8.4 力改变物体的运动状态 课件-2025-2026学年物理教科版八年级下册

该初中物理课件围绕“力改变物体的运动状态”展开，通过情境提问导入，先回顾力的基础能力，再从物体不受力（牛顿第一定律、惯性）到受非平衡力的情况递进，以小铁球与磁体的演示实验为学习支架。 其特色在于以科学探究为核心，通过四个演示实验引导学生观察运动状态变化，结合科学思维中的模型建构（合力与速度方向关系）总结规律，联系纸飞机、嫦娥六号等实例培养科学态度。学生能直观理解抽象概念，教师可通过随堂检测及时巩固教学效果。

力除了使物体发生形变，还有其他的作用效果吗？把一个小铁球放在水平桌面上让其静止，拿一个磁体靠近他，观察到小铁球被吸引到磁体上，小铁球受到了磁体对它力的作用，正是这个力使得小铁球由静止开始运动。接下来我们让小铁球从斜面上滚下，沿着它的运动方向放一个磁体，可以观察到小铁球运动到水平桌面上，逐渐靠近磁体时，它的速度变快。这说明力可以改变物体运动的快慢，再次让小铁球从斜面上滚下，在它运动路径的侧旁放一个磁体，可以观察到小铁球不再沿着原方向运动，而是向着有磁体的一侧发生偏转。这说明力可以改变物体的运动方向。 第8章 运动和力 4　力改变物体的运动状态 教科版 八年级 物理（下） 1 知识回顾 情境导入 仔细观察照片中的情景，你想到了什么问题？ 3 探究新知 知识模块　力改变物体的运动状态 物体不受外力 牛顿第一定律 原因：物体的惯性 物体受到的合力为零 原来静止的物体保持静止状态 原来运动的物体保持匀速直线运动状态 若物体受到一个力或所受合力不为零时，它的运动状态将怎样呢？ 演示实验 改变物体的运动状态 如图所示，利用小铁球、磁体，在光滑桌面上进行实验。怎样操作才能使小铁球的运动发生如下的变化？ （1）由静到动； （2）由快到慢； （3）由慢到快； （4）改变运动方向。 实验过程中，你观察到什么现象？通过这个实验，小结一下在什么情况下物体的运动状态发生变化，发生怎样的变化。 演示实验 （1）由静到动 如图甲所示，将小铁球放在光滑的水平桌面上，用磁体靠近小铁球，发现小铁球会 。 由静止变为运动 甲 演示实验 如图乙所示，让小铁球在重力的作用下，沿斜槽从静止开始滑下，当小铁球在光滑的桌面上做直线运动时，用磁体从小铁球前方接近小铁球，会发现小铁球 。 运动加快 （2）由慢到快 乙 演示实验 如图丙所示，让小铁球在光滑的桌面上做匀速直线运动，用磁体从小铁球后面接近小铁球，发现小铁球 。 运动由快变慢 （3）由快变慢 丙 演示实验 如图丁所示，让小铁球在重力的作用下沿斜面从静止开始滑下，当小铁球在光滑的桌面上做直线运动时，用磁体从侧面接近小铁球，发现小铁球 。 运动方向改变 （4）改变运动方向 丁 演示实验 小球在重力的作用下加速滑下 小球在磁力的作用下作曲线运动 改变物体运动状态的方式： 力改变物体运动的快慢 力改变物体运动的方向 总结 物体受非平衡力作用时，物体的运动状态发生改变： （1）如果F合与v方向相同，则物体加速运动； （2）如果F合与v方向相反，则物体减速运动。 （3）如果F合与v方向不在一条直线上，则物体运动方向改变。 总结归纳 1.运动快慢的变化 (1)物体由静止变为运动 (2)物体由运动变为静止 (3)物体由快到慢 (4)物体由慢到快 2.运动方向的变化 物体运动状态的改变 总结归纳 （1）物体由运动变为静止 由于摩擦力的作用，关闭发动机的火车越来越慢，最后停下来 力改变物体运动的快慢 磁体吸住摆动的小球 （2）物体由静止变为运动 张开的弓能把箭射出去，箭由静到动，是由于箭受到了弓的弹力。 脚对球的作用力使球被踢飞 力改变物体运动的方向 用力拉住链球，链球沿弧线运动，运动方向不断变化 用球拍改变乒乓球的运动方向 小球受磁体的作用沿曲线运动 问题：物体受力运动状态（速度或方向）一定会改变吗？ F f N G N G f F 匀速直线运动的火车 出站的火车 平衡力 运动状态不变 非平衡力 运动状态改变（加速） 结论：①平衡力不会改变物体的运动状态 ②非平衡力会改变物体运动的状态 力与运动的关系 运动状态 根据受力情况 判断 （1） 物体受平衡力作用时 物体不受力作用时 物体受非平衡力作用时 运动状态发生改变 物体的运动状态保持不变 一定受非平衡力作用 物体的运动状态发生改变 受平衡力作用 物体保持匀速直线运动状态或静止状态 （运动状态保持不变） 不受力作用 根据运动状态 受力情况 判断 力与运动的关系 （2） 请从力的角度分析，投掷的纸飞机为什么会飞向空中？空气中的纸飞机为什么越飞越慢？纸飞机为什么最终要落地？ 交流讨论：纸飞机的运动状态 投掷飞机时，手对飞机有较大的作用力，飞机做加速运动；离手后飞机由于惯性飞向天空。空中飞行的飞机，受到空气阻力，故其水平速度越来越小。空中飞行的飞机，在竖直方向上受到重力和空气阻力，重力大于空气阻力，故其最终会落地。 力与运动的关系 运动状态 受力情况 决定 判断 1.不受力 2.受平衡力 静止 匀速直线 （F合=0） 3.受非平衡力 （ ） F合与v同向:加速直线 F合与v反向:减速直线 F合与v不在同一直线上:曲线运动 变速运动 课堂小结 老师做了如图所示的实验： 具有一定速度的钢珠在光滑水平面上能沿直 线 运动，在它的运动路径近旁放一磁体， 钢珠的运动路径将变成曲线 。对该实验 的理解正确的是 ( ) D 在水平面上沿直线 运动的钢珠，若所受的一切力突然消失，则钢珠 将静止 B. 钢珠沿直线 运动时不受任何外力作用 C. 钢珠沿曲线 运动时运动状态保持不变 D. 实验说明力是改变物体运动状态的原因 随堂检测 24 【解析】在水平面上沿直线 运动的 钢珠，若所受的一切力突然消失，根 据牛顿第一定律可知，钢珠将做匀速 直线运动，故A错误；钢珠沿直线 运动时受到重力和支持 力的作用，故B错误；当钢珠做曲线运动时，运动的方向发 生了改变，运动状态也就发生了改变，故C错误；本实验说 明力是改变物体运动状态的原因，故D正确。 25 2.如图所示，足球场上滚动的足球会在草坪上慢慢停下来， 是因为足球受到______的作用，说明力能改变物体运动的 ______（选填“快慢”或“方向”）。 阻力 快慢 26 3.物体的运动状态改变是指物体的速度大小或______改变。 人造地球卫星在绕地球做匀速圆周运动时，它的运动状态 ____（选填“有”或“没有”）改变，原因是它受到__________ （选填“平衡力”或“非平衡力”）的作用。 方向 有 非平衡力 27 4.毽球比赛中，一名球员用脚将毽球竖直向上踢起，毽球向 上做______运动，是由于其受到的重力方向与运动方向相反； 另一名球员将毽球踢向对方场地，毽球在越过界网飞向对方 场地过程中运动到最高点后，将做______运动。（均选填“加 速”“匀速”或“减速”） 减速 加速 28 如图甲所示，小枫同学用弹簧测力计（未画出）水平拉 着木块向右运动时，做了三次实验，三次实验木块的速度与时间关系图 像如图乙所示，三次实验中接触面的粗糙程度均相同，则三次实验弹簧 测力计的示数、、 的大小关系为 ( ) A. B. C. D. A 29 【解析】由图乙可知，木块在第1次和第2次实验中做匀速直线运动，木 块受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，即弹簧测力计的示数 等于木块所受的摩擦力大小；木块在第3次实验中做加速运动，受到的拉 力大于摩擦力，即弹簧测力计的示数大于木块所受的摩擦力大小。三次 实验中接触面的粗糙程度均相同且压力大小不变，即木块受到的摩擦力大 小相同，则三次实验弹簧测力计示数、、 的大小关系为 ，故A正确， 错误。 30 6. 如图所示，弹簧左端固定于竖直墙壁， 右端与物块 连接，置于粗糙水平面上， 当物块位于 点时弹簧恰 D A. 从点到点，物块 一直在减速 B. 从点到点，物块 先加速后减速 C. 从点到点，物块 所受的摩擦力不变 D. 物块受力平衡的位置在 之间 好不发生形变。现将物块拉至点由静止释放，物块 向左最远 可运动至点。则物块从点运动到 点的过程中，下列说法错误 的是 ( ) 31 【解析】将物块拉至 点由静止 释放，从点向左运动到 点的过 程中，物块 受到向左的弹力和向右的摩擦力，开始一段时 间内所受弹力大于摩擦力，物块 向左做加速运动；随着物 块 向左运动，弹簧伸长量减小，弹力逐渐减小，合力减小， 当合力减小到零时，物块 的速度达到最大；继续向左运动， 此后由于物块 所受弹力小于摩擦力，合力方向向右 32 （与运动方向相反），则物块 向 左做减速运动。故物块从 点运 动到 点速度先增大后减小，同时 说明物块受力平衡的位置在 之间，故B正确，D错误。当物块 位于 点时弹簧恰好不发生形变， 从点到点，物块 压缩弹簧， 此时物块 受到向右的弹力和向右 的摩擦力，合力方向向右 （与运动方向相反），则从 点到 点，物块 一直做减速运动；由 于从点到点，物块 与水平面 之间的压力不变、接触面的粗糙程 度不变，因此，所受的摩擦力不变， 故 正确。 7. 2024年5月3日，搭载“嫦娥六号”探测器的长征五 号遥八运载火箭从中国文昌航天发射场发射升空。运载火箭 穿越大气层时速度越来越快，那么火箭受到的推力______ （选填“大于”“小于”或“等于”）其重力；当“嫦娥六号”在环 月轨道上做匀速圆周运动时，它的运动状态______ （选填“改变”或“不变”）；着陆月球前，探测器需要减速， 应向__________（选填“运动方向”或“运动反方向”）喷射高 速气体，以获得制动力，最终平稳着陆在月球背面南极—艾 特肯盆地。 大于 改变 运动方向 35 8.如图所示，水平传送带静止，传 送带上有一木块，在水平拉力 作 用下匀速向右运动，此时拉力 ______（选填“大于”“小于”或“等 等于 匀速 于”）木块所受摩擦力。保持拉力不变，当木块运动到 处时， 传送带突然沿逆时针方向运动，木块将做_______ （选填“加速”“匀速”或 “减速”）运动。 36 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $