阅读打卡3 &阅读打卡4 大地在安眠&阅读打卡5 人类的挚友—蚯蚓-【黄冈小状元】2025-2026学年四年级语文寒假作业（通用版）

今天是 月 日 星期 天气 四年级语文 阅读打卡3 山东省青岛市黄岛区期末真题 【材料一】中国航天器的命名，与渴望探索宇宙的古人遥相呼应。卫星导航系 统名叫“北斗”，古时人们用北斗七星来判断方向、确定季节、知晓时辰，用“北斗”卫 星来定位简直恰如其分；载人飞船名叫“神舟”，既是神奇的天河之舟，又谐音“神 州”，寄托着中国腾飞的美好希冀…这是只有中国人才懂的浪漫。 【材料二】在我们的生活中，航天技术的踪迹已经随处可见。方便面是人们非 常熟悉的食品，方便面配料包中的脱水蔬菜就来自航天技术。美国航空航天局为 了让航天员能在太空中吃到蔬菜，以补充维生素等营养成分，研究开发了脱水蔬菜 技术。该技术几乎能去除蔬菜中的全部水分，使蔬菜保质时间更久。 【材料三】几十年来，为了中国载人航天工程的成功，广大科技人员、工人和解 放军官兵夜以继日地苦战：有的人为了工作及时、方便，将铺盖搬到工厂车间；有的 人积劳成疾，几次住进医院；有的年轻人虽然风华正茂却白发早生；有的人甚至为 此付出了全部心血与生命，未能等到成功的那一天便猝然长逝… 1.读了以上三则材料，我从“ ”和“航天人的工作 状态”三个方面对航天知识有了更多的了解。 2.请你根据材料一的介绍，结合本学期读过的中国神话故事，把下列中国航天项目 和对应的名字用直线连起来。 月球探测工程 火星探测车 太阳监测卫星计划 气象卫星 “风云” “嫦娥” “祝融” “夸父” 3.结合三则材料，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 (1)中国航天器的命名显示了中华民族灿烂的文化和悠久的历史。 () (2)参与中国载人航天工程的只有科技人员和飞向太空的航天员。 () (3)我们可以用“无私奉献、精忠报国”来形容材料三中提到的中国航天人。() 4.材料二“该技术几乎能去除蔬菜中的全部水分”这句话中的“几乎”一词可以去掉 吗？为什么？ 完成时间： 自我评价：☆☆☆☆☆ 3 黄网小浙 今天是 。月 日 星期 天气 寒假作业 阅读打卡4 湖北省黄风市黄州区期末真题 大地在安眠 [德]乌纳·雅各布 冬天的大地宁静而孤独地躺卧在那里，白雪将一切深深掩埋。雪地上只有极 少的痕迹，透露出曾有动物在此经过。可是，别的动物都到哪里去了呢？ 多数动物都在雪下的大地中找到了安全的隐蔽所。雪就像毯子一样给大地保 暖，即使气温已经降到冰，点以下，雪下的土地也几乎不会结冰。 鼹鼠才不会为冬天烦恼。寒潮来临时，它就潜伏起来，把居室挖得更深。它贮 存了足够的蚯蚓，这些蚯蚓被鼹鼠咬得恰好无法行动，否则它们就会深深钻进泥土 里逃走。 榛睡鼠躲在干树叶下，它的冬眠要持续到来年春天。好几个月内，它都又冷又 僵硬，一，点儿东西都不吃。它现在完全能依赖身体里的脂肪生存，这些脂肪是它秋 天时吃下许多坚果才积累起来的。 躲在过冬住所里的獾，在温暖的草床上迟缓地活动着，除非必要，它很少到外 边的冰雪世界去觅食。 在大地漫长的轮回中，又是一年结束了。冬天，大地就像睡着了，而春天里，万 物都会复苏，大地的意义不仅仅是美丽而已，它对一切植物、动物和我们人类来说 都是不可替代的。它是我们所拥有的最宝贵的东西。 1.哪个季节中“大地在安眠”？() A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季 2.下列说法中，与短文内容不相符的一项是( )。 A.多数动物都在雪下的大地中找到了安全的隐蔽所。 B.鼹鼠不会为冬天烦恼，因为它贮存了足够的蚯蚓。 C.榛睡鼠躲在干树叶下冬眠，好几个月内只吃一点儿东西。 D.躲在过冬住所里的獾，在温暖的草床上迟缓地活动着。 3.你还知道什么动物会冬眠？它是怎样冬眠的？ 完成时间： 自我评价：☆☆☆☆☆ 今天是 月 日 星期 天气 四年级语文 阅读打卡5 广东省珠海市香洲区期末真题 人类的挚友—蚯蚓 蚯蚓身体细长，一般由100多个体节组成。前端稍尖，后端稍圆，在前端有一 个分节不明显的环带。前端离环带近，后端离环带远，因此区别蚯蚓前端和后端的 主要依据是蚯蚓的环带位置。 蚯蚓有惊人的消化系统，嗜好粪肥和各种有机废物，除玻璃、塑料和金属外，其 他垃圾它都“吃”，诸如蛋壳、香蕉皮、硬纸板或下水道中的污物，它都吃得津津有 味，而且胃口也大得惊人。日本的一家工厂，每年处理木浆渣需要40万美元，而购 进125吨蚯蚓后，不仅及时清理了这些废料，还可以转而将蚯蚓粪便卖给附近的蔬 菜农场，很快就收回了成本。所以，蚯蚓既是保护环境、处理城市有机废物的“主力 军”，又是优质肥料的天然制造者。 蚯蚓有着很高的药用价值。蚯蚓正式药名叫“地龙”，自古以来就作为一味中 药用于治病。 蚯蚓含有丰富的蛋白质和维生素，因而成为现代化畜牧业的优良饲料、渔业的 优良饵料。近年来，人们还把蚯蚓烹调成营养丰富的佳肴。 1.阅读文章，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 (1)蚯蚓有惊人的消化系统，能“吃”所有的垃圾。 (2)蚯蚓又被称为“地龙”，作为一味中药可以治病。 ( (3)动物能吃蚯蚓，人类不能吃。 ) 2.分清楚蚯蚓的前端和后端，有哪两种方法？ 方法1： 方法2： 3.在阅读过程中，我会从 的角度提出疑问： 4.蚯蚓为什么被称为“人类的挚友”？结合文章内容至少写出三点理由。 完成时间： 自我评价：☆☆☆☆☆ 5参考 阅读打卡1 1.示例：按照由远及近的顺序，运用比喻的修辞 手法，形象地描绘了站在山顶俯瞰到的风景。 2.山下山门山里山顶下山 3.今天，我和爸爸妈妈一起到苏州木渎古镇 爬灵岩山。 4.不可以。因为“美丽”表现不出竹子纤柔的 美感。 5.示例：虽然上山很累，但是你能在山顶看到 山下看不到的美妙风景。 有一次我和同学参加学校的辩论赛，比赛 前我们查找了很多资料，刻苦背诵辩词，最 终获得了冠军。 阅读打卡2 1.指邓稼先为了工作到处奔走，忙碌劳累。 2.示例：邓稼先义无反顾，主动前往核辐射区 找核弹头，充分体现了他为了祖国的科研 事业不怕牺牲的高尚品质。 3.B 4.示例：袁隆平培育出杂交水稻，解决了数 亿人的吃饭问题 阅读打卡3 1.航天器的命名航天技术 2. 3.(1)/(2)×(3)/ 4不可以。“几乎”的意思是“差不多，非常接 近”，并不是全部，说明该技术没有完全去 除蔬菜中的水分。如果去掉，就与实际情 况不符了。“几乎”一词体现了说明文语言 的严谨性和准确性。 阅读打卡4 1.D2.C 3.示例：青蛙会冬眠。青蛙一般蛰伏在水底、 洞穴、泥土中冬眠。 阅读打卡5 1.(1)×(2)/(3)× 2.方法1：看形状，前端稍尖，后端稍圆。 方法2：看环带位置，前端离环带近，后端 离环带远。 四年级语文 答案 3.略 4.①蚯蚓能保护环境，处理城市有机废物； ②蚯蚓是优质肥料的天然制造者；③蚯蚓 能作为一味中药用于治病；④蚯蚓营养丰 富。（答出其中三点即可） 阅读打卡6 1.A2.(1)×(2)/(3)/ 3.(1)多且美丽(2)中轴线联结着北京的历 史中轴线见证着北京的发展 阅读打卡7 -、1.A2.C3.B4.B 二、 人”· 三、1./2./3.× 四、示例：大禹心系百姓、无私奉献尧舜 时，洪水泛滥，大禹离开家乡去治水，一去 就是十三年。在这十三年里，他到处奔 走，曾多次路过家门而不人。 阅读打卡8 1.(1)喜形于色(2)一反常态 2.(1)横行霸道(2)没有良心(3)在门口 贴出告示画深水中的虾来表明心迹 3.示例：热爱祖国、疾恶如仇 阅读打卡9 1.示例：兴致勃勃无人问津无精打采 振奋人心 2.三角市场免费送货上门老爷爷 200多元30元 3.这边几个同学在贴价格标签，那边几个同 学把花摆得整整齐齐，还有几个同学站在 前面招揽顾客。 4.因为这是大家齐心协力挣来的钱。 5.钱是多么来之不易啊！我们现在还没有参 加工作，花的是父母辛苦挣来的钱，我们一 定要勤俭节约。 阅读打卡10 1.帮老太太投币帮“我”投币2.BB 3.“我”坐公交车忘带公交卡和零钱了，一位 老太太替“我”投了一块钱，帮“我”解难。 4.C 23