阅读打卡3 樟树赞&阅读打卡4 &阅读打卡5 庐山的云雾-【黄冈小状元】2025-2026学年五年级语文寒假作业（通用版）

今天是 月 星期 天气 五年级语文 ◆阅读打卡3 湖北省武汉市期末真题 樟树赞 ①上海宋庆龄故居的庭前有两棵树，那是两棵樟树。 ②樟树不高，特别是它的躯干。茂盛的倒是它的枝丫。生发开来的枝丫，长到一定程 度，犹如小树干那么粗壮。粗粗壮壮的枝丫，从同一个母体躯干里生发开来，四面八方，伸 得远远的，繁繁密密，阴凉特大。 ③这是两棵阴凉很大的樟树。 ④别的树木易招虫。从同一棵石榴树上，就可以捉到三四种不同的虫。它们以叶作伪 装，寄生在树上，还在那里繁衍后代，并且教唆后代如何寄生。树蛀空了，它们就散开去，另 去物色寄生体。 ⑤樟树不招虫。这个特点，在它作为树的时候就表现得十分充分。别的树要喷洒药 水，而它却不必。原来树的本身就有一种拒虫的气味。因为这是一种有益的气味，人们就 称它为香气。更难得的是，樟树将这种拒虫的香气永久保持，至死不变。这一点，恐怕世界 上任何科学制作的化妆品都难以做到。即使当它枝枯叶谢的时候，当它已经成为木料的时 候，它的香气也永远不变，永不消失。只要这木质存在一天，虫类就怕它一天。樟树的高就 高在这里，贵也贵在这里。 ⑥上海宋庆龄故居的庭前，有两棵树。这是两棵阴凉大、不招虫的樟树。—有删改 1.短文围绕樟树写了它的哪些特点？根据短文内容填一填。 樟树赞 阴凉大 躯干不高 不必喷洒药水 2.阅读要有一定的速度，要做到一边读一边想，抓住关键语句，捕捉有用的信息。这篇短文 的关键语句，你捕捉到了吗？写在横线上。 3.短文的题目是“樟树赞”，第④段却写了石榴树。壮壮同学觉得这一段有点儿多余，可以 不用写，你觉得呢？为什么？ 4.仔细读读第⑤段中画横线的句子，你觉得樟树的“高”“贵”体现在哪里？ 5.读了短文，你由樟树想到什么人？ 完成时间： 自我评价：☆☆☆☆☆ 黄网小浙 今天是月 日星期 天气 假作业 ◆阅读打卡4 北京市朝阳区期末真题 【材料一】近二十年来，我国航天事业发展迅速，所取得的成就让人心潮澎湃，激动万 分。2024年6月25日，嫦娥六号返回器携带人类首份月球背面样品，精准着陆在内蒙古 四子王旗，任务取得圆满成功。嫦娥六号任务实现了“三大技术突破”和“一项世界第一”。 即，突破了月球逆行轨道设计与控制技术、月背智能采样技术、月背起飞上升技术，实现了 世界首次月球背面自动采样返回，再次创造了中国航天的世界纪录。 【材料二】中国经济实力跃上新台阶。近年来中国经济占世界经济比重逐年增加，国内 生产总值大幅上升。（见下图） 中国经济占世界经济的比重 国内生产总值 （单位：万亿元) 20.00% 17.00%左右18.00%左右 140 126 18.00% 16.00% 15.20%16.10%16.30% 120 14.00% 100 100 90 12.00% 80 80 10.00% 70 8.00% 60 6.00% 40 4.00% 2.00% 20 0 2017年2018年2019年2020年2023年 0、 2016年2017年2018年2020年2023年 【材料三】我国在国民经济高速发展的同时，还稳步提高对外援助资金规模。2013年 至2018年，中国对外援助金额为2702亿元人民币。其中，提供无偿援助1278亿元人民币， 占对外援助总额的47.3%，重点用于帮助其他发展中国家建设中小型社会福利项目等。 1.淘淘通过阅读材料一，知道嫦娥六号任务实现的“三大技术突破”分别指的是月球逆行轨 道设计与控制技术、 技术、 技术。 2.根据以上材料，下列说法不正确的一项是()。 A.从2017年到2023年，中国的国内生产总值，以及中国经济占世界经济的比重始终不 断提升。 B.2018年我国国内生产总值是90万亿元，同年中国经济占世界经济的比重是16.1%。 C.2013年至2018年，中国对外提供的无偿援助重点用于帮助其他发展中国家建设中小 型社会福利项目等。 D.无偿援助会拉低我国经济的发展速度，应及时停止或减少对外援助项目的投入。 3.为弘扬爱国主义精神，丰富校园文化生活，学校决定开展“迎新年，颂祖国”演讲比赛。淘 淘准备根据材料撰写演讲稿，他能否将下面这段材料补充到演讲稿中？简要说明理由。 语言是了解一个国家和文化最好的钥匙。目前，全球有75个国家将中文纳入国民 教育体系，4000多所国外大学开设中文课程，中国以外正在学习中文的人数超过2500 万，4000万人次参加各类中文考试…全球掀起了一场“汉语热”。 完成时间： 自我评价：☆☆☆☆☆ 今天是 月 星期 天气 五年级语文 ◆阅读打卡5 辽宁省鞍山市期末真题 庐山的云雾 朋友，你到过庐山吗？庐山秀丽的风景一定会给你留下美好的印象。你最喜欢的也许 是“险峰”，也许是“花径”，也许是“仙人洞”，而我最喜欢的却是庐山的云雾。你听了也许会 发笑，云雾谁没见过，不就是迷蒙蒙的一片吗？不，我所见到的庐山的云雾却是别具一 格的。 我随爸爸妈妈来到庐山脚下，抬头向上仰望，啊，多美呀！一座座山峰好像一个个亭亭 玉立的绿衣仙女，手拉着手站在那儿，笑着向游人致意。我们乘着汽车，在银蛇般的盘山公 路上向前奔驰。车才行到半山腰，天忽然变得阴沉沉的，如丝的细雨落了下来。这时，山上 起了雾，到处变得迷蒙蒙的一片，整个庐山好像披上了一层薄薄的白纱，真给我一种“不识 庐山真面目”的神秘感。 我们来到山顶。雨过天晴，蔚蓝的天空中飘着儿朵白云。我向远处眺望，不禁吃了一 惊，难道我这是误入了仙境？那对面山上的云雾几乎把山淹没了，隐隐约约露出一点儿山 顶。云雾好似波涛汹涌的大海，浪涛一个接一个地滚滚而来，好像要把我们吞没，真是气势 磅礴，宏伟壮观。我觉得传说中的八仙随时都会出现，乘着龙船在这云海上行驶。几位年 轻人看到这壮观的景色，兴奋得一蹦三跳，欢呼着，奔跑着。谁知，更有奇观在后头，转眼 间，那云雾像被一种巨大的力量推动着，一阵风似的迅速向一侧移动，被它遮盖的大山立刻 变得清清楚楚，雄伟的风姿展现在游人面前。 啊！庐山的云雾真是千变万化，奇妙莫测，令我久久不能忘怀。 有删改 1.用“”在文中画出一个既运用了比喻的修辞手法，又运用了拟人的修辞手法的句子。 2.下列描写云雾的句子，属于静态描写的一项是( )。 A.那云雾像被一种巨大的力量推动着，一阵风似的迅速向一侧移动。 B.到处变得迷蒙蒙的一片，整个庐山好像披上了一层薄薄的白纱。 C.云雾好似波涛汹涌的大海，浪涛一个接一个地滚滚而来。 3.作者为什么不禁吃了一惊，以为误人了仙境？ 4.诗人苏轼游览庐山后，在西林寺的墙壁上题写了一首诗，诗中有两句写出了庐山的特点， 这两句诗是“横看成岭侧成峰， 完成时间： 自我评价：☆☆☆☆☆ 5五年级语文 参考答案 阅读打卡1 枝丫粗壮繁密香气永远不变，永不消失 1.妈妈做山楂酱 2.这是两棵阴凉大、不招虫的樟树。 妈妈给“我们”买冰糖葫芦 3.示例：我觉得这一段不多余。作者运用对 2.D 比手法，写石榴树易招虫，是为了突出樟树 3.神态动作妈妈骑自行车的小心谨慎及 不招虫的特点，从而突出主旨，所以我觉得 为了孩子不辞辛劳 这一段不多余。 4.示例：①指的是山楂本来就具有甜味儿； 4.示例：与众不同，不和其他树一样招虫，保 ②指的是山楂背后蕴含的母爱和亲情及对 持初心，坚持自我；拒虫的香气永久保持， 美好生活的向往；③还指的是妈妈不辞辛 至死不变。 劳，为了能让孩子们过上好日子的奉献 5.示例：我由樟树想到像陶渊明一样不与世 精神。 俗同流合污的高洁隐士。 阅读打卡2 阅读打卡4 1.D 1.月背智能采样月背起飞上升 2.D A C B 2.D 3.黄旭华院士身先士卒，亲自下水做深潜试 3.示例：我觉得可以。因为汉语代表的是中 验，创造了新的纪录。 华传统文化，是中国的名片之一。“汉语 4.示例：黄旭华院士以献身祖国、勇于探索为 热”的兴起，也是中国强大的表现。这段材 乐，令人感动和佩服。正是由于无数科技 工作者的默默奉献，我们的祖国才越来越 料是符合“颂祖国”的主题的。 强大。今后，我将努力学习，学好本领，报 阅读打卡5 效祖国。 1.一座座山峰好像一个个亭亭玉立的绿衣仙 阅读打卡3 女，手拉着手站在那儿，笑着向游人致意。 1.从上到下、从左到右：不招虫 2.B 2 寒假作业。。 3.因为那对面山上的云雾几乎把山淹没了， 5.示例：我们不能掌控生命的长短，但是我们 隐隐约约露出一点儿山顶。云雾好似波涛 可以做一些对自己、对他人、对社会有意义 汹涌的大海，浪涛滚滚而来，好像要把作者 的事情，让有限的生命体现出无限的价值。 吞没。因此，作者不禁吃了一惊，以为误入 阅读打卡8 了仙境。 1.(1)若隐若现 (2)奇花异草 4.远近高低各不同 2.B 阅读打卡6 3.（示例)我兴奋地跳了起来，高呼：“啊，美丽 -、1.CAB 的黄河源！我终于找到你了！” 2.B 4.ABC 二、1.C2.B3.C 5.示例：白云一会儿在蓝蓝的天上飘舞，一会 4.示例：白娘子刘三姐 儿又在半山腰里游荡。 三、D 运用拟人的修辞手法，生动地写出了白云 阅读打卡7 飘动时的动态美。 1.示例：坚固浪费短促 阅读打卡9 2.①飞蛾强烈的求生欲望令“我”震惊。 1.示例：尽量连词成句地读，不一个字一个字 ②香瓜子种子冲破坚硬的外壳，在没有阳 地读；一边读一边想，抓关键词句，梳理有 光、没有泥土的砖缝中不屈向上，茁壮 用信息。 生长。 2.(1)番椒(2)辣度的单位 ③“我”用听诊器静听心跳。 3.(1)③④(2)⑤⑥⑦(3)⑧ 3.飞蛾在生命受到威胁时拼命挣扎，虽然它 4.A.举例子用生动的例子具体说明了有 的挣扎在“我”面前显得那样无力，但是它 些人嗜辣椒已经到了“无辣不吃饭”的 依然没有放弃求生的努力。飞蛾那种强烈 地步。 的求生欲望令“我”震惊、感动，同时也引起 B.列数字更具体准确地说明了辣椒品 了“我”的深思，所以“我”放了飞蛾。 种繁多，我国四川尤其多。 4.为了突出香瓜子种子生命力的顽强。 5.示例：介绍人们对辣椒越吃越想吃的主要