2026年中考物理一轮复习讲义---专题2 声现象

2026年中考物理一轮复习讲义

专题2 声现象

 

知识点一：声音的产生与传播

1．声源：振动发声的物体叫声源(或发声体)，固体、液体、气体都可以作声源。

2．产生：声音是由物体振动产生的，一切发声物体都在振动，振动停止，发声也停止，但原来发出的声音不会立即消失。

3．声音的传播：声音的传播需要物质，物理学中将这种能够传播声音的物质叫做介质，固体、液体、气体都可作传声的介质。真空不能传声，声音在介质中是以声波的形式向四面八方传播。

4．声速：不同介质传播声音的快慢不同。一般来说，声音在固体中传播得最__快__，液体次之，气体最慢，另外，声速还跟温度有关，如在15 ℃时声音在空气中的传播速度是340m/s。

5．反射与回声：声波在传播过程中遇到柔软多孔的物质会被吸收，遇到较大障碍物会被反射回来而形成回声，人耳能区分回声和原声的时间间隔为0.1s以上，低于0.1s时，回声可以使原声加强。利用回声测距，测海深。

6.注意：①利用回声可以测距或定位，测量原理：s＝v声t，其中t为从发声到听到回声的时间，

v声为声音在不同介质中的传播速度；

②当物体的表面光滑时，声音的反射比较明显，如隔音板等，而物体的表面粗糙多孔时，吸声的效果比较好，如森林中比较寂静等。

 

1.判断下列说法是否正确：

(1)正在发声的物体一定 在振动(   )

(2)只要物体在振动，我们就能听到声音(   )

(3)拉小提琴时声音是由空气柱振动产生的(   )

(4)声音从空气中进入水中时，声速不会发生变化(   )

(5)宇航员在月球上可以直接进行交谈( X )

参考答案：（1）√（2）（3）（4）（5）

知识点二：声音的特性

1.频率是用来描述物体振动快慢的物理量，物理学中把物体每秒振动的次数叫频率，其国际主单位是赫兹，符号Hz，人的听觉频率范围在20Hz～20000Hz。

2.音调、响度和音色的比较：

3.注意：

音调、响度、音色是声音的不同特征。响度大的声音，音调不一定高，音调高的声音，响度不一

定大，音色与音调、响度无关，它是我们分辨不同发声体的依据。

2.下列说法主要描述和应用到声音音调的是_______；响度的是____________；音色的是________．

 ①声音低沉； ②闻其声知其人； ③轻声细语； ④引吭高歌；

⑤在公共场合，禁止大声喧哗；  ⑥户主利用声音开启门锁；

⑦万籁俱寂； ⑧女高音男低音； ⑨“不敢高声语，恐惊天上人”；

⑩口技演员模仿不同物体发出的声音

3.判断下列说法是否正确．

(1)用大小不同的力敲击鼓面是为了改变其响度 (　　)

(2)改变制作鼓的材料可以改变鼓声的音调(　　)

(3)敲击大小不同的编钟，发出声音的音色不同(　　)

(4)吹笛子时，演奏者按压不同位置的气孔，是为了改变音色 (　　)

(5)导游使用扩音器讲话改变的是声音的响度(　　)

参考答案：2.①⑧；③④⑤⑦⑨；②⑥⑩；3.（1）√（2）×（3）×（4）×（5）√。

知识点三：超声与次声及声的利用

1．超声和次声：人们把频率高于20 000 Hz的声音叫超声波，把频率低于20 Hz的声音叫次声波，人的听觉频率范围是20Hz～20000Hz，超出这个范围，人无法感知，但有些动物却能感知到。如狗的听觉频率范围是15 Hz～50 000 Hz，大象能感受到自然界许多变化发生的次声波。

2.声波可以传递信息，如：雷声预示着大雨；B超和声呐；如利用次声波预报破坏性较大的地震、海啸、台风等。

3.声波可以传递能量，超声波可以传递能量，可以用来除去污垢、打碎结石等；爆炸声震碎玻璃等。

4.超声波指纹识别技术通过发射超声波扫描紧贴屏幕的指纹，并对接收到的反射波进行分析得出指纹信息，进行比对解锁。以下各项应用与此原理不同的是（　　）

A．科技工作者利用声呐探测海底深度      B．医生利用超声波击碎人体内的结石

C．技工利用超声波给金属工件探伤        D．汽车倒车雷达利用超声波探明车后情况