新疆和田地区2023-2024学年五年级上学期期末语文试卷

( …………○………… 内 …………○………… 装 …………○………… 订 …………○………… 线 …………○………… ) ( ※※ 请 ※※ 不 ※※ 要 ※※ 在 ※※ 装 ※※ 订 ※※ 线 ※※ 内 ※※ 答 ※※ 题 ※※ ) ( …………○………… 外 …………○………… 装 …………○………… 订 …………○………… 线 …………○………… ) ( …………○………… 内 …………○………… 装 …………○………… 订 …………○………… 线 …………○………… ) ( 县市 :___________ 学校 :___________ 姓名： ___________ 班级： ___________ 考号： ___________ ) ( …………○………… 外 …………○………… 装 …………○………… 订 …………○………… 线 …………○………… ) 和田地区2023-2024学年第一学期期末测试卷 五年级 语文 （注：本卷总分100分，考试时间90分钟） 1、 积累运用(45分) 1. 读拼音，写字词(8分) luó kuāng jù jué tuō fù jì bài miǎn qiǎng zuàn zhe shù shāo jiù fù 2. 给加点字选择正确的读音，用“√”画出来(6分) 榨油（zhà zhá） 阔绰（chuò zhuó）纸屑（xuè xiè） 嫉妒（jì jí） 教诲（huì huǐ ） 酿造（niàng liàng） 3.下列每组词语中都有一个错别字，请用“ ”画出来，并将正确的字写在后面 的括号里。（4分） （1） 爱慕 体面 汛期 瀑发 （） （2） 结婚 亲蜜 丘陵 境界 （） （3） 警觉 治疗 竞然 蚕茧 （） （4） 闲逸 夜暮 访问 质朴 （） 4.指出下列句子所用的说明方法（6分） (1). 太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。（ ）（ ） (2).鲸喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。（ ） (3). 松鼠体形细长，体长17～26厘米，尾长15～21厘米，体重300～400克。 （ ） (4).火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍。（ ）（ ） 5.句子练习。（6分） 1.负荆请罪的廉颇是一个精彩的故事。（修改病句） 2. 这么远，箭哪能射得到呢？（改为陈述句） 3. 书，被人们称为人类文明的“长生果”。（仿写比喻句） 6、根据古诗文理解填空（10分） 1. 《示儿》写出了诗人临终前不忘收复中原的事是 ， 。《题临安邸》中写出当年虚假繁荣太平景象，含有讽刺意味的 是 ， 。 2. 朱熹的《观书有感》（其一），直接点明题目中“感”字的诗句是 ？ 。 3. ， ，是知也。 4. ， 清泉石上流。竹喧归浣女， 。 7.口语交际。（5分） 小丽向同学们介绍了一本书，激起了同学们的阅读兴趣，请你向同学们介绍一本你喜欢的书，要写明书名、作者、简单介绍一下书本内容及你喜欢这本书的理由。 2、 阅读理解。（25分） （1） 、课内阅读(10分) 长相思 [清]纳兰性德 山一程,水一程,身向榆关那畔行， 。 风一更,雪一更， ， 故园无此声。 1.补全古诗。（2分） 2.请摘录词中原句填空。 在这首词中“ ”写出了行军之艰难;“ ”写出了气候之恶劣;“ ”写出了队伍之庞大。“ ”写出了思乡之情切。(4分) 4. 这首词表达了词人行军在外时的强烈思乡之情。你还积累了哪些表达思乡之情的千古名句?请将印象最深的诗句默写在下面。最少两句。(4分) （二）、课外阅读（15分） 迷人的乐山 去年暑假，我回到久别的家乡，和妈妈一道游览了风景迷人的乐山。 　　我们沿着山路拾级而上。只见苍松翠柏遮天蔽日，一束束光柱和山间弥漫的晨雾交映在一起，形成无数个五彩的光环，叫不出名的鸟儿，叽叽喳喳的鸣叫声，为这里增添了无限生机。 　　半山腰有一块草地。“油炸豆腐干！”“麻辣豆腐脑！”……个体商贩的叫卖声此起彼伏，给游人增添了无限乐趣，使你情不自禁地去领略乐山小吃的风味。 　　来到山顶，我和妈妈席地而坐，眺望四周景色。西面的峨嵋山仿佛近在咫尺，大渡河水波涛滚滚，北面的乐山城马路笔直，高楼林立，高低不一，层层堆叠；往南是宽阔的马路，通向五通桥。 　　我站在乐山上，真是太美了！我喜欢家乡的乐山，我更喜欢我的家乡。 　　１、写出下面词语的近义词。（2分） 　　舒畅（　　）　增添（　　）　眺望（　　）　乐趣（　　） 　　２、在文中找出两个成语写下来。（2分） 　　———————————————————— 　　３、把短文第２～４自然段每段开头的第一个句子画下来，读一读，想想作者是按＿＿＿＿＿＿→＿＿＿＿＿＿→＿＿＿＿＿＿的顺序介绍乐山迷人的风景的。（3分） 　　４、作者站在山顶，眺望四周，看到了西面的＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿，北面的＿＿＿＿＿＿＿＿，南面的＿＿＿＿＿＿＿＿。（4分） 　　５、哪句话概括了全文的主要内容？用波浪线把它画出来。（1分） ６、把文中表现作者思想感情的句子写在横线上。（3分） 3、 习作。（30分） ，我想对您说 生活中，我们会有很多心声想对别人倾诉:告诉爸爸妈妈对某个问题的不同看法，跟朋友诉说自己成长中的点滴烦恼，向为社会作出贡献的人表达敬佩之情…… 此刻，你想对谁倾诉，想要说些什么呢?根据下面的提示，选择倾诉对象，把你心里想说的话写下来。 第3页 共4页 ◎ 第4页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 $ 和田地区2023-2024学年第一学期期末测试卷 五年级 语文二维细目表 1、 积累运用(45分) 1. 读拼音，写字词(8分) 本题主要考察对词语的拼写能力，解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点，书写时要注意，“箩筐 托付 祭拜 攥着 树梢 舅父”，容易写错，书写时注意这些字的笔画部首结构，做到规范，正确，美观。因此，一个字0.5分，共计8分。 2. 给加点字选择正确的读音，用“√”画出来(6分) 本题主要对多音字及汉字声调的拼读掌握情况考察，其中，嫉的拼音，诲的拼音易错。在拼读时要加强对声调的掌握，。因此一字一分，共计6分。 3.下列每组词语中都有一个错别字，请用“ ”画出来，并将正确的字写在后面的括号里。（4分） 4.指出下列句子所用的说明方法（6分） 本题主要考察对说明文中所使用的说明方法的掌握情况。在解答本题时，首先把说明方法列举出来，再通读句子，根据句意判读说明方法。在本题中出现了列数字、举例子、打比方、作比较 四种说明方法，在答题时注意：“列数字”字不要写成“例数字 ”、“举例子”不要写成“举列子”、“作比较”不要写成“做比较”。本题共举例六个说明方法，共6分。 5.句子练习。（6分） （1）本题考察的知识点为修改病句，”故事“搭配是事件，不能是人名，因此，负荆请罪和故事进行搭配。 （2）这道题考查学生陈述句和反问句互换，反问句变陈述句的方法如下：首先去掉反问词；其次，肯定词变否定词，否定词变肯定词；再次去掉语气词，最后问号变句号。即：这么远箭不能射的到。 （3）小学年五级的仿写句子，对70%以上的学生来说比较简单，它不仅考查学生对修辞的把握，对句式的分析，也考查学生组织语言与语言表达的能力，并且能联系生活实际与阅读积累，考查学生的联想、想象的能力。因此找到句子的本体和喻体，就可以写出句子。 6、根据古诗文理解填空（10分） 本题考查名言警句的默写，回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。四道题出自《示儿》《观书有感》《论语》《山居秋暝》，背诵中理解，理解中背诵，通过句意来理解本题，书写时不能写错字，一格一分，共计10分。 7.口语交际。（5分） 口语交际主要考查的是学生的语言组织能力和表达能力，在书写时，要求语句通顺，有条例，表达清楚中心。在本题中，要求将平时阅读和积累的书本知识表达清楚，并能发表自己的观点。言之有理即可。 2、 阅读理解。（25分） （1） 、课内阅读(10分) 《长相思》 词作上片描写跋涉行军与途中驻扎，夹杂着颇多无奈情绪；下片叙述夜来风雪交加，搅碎了乡梦，倍觉惆怅。全词描写将士在外对故乡的思念，抒发了情思深苦的绵长心情。语言淳朴而意味深长，取景宏阔而对照鲜明。本题主要考察对词意的理解，并学会运用。 （2） 、课外阅读（15分） 阅读理解主要考查学生一下几个方面的阅读理解能力: １、理解和把握文章主旨大意、段落大意和中心思想的能力。 2、理解和把握文章具体信息来获取有关信息能力,及根据上下文提供的语境推测生词词义、句意，进而加深对文章的理解能力。 3、根据文章进行简单的数字推算和计算的能力。 4、既要理解词、短语、句子和文章的表层意思,更要理解其深层含义和抽象概念的能力。 课外阅读是指学生在课外的各种独立的阅读活动,它是课外语文活动中最重要、最普遍、最经常的形式，是阅读水平训练必不可少的组成部分。 3、 习作。（30分） 本次习作为半命题的记叙文，要求写出对别人的心里话。如：生活中，我们会有很多心声想对别人倾诉:告诉爸爸妈妈对某个问题的不同看法，跟朋友诉说自己成长中的点滴烦恼，向为社会作出贡献的人表达敬佩之情…… 此刻，你想对谁倾诉，想要说些什么呢?根据下面的提示，选择倾诉对象，把你心里想说的话写下来。 写作思路如下： 题目：补充完整，确定人物对象。 开头：点题（妈妈，我有许多心里话对您说……） 中间：写一段经历或一两件事。详写事情的过程，尤其是细节描写。 结尾：表达情感——感激、爱、希望、理解 学科网（北京）股份有限公司 $ 和田地区2023-2024学年第一学期期末测试卷 五年级 语文答案 一、积累运用（45分） 1.读拼音，写字词(8分) 箩筐 拒绝 托付 祭拜 勉强 攥着 树梢 舅父 2.给加点字选择正确的读音(6分) zhà chuò xiè jí huì niàng 3.下列每组词语中都有一个错别字，请用“ ”画出来，并将正确的字写在后面的括号里（4分） 瀑-暴 蜜-密 竞-竟 暮-幕 4.指出下列句子所用的说明方法（6分） (1)列数字 举例子 (2)打比方 (3)列数字 (4)作比较 列数字 5.句子练习（6分） （1）负荆请罪是一个精彩的故事。 （2）这么远箭不能射的到。 （3）莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。” 6.根据古诗文理解填空（10分） （1）王师北定中原日，家祭勿忘告乃翁 （2）暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 （3）问渠那得清如许？为有源头活水来。 （4）知之为知之，不知为不知 （5）明月松间照 莲动下渔舟 7.口语交际（5分） 略 二、阅读理解。（25分） （1） 、课内阅读(10分) 1.夜深千帐灯 聒碎乡心梦不成 2.山一程，水一程 风一更，雪一更 夜深千帐灯 故园无此声 3.例如：举头望明月，低头思故乡。 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 （二）、课外阅读（15分） １、写出下面词语的近义词。 舒畅──舒服　增添──添加　眺望──瞭望　乐趣──趣味 ２、在文中找出两个成语写下来。 情不自禁　近在咫尺 ３、把短文第２～４自然段每段开头的第一个句子画下来，读一读，想想作者是按（山路）→（半山腰）→（山顶）的顺序介绍乐山迷人的风景的。 ４、作者站在山顶，眺望四周，看到了西面的（峨嵋山）、（大渡河），北面的（乐山城），南面的（马路）。 ５、哪句话概括了全文的主要内容？用波浪线把它画出来。（第一自然段。） 　　６、把文中表现作者思想感情的句子写在横线上。 我喜欢家乡的乐山，我更喜欢我的家乡。 三、习作（30分） ，我想对您说 生活中，我们会有很多心声想对别人倾诉:告诉爸爸妈妈对某个问题的不同看法，跟朋友诉说自己成长中的点滴烦恼，向为社会作出贡献的人表达敬佩之情…… 此刻，你想对谁倾诉，想要说些什么呢?根据下面的提示，选择倾诉对象，把你心里想说的话写下来。 学科网（北京）股份有限公司 $