专题01 名词（复习讲义）（辽宁专用）2026年中考英语一轮复习讲练测

该初中英语中考复习讲义聚焦“名词”专题，覆盖中考核心考点：名词分类、数、格、词义辨析及构词法，紧扣课标要求与10年10考高频考点，通过思维导图构建知识网络，以“考点通关-锦囊妙计-优题精选”流程，系统梳理考点、指导解题方法、强化真题训练，助力学生突破难点。 亮点在于“四步解题法”（原形、复数、所有格、形容词）的策略指导，结合真题实例（如名词复数变化、所有格应用）培养语言能力与思维品质，分层设计单项选择、语篇填空等练习，适配不同学生需求，帮助教师精准把控复习节奏，高效提升学生应考能力。

专题01 名词 目录 01 考情剖析·名提前瞻 1 02 思维导图·网络构建 4 03 考点通关·靶向突破 5 考点一 名词的分类（辨析） 5 考点二 名词的数 7 考点三 名词的格 11 考点四 名词的词义辨析 12 考点五 名词构词法 17 04 优题精选·练能提分 19 考点 课标要求 考查频次 命题预测 名词词义辨析 · 在具体语境下考查名词的词义辨析，主要以同类词、近义词、形近词的形式出现 · 10年10考 名词的考点常以完形填空、语篇填空的形式进行考查，考查的命题点有：名词的词义辨析、名词的单复数、名词所有格等。 ‌名词的数 · 能够识别并正确使用可数名词的单数和复数形式，不可数名词及修饰语，不可数名词的数量表达 · 10年10考 名词所有格‌ · -’s所有格的构成及用法，双重所有格的构成‌ · 近10年连续考查 名词的句法功能 · 名词作主语、宾语、定语的用法 · 近10年连续考查 目标导航： 1.具备名词的基本词义辨析能力； 2.掌握名词的数、名词的格、抽象名词具体化、名词和其他类的固定搭配； 3.熟悉名词的一词多义； 4.熟练掌握名词构词法：通过名词与形容词、名词与冠词之间的修饰关系以及在句中所作成分，根据名词的构词法，确定名词的恰当形式。 ❤锦囊妙计 用所给/所选名词的适当形式填空主要有4个考向。解答此类名词填空试题时，考生应首先根据句意与语境锁定所选词，具体要填哪种形式需要根据所填词是否可数、空前和空后的的修饰词、句中的谓语动词及联系上下文语境等来确定。 锦囊1：填原形 填原形的情况下所填词按其性质可能为可数名词单数或不可数名词。若符合语境的词本身为不可数名词，则不考虑变形直接填原形即可。 判定所给/选名词填单数的方法： 1. a/ an/ this/ that/ every/ each/ another/ either/ one/序数词/ any other+可数名词单数； 2. 可数名词单数(主语) +be动词单数形式/实义动词的单三形式； 3. 结合上下文语境或句中对应的提示词，如：it，its； 4. 专有名词或固定搭配中，如：the Great Wall，next door等。 锦囊2：变复数 1. these/those/ 普通不定代词( many/ some several/few/a few /both/ all/other等)/大于1的基数词/one of( +the+形容词最高级)/quite a few/a pair of/a couple of/a ( great/large ) number of/different kinds of/all kinds of/ many of/ some of+可数名词复数； 2. both/ either/ neither/ all/none of+可数名词复数； 3. 可数名词复数(主语) +be动词复数形式/动词原形； 4. 结合上下文语境或句中对应的提示词，如：they, them, their 5. 通常用复数或只有复数形式的名词：chopsticks筷子，clothes 衣服，glasses 眼镜、scissors剪刀，socks 袜子，trousers裤子； 6. 大于1的基数词+men/women+可数名词复数，如：two women teachers； 7. 个别集合名词形式为单数，但意义可表达复数概念，如：people，police, family等。 锦囊3：变所有格 1. 与空格后名词是一-种所属关系。如：a boy's voice，Jimmy's grandmother 2. 表示时间距离国家等无生命的词，且空格后是名词。如：Chin's development 3. 固定搭配或专有名词中，如：with the boy's help，Children's Day 锦囊4：变形容词 1. 位于名词前作定语； 2. 位于be动词后作表语； 3. 位于形容词短语中，其结构为：be动词+形容词+介词； 4. 位于感官动词look / sound / smell / taste / feel和其他连系动词seem / become / grow / get /turn / keep / remain之后； 5. 位于复合不定代词后作后置定语； 6. 位于定冠词the后表示一类人； 7. 位于固定句型It is+adj. ( +for/of sb. )+to do sth.和make/keep/ leave+ sb. /sth. +adj.中； 8. 位于“形容词+and/ or+形容词"结构中。 考点一 名词的分类（辨析） 什么是名词？名词是人、动物、物品、地方、品质、状态或动作的名称。它可以指具体的事物也可以指抽象的概念。下面斜体词都是名词： My classmates love our teacher. (人) The dog is running after a cat. (动物) Shenyang is the capital city of Liaoning. (地方) All of us were deeply moved by the courage he showed during the accident. (品质) People think much of their safety and happiness. (状态) His sudden arrival was a nice surprise. (动作) 1. 专有名词： 专有名词指人、国家、机构、团体、地点、节日等特有的名称。首字母要大写。专有名词前一般不加冠词。 人名：Einstein爱因斯坦，Lei Feng雷锋，Mr. Wang王先生，Uncle Sam山姆叔叔 建筑：Tian’anmen Square天安门广场, the Great Wall长城 国家：China中国，Russia俄罗斯 地名：Science and Technology Museum科技博物馆 节日：New Year’s Day春节，Mother’s Day母亲节 月份：January一月，December十二月 2. 普通名词 分类 定义 例句 特征 普通名词 可数名词 个体名词 表示人或事物的个体名称 chair椅子doctor医生 school学校 有单、复数两种形式 集体名词 表示一群人或一些事物的总称 police警察 people人，人们 family家人 本身表示复数概念 不可数名词 物质名词 表示无法分为个体的物质或材料的名称 paper纸 metal 金属 water水 无单复数之分 抽象名词 表示行为、状态、品质、感情等抽象概念的名词 happiness 幸福love爱 thought思维 【知识拓展】 集体名词的分类： 1. 本质上是复数形式的，例如：cattle（牛群），people（人们），police（警察）。 2. 可以用单数或复数形式表示的，例如：audience（观众），class（班级），club（俱乐部），committee（委员会），company（公司），crew（船员），enemy（敌人），family（家庭），government（政府），group（组），team（队）。当这些词作为主语时，谓语动词的数取决于它们所指的具体含义。如果将它们视为一个整体，则谓语动词使用单数形式；如果指代的是成员个体，则谓语动词使用复数形式。 3. 复合名词： 复合名词是指由两个或两个以上的词构成的意义相对稳定的名词。复合名词主要有以下几种构成形式: 构成 例词 名词+名词 bookshop书 newspaper报纸 名词+动词 haircut理发 sunrise日出 名词+v -ing handwriting书法 horse riding骑马 v-ing+名词 reading room阅览室 washing machine洗衣机 动词+名词 bathroom浴室 postcard 明信片 形容词+名词 blackboard黑板 supermarket 超市 副词+动词 outlook观点 income 收入 1. （24-25辽宁·朝阳·期末）With the help of technology, there seems to be that children can’t do now. A．everything B．anything C．nothing D．something 【答案】C 【解析】句意：在科技的帮助下，似乎没有什么是孩子们现在做不到的。everything一切；anything任何事；nothing没有什么；something某事。根据“With the help of technology”可知，在科技帮助下，似乎没有什么是孩子们做不到的，即孩子们什么都能做到，“nothing”和“can’t”双重否定表示肯定，此处用否定词“nothing”。 2. （24-25辽宁·朝阳·期末）Technology also helps to know more about their children. A．teachers B．friends C．parents D．relatives 【答案】C 【解析】句意：科技也帮助父母更多地了解他们的孩子。teachers老师；friends朋友；parents父母；relatives亲戚。根据“to know more about their children”可知，此处指科技帮助父母更多地了解孩子。 3. （25-26辽宁·大连·期中）Take (break) more often than you think. 【答案】breaks 【解析】句意：休息要比你想象的更多。take breaks为固定搭配，意为“休息”，这里“break”需要变成复数形式。 考点二 名词的数 1. 名词复数形式的规则变化： 情况 构成方法 单数变复数例词 一般情况 加 -s map→maps；mouth→mouths；house→houses 以s,sh,ch, x等结尾的词 加 -es watch→watches；glass→glasses；match→matches 以辅音字母+y结尾的词 变y为i再加es baby→babies；country→countries 以“元音字母＋y”结尾 词尾加-s key→keys；boy→boys； holiday-holiday 以-f或-fe结尾 多数变f或fe 为v后加-es leaf→leaves；life→lives；shelf→shelves knife→knives； thief→thieves；wife→wives；knife→knives；wolf→wolves 少数词尾加-s chief→chiefs；roof→roofs；belief→beliefs 以字母-o结尾 词尾加-es Negro→Negroes；hero→heroes； potato→potatoes；tomato→tomatoes 词尾加-s photo→photos；kilo→kilos；piano→pianos；zoo→zoos 注意： 1. 注意以下名词的复数形式是在词尾加-s。 American → Americans 美国人 Australian → Australians 澳大利亚人 Canadian → Canadians 加拿大人 German → Germans 德国人 Greek → Greeks 希腊人 Indian → Indians 印度人 Russian → Russians俄罗斯人 2. 有些名词表面为复数形式，实为单数。 math数学，news新闻，physics物理，politics政治，the United Nations 联合国，the United States美国 2. 名词复数的不规则变化： 变化 示例 单复数同形 deer；fish；sheep；means；series；aircraft；spacecraft；species Chinese；the United States；Swiss；physics；politics；maths 变内部元音 goose→geeset；ooth→teeth；foot→feet；man→men；woman→women；mouse→mice -on变-a phenomenon→phenomena现象；criterion→criteria标准； 词尾加-(r)en child→children孩子；ox→oxen公牛 词尾-um变成-a datum→data数据；medium→media媒体 3. 不可数名词： 一般情况下，专有名词、物质名称、抽象名词为不可数名词。不可数名词一般没有复数形式，但有些名词在不同的语境下有不同的含义，从而也表现出可数与不可数性。 不可数名词的数 不可数名词没有复数形式，一般不能用a或an修饰。可在名词前加表示数量的词如piece, glass等。通常只用作不可数的名词有：beer, air, homework, weather, news, butter, milk, information, bread, advice, progress, orange (橙汁), equipment, meat, fun, luggage, luck, work (工作), traffic, furniture, wealth, word (消息), room (空间), man (人类)等。 抽象名词具体化 表示具体的一个人或特定的某一件事东西时，可以将抽象名词可作为可数名词，可以与a/an连用，常见的这类词有： success成功—成功的人或事； pleasure乐趣—令人高兴的事； surprise吃惊—令人惊讶的人或事； beauty美—美丽的人或事； comfort安慰—令人感到安慰的人或事物； danger危险—危险的人或因素； delight高兴—令人高兴的事； failure 失败—失败的人或事物； shock震惊—令人震惊的事情； honour荣誉—一个(件)带来荣誉的人(事) 物质名词具体化 rain, snow, fog, wind, gas, fire, crop, coffee, tea, drink, ice, sugar, ice等物质名词可以具体化为可数名词，用复数形式表示类别、数量、范围或程度。如：two drinks两杯饮料； two ices两份冰淇淋； sands沙滩；snows多场雪 具体名词抽象化 school, college, hospital, court, prison, table, church等是可数名词，有具体的意义，当表示与之相关的活动时，表示抽象意义。如：go to school上学；at table在吃饭；in prison坐监狱；go to church去做礼拜 【易混易错】 可数名词没有复数形式，前面不能用a/an 修饰，但可以用much/ a lot of/ lots of/ some/ plenty of/ little/ a little 等修饰。作主语时谓语动词用单数形式。如：There is some water in the cup 4. 名词与数量词的搭配 a (few), several, many, a great many, the/a number of, hundreds of, dozens / scores of / different / other +可数名词 a (little), a great of, a large amount of, much +不可数名词 a lot of, lots of, enough, masses of, plenty of, a quantity of, quantities of, a supply of, some +可数/不可数名词 socks, trousers, stockings, compasses, glasses, jeans, shorts, pants, pincers, scissors, clothes, gloves, scales等成双成对的名词一般不用具体数词修饰，但可以用a pair of, two pairs of gloves. 成双成对的名词 【易混易错】 物质名词表示数量时，一般用表示数量的短语来表示。of之前的数量名词，要根据情况使用单数或复数形式，如：a cup of tea; three pieces of bread; two pieces of paper等。 5. 复数形式意义不同的词： 单复数意义不同的词 good好的→goods货物 water→waters水域 fish鱼肉→fishes（各种）鱼 possession拥有→possessions (财产) work工作→works (作品，著作) glass玻璃→glasses眼镜 paper纸→papers报纸，论文 content内容→contents目录 custom习俗→customs关税 wood木材→woods树林 arm胳膊→arms武器 time时间→times时代 green绿色→greens青菜 1. （25-26吉林·长春·朝阳区·期中）Look! Those (child) are playing football on the playground. 【答案】children 【详解】句意：看！那些孩子们在操场上踢足球。child“孩子”，名词单数。根据“Those”可知，此处应用名词复数，child的复数形式为children。故填children。 2. （24-25辽宁·辽阳·白塔区·月考）We brush our twice a day. (tooth) 【答案】teeth 【详解】句意：我们应该每天刷牙两次。tooth牙齿，复数为teeth；brush one’s teeth刷牙，此处用复数表示类别，填teeth。 3. （25-26辽宁·沈阳·期中）He was interested in numbers, shapes and how (thing) worked. 【答案】things 【详解】句意：他对数字、形状以及事物如何运作感兴趣。根据“how...worked”可知，此处“thing”表示泛指的“事物”，应用复数形式。故填things。 4. （25-26辽宁·沈阳·月考）Darrell said to the other girls, “One day, you will leave this school and go out into the world as young (woman). 【答案】women 【详解】句意：有一天，你们会离开这所学校，以年轻女性的身份走向社会。根据“go out into the world as young...”可知，此处指多个“年轻女性”，woman的复数形式为women。 考点三 名词的格 根据在句子中的作用，名词可以分为3种“格”，即： 主格，由主格的代词代表，如：I, we, he, she等。 Mike (He) is my best friend. The (It) weather is sunny and warm. My parents and I (We) live in a great neighborhood. 宾格，由宾格的代词代表，如：me, us, him, her等。 I know Mike (him) well. She drew Grace (her) a nice picture. The honor belongs to all the members of the team (them). 人称代词 (主格/宾格) 第一人称 第二人称 第三人称 单数 I/ me you/you he/him she/her it/it 复数 we/ us you/you they/them 所有格，表示物品的归属，由物主代词my, your, his, their等词代表。 This is Alex’s (his) cat. Mrs. Miller is Helen’s (her) piano teacher. 【易混易错】 a. 如果单词以s结尾，所有格“’s”只需写“’”，如：my parents’ room。 b. 两人共有，在最后一个词后加 “ ’s ”：Lucy and Lily’s room. c. 各自拥有，在各自后加 “ ’s ”：Lucy’s and Lily’s rooms. 1．（2024·西藏·中考真题） Many of the students never leave the hometown. It’s these (teenager) dream to visit the Palace Museum. 【答案】teenagers’ 【解析】句意：许多学生从未离开过家乡，参观故宫是这些青少年的梦想。teenager与dream是所属关系，且有these修饰，因此需要名词复数的所有格形式，teenagers’符合句意，故填teenagers’。 2．（2024·甘肃兰州·中考真题）We had a bad time that day, but the next (day) trip was pretty good. 【答案】day’s 【解析】句意：那天我们过得很糟糕，但第二天的旅行相当不错。day “一天”，名词。此处指第二天的旅行，用单数名词所有格day’s，作定语修饰名词trip。故填day’s。 3.（25-26黑龙江·哈尔滨·期中）I will do something for my mom and my teacher on (woman) Day. 【答案】Women’s 【详解】句意：我要在妇女节为我的妈妈和老师做些事情。woman“女士”，可数名词；此处指“妇女节”，“妇女节”是纪念全体女性的节日，需用复数名词“women”，表示“全体女性的节日”需用所有格形式，复数名词 “women”的所有格为“Women’s” (注意首字母大写，因节日名称为专有名词) 。故填Women’s。 考点四 名词的词义辨析 命题分析： 在中考中，对于名词的考查，更多集中在具体语言环境下名词词义的辨析上。综合分析近几年的中考真题，总结出一些常考的名词，供复习使用。建议能做到看英识汉，看汉默英。 1. 中考中高频名词 在中考中，对于名词的考查多集中在具体语言环境下名词词义辨析上，综合这几年中考真题，总结一些常考的名词。具体如下 首字母 中考高频名词 A ability能力；advice建议；attention注意；background背景；athlete运动员；action行动；activity活动；address地址；advertisement广告；advantage优势 B break间歇，休息；balance平衡；bottom底部；business商业，生意 C cause原因；custom风俗；courage勇气；care照顾，关心；communication交流，通信；condition条件，状况；culture文化；challenge挑战；chance机会；change变化，零钱；choice选择；collection收集物；contribution贡献；competition比赛，竞争 D degree学位，度数，程度；danger危险；description描述；direction说明，方向；difficulty困难；development发展；difference不同；discovery发现；director导演，负责人；decision决定；design设计；discussion讨论；duty责任，义务；distance距离 E education教育；★effort努力；expression表达；★fear害怕，恐惧；exhibition展览 energy能量，精力；experiment实验；excuse借口；environment环境；experience经验，经历；example实例，样品；explanation解释，说明；exercise练习 F fact事实 ；fight战斗；force力，力量；fun乐趣；feeling感觉；field田野，场地，领域 ★form形式，类型；friendship友谊；future未来 H habit 习惯；hobby 业余爱好； honour荣誉； health 健康；hope 希望 I information 信息；idea 想法，主意；interest 兴趣；importance 重要性；invention发明；interview 面试，访谈；influence 影响（力）；instruction指示，命令；invitation 邀请；instrument器械，仪器；introduction介绍 J job 工作，职业；joke 笑话，玩笑；journey（尤指长途）旅行，行程 K knowledge 知识 L language 语言；laughter 笑，笑声；lesson 课程，教训；level 水平；life(pl.lives)生活，生命； list名单，清单；luck 幸运，运气 M meaning 意义, 意思；member 成员；mess杂乱；mood心情；message 消息；method 方法；mind 头脑，心智；material 材料 N nature 自然；news 新闻；note 笔记；notice通知；number号码，数字；noise 噪音 O offer 提议，出价；opinion意见，看法；opportunity机会；organization机构, 组织；object物体，物品；order命令 P pain痛苦, 疼痛；patience 耐心；peace和平；protection保护；praise表扬；patient病人；progress 进步；problem 问题；promise承诺；pride 骄傲；pity 遗憾；pleasure 高兴，愉快；present 现在，礼物；price价格；program 节目；purpose目的 R reason 理由，原因；relation关系；result结果；report报告；research研究，调查；regret遗憾，懊悔；relationship关系；reply回复；rule规则 S service服务；shape形状，外形；stranger陌生人；safety安全；saying格言；secret秘密；sight视力，景象；style样式，款式；support 支持；sign标志；silence沉默；skill技艺，技巧；success成功；suggestion建议；sense感觉；situation情况； system系统；square广场；surface 表面；space太空，空间 T technology技术；tourist 游客；tradition传统；traffic车辆，交通；trouble困难；task 任务；taste味觉，品味；temperature温度；trade贸易；treat款待，招待；truth实情；thought思想, 思考；treasure珠宝；transport交通运输 V voice嗓音；volunteer 志愿者；value价值；victory胜利 W waste浪费，废品；way方式，道路；wealth财富；weight重量；wish愿望，祝愿；worry担心，担忧 2. 易混易错点辨析 高 频 易 混 名 词 Group 1 family family指的是家庭或家庭成员，与居住地无关。 home home指某人出生以及成长的环境或与某人一起居住的地方。 house house强调人们居住的建筑物本身。 address address指人们生活、工作地点的市镇、街区、门牌号和电话、传真号等，即通讯地址。 Group 2 noise noise通常指不悦耳的、令人烦恼的嘈杂声，隐含贬义。 voice voice指人说话或唱歌时发出的声音。可引申为人的呼声或意见。 sound sound普通用词，含义笼统，指人们能听到的各种声音，无褒贬色彩。 Group 3 message message指通过书写、谈话和信号等方式所进行的通讯“信息”。 news news特指报纸、电台或电视等传播媒体所发布的信息。 information information指通过各种途径如观察、阅读或与人交往所获得的任何信息，但不一定都准确。 Group 4 job job是可数名词，指一件必须做的工作，或有报酬的工作，也可指职业，多用于口语中。 work work是不可数名词，指工作、劳动、职业、操作、运转等，这个词是一般用语，可用于各种场合。 Group 5 advice advice普通用词，侧重依据个人经验、学识和正确判断而提出的忠言，是不可数名词。 suggestion suggestion普通用词，语气比advice婉转客气。着重为改进工作、解决困难等提出的建议，有时含所提建议不一定正确，仅供参考的意味。是可数名词，除了表示建议外，还有“暗示，表明”的。 Group 6 cause cause指直接导致事情发生的原因，与所发生的事有因果关系，常用the cause of搭配。 reason reason强调指从逻辑推理上得出的结论性原因，不是直接说明起因，常用the reason for搭配。 excuse excuse指为自己辩解，希望得到谅解时所提出的种种理由，是借口性的理由。 Group 7 situation situation指物体在其周围环境中所处的位置或状态，侧重地点或场所的环境特征，也可指明确具体的环境情况或处境。 scene scene常指真实事件或虚构故事发生的地点。 condition condition一般强调产生影响的原因或环境，复数形式指笼统的情况。 position position多指物体相对于其他物体所处的位置或状态。还可以指社会地位较高，工作较为庄重，领取工资的职位。 Group 8 note note指内容直截了当的短信或便条，正式或非正式均可。 notice notice指用以宣传某事的发生或传达某种指示的通知。 Group 9 sign sign普通用词，指人们公认事物的记号，也可指某种情况的征兆。 mark mark普通用词，含义广泛。既可指方便于辨认而有意做的标记，又可指自然形成的标记或有别于他事物的特征。 signal signal指为某一目的而有意发出的信号。 symbol symbol指作象征或表达某种深邃意蕴的特殊事物。 Group 10 conversation conversation一般用词，指两个或更多人互相交换意见的交谈，常用搭配in conversation with，表示“和……交谈”。 talk talk强调“交谈”多半是指数人之间的交谈，包括严肃的讨论，也表示轻松的闲聊。 Group 11 strength strength指内部固有的力量，表示物质力量时，着重体格或构造健全、完善等方面的力量，如体力强度等；表示精神力量时，指持久、坚定、无畏、坚韧等。 power power的基本意思是“力，力量”，可指人的体力、思维能力，也可指机器的功力、动力或功率，还可指人或国家甚至是某个机构的权力、势力或影响力。 energy energy的基本意思是“活力”“干劲”“能力”，多用作不可数名词，在指人的“精力”时多用复数形式。引申可表示“能”“能量”“能源”。 force force用作名词的基本意思是“力；力量；力气”，引申可表示“控制力”“影响力；效力”“说服力”等。也可表示“武力，暴力”，为不可数名词。还可作“部队；武力；兵力”解，这时常用复数形式forces作主语时，其谓语动词则既可用复数形式也可用单数形式。 【技巧点拨】 名词词义辨析突破方法有两点： 1. 夯实基础知识，对大纲名词进行专项记忆，记清易混词汇的细微差别。 注重审题，反复翻译句意，抓住题干中的关键信息，在具体语言环境中加以辨析。 1. （25-26辽宁·沈阳·月考） After re-reading the book recently, I have learned an important from Tom Sawyer. A．skill B．role C．trick D．lesson 【答案】D 【详解】句意：最近重读这本书后，我从汤姆·索亚那里学到了重要的一课。skill技能；role角色；trick诡计；lesson课。根据下文“This story teaches me a valuable lesson”可知，作者从书中学到了重要的一课。 2. （25-26辽宁·沈阳·月考）What’s in your when your mum tells you to clean the floor? A．mind B．memory C．family D．idea 【答案】A 【详解】句意：当你妈妈让你擦地板时，你心里想的是什么？ mind头脑；memory记忆；family家庭；idea主意。“What’s in your mind?”表示“你在想什么”，固定搭配。 3. （25-26辽宁·沈阳·期中）I suppose everyone has something they don’t like about themselves. For me, it was the birthmark on my face. It was bright red, the of a strawberry. A．size B．shape C．colour D．price 【答案】C 【解析】句意：它是亮红色的，和草莓一样的颜色。size尺寸；shape形状；colour颜色；price价格。根据“It was bright red”可知，此处是对颜色进行说明。 考点五 名词构词法 1. 形容词转化为名词后缀 后缀 例词 -age short→shortage 短缺 percent→percentage 百分比 -cy efficient→efficiency效率 fluent→fluency流利 accurate→accuracy准确性 private→privacy隐私 -dom free→freedom自由 wise→wisdom明智；智慧 -ence different→difference差异 evident →evidence 证据 -ness weak→weakness虚弱；弱点 thick→thickness厚度 kind→kindness仁慈，友好 careless→carelessness粗心大意 -th strong→strength力气；优势 warm→warmth温暖；热情 -y/-ty/-ity difficult→difficulty困难 disable→disability缺陷；伤残 responsible→responsibility责任 honest→honesty诚实 2. 动词转化为名词后缀 后缀 例词 -ion/ -tion/ -sion/ attract→attraction吸引力 celebrate→celebration庆祝 conclude→conclusion结论；结束 discuss→discussion讨论；论述 decide→decision决定 admit→admission承认；准许加入 permit→permission允许，许可 invite→invitation邀请 explain→explanation解释 expect→expectation期望 -er/ -or sail→sailor海员，水手 drive→driver司机；驾驶员 gather→gatherer收集者，采集者 teach→teacher老师 announce→announcer广播员 conduct→conductor指挥；售票员 -ment punish→punishment惩罚 achieve→achievement成就 argue→argument辩论；论据 treat→treatment对待；治疗 equip →equipment装备；设备 govern→government政府 astonish→astonishment惊奇 develop→development发展 -ance/ -ence appear→appearance出现；外貌 guide→guidance指引；指导 perform→performance表演；表现 exist→existence存在；生存 prefer→preference偏爱 refer→reference参考，查阅 -ure/ -ture fail→failure失败；倒闭 press→pressure压力 depart→departure离开；出发 mix→mixture混合(物) -ing hear→hearing听力，听觉 begin→beginning开始 build→building建筑 warn→warning 警告 -y recover→recovery恢复 discover→discovery发现 1．（2023·湖南常德·中考真题）—What did you do in class this morning, Sally? —We had a (discuss), about Chinese culture. 【答案】discussion 【解析】句意：——今天早上你在课堂上做了什么，莎莉？——我们讨论了中国文化。a修饰可数名词单数，discussion“讨论”符合语境，故填discussion。 2．（2023·黑龙江·中考真题）World Health Day is used to highlight (强调) the (important) of personal health. 【答案】importance 【解析】句意：世界卫生日旨在强调个人健康的重要性。important是形容词，the...of之间用名词importance，故填importance。 3. （25-26辽宁·沈阳·月考） You should take with you a good (understand) of many things and show yourself to be loved and trusted…” 【答案】importance 【解析】句意：你们应该带着对许多事物的深刻理解，展现出自己值得被爱和信任的一面……。根据“a good...of many things”可知，此处需要一个名词。understand的名词形式understanding，表示“认知、理解”，a后接单数名词。故填understanding。 一、单项选择 1. （25-26辽宁·沈阳·期中）It was a cloudy morning. A new student named Maddie arrived in our class. She sat right beside me. Instead of looking away, Maddie studied my . A．face B．hair C．eyes D．nose 【答案】A 【解析】句意：麦迪没有移开目光，反而盯着我的脸看。face脸；hair头发；eyes眼睛；nose鼻子。根据“it was the birthmark on my face”可知，胎记长在脸上，所以麦迪盯着的是脸部。 2. （25-26辽宁·沈阳·期中）When I got home, I rushed to the bathroom and looked in the . For the first time, I could look at my birthmark. A．window B．light C．mirror D．water 【答案】C 【解析】句意：回到家后，我冲进浴室，看向镜子。window窗户；light灯；mirror镜子；water水。根据“I rushed to the bathroom”和“I could look at my birthmark”可知，冲进浴室，是去照镜子看胎记。 3. （25-26辽宁·大连·期中） In 2015, Su Bingtian clocked 9.99 seconds and made . In 2021, he finished in 9.83 seconds at the Tokyo Olympics. A．energy B．progress C．trouble D．history 【答案】D 【解析】句意：在2015年，苏炳添跑出了9.99秒，创造了历史。energy能量；progress进步；trouble麻烦；history历史。根据“he clocked 9.99 seconds and made…”可知，这里表示他跑出了9.99秒，创造了“历史”；“make history”，意为“创造历史”。 4. （25-26辽宁·大连·期中）At such an age, many runners choose to continue running. Su Bingtian has told youngsters,“Never let your hold you back. Have a try and try harder. A．honour B．age C．habit D．excuse 【答案】B 【解析】句意：苏炳添告诫年轻人：“永远不要让你的年龄成为你的阻碍。去尝试，并且更加努力。我相信你们都能书写自己的故事。” honour荣誉；age年龄；habit习惯；excuse借口。根据前文“At such an age”和“Never let your…hold you back.”可知，这里表示永远不要让你的“年龄”成为你的阻碍。 5. （24-25辽宁·朝阳·期末）Technology also helps to know more about their children. A．teachers B．friends C．parents D．relatives 【答案】C 【解析】句意：科技也帮助父母更多地了解他们的孩子。teachers老师；friends朋友；parents父母；relatives亲戚。根据“to know more about their children”可知，此处指科技帮助父母更多地了解孩子。 6. （24-25辽宁·朝阳·期末）For example, if a child is given a mobile phone with a tracking device (追踪装置), his parents can find out he is going with the help of the mobile phone. A．when B．where C．why D．who 【答案】B 【解析】句意：例如，如果给孩子一部带有追踪装置的手机，他的父母就可以在手机的帮助下弄清他要去哪里。when什么时候；where在哪里；why为什么；who谁。根据“his parents can find out...he is going” 可知，此处指父母可以知道孩子要去哪里，where引导宾语从句，在从句中作地点状语。 二、用所给单词的适当形式填空 （原创）1．Thomas Edison is my favourite (invent) in history. 【答案】inventor 【解析】句意：托马斯·爱迪生是我历史上最喜欢的发明家。根据提示词及Thomas Edison可知，空处应填“发明家”的单数形式，对应的英文表达是“inventor”，故填inventor。 （原创）2．High-speed rail is considered to be one of the China’s “four great new (invent)”. 【答案】inventions 【解析】句意：高铁被认为是中国的“新四大发明”之一。根据“four great new ...”可知此处用可数名词复数，invent的名词形式invention，意为“发明”，其复数形式为inventions。故填inventions。 （原创）3．As we finished all our tasks, we felt a sense of (achieve). 【答案】achievement 【解析】句意：当我们完成所有的任务时，我们有一种成就感。根据“we felt a sense of…”可知，a sense of“一种……的感觉”，固定短语。介词“of”后跟名词形式；achieve“完成”，动词，其名词形式为achievement；空前有“a”，空处应填名词单数形式。故填achievement。 （原创）4．Now more and more people realize the (important) of food safety. 【答案】importance 【解析】句意：现在，越来越多的人开始意识到食品安全的重要性。根据“the ... of”可知此处用名词，important的名词形式importance，意为“重要性”。故填importance。 （原创）5．With the (develop) of e-book technology, probably an e-book library will appear. 【答案】development 【解析】句意：随着电子书技术的发展，很可能会出现一个电子书图书馆。with the development of“随着……的发展”。故填development。 三、语篇填空 （24-25辽宁·抚顺·期末）阅读短文，在空白处填入一个适当的单词或用括号内所给词的正确形式填空，使短文通顺、连贯。 The Louvre Museum (卢浮宫) is one of the most famous 1 (museum) in the world. Being famous for the masterpieces (杰作), like Mona Lisa and Venus de Milo, it attracts 2 (million) of visitors every year. Do you want to have a look 3 these famous artworks? Lots of people say yes. Actually, we don’t need to go to France for that. We can see it on the Internet now. Thanks to modern technology, the Louvre has made all 4 (it) collection available online. Now, anyone with an internet connection can explore over 480,000 artworks—for free! Whether you’re 5 art lover, a student, or just curious, you can admire famous paintings, sculptures (雕塑), and historical artifacts from your home. Do you know how 6 (visit) the Louvre Museum on the Internet? It’s very easy. There is a map of the Louvre Museum. After reading the map 7 (careful), you can visit the Louvre Museum room by room using your mouse (鼠标). I’m sure you will enjoy 8 (visit) this online museum! Visiting the Louvre online is an unforgettable experience. Whether you spend five minutes 9 five hours, you’ll discover something amazing. So why wait? Grab your mouse, open your browser (浏览器), and step into the world’s 10 (great) art museum—without leaving your chair! 【答案】 1．museums 2．millions 3．at 4．its 5．an 6．to visit 7．carefully 8．visiting 9．or 10．greatest 【导语】本文是一篇说明文，主要介绍了卢浮宫博物馆的在线参观方式及其优势。 1．句意：卢浮宫博物馆是世界上最著名的博物馆之一。one of the+形容词最高级+名词复数，表示“最……的……之一”。故填museums。 2．句意：它以《蒙娜丽莎》和《米洛的维纳斯》等杰作而闻名，每年吸引数百万游客。millions of“数百万的”，固定短语。故填millions。 3．句意：你想看看这些著名的艺术品吗？have a look at sth“看一看某物”，固定搭配。故填at。 4．句意：得益于现代科技，卢浮宫的所有藏品都可以在网上找到。修饰名词collection应用形容词性物主代词。故填its。 5．句意：无论你是一个艺术爱好者，一个学生，或者只是好奇，你可以欣赏著名的绘画，雕塑，和历史文物从你的家。此处泛指“一位”，且art发音以元音音素开头。故填an。 6．句意：你知道怎么在网上参观卢浮宫博物馆吗？how to do sth“如何做某事”，疑问词后加不定式。故填to visit。 7．句意：仔细阅读地图后，你可以用鼠标一个房间一个房间地参观卢浮宫博物馆。此处应用副词修饰动词read。故填carefully。 8．句意：我相信你会喜欢参观这个在线博物馆的！enjoy doing sth“喜欢做某事”，动名词作宾语。故填visiting。 9．句意：不管你花五分钟还是五个小时，你都会发现一些惊人的事情。根据“spend five minutes...five hours”可知是选择关系，or“或者”符合语境。故填or。 10．句意：抓起你的鼠标，打开你的浏览器，走进世界上最伟大的艺术博物馆——不用离开你的椅子！根据“the world’s”和前文“The Louvre Museum (卢浮宫) is one of the most famous...”可知，卢浮宫是世界最伟大的艺术博物馆。此处应用最高级。故填greatest。 四、完型填空 （25-26辽宁·沈阳·月考）Humans might live on another planet one day! That seemed 1 years ago. But now the idea might come true. Stephen Hawking, a great British scientist, said that we humans only have 1,000 years to live on the Earth. It means that humans will 2 on another planet in 1,000 years. In fact, we have found one red planet—Mars. Mars is the fourth planet from the sun and it’s close to the Earth, 3 it’s much colder than the Earth. For many years, scientists have explored Mars. Some years ago, they 4 robots there and wanted to find water and life on Mars. Luckily, they found that there is 5 on it. Then the idea of living on Mars looks possible. In 2013, Dutch scientists first planned to put 6 on Mars in the 2030s. They will provide people with one-way tickets to go there and build new homes on Mars. Although it sounds 7 , over 200,000 people still wanted to take part. American scientists showed another plan to get humans to Mars in 2033. They are working on building larger 8 to fly to Mars these days. They are also doing a lot of preparations to help people 9 the Earth if people miss homes. I believe that humans will go to Mars and have an even closer look at our red 10 . 1．A．harmful B．wonderful C．impossible D．possible 2．A．hunt B．explore C．float D．live 3．A．but B．so C．or D．and 4．A．bought B．sent C．made D．threw 5．A．sand B．air C．water D．life 6．A．humans B．animals C．robots D．plants 7．A．expensive B．dangerous C．exciting D．interesting 8．A．spacesuits B．spaceships C．planets D．stars 9．A．look for B．look after C．return to D．get to 10．A．ball B．land C．home D．neighbour 【答案】 1．C 2．D 3．A 4．B 5．C 6．A 7．B 8．B 9．C 10．D 【导语】本文主要讲述了人类未来可能移民火星的计划和相关科学探索。 1．句意：这在几年前似乎是不可能的。 harmful有害的；wonderful精彩的；impossible不可能的；possible可能的。根据“But now the idea might come true.”可知，以前认为人类生活在另一个星球上是不可能的，但现在这个想法可能会成真。故选C。 2．句意：这意味着人类将在1000年后生活在另一个星球上。 hunt捕猎；explore探索；float漂浮；live居住。根据“Stephen Hawking, a great British scientist, said that we humans only have 1,000 years to live on the Earth.”可知，此处指人类将在1000年后生活在另一个星球上。故选D。 3．句意：火星是离太阳第四近的行星，它离地球很近，但它比地球冷得多。 but但是；so所以；or或者；and和。根据“it’s close to the Earth, ... it’s much colder than the Earth.”可知，前后句是转折关系，应用but。故选A。 4．句意：几年前，他们把机器人送到那里，想在火星上寻找水和生命。 bought买；sent发送；made制作；threw扔。根据“robots there”可知，此处指把机器人送到火星上，应用sent。故选B。 5．句意：幸运的是，他们发现火星上有水。 sand沙子；air空气；water水；life生命。根据“Then the idea of living on Mars looks possible.”可知，火星上有水，人类才有可能在火星上生活。故选C。 6．句意：2013年，荷兰科学家首次计划在21世纪30年代将人类送上火星。 humans人类；animals动物；robots机器人；plants植物。根据“They will provide people with one-way tickets to go there and build new homes on Mars.”可知，此处指将人类送上火星。故选A。 7．句意：虽然这听起来很危险，但仍有超过20万人想参加。 expensive昂贵的；dangerous危险的；exciting令人兴奋的；interesting有趣的。根据“They will provide people with one-way tickets to go there and build new homes on Mars.”可知，这听起来很危险，故选B。 8．句意：他们目前正在建造更大的宇宙飞船飞往火星。 spacesuits宇航服；spaceships宇宙飞船；planets行星；stars星星。根据“to fly to Mars”可知，此处指建造更大的宇宙飞船飞往火星。故选B。 9．句意：他们还做了很多准备工作，帮助人们如果想念地球就返回地球。 look for寻找；look after照顾；return to返回；get to到达。根据“if people miss homes”可知，此处指如果人们想念地球就返回地球。故选C。 10．句意：我相信人类会去火星，更近距离地观察我们的红色邻居。 ball球；land陆地；home家；neighbour邻居。根据“our red”可知，此处指火星，即我们的红色邻居。故选D。 1 / 13 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 名词 目录 01 考情剖析·名提前瞻 1 02 思维导图·网络构建 4 03 考点通关·靶向突破 5 考点一 名词的分类（辨析） 5 考点二 名词的数 7 考点三 名词的格 11 考点四 名词的词义辨析 11 考点五 名词构词法 16 04 优题精选·练能提分 17 考点 课标要求 考查频次 命题预测 名词词义辨析 · 在具体语境下考查名词的词义辨析，主要以同类词、近义词、形近词的形式出现 · 10年10考 名词的考点常以完形填空、语篇填空的形式进行考查，考查的命题点有：名词的词义辨析、名词的单复数、名词所有格等。 ‌名词的数 · 能够识别并正确使用可数名词的单数和复数形式，不可数名词及修饰语，不可数名词的数量表达 · 10年10考 名词所有格‌ · -’s所有格的构成及用法，双重所有格的构成‌ · 近10年连续考查 名词的句法功能 · 名词作主语、宾语、定语的用法 · 近10年连续考查 目标导航： 1.具备名词的基本词义辨析能力； 2.掌握名词的数、名词的格、抽象名词具体化、名词和其他类的固定搭配； 3.熟悉名词的一词多义； 4.熟练掌握名词构词法：通过名词与形容词、名词与冠词之间的修饰关系以及在句中所作成分，根据名词的构词法，确定名词的恰当形式。 ❤锦囊妙计 用所给/所选名词的适当形式填空主要有4个考向。解答此类名词填空试题时，考生应首先根据句意与语境锁定所选词，具体要填哪种形式需要根据所填词是否可数、空前和空后的的修饰词、句中的谓语动词及联系上下文语境等来确定。 锦囊1：填原形 填原形的情况下所填词按其性质可能为可数名词单数或不可数名词。若符合语境的词本身为不可数名词，则不考虑变形直接填原形即可。 判定所给/选名词填单数的方法： 1. a/ an/ this/ that/ every/ each/ another/ either/ one/序数词/ any other+可数名词单数； 2. 可数名词单数(主语) +be动词单数形式/实义动词的单三形式； 3. 结合上下文语境或句中对应的提示词，如：it，its； 4. 专有名词或固定搭配中，如：the Great Wall，next door等。 锦囊2：变复数 1. these/those/ 普通不定代词( many/ some several/few/a few /both/ all/other等)/大于1的基数词/one of( +the+形容词最高级)/quite a few/a pair of/a couple of/a ( great/large ) number of/different kinds of/all kinds of/ many of/ some of+可数名词复数； 2. both/ either/ neither/ all/none of+可数名词复数； 3. 可数名词复数(主语) +be动词复数形式/动词原形； 4. 结合上下文语境或句中对应的提示词，如：they, them, their 5. 通常用复数或只有复数形式的名词：chopsticks筷子，clothes 衣服，glasses 眼镜、scissors剪刀，socks 袜子，trousers裤子； 6. 大于1的基数词+men/women+可数名词复数，如：two women teachers； 7. 个别集合名词形式为单数，但意义可表达复数概念，如：people，police, family等。 锦囊3：变所有格 1. 与空格后名词是一-种所属关系。如：a boy's voice，Jimmy's grandmother 2. 表示时间距离国家等无生命的词，且空格后是名词。如：Chin's development 3. 固定搭配或专有名词中，如：with the boy's help，Children's Day 锦囊4：变形容词 1. 位于名词前作定语； 2. 位于be动词后作表语； 3. 位于形容词短语中，其结构为：be动词+形容词+介词； 4. 位于感官动词look / sound / smell / taste / feel和其他连系动词seem / become / grow / get /turn / keep / remain之后； 5. 位于复合不定代词后作后置定语； 6. 位于定冠词the后表示一类人； 7. 位于固定句型It is+adj. ( +for/of sb. )+to do sth.和make/keep/ leave+ sb. /sth. +adj.中； 8. 位于“形容词+and/ or+形容词"结构中。 考点一 名词的分类（辨析） 什么是名词？名词是人、动物、物品、地方、品质、状态或动作的名称。它可以指具体的事物也可以指抽象的概念。下面斜体词都是名词： My classmates love our teacher. (人) The dog is running after a cat. (动物) Shenyang is the capital city of Liaoning. (地方) All of us were deeply moved by the courage he showed during the accident. (品质) People think much of their safety and happiness. (状态) His sudden arrival was a nice surprise. (动作) 1. 专有名词： 专有名词指人、国家、机构、团体、地点、节日等特有的名称。首字母要大写。专有名词前一般不加冠词。 人名：Einstein爱因斯坦，Lei Feng雷锋，Mr. Wang王先生，Uncle Sam山姆叔叔 建筑：Tian’anmen Square天安门广场, the Great Wall长城 国家：China中国，Russia俄罗斯 地名：Science and Technology Museum科技博物馆 节日：New Year’s Day春节，Mother’s Day母亲节 月份：January一月，December十二月 2. 普通名词 分类 定义 例句 特征 普通名词 可数名词 个体名词 表示人或事物的个体名称 chair椅子doctor医生 school学校 有单、复数两种形式 集体名词 表示一群人或一些事物的总称 police警察 people人，人们 family家人 本身表示复数概念 不可数名词 物质名词 表示无法分为个体的物质或材料的名称 paper纸 metal 金属 water水 无单复数之分 抽象名词 表示行为、状态、品质、感情等抽象概念的名词 happiness 幸福love爱 thought思维 【知识拓展】 集体名词的分类： 1. 本质上是复数形式的，例如：cattle（牛群），people（人们），police（警察）。 2. 可以用单数或复数形式表示的，例如：audience（观众），class（班级），club（俱乐部），committee（委员会），company（公司），crew（船员），enemy（敌人），family（家庭），government（政府），group（组），team（队）。当这些词作为主语时，谓语动词的数取决于它们所指的具体含义。如果将它们视为一个整体，则谓语动词使用单数形式；如果指代的是成员个体，则谓语动词使用复数形式。 3. 复合名词： 复合名词是指由两个或两个以上的词构成的意义相对稳定的名词。复合名词主要有以下几种构成形式: 构成 例词 名词+名词 bookshop书 newspaper报纸 名词+动词 haircut理发 sunrise日出 名词+v -ing handwriting书法 horse riding骑马 v-ing+名词 reading room阅览室 washing machine洗衣机 动词+名词 bathroom浴室 postcard 明信片 形容词+名词 blackboard黑板 supermarket 超市 副词+动词 outlook观点 income 收入 1. （24-25辽宁·朝阳·期末）With the help of technology, there seems to be that children can’t do now. A．everything B．anything C．nothing D．something 2. （24-25辽宁·朝阳·期末）Technology also helps to know more about their children. A．teachers B．friends C．parents D．relatives 3. （25-26辽宁·大连·期中）Take (break) more often than you think. 考点二 名词的数 1. 名词复数形式的规则变化： 情况 构成方法 单数变复数例词 一般情况 加 -s map→maps；mouth→mouths；house→houses 以s,sh,ch, x等结尾的词 加 -es watch→watches；glass→glasses；match→matches 以辅音字母+y结尾的词 变y为i再加es baby→babies；country→countries 以“元音字母＋y”结尾 词尾加-s key→keys；boy→boys； holiday-holiday 以-f或-fe结尾 多数变f或fe 为v后加-es leaf→leaves；life→lives；shelf→shelves knife→knives； thief→thieves；wife→wives；knife→knives；wolf→wolves 少数词尾加-s chief→chiefs；roof→roofs；belief→beliefs 以字母-o结尾 词尾加-es Negro→Negroes；hero→heroes； potato→potatoes；tomato→tomatoes 词尾加-s photo→photos；kilo→kilos；piano→pianos；zoo→zoos 注意： 1. 注意以下名词的复数形式是在词尾加-s。 American → Americans 美国人 Australian → Australians 澳大利亚人 Canadian → Canadians 加拿大人 German → Germans 德国人 Greek → Greeks 希腊人 Indian → Indians 印度人 Russian → Russians俄罗斯人 2. 有些名词表面为复数形式，实为单数。 math数学，news新闻，physics物理，politics政治，the United Nations 联合国，the United States美国 2. 名词复数的不规则变化： 变化 示例 单复数同形 deer；fish；sheep；means；series；aircraft；spacecraft；species Chinese；the United States；Swiss；physics；politics；maths 变内部元音 goose→geeset；ooth→teeth；foot→feet；man→men；woman→women；mouse→mice -on变-a phenomenon→phenomena现象；criterion→criteria标准； 词尾加-(r)en child→children孩子；ox→oxen公牛 词尾-um变成-a datum→data数据；medium→media媒体 3. 不可数名词： 一般情况下，专有名词、物质名称、抽象名词为不可数名词。不可数名词一般没有复数形式，但有些名词在不同的语境下有不同的含义，从而也表现出可数与不可数性。 不可数名词的数 不可数名词没有复数形式，一般不能用a或an修饰。可在名词前加表示数量的词如piece, glass等。通常只用作不可数的名词有：beer, air, homework, weather, news, butter, milk, information, bread, advice, progress, orange (橙汁), equipment, meat, fun, luggage, luck, work (工作), traffic, furniture, wealth, word (消息), room (空间), man (人类)等。 抽象名词具体化 表示具体的一个人或特定的某一件事东西时，可以将抽象名词可作为可数名词，可以与a/an连用，常见的这类词有： success成功—成功的人或事； pleasure乐趣—令人高兴的事； surprise吃惊—令人惊讶的人或事； beauty美—美丽的人或事； comfort安慰—令人感到安慰的人或事物； danger危险—危险的人或因素； delight高兴—令人高兴的事； failure 失败—失败的人或事物； shock震惊—令人震惊的事情； honour荣誉—一个(件)带来荣誉的人(事) 物质名词具体化 rain, snow, fog, wind, gas, fire, crop, coffee, tea, drink, ice, sugar, ice等物质名词可以具体化为可数名词，用复数形式表示类别、数量、范围或程度。如：two drinks两杯饮料； two ices两份冰淇淋； sands沙滩；snows多场雪 具体名词抽象化 school, college, hospital, court, prison, table, church等是可数名词，有具体的意义，当表示与之相关的活动时，表示抽象意义。如：go to school上学；at table在吃饭；in prison坐监狱；go to church去做礼拜 【易混易错】 可数名词没有复数形式，前面不能用a/an 修饰，但可以用much/ a lot of/ lots of/ some/ plenty of/ little/ a little 等修饰。作主语时谓语动词用单数形式。如：There is some water in the cup 4. 名词与数量词的搭配 a (few), several, many, a great many, the/a number of, hundreds of, dozens / scores of / different / other +可数名词 a (little), a great of, a large amount of, much +不可数名词 a lot of, lots of, enough, masses of, plenty of, a quantity of, quantities of, a supply of, some +可数/不可数名词 socks, trousers, stockings, compasses, glasses, jeans, shorts, pants, pincers, scissors, clothes, gloves, scales等成双成对的名词一般不用具体数词修饰，但可以用a pair of, two pairs of gloves. 成双成对的名词 【易混易错】 物质名词表示数量时，一般用表示数量的短语来表示。of之前的数量名词，要根据情况使用单数或复数形式，如：a cup of tea; three pieces of bread; two pieces of paper等。 5. 复数形式意义不同的词： 单复数意义不同的词 good好的→goods货物 water→waters水域 fish鱼肉→fishes（各种）鱼 possession拥有→possessions (财产) work工作→works (作品，著作) glass玻璃→glasses眼镜 paper纸→papers报纸，论文 content内容→contents目录 custom习俗→customs关税 wood木材→woods树林 arm胳膊→arms武器 time时间→times时代 green绿色→greens青菜 1. （25-26吉林·长春·朝阳区·期中）Look! Those (child) are playing football on the playground. 2. （24-25辽宁·辽阳·白塔区·月考）We brush our twice a day. (tooth) 3. （25-26辽宁·沈阳·期中）He was interested in numbers, shapes and how (thing) worked. 4. （25-26辽宁·沈阳·月考）Darrell said to the other girls, “One day, you will leave this school and go out into the world as young (woman). 考点三 名词的格 根据在句子中的作用，名词可以分为3种“格”，即： 主格，由主格的代词代表，如：I, we, he, she等。 Mike (He) is my best friend. The (It) weather is sunny and warm. My parents and I (We) live in a great neighborhood. 宾格，由宾格的代词代表，如：me, us, him, her等。 I know Mike (him) well. She drew Grace (her) a nice picture. The honor belongs to all the members of the team (them). 人称代词 (主格/宾格) 第一人称 第二人称 第三人称 单数 I/ me you/you he/him she/her it/it 复数 we/ us you/you they/them 所有格，表示物品的归属，由物主代词my, your, his, their等词代表。 This is Alex’s (his) cat. Mrs. Miller is Helen’s (her) piano teacher. 【易混易错】 a. 如果单词以s结尾，所有格“’s”只需写“’”，如：my parents’ room。 b. 两人共有，在最后一个词后加 “ ’s ”：Lucy and Lily’s room. c. 各自拥有，在各自后加 “ ’s ”：Lucy’s and Lily’s rooms. 1．（2024·西藏·中考真题） Many of the students never leave the hometown. It’s these (teenager) dream to visit the Palace Museum. 2．（2024·甘肃兰州·中考真题）We had a bad time that day, but the next (day) trip was pretty good. 3.（25-26黑龙江·哈尔滨·期中）I will do something for my mom and my teacher on (woman) Day. 考点四 名词的词义辨析 命题分析： 在中考中，对于名词的考查，更多集中在具体语言环境下名词词义的辨析上。综合分析近几年的中考真题，总结出一些常考的名词，供复习使用。建议能做到看英识汉，看汉默英。 1. 中考中高频名词 在中考中，对于名词的考查多集中在具体语言环境下名词词义辨析上，综合这几年中考真题，总结一些常考的名词。具体如下 首字母 中考高频名词 A ability能力；advice建议；attention注意；background背景；athlete运动员；action行动；activity活动；address地址；advertisement广告；advantage优势 B break间歇，休息；balance平衡；bottom底部；business商业，生意 C cause原因；custom风俗；courage勇气；care照顾，关心；communication交流，通信；condition条件，状况；culture文化；challenge挑战；chance机会；change变化，零钱；choice选择；collection收集物；contribution贡献；competition比赛，竞争 D degree学位，度数，程度；danger危险；description描述；direction说明，方向；difficulty困难；development发展；difference不同；discovery发现；director导演，负责人；decision决定；design设计；discussion讨论；duty责任，义务；distance距离 E education教育；★effort努力；expression表达；★fear害怕，恐惧；exhibition展览 energy能量，精力；experiment实验；excuse借口；environment环境；experience经验，经历；example实例，样品；explanation解释，说明；exercise练习 F fact事实 ；fight战斗；force力，力量；fun乐趣；feeling感觉；field田野，场地，领域 ★form形式，类型；friendship友谊；future未来 H habit 习惯；hobby 业余爱好； honour荣誉； health 健康；hope 希望 I information 信息；idea 想法，主意；interest 兴趣；importance 重要性；invention发明；interview 面试，访谈；influence 影响（力）；instruction指示，命令；invitation 邀请；instrument器械，仪器；introduction介绍 J job 工作，职业；joke 笑话，玩笑；journey（尤指长途）旅行，行程 K knowledge 知识 L language 语言；laughter 笑，笑声；lesson 课程，教训；level 水平；life(pl.lives)生活，生命； list名单，清单；luck 幸运，运气 M meaning 意义, 意思；member 成员；mess杂乱；mood心情；message 消息；method 方法；mind 头脑，心智；material 材料 N nature 自然；news 新闻；note 笔记；notice通知；number号码，数字；noise 噪音 O offer 提议，出价；opinion意见，看法；opportunity机会；organization机构, 组织；object物体，物品；order命令 P pain痛苦, 疼痛；patience 耐心；peace和平；protection保护；praise表扬；patient病人；progress 进步；problem 问题；promise承诺；pride 骄傲；pity 遗憾；pleasure 高兴，愉快；present 现在，礼物；price价格；program 节目；purpose目的 R reason 理由，原因；relation关系；result结果；report报告；research研究，调查；regret遗憾，懊悔；relationship关系；reply回复；rule规则 S service服务；shape形状，外形；stranger陌生人；safety安全；saying格言；secret秘密；sight视力，景象；style样式，款式；support 支持；sign标志；silence沉默；skill技艺，技巧；success成功；suggestion建议；sense感觉；situation情况； system系统；square广场；surface 表面；space太空，空间 T technology技术；tourist 游客；tradition传统；traffic车辆，交通；trouble困难；task 任务；taste味觉，品味；temperature温度；trade贸易；treat款待，招待；truth实情；thought思想, 思考；treasure珠宝；transport交通运输 V voice嗓音；volunteer 志愿者；value价值；victory胜利 W waste浪费，废品；way方式，道路；wealth财富；weight重量；wish愿望，祝愿；worry担心，担忧 2. 易混易错点辨析 高 频 易 混 名 词 Group 1 family family指的是家庭或家庭成员，与居住地无关。 home home指某人出生以及成长的环境或与某人一起居住的地方。 house house强调人们居住的建筑物本身。 address address指人们生活、工作地点的市镇、街区、门牌号和电话、传真号等，即通讯地址。 Group 2 noise noise通常指不悦耳的、令人烦恼的嘈杂声，隐含贬义。 voice voice指人说话或唱歌时发出的声音。可引申为人的呼声或意见。 sound sound普通用词，含义笼统，指人们能听到的各种声音，无褒贬色彩。 Group 3 message message指通过书写、谈话和信号等方式所进行的通讯“信息”。 news news特指报纸、电台或电视等传播媒体所发布的信息。 information information指通过各种途径如观察、阅读或与人交往所获得的任何信息，但不一定都准确。 Group 4 job job是可数名词，指一件必须做的工作，或有报酬的工作，也可指职业，多用于口语中。 work work是不可数名词，指工作、劳动、职业、操作、运转等，这个词是一般用语，可用于各种场合。 Group 5 advice advice普通用词，侧重依据个人经验、学识和正确判断而提出的忠言，是不可数名词。 suggestion suggestion普通用词，语气比advice婉转客气。着重为改进工作、解决困难等提出的建议，有时含所提建议不一定正确，仅供参考的意味。是可数名词，除了表示建议外，还有“暗示，表明”的。 Group 6 cause cause指直接导致事情发生的原因，与所发生的事有因果关系，常用the cause of搭配。 reason reason强调指从逻辑推理上得出的结论性原因，不是直接说明起因，常用the reason for搭配。 excuse excuse指为自己辩解，希望得到谅解时所提出的种种理由，是借口性的理由。 Group 7 situation situation指物体在其周围环境中所处的位置或状态，侧重地点或场所的环境特征，也可指明确具体的环境情况或处境。 scene scene常指真实事件或虚构故事发生的地点。 condition condition一般强调产生影响的原因或环境，复数形式指笼统的情况。 position position多指物体相对于其他物体所处的位置或状态。还可以指社会地位较高，工作较为庄重，领取工资的职位。 Group 8 note note指内容直截了当的短信或便条，正式或非正式均可。 notice notice指用以宣传某事的发生或传达某种指示的通知。 Group 9 sign sign普通用词，指人们公认事物的记号，也可指某种情况的征兆。 mark mark普通用词，含义广泛。既可指方便于辨认而有意做的标记，又可指自然形成的标记或有别于他事物的特征。 signal signal指为某一目的而有意发出的信号。 symbol symbol指作象征或表达某种深邃意蕴的特殊事物。 Group 10 conversation conversation一般用词，指两个或更多人互相交换意见的交谈，常用搭配in conversation with，表示“和……交谈”。 talk talk强调“交谈”多半是指数人之间的交谈，包括严肃的讨论，也表示轻松的闲聊。 Group 11 strength strength指内部固有的力量，表示物质力量时，着重体格或构造健全、完善等方面的力量，如体力强度等；表示精神力量时，指持久、坚定、无畏、坚韧等。 power power的基本意思是“力，力量”，可指人的体力、思维能力，也可指机器的功力、动力或功率，还可指人或国家甚至是某个机构的权力、势力或影响力。 energy energy的基本意思是“活力”“干劲”“能力”，多用作不可数名词，在指人的“精力”时多用复数形式。引申可表示“能”“能量”“能源”。 force force用作名词的基本意思是“力；力量；力气”，引申可表示“控制力”“影响力；效力”“说服力”等。也可表示“武力，暴力”，为不可数名词。还可作“部队；武力；兵力”解，这时常用复数形式forces作主语时，其谓语动词则既可用复数形式也可用单数形式。 【技巧点拨】 名词词义辨析突破方法有两点： 1. 夯实基础知识，对大纲名词进行专项记忆，记清易混词汇的细微差别。 注重审题，反复翻译句意，抓住题干中的关键信息，在具体语言环境中加以辨析。 1. （25-26辽宁·沈阳·月考） After re-reading the book recently, I have learned an important from Tom Sawyer. 、A．skill B．role C．trick D．lesson 2. （25-26辽宁·沈阳·月考）What’s in your when your mum tells you to clean the floor? A．mind B．memory C．family D．idea 3. （25-26辽宁·沈阳·期中）I suppose everyone has something they don’t like about themselves. For me, it was the birthmark on my face. It was bright red, the of a strawberry. A．size B．shape C．colour D．price 考点五 名词构词法 1. 形容词转化为名词后缀 后缀 例词 -age short→shortage 短缺 percent→percentage 百分比 -cy efficient→efficiency效率 fluent→fluency流利 accurate→accuracy准确性 private→privacy隐私 -dom free→freedom自由 wise→wisdom明智；智慧 -ence different→difference差异 evident →evidence 证据 -ness weak→weakness虚弱；弱点 thick→thickness厚度 kind→kindness仁慈，友好 careless→carelessness粗心大意 -th strong→strength力气；优势 warm→warmth温暖；热情 -y/-ty/-ity difficult→difficulty困难 disable→disability缺陷；伤残 responsible→responsibility责任 honest→honesty诚实 2. 动词转化为名词后缀 后缀 例词 -ion/ -tion/ -sion/ attract→attraction吸引力 celebrate→celebration庆祝 conclude→conclusion结论；结束 discuss→discussion讨论；论述 decide→decision决定 admit→admission承认；准许加入 permit→permission允许，许可 invite→invitation邀请 explain→explanation解释 expect→expectation期望 -er/ -or sail→sailor海员，水手 drive→driver司机；驾驶员 gather→gatherer收集者，采集者 teach→teacher老师 announce→announcer广播员 conduct→conductor指挥；售票员 -ment punish→punishment惩罚 achieve→achievement成就 argue→argument辩论；论据 treat→treatment对待；治疗 equip →equipment装备；设备 govern→government政府 astonish→astonishment惊奇 develop→development发展 -ance/ -ence appear→appearance出现；外貌 guide→guidance指引；指导 perform→performance表演；表现 exist→existence存在；生存 prefer→preference偏爱 refer→reference参考，查阅 -ure/ -ture fail→failure失败；倒闭 press→pressure压力 depart→departure离开；出发 mix→mixture混合(物) -ing hear→hearing听力，听觉 begin→beginning开始 build→building建筑 warn→warning 警告 -y recover→recovery恢复 discover→discovery发现 1．（2023·湖南常德·中考真题）—What did you do in class this morning, Sally? —We had a (discuss), about Chinese culture. 2．（2023·黑龙江·中考真题）World Health Day is used to highlight (强调) the (important) of personal health. 3. （25-26辽宁·沈阳·月考） You should take with you a good (understand) of many things and show yourself to be loved and trusted…” 一、单项选择 1. （25-26辽宁·沈阳·期中）It was a cloudy morning. A new student named Maddie arrived in our class. She sat right beside me. Instead of looking away, Maddie studied my . A．face B．hair C．eyes D．nose 2. （25-26辽宁·沈阳·期中）When I got home, I rushed to the bathroom and looked in the . For the first time, I could look at my birthmark. A．window B．light C．mirror D．water 3. （25-26辽宁·大连·期中） In 2015, Su Bingtian clocked 9.99 seconds and made . In 2021, he finished in 9.83 seconds at the Tokyo Olympics. A．energy B．progress C．trouble D．history 4. （25-26辽宁·大连·期中）At such an age, many runners choose to continue running. Su Bingtian has told youngsters,“Never let your hold you back. Have a try and try harder. A．honour B．age C．habit D．excuse 5. （24-25辽宁·朝阳·期末）Technology also helps to know more about their children. A．teachers B．friends C．parents D．relatives 6. （24-25辽宁·朝阳·期末）For example, if a child is given a mobile phone with a tracking device (追踪装置), his parents can find out he is going with the help of the mobile phone. A．when B．where C．why D．who 二、用所给单词的适当形式填空 （原创）1．Thomas Edison is my favourite (invent) in history. （原创）2．High-speed rail is considered to be one of the China’s “four great new (invent)”. （原创）3．As we finished all our tasks, we felt a sense of (achieve). （原创）4．Now more and more people realize the (important) of food safety. （原创）5．With the (develop) of e-book technology, probably an e-book library will appear. 三、语篇填空 （24-25辽宁·抚顺·期末）阅读短文，在空白处填入一个适当的单词或用括号内所给词的正确形式填空，使短文通顺、连贯。 The Louvre Museum (卢浮宫) is one of the most famous 1 (museum) in the world. Being famous for the masterpieces (杰作), like Mona Lisa and Venus de Milo, it attracts 2 (million) of visitors every year. Do you want to have a look 3 these famous artworks? Lots of people say yes. Actually, we don’t need to go to France for that. We can see it on the Internet now. Thanks to modern technology, the Louvre has made all 4 (it) collection available online. Now, anyone with an internet connection can explore over 480,000 artworks—for free! Whether you’re 5 art lover, a student, or just curious, you can admire famous paintings, sculptures (雕塑), and historical artifacts from your home. Do you know how 6 (visit) the Louvre Museum on the Internet? It’s very easy. There is a map of the Louvre Museum. After reading the map 7 (careful), you can visit the Louvre Museum room by room using your mouse (鼠标). I’m sure you will enjoy 8 (visit) this online museum! Visiting the Louvre online is an unforgettable experience. Whether you spend five minutes 9 five hours, you’ll discover something amazing. So why wait? Grab your mouse, open your browser (浏览器), and step into the world’s 10 (great) art museum—without leaving your chair! 四、完型填空 （25-26辽宁·沈阳·月考）Humans might live on another planet one day! That seemed 1 years ago. But now the idea might come true. Stephen Hawking, a great British scientist, said that we humans only have 1,000 years to live on the Earth. It means that humans will 2 on another planet in 1,000 years. In fact, we have found one red planet—Mars. Mars is the fourth planet from the sun and it’s close to the Earth, 3 it’s much colder than the Earth. For many years, scientists have explored Mars. Some years ago, they 4 robots there and wanted to find water and life on Mars. Luckily, they found that there is 5 on it. Then the idea of living on Mars looks possible. In 2013, Dutch scientists first planned to put 6 on Mars in the 2030s. They will provide people with one-way tickets to go there and build new homes on Mars. Although it sounds 7 , over 200,000 people still wanted to take part. American scientists showed another plan to get humans to Mars in 2033. They are working on building larger 8 to fly to Mars these days. They are also doing a lot of preparations to help people 9 the Earth if people miss homes. I believe that humans will go to Mars and have an even closer look at our red 10 . 1．A．harmful B．wonderful C．impossible D．possible 2．A．hunt B．explore C．float D．live 3．A．but B．so C．or D．and 4．A．bought B．sent C．made D．threw 5．A．sand B．air C．water D．life 6．A．humans B．animals C．robots D．plants 7．A．expensive B．dangerous C．exciting D．interesting 8．A．spacesuits B．spaceships C．planets D．stars 9．A．look for B．look after C．return to D．get to 10．A．ball B．land C．home D．neighbour 1 / 13 学科网（北京）股份有限公司 $