Unit 5 Sport单元核心知识（背诵默写任务单）英语沪教牛津版九年级下册

该初中英语Unit 5 Sport单元学习任务单以"运动"为主题，围绕巩固核心语言知识、提升综合运用能力的目标，通过核心词汇（含音标标注与理解要求）、核心短语、情境化重点句型到系统语法复习（时态与语态）的递进设计，构建连贯的知识学习路径，体现单元复习的系统性和连贯性。 亮点在于情境化句型与结构化语法的融合设计，如重点句型以滑雪经历为语境，帮助学生在真实情境中运用语言，培养语言能力。语法部分通过表格梳理六大时态和被动语态的结构、标志词及用法，提升思维品质与学习能力。为学生自主复习提供清晰框架，也为教师单元教学提供针对性指导。

Unit 5 Sport单元核心知识（背诵版） 一、核心词汇（标*的单词只要求理解） 1 / 4 学科网（北京）股份有限公司 announcement /ə'naʊnsmənt/n. 公告；通告 passport /'pɑːspɔːt/n. 护照 the Pacific /pə'sɪfɪk/n. 太平洋 Canada /'kænədə/n. 加拿大 *resort /rɪ'zɔːt/n. 旅游胜地；度假胜地 Canadian /kə'neɪdɪən/adj. 加拿大的 *slope /sləʊp/n. 斜坡；坡地 opposite /'ɒpəzɪt; -sɪt/prep. 与…… 相对；在对面 glove /glʌv/n. 手套 couple /'kʌp (ə) l/n. 夫妻；情侣 gentle /'dʒent (ə) l/adj. 平缓的 honest /'ɒnɪst/adj. 坦率的；坦诚的 rope /rəʊp/n. 绳索 rapid /'ræpɪd/adj. 迅速的；快速的 over /'əʊvə/adv. 结束 shame /ʃeɪm/n. 令人惋惜的事；让人遗憾的事 fee /fiː/n. 费用 enter /'entə/v. 报名参加 *semi-final/ˈsɛmaɪ ˈfaɪnəl/n. 半决赛 final /'faɪn (ə) l/n. 决赛 badminton /'bædmɪnt (ə) n/n. 羽毛球运动 stress /stres/n. 精神压力；紧张 二、核心短语 中文 英文 渴望（做某事）; 极想（做某事） (be) dying to (do sth.) （在旅馆、机场等）登记；报到 check in (at) 迫不及待想（做某事） can't wait to (do sth.) 说实在的 to be honest 被…… 绊倒 fall over 保持平衡 keep one's balance 建立 build up 三、重点句型 1.As the bus climbed through the mountains, we saw the thick snow on the trees. 当汽车爬过群山时，我们看到树上有厚厚的积雪 2.Wearing skis for the first time made me feel strange. Suddenly I found myself unable to walk! 第一次穿滑雪板让我觉得很奇怪。突然，我发现自己不能走路了。 3.To be honest, that first lesson was not a great success. I kept on falling over, and I had to hold on to a rope to keep my balance. 说实话，第一课并不是很成功。我不停地摔倒，我不得不抓住一根绳子以保持平衡。 4.However, the next day, I only fell over a few times, and I managed to do a few rapid runs. 然而，第二天，我只跌倒了几次，而且还成功地快速跑了几次。 5.I felt pleased with myself, and my instructor told me I was doing much better. 我对自己感到很满意，我的教练告诉我，我做得好多了。 6.Although it was very cold, I spent most of my holiday skiing. 尽管天气很冷，我的假期大部分时间都在滑雪。 四、核心语法（时态和语态复习） 1、六大基本时态 时态 基本结构 常用时间标志词 基本用法 例句 一 般 现 在 时 1. 主语+be动词(am/is/are)+其他 2. 主语+实义动词原形/第三人称单数形式+其他 every day/week/month/year, usually, often, always, sometimes, seldom, never, on Sundays 1. 表示经常性、习惯性的动作或状态 2.主语的特征、能力或状态 3. 表示客观真理、科学事实 4. 表示按计划或时刻表将要发生的动作 1. She goes to school at 7:00 every morning. 2. The earth moves around the sun. 3. The train leaves at 7 o'clock. 一 般 过 去 时 1. 主语+be动词(was/were)+其他 2. 主语+实义动词过去式+其他 yesterday, last week/month/year, ago, in 2020, just now, the other day, then 1. 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态 2. 表示过去经常性、习惯性的动作 1. He was at home yesterday afternoon. 2. They played basketball after school yesterday. 一 般 将 来 时 1. 主语+will/shall+动词原形+其他 2. 主语+be going to+动词原形+其他 tomorrow, next week/month/year, soon, in the future, in + 一段时间, later 1. 表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态 2. 表示将来的计划、打算或预测 1. I will visit my grandparents next Sunday. 2. She is going to buy a new book tomorrow. 现 在 进 行 时 主语+am/is/are+动词现在分词(-ing形式)+其他 now, at the moment, look, listen, these days 1. 表示此时此刻正在进行的动作 2. 表示现阶段正在进行的动作（说话时不一定正在做） 1. Look! They are playing football on the playground. 2. He is learning English these days. 过 去 进 行 时 主语+was/were+动词现在分词(-ing形式)+其他 at 8:00 yesterday, this time yesterday, while, when + 一般过去时句子 1. 表示过去某个时刻或某段时间正在进行的动作 2. 表示过去两个动作同时进行 1. She was reading a book at 9:00 last night. 2. While my mother was cooking, I was doing my homework. 现 在 完 成 时 主语+have/has+动词过去分词+其他 already, yet, just, ever, never, since + 过去时间点, for + 时间段, so far, up to now 1. 表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果 2. 表示从过去开始持续到现在的动作或状态 1. I have finished my homework already. 2. He has lived in Beijing for 10 years. 2.被动语态 语态是动词的一种形式，用以表示主语和谓语之间的关系。英语的语态共有两种： 主动语态 主语是动作的执行者 被动语态 主语是动作的承受者 其中被动语态由 “be + 及物动词的过去分词” 构成。不同时态的被动语态的形式为： 时态 被动语态的构成 例句 一般现在时 am/is/are done The classroom is cleaned every day.教室每天都被打扫。 一般过去时 was/were done The letter was written by my sister.这封信是我姐姐写的。 一般将来时 will/be going to be done The project will be finished next week.这个项目下周会被完成。 现在完成时 have/has been done The book has been read by many students.这本书已经被很多学生读过了。 含情态动词的被动语态 情态动词+be+done The classroom must be kept clean.教室必须保持清洁。 Notes： (1) 连系动词没有被动语态，其主动语态可以表示被动意义。 The water feels warm. 水摸起来很暖。 The cake tastes good. 蛋糕尝起来很好。 (2) make，let，hear，see 等词后跟不带 to 的动词不定式作宾语补足语，但在其被动语态中，to 必须还原回句子中。 主动语态：He made us believe his words. →被动语态：We were made to believe his words. (3) 某些可以和 well，easily，smoothly 等副词连用的不及物动词，如 read，write，wash，clean，draw，cook，sell，lock，open 等，若其主语是无生命的名词或代词，这些动词可以用主动语态表被动含义。 The pen writes well. 这支笔好写。 $Unit 5 Sport单元核心知识（默写版） 一、核心词汇（标*的单词只要求理解） 1 / 4 学科网（北京）股份有限公司 ___________/ə'naʊnsmənt/n. 公告；通告 ___________/'pɑːspɔːt/n. 护照 ___________ /pə'sɪfɪk/n. 太平洋 ___________/'kænədə/n. 加拿大 *___________/rɪ'zɔːt/n. 旅游胜地；度假胜地 ___________ /kə'neɪdɪən/adj. 加拿大的 *___________ /sləʊp/n. 斜坡；坡地 ___________ /'ɒpəzɪt; -sɪt/prep. 与……相对；在对面 ___________/glʌv/n. 手套 ___________ /'kʌp (ə) l/n. 夫妻；情侣 ___________ /'dʒent (ə) l/adj. 平缓的 ___________ /'ɒnɪst/adj. 坦率的；坦诚的 ___________/rəʊp/n. 绳索 ___________ /'ræpɪd/adj. 迅速的；快速的 ___________ /'əʊvə/adv. 结束 ___________ /ʃeɪm/n. 令人惋惜的事；让人遗憾的事 ___________ /fiː/n. 费用 ___________ /'entə/v. 报名参加 *___________/ˈsɛmaɪ ˈfaɪnəl/n. 半决赛 ___________/'faɪn (ə) l/n. 决赛 ___________ /'bædmɪnt (ə) n/n. 羽毛球运动 ___________ /stres/n. 精神压力；紧张 二、核心短语 中文 英文 渴望（做某事）; 极想（做某事） ______________________ （在旅馆、机场等）登记；报到 ______________________ 迫不及待想（做某事） ______________________ 说实在的 ______________________ 被…… 绊倒 ______________________ 保持平衡 ______________________ 建立 ______________________ 三、重点句型 1._________the bus climbed through the mountains, we saw the thick snow __________________________. 当汽车爬过群山时，我们看到树上有厚厚的积雪 2.__________________________ made me feel strange. Suddenly I _____________myself _____________! 第一次穿滑雪板让我觉得很奇怪。突然，我发现自己不能走路了。 3._____________, that first lesson was not a great success. I _____________, and I had to _____________ a rope to____________. 说实话，第一课并不是很成功。我不停地摔倒，我不得不抓住一根绳子以保持平衡。 4.However, the next day, I only fell over a few times, and I _____________ a few rapid runs. 然而，第二天，我只跌倒了几次，而且还成功地快速跑了几次。 5.I __________________________ myself, and my instructor told me I was doing much better. 我对自己感到很满意，我的教练告诉我，我做得好多了。 6._____________ it was very cold, I _____________ most of my holiday _____________. 尽管天气很冷，我的假期大部分时间都在滑雪。 四、核心语法（时态和语态复习） 1、六大基本时态 时态 基本结构 常用时间标志词 基本用法 例句 一 般 现 在 时 1. 主语+_____________+其他 2. 主语+_____________+其他 every day/week/month/year, usually, often, always, sometimes, seldom, never, on Sundays 1. 表示经常性、习惯性的动作或状态 2.主语的特征、能力或状态 3. 表示客观真理、科学事实 4. 表示按计划或时刻表将要发生的动作 1. She goes to school at 7:00 every morning. 2. The earth moves around the sun. 3. The train leaves at 7 o'clock. 一 般 过 去 时 1. 主语+_____________+其他 2. 主语+_____________+其他 yesterday, last week/month/year, ago, in 2020, just now, the other day, then 1. 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态 2. 表示过去经常性、习惯性的动作 1. He was at home yesterday afternoon. 2. They played basketball after school yesterday. 一 般 将 来 时 1. 主语+_____________+其他 2. 主语+_____________+动词原形+其他 tomorrow, next week/month/year, soon, in the future, in + 一段时间, later 1. 表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态 2. 表示将来的计划、打算或预测 1. I will visit my grandparents next Sunday. 2. She is going to buy a new book tomorrow. 现 在 进 行 时 主语+____________+______+其他 now, at the moment, look, listen, these days 1. 表示此时此刻正在进行的动作 2. 表示现阶段正在进行的动作（说话时不一定正在做） 1. Look! They are playing football on the playground. 2. He is learning English these days. 过 去 进 行 时 主语+____________+______+其他 at 8:00 yesterday, this time yesterday, while, when + 一般过去时句子 1. 表示过去某个时刻或某段时间正在进行的动作 2. 表示过去两个动作同时进行 1. She was reading a book at 9:00 last night. 2. While my mother was cooking, I was doing my homework. 现 在 完 成 时 主语+____________+______+其他 already, yet, just, ever, never, since + 过去时间点, for + 时间段, so far, up to now 1. 表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果 2. 表示从过去开始持续到现在的动作或状态 1. I have finished my homework already. 2. He has lived in Beijing for 10 years. 2.被动语态 语态是动词的一种形式，用以表示主语和谓语之间的关系。英语的语态共有两种： 主动语态 主语是动作的执行者 被动语态 主语是动作的承受者 其中被动语态由 “be + 及物动词的过去分词” 构成。不同时态的被动语态的形式为： 时态 被动语态的构成 例句 一般现在时 ____________ The classroom is cleaned every day.教室每天都被打扫。 一般过去时 ____________ The letter was written by my sister.这封信是我姐姐写的。 一般将来时 ____________ The project will be finished next week.这个项目下周会被完成。 现在完成时 ____________ The book has been read by many students.这本书已经被很多学生读过了。 含情态动词的被动语态 ____________ The classroom must be kept clean.教室必须保持清洁。 Notes： (1) ____________没有被动语态，其主动语态可以表示被动意义。 The water feels warm. 水摸起来很暖。 The cake tastes good. 蛋糕尝起来很好。 (2)________________________等词后跟不带 to 的动词不定式作宾语补足语，但在其被动语态中，to 必须还原回句子中。 主动语态：He made us believe his words. →被动语态：We were made to believe his words. (3) 某些可以和 well，easily，smoothly 等副词连用的不及物动词，如 ____________________________________等，若其主语是无生命的名词或代词，这些动词可以用主动语态表被动含义。 The pen writes well. 这支笔好写。 $