内容正文:
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初一年级道德与法治学科期末检测题
考生注意:道德与法治试愿共两道大题,25个小题,总分100分。
C.志不求易,事不避难
一、选择题:(本题共20个小题,每小题3分,共60分.每小题的四个选项中D.历览前贤国与家,成由勒俭败由奢
只有一项最符合愿意.)
积…“6家庭和谐则社会安定:对于建设美好家庭下列看法不正确的是(
请考生在答题卡上用2B铅笔把你的选项所对应的方块涂黑。
5A.建设美好的家庭,需要用心体味亲情之爱
1初中阶段对我们的人生具有独特价值。因为这个阶段(
5:B建设类好的家庭,需婴成员之间相互关爱,彼此尊重
A是我们生命成长的“拔节孕穗期”
.,日:C建设类好的家庭只是父母的责任与我们无关
B意味着可以犯任何错误
刊的二可人D.建设美好的家庭,需要传承中华民族传统家庭美德
诗·干,台生人西7.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.”这是对老师的赞美,对此理解正确的
C.有更多的机会,而没有挑战
,是()
D.意味着有更多无法解决的困惑
时农+需A教师是履行教育教学职责的专业人员
2做好初中生活规划,我们应当先(工)
。秋
是·产1、B.教师是承担教书有人的使命
A要制定具体的行动方案
中主
B.确立个人发展目标
人::2,心C.体现了老师对教育工作的执着和无私奉献的精神
C.只要做好学习方面的规划就可以了
气:人::,为已目从,1/D.老师是我们学习知识锤炼品格的引路人
计下,是母8.下列同学的言论能体现正确对待老师的表扬和批评的是(,
D.有了规划,我们应当持之以恒
3.小华回顾了这学期自己的初中生活,在日记中写道:爸爸说我长大了,有勇A小美:“今天老师只表扬了我一个人,说明我就是咱们班最优秀的学生”
气担责:老师夸我学习上更自觉主动:同学们说我越来越开朗了。小华认识自“B小华:“语文老师经常批评我。她就是看不起我,”
我的途径属于(,)
C.小磊:“今天班主任老师表扬了我,·说明我己经做到最好了.”
A从性格、气质等心理特征来认识自己
是处小河好.子文·D.小君:“今天上课,我和同桌说话,被老师严厉批评了,我知道那是老师对我
》层.的提醒和劝诚”
B.通过对自已的全面分析来认识自己
!+台9.元元性格内向,在班级中经常一个人独来独往。担任黑板报主编后,征稿、
C.通过他人的评价来认识自己
0冲摩人战好人厚
催稿、编辑、版面设计…元元忙得不亦乐乎。为了编好黑板报,让班级生活
D.从身材、样貌等生理状况来认识自己
121
心4更精彩,元元主动与同学交流合作。元元感觉自己比以前开朗了许多,生活也
4下列关于做更好的自己说法错误的是()
矿人西工析“心会?过得更加充实。元元的变化说明(
A散更好的自己,要学会欣资自己的长处和优势:女平,山
①果体生活有助于我们发展个性
B.做更好的自己,要学会接纳自己。
克:年”女生一
②集体生活能让我们远离所有烦恼
C.做更好的自己,要不断激发自己的潜能。
一一高平基③集体生活有助于培养我们的责任感
五下列古语或诗调能体现优食家风中勤检行约品质的是(心)一命远
D.做更好的自己,只是我们现阶段成长的要求。
份,+子A
④集体生活有助于我们学会与人交往
之下.四数藏A.①②③
B.①②④
C.②③④
.“+D,①③@
A.人而无信,不知其可也
55.d
B.人而无礼,焉以为德
⑤以乙多10.集体的精神动力之源,推动集体发展的内驱力是(长~)少。乐
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。L1西、边只
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东膜你学进总察孕一耐
A.遵守规则
B.自由自在
C.愿景
D,学习,下C.只要完成学校的学习任务即可
11.下列观点有利于建设类好集体的是():物点。D.参观博物馆,丰富文化体验
①小海:“在集体生活中的我们应主动作为,各负其责,各尽其能”以:可。17,列夫托尔斯泰曾说过,明确人生目标如同灯塔,能指引方向,避免迷失。这
②小峰:“在集体生活中,我们要遵守班集体的规则”。.:句话告诉我们(
®小南:“在集体生活中,与同学相处,我们要多些宽容和理解”必号心①人生目标决定着人生道路的发展方向停公士二
④小川:“在集体生活中,我们要弘扬正气,自觉抵制并机智应对欺凌行为”,②有了人生目标,我们一定会成功
A.①②③
B.①②③④
,C.②③④。。D①③④美秒③正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励
12雷锋、焦裕禄、范振喜他们用不同的人生轨迹传承着“全心全意为人民服务”.④正确的人生目标,让我们排除干扰,克服困难,坚定前行,,
的价值追求。这说明(
,A①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A每个人的生命都是无限的
人兰产、:,浴,18.栾恩杰青年时期深受榜样感召,他响应国家号召投身国防事业。从青丝到白
B.人的精神生命是不断传承的
:人点云:发,从戈壁滩上的潜地导弹研究,到探月工程的开拓,他用一生奋斗诠释了许
C.生老病死是无法抗拒的规律
件希心。吓左了,之三是货:党报国的赤子之心。这告诉我们,树立人生目标(
D.每个人生命的价值都是相同的
、5传品心A应当从自身实际出发,只考虑个人的兴趣爱好
13.下列选项中对敬畏生命理解错误的是℃):工,情”1背B.应当与国家、民族和人民利益相结合
A金钱、权势、地位比生命更重要:,,急:小,C只选择热门的专业
B敬畏生命,就要尊重并遵循生命存在和发展规律点心.”
D要完全听从父安推记
C敬畏生命,就要关爱他人的生命「·:山·19.李培生,胡晓春是黄山成景区基层工作人员,分别从事环卫保洁和迎客松守
D敬畏生命,就要坚持人民至上,生命至上·产同:正,工三么,””,:护工作。习近平总书记对两个人的敬业奉献精神给予充分肯定,并提出殷切期
14.下列行为有益于青少年身心健康的是(
”城情望。这说明()
A经常熬夜打网络游戏一:,西流之人花写的T·心也社:中2①只有劳动模范才能得到尊重和认可
②各行各业的劳动者都应受到尊重
B.参加研学旅行,开阔我们的视野计了…:感动,年然,:③人生价值通过对他人和社会的贡献来衡量
④人生价值是通过劳动创造的
C.不顾一切地追流量明星
=面并合×单:作ā污A②③@
B.①③④
c.①②@5D.①②③
D.将对同学的仇根长期埋在心底
)岁一子文女:20.2023年“大国工匠年度人物”哈尔滨汽轮机厂数控铣工董礼涛扎根一线,兢
15.初一某班想举办与“爱护身体”有关的班会。下列哪一选项适合作为本次班:兢业业,勇于创造,获得多项国家专利。这启示我们(
)
会主题(
密红热y①我们要立足自己的岗位勤勤恳悬,兢兢业业
A.绿色环保,低碳出行
额B夏日炎炎,野泳消暑?②我们要干一行,爱一行,精一行
5114
C.关心身体,合理饮食
。D,享受自由,畅游网络”:③我们要把自己的小我融入国家和社会的需要,并为之奉献
16.下列做法中有利于滋养心灵的是()
色:④只有搞发明创造,才能成就精彩人生
A.我们只向先进人物学习
琴5中二1菜人①②③
B.②③④
C.①②④
+tD.①③④
B.只注重物质生活上的享受
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初一年级道德与法治学科期末检测题
二、非选择题部分(本题共5个小题,21题7分,22题6分、23题6分2423.(6分)【珍我们的爱生令】
题11分、25题10分,共40分.)
下,,环,
当“社酒地(,
材料一:生命就像流水,一旦流逝,就无法挽回。
请在答题卡上把你的答案写在所对应的题号后的指定区域内。
「率代法后用
材料二:在世界上,两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一。
21.(7分)【梦想始于当下】
(1)上述材料分别体现了生命的哪些特点?(2分)
材料一:习近平总书记说:中国梦是国家的梦,民族的梦,也电是包括广大青年
在内的每个中国人的梦。‘得共大者可以兼其小。'只有把人生理想融入国家和
(2)保持身心健康是提高生命质量的关键。请你结合所学知识,从“如何爱护
民族的事业中,才能最终成就一番事业。。
身体、滋养心灵”两个角度补充完整倡议书。(提示:写出倡议要点即可,每个
材料二:宋令东,“90后”航天员。13岁在电视机前观看神弃五号成动发射时,
角度至少写两点.)(4分):
他心中萌发了飞天的梦想。在那之后,他凭借刻苦学习、不懈努力和对航天梦
侣议书
想的执着追求,考入理想的军事院校,又通过了一次次严苛的选拔,终于在2024
亲爱的同学们:
年10月30日远赴太空,成功圆梦。
江教议首之下柔你子
生命弥足珍黄。只有拥有使康的体魏,才能保持充沛的精力和蓬勃的朝气:
根据上述材料,结合所学知识回答下列问题:
只有拥有健康的心理,才有积极的生活态度和良好的人际关系。为了保持身心
(1)习近平总书记的诤话启示我们,如何做有梦想的少年?就2分)
健康,一现向同学们提出以下倡议:
(2)请结合宋令东的逐梦之路,说一说学习对个人成长的意文?2纳
①4
:1分)-
4节:
②
:(①分上”,
③
:(1分)
(3)作为中学生,我们如何通过学习成就梦想?(3分)得同,总
④
。(1分】
生,都区8
2025年12月1日
是:点站宝二》
24(11分)【守护生命安全】
22.(6分)【友谊之树常青】
材林:进入中学后,性格内向的小川与和他有共同爱好的小亮和小杰从陌生到
莱权正在举办强化安全意识,提升实全素养”系列实践活功,请你参与并完
成以下任务:
衣
越来越了解和熟悉。小杰的性格开朗,博学好问,总会监督他的学习醇陪他参
加流讲比赛,锻炼他的能力小亮的性格活泼,但他总是抄袭小别的作业,甚
至教小川抽烟,这让小川有些苦恼。
·志知县产欢,雅面时记
根据上述材料,结合所学知识回答下列问题:,示旷碧哈华,化!
(1)①材料中谁才是小川真正的好朋友?(1分)②我们应该与什么样的人交
禁止瑞水
禁止烟火
禁止细越
朋友?(2分)
(1)“安全意识知多少”实践活动中一有的同学说:生活中的诸多“禁令”
是对我们自由的限制,应当取缔。①你同意此说法吗?(1分)②为什么?(2
(2)①小川面对材料中的苦恼,他应该怎么做?(1分)②为什么?(2分)
分
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下型
第6项
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②风险意识妇多少夹践活动—请制真观看下图,在学技各处摆放的安
25.(10分)【树人生月标·蚊青春光彩】
全标识,其中摆放位置恰当的是
。(2分)(填写序号即可。)
人生如同航船,把准方向,才能璃定航行的线路驶向,幸福的彼岸。某校七年
级(1)班国绕“追求美好人生”这一主题进行探究活动。
食堂
【目标分享】
教学楼
教师宿舍楼
李明说:“我希望当一名军人去守卫祖国的边防。”【T里下学1们(门
杨华说:“我将来愿意去支放,为落后地区的教有事业尽三份力。”下行
停车场
将红说:“不管在哪,我都愿意当一名医生,为更多的人解除痛苦。”
④操场
书馆
(1)你的人生目标是什么?(2分)
注意安全
校子
气,计
性3好,5出使先,4宁你
【人生态度】
1学少,游4下活1人装丰位孩中法
(3)“自教自护知多少”实践活动请结合情境完成以下任务:子气“
同学们收集了一份材料,请你对其进行了解读:
情境
任券
2024年全国“新时代好少年”方宇翔,两岁时逾通车祸高位截燕、失去双腿。
活动一,要过新年了,你与妈妈一起去
从十几次的手术治疗,到戴上沉句句的假肢,再到以板凳为支撑、以双手代步,
任务一:在桃选过程中,你们需要关
超市购买新年用品,妈妈想买一些速冻虾
他有着永不服输的乐观精神,学习成绩优异,帮助同学,热心公益。他用行动
注商品中的哪些信息?(至少写2个)
仁水饺。
证明:即使身体残疾,也能放飞如梦青春。
(2)①全国“新时代好少年”方字翔在面对磨难时,体现了他拥有什么样的人生
活动二,丰富多彩的寒服生活即将开启,
态度?(2分)②它有哪些具体表现?(3分)
我们会和父母学习做饭,我们会和父母出
任务二:结合已有的学习和生活经
去游玩,假设,我们面对以下意外场景
验,写出应对的自教自护方法(每
一-.工2以0
时:
个意外场景至少写一个完整的自教
、人木r小形生:f+“的行,±,2
①家中燃气泄漏一
方法。)
〖精彩人生〗牛行世:》,外的小
②通到地震
全国“新时代好少年”方宇翔以顽强不屈的精神,百折不挠的囊力,勇往直前,
au
战胜挫折和田雕,绽放青春光彩。
任务一:
。(2分)
(3)方宇翔的事迹启示我们应该怎样正确对待顺境和逆境?(3分)1
5铁:4味
交人有六1=4:,可,2中小+:
任务二:0学一中定兰2分)
世,层求法宝哈山【安
②
(2分)
公)¥1受(食)#心不2地时产,i
第3页1
第4页
地
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