B.及早就医并多服用相关药物

C.多食用肉类牛奶补充过剩营养

D.磨砺意志,增强生命韧性

15.“礼让斑马线,共倡交通文明新风尚”。2021年7月,武汉市武昌区交警再次展开“机动车礼让行人”专项宣传整治行动。这一行动体现了(     )

①生命是脆弱的,需要守护   ②对生命的敬畏和珍视

③生命是宝贵的,值得珍爱   ④生命都是永恒的

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

16.“阳光总在风雨后,请相信有彩虹”,这句歌词提醒我们(     )

A.身处逆境需要我们鼓足勇气,用乐观的态度来对待

B.离开逆境就不会成功,要用乐观的态度来对待逆境

C.在逆境中奋斗崛起,逆境后面肯定是顺境

D.逆境是人生的境遇,逆境不能转变为顺境

17.初中生小明说:“我的父母都是警察,我很佩服他们。我长大了,也要当警察。”小明在树立人生目标时,考虑了(     )

A.个人的兴趣爱好     B.个人的性格特征

C.自身的家庭环境     D.周围的环境要素

18.没有什么可以让时间停止飞转,也没有什么可以让生命停止向前。每一天充满梦想和希望,人生才会更加精彩和灿烂。只有面带微笑,生活才能充满阳光;只有保持初心,生命才会向暖向善。材料启示我们要(     )

①热爱生活,对未来充满信心

②满足现状,得过且过,开心就好

③学会自我暗示,回避烦恼,享受当下

④乐观向上,认真务实,勤奋进取

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

19.“少年强则国强。”作为新时代青少年,我们应(  )

A.只关注个人成绩,不关心集体    B.胸怀理想,勇于担当时代责任

C.等长大再奋斗,现在享乐为主    D.依赖父母安排,缺乏独立意识

20. 时代的进步,靠劳动驱动。从蒸汽机到内燃机,从莎草纸到互联网,从仰望星空到太空“筑巢”……一切进步的发生,无不起始于辛勤、诚实、富有创造性的劳动。这是因为(     )

①人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的

②劳动是发展生产力、增加财富的唯一因素

③我们所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的

④国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

二、判断说理题(每小题3分,共6分)

21. 判断说理,判断下列做法或说法是否正确,正确的在括号内打“正确”,错误的在括号内打“错误”,并说明理由。
(1)一起向未来,不应止于心动,更要付诸行动。(     )
理由:_______
(2)小永:同桌说了我的很多缺点,我觉得自己一无是处。(     )
理由:_______

三、简答题(9分)

22.每当看到虬枝盘旋破石出的劲松、傲霜斗雪凌风立的寒梅、破地惊石吐新绿的韧草,我们不能不惊叹世间万物生命力的顽强。然而,无情的火灾、肆虐的洪水、频繁的车祸、迭出的疾病又使多少人丧失宝贵的生命。

(1)生命的特点有哪些?(3分)
(2)如何敬畏生命?(3分)
(3)“守护生命”我们要如何提高防护能力,当发生地震时我们应该怎么做?(3分)

四.分析说明题(15分)

23.(6分)【在集体中成长】

【集体生活成就我】

七年级3班开展以“集体生活成就我”为主题的交流分享活动,大家积极分享进入中学以来关于集体生活的难忘瞬间和感悟。

小铭:“我当班干部后,更加严格要求自己,主动与同学交流、合作,积极协助老师做好班级的管理工作。渐渐地,我感觉自己工作能力增强了,性格也比以前开朗了,生活更充实了,目标更明确了。”

小君:“在小组合作学习中,我的视野更开阔、思维更活跃了。”

小雄:“我学会了关心别人,能够与同学们友好相处,控制自己的情绪。”

小凡:“我生病了,同学们到医院看望我并帮我补习功课,我很感动。”

(1)结合以上同学的发言,谈谈集体生活对个人成长的作用。(3分)

【共建美好集体】

为了增强学生的体质,培养学生们的团队合作意识,伊宁市某中学开展了七年级篮球赛,七年级3班的篮球爱好者主动报名并组成了班级篮球队,其他同学也自发组建了啦啦队、后勤保障队等。在共同商讨后,篮球队队员根据自身情况,确立了一致的目标,并制定了课后训练计划。在备战过程中,队员们牺牲个人时间,认真贯彻训练计划,既重视运球、投篮等基础技术的提升,也加强跑page number 1

 

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