内容正文:
2025-2026学年九年级历史上学期期末模拟卷02(统编版)
(考试时间:90分钟,分值:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.测试范围:九年级上下册。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.下图雕塑作品被誉为“空间中凝固的永恒”,该作品出自( )
A.古埃及 B.古印度 C.古罗马 D.古希腊
【答案】D
【解析】从题中图片下的文字说明结合所学知识可知,希腊的人物雕刻艺术达到了一种近乎完美的境界,《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作之一,D项正确;经上述分析,《掷铁饼者》出自古希腊,而不是出自古埃及、古印度和古罗马,排除ABC项。故选D项。
2.西欧庄园法庭档案曾记录这样一些事:无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人,侵犯了全体村民的权益,判令他们从牧场牵走他们的牲畜,从此不得占用牧场,违者还要被罚款;不按规定价格卖酒的人,也要被罚款。据此可知,西欧庄园法庭( )
A.危及了领主人身安全 B.有利于维护庄园公共秩序
C.维护了领主的利益 D.无权解决佃户之间的纠纷
【答案】B
【详解】据材料“无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人,侵犯了全体村民的权益,判令他们从牧场牵走他们的牲畜,从此不得占用牧场,违者还要被罚款;不按规定价格卖酒的人,也要被罚款”可知,庄园法庭对违反庄园公共规则的行为进行了处罚,其目的是维护庄园公共秩序,B项正确:
材料体现的是维护庄园公共秩序,不会危及领主人身安全,排除A项;材料是从庄园整体利益的角度出发,而不仅仅是维护领主的利益,排除C项;庄园法庭有权解决佃户之间的纠纷,但材料主旨是维护庄园公共秩序,排除D项故选B项。
3.根据下图,结合所学可以得出的正确结论是( )
A.穆罕默德采取了统一文字的政策 B.哈里发建设智慧宫时就已用该数字
C.现在使用的数字由阿拉伯人所创 D.阿拉伯人改造了古印度人的计数法
【答案】D
【解析】据所学可知,从世界范围内数字起源与传播的史实来看,被称为“阿拉伯数字”的记数体系最早源于古印度,后经阿拉伯学者改造并传播到欧洲,再逐渐在世界各地普及。因此是“阿拉伯人改造了古印度人的计数法”,D项正确;题干只涉及阿拉伯数字,无法说明统一文字,排除A项;仅从题干信息无法说明哈里发建设智慧宫时就已用该数字,排除B项;阿拉伯数字由印度人发明,排除C项。故选D项。
4.“在长期的移植过程中,中国的经典、书法、建筑、制度和法律(《唐律》),推动日本进行改革。”在7世纪后期的日本能看到的现象是( )
A.部民的地位近似于奴隶 B.允许农民自由买卖土地
C.幕府将军把持国家大权 D.地方由中央派官员治理
【答案】C
【详解】据题干“中国的经典、书法、建筑、制度和法律(《唐律》),推动日本进行改革。和所学知识可知,6-9世纪,日本实行大化改新,规p定政治上建立以天皇为中心的中央集权制度,地方官员有中央派官管理,B项正确;
大化改新废除了部民制,部民转为国家公民,排除A项;
大化改新实行班田收授法,土地归国家所有,农民只有使用权,不能自由买卖,排除B项;
幕府统治开始于12世纪,时间不符,排除C项。
故选D项。
5.欧洲战争策源地形成的标志是( )
A.意大利法西斯专政的建立 B.德国法西斯专政的建立
C.德国撕毁《凡尔赛和约》 D.德国策划慕尼黑阴谋
【答案】B
【解析】依据所学可知,1929—1933年资本主义世界经济危机,引发了资本主义各国严重的政治危机,为应对危机,德国法西斯势力抬头,1933年,希特勒出任德国总理,开始掌握国家大权。不久,他解散国会,禁止其他政党活动,建立了法西斯专政,第二次世界大战的欧洲战争策源地形成,B项正确,排除A项;德国撕毁《凡尔赛和约》、策划慕尼黑阴谋都是在欧洲战争策源地形成后,排除CD项。故选B项。
6.达·芬奇创作的《蒙娜丽莎》不同于中古时期以神为题材的传统,它主要歌颂了( )
A.神像的至尊至伟 B.人自身的美丽
C.大自然的魅力 D.神话的传奇
【答案】B
【解析】依据所学知识可知,达·芬奇是文艺复兴时期的代表人物,他的代表作品《蒙娜丽莎》,主要表现了女性的典雅和恬静的典型形象,塑造了资本主义上升时期一位城市有产阶级的妇女形象,体现了文艺复兴时期所倡导的人文主义的思潮,展现了人自身的美丽。ACD项不符合文艺复兴时期的思想,B项符合题意,故选B。
7.16世纪下半叶,欧洲人编辑了一些游纪作品集。其中《航海旅行纪》把非洲、红海等广大地域的资料汇集在一起;《东西印度群岛行纪》提供了到达亚洲和其他地区路线的记述。这反映了( )
A.地圆学说在欧洲产生 B.世界联系的不断加强
C.宗教思想的不断传播 D.世界市场的逐渐形成
【答案】B
【详解】据题干“16世纪下半叶,欧洲人编辑了一些游纪作品集,把非洲、红海等广大地域的资料汇集在一起,提供了到达亚洲和其他地区路线的记述”和所学知识可知,这些作品集汇集了不同地区的航海路线与地理信息,体现出欧洲对世界各地认识的扩展和交往联系的增强,B项正确:
地圆学说在此前已逐渐被接受,并非由这些作品集反映的主要新现象,排除A项《航海旅行纪》《东西印度群岛行纪》主要记述地理、航路信息,并未体现宗教思想传播的内容,排除C项;世界市场的逐渐形成是一个更长期、更复杂的过程,这些游记汇编主要反映信息与联系的加强,而非直接体现市场形成,排除D项。故选B项。
8.同英国资产阶级革命相比,美国独立战争最显著的特征是( )
A.建立资产阶级政权 B.摆脱殖民统治
C.推翻封建统治 D.为发展资本主义创造条件
【答案】B
【解析】依据所学知识可知,美国独立战争的目的是为了推翻英国的殖民统治,实现国家独立,独立后美国确立了资本主义制度。所以ACD项表述错误,B项符合题意,故选B。
9.表格是19世纪30年代英国工人刊物上先后出现的观点,由此可知,这一时期( )
观点
出处
劳动是财富的源泉,工人们是中间和上层阶级的支持者,他们是生产过程中的神经和灵魂,因而又是国家的神经和灵魂。
《人民之声报》
工人阶级和资产阶级的利益不可调和,不要与资产阶级建立联合,而要开展工人阶级反对资产阶级的阶级斗争。
《贫民卫报》
A.无产阶级的政治地位上升
B.马克思主义诞生的条件日益成熟
C.工人的经济状况有所改善
D.资产阶级开始独立登上历史舞台
【答案】D
【解析】依据所学知识可知,19世纪80年代德国人卡尔•本茨等人设计出内燃机;内燃机使石油成为新兴燃料。以内燃机为动力,本茨在1885年试制汽车成功。1903年,美国的莱特兄弟制成的飞机试飞成功。由此可知某历史学家认为“19世纪80年代,世界交通领域里的一场革命源于一种新动力的发明”。使用这种“新动力”的交通工具是汽车和飞机,D项符合题意;火车和蒸汽船是使用煤炭做燃料,ABC三项不符合题意。故选D。
10.1862年,林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》,规定从1863年元旦起,废除叛乱各州的奴隶制,允许奴隶作为自由人参加北方军队。这一举措的直接目的是( )
A.维护国家统一 B.废除奴隶制度 C.扭转内战战局 D.促进资本主义发展
【答案】C
【详解】根据所学知识可知,1862年北方战局不利,宣言通过解放叛乱州奴隶、允许黑人参军,既扩充了北方兵源,又瓦解了南方的劳动力和经济基础,同时争取了国际支持(如英法放弃援助南方),直接扭转了战争形势,因此扭转内战战局是该举措的直接目的,C项正确;维护国家统一是美国南北战争的根本目的,而非《解放黑人奴隶宣言》的直接目的,排除A项;宣言仅废除叛乱各州的奴隶制,未涉及边境蓄奴州,直到1865年《美利坚合众国宪法第十三条修正案》才在全国范围内废除奴隶制因此“废除奴隶制度”是宣言的影响之一,并非直接目的,排除B项;促进资本主义发展是南北战争胜利、奴隶制废除后的长远影响,属于间接作用,不符合“直接目的”的题干要求,排除D项。故选C项。
11.《全球通史》中有这样的记述:“(1870年以后)工业研究的实验室,装备着昂贵的仪器,配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家,它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。”作者要强调的是( )
A.工业革命是科学技术推动的结果
B.工业革命时国家对科技发明投入不足
C.第二次工业革命诞生了许多科学家
D.第二次工业革命是科学与技术的结合
【答案】D
【解析】相比于第一次工业革命,第二次革命的特点之一是科学和技术开始结合,科学理论的重大突破推动了工业革命的进程,材料中“实验室”、“科学家”等信息正是这一特点的体现。故选D。
12.此役从1916年2月21日延续到12月19日,德法双方参战兵力众多,伤亡惨重。法军损失54.3万人,德军损失43.3万人,故此役有“绞肉机”之称。此役发生在( )
A.第一次世界大战期间 B.经济大危机期间
C.第二次世界大战期间 D.科索沃战争中
【答案】A
【解析】根据所学可知,1914—1918年是第一次世界大战,第一次世界大战中最残酷的战役是凡尔登战役,在这次战役中,法德双方共伤亡70多万人,被称为“凡尔登绞肉机”。A项正确;经济大危机是1929—1933年,不符合题意,排除B项;第二次世界大战是1939—1945年。不符合题意,排除C项;科索沃战争发生在1999年,不符合题意,排除D项。故选A项。
13.小亮在学习世界现代史时,收集到以下四副图片,请问他在研究哪一历史主题
A.革命与改革 B.科技与和平 C.独立与振兴 D.战争与科技
【答案】A
【解析】据图片信息分析可知,彼得格勒武装起义发生在十月革命中;美国田纳西工程是罗斯福新政中“以工代赈”的典型;卡斯特罗领导古巴革命推翻了亲美独裁政权,建立了革命政府,取得了古巴革命的胜利;十一届三中全会上确立了改革开放政策;故材料中的历史主题是“革命与改革”,A项正确;材料中的“彼得格勒武装起义”、“斯特罗领导古巴革命”与“和平”不符,排除B项;“斯特罗领导古巴革命”符合“独立”主题,其他三幅图片均不符合,排除C项;美国田纳西工程是罗斯福新政中“以工代赈”的典型,“中国的十一届三中全会”均与战争无关,排除D项。故选A项。
14.20世纪30年代早期,美国著名学府哈佛大学的毕业生,也要为求职而四处奔波。那时,当纽约百货公司的电梯工,都要求有学士学位。这些现象出现的主要原因在于( )
A.教育发达,人才相对过剩
B.经济萧条,失业现象严重
C.新政开展,限制企业规模
D.科技立国,高新产业发展
【答案】B
【解析】依据所学知识可知,1929年到1933年的资本主义经济危机造成美国经济萧条,失业率居高不下,就业困难,因此连著名学府哈佛大学的毕业生,也为求职四处奔波,那时,当纽约百货公司的电梯工,都要求有学士学位。因此本题正确的选项是B。
15.第二次世界大战最直接最深刻的结果,是它大大加速了欧洲作为传统力量中心的衰落和美国与苏联两个大国的崛起,完成了自20世纪初便开始进行的在国际政治格局方面的巨大变革:以欧洲大国均势为中心的传统的国际格局完全被战火摧毁。这说明二战( )
A.改变了世界范围内的力量对比
B.极大地削弱了美国和苏联力量
C.彻底瓦解了帝国主义国家阵营
D.标志着美苏冷战对峙局面形成
【答案】A
【解析】根据题干材料“第二次世界大战……大大加速了欧洲作为传统力量中心的衰落和美国与苏联两个大国的崛起,完成了自20世纪初便开始进行的在国际政治格局方面的巨大变革:以欧洲大国均势为中心的传统的国际格局完全被战火摧毁。”可知二战加速了欧洲作为传统力量中心的衰落和美国与苏联两个大国的崛起,摧毁了欧洲大国均势为中心的传统的国际格局,说明第二次世界大战改变了世界范围内的力量对比,A项正确;“极大地削弱了美国和苏联力量”与题干“它大大加速了欧洲作为传统力量中心的衰落和美国与苏联两个大国的崛起,”不符,排除B项;“彻底瓦解了帝国主义国家阵营”说法过于绝对,实际上二战后又形成新的帝国主义阵营,排除C项;1947年杜鲁门主义出台,美苏冷战开始,1949年德国分裂,欧洲冷战对峙的局面基本形成,题干没有体现美苏冷战对峙情况,排除D项。故选A项。
16.1921年,列宁曾就新经济政策说过,如果不在工业和农业之间实行系统的商品交换,无产阶级和农民就不可能建立正常的关系,就不可能在从资本主义到社会主义的过渡时期建立十分巩固的经济联盟。列宁强调的是( )
A.加快农业集体化的紧迫性 B.巩固工农联盟的必要性
C.实现国家工业化的可能性 D.建设社会主义的艰巨性
【答案】B
【解析】根据“如果不……无产阶级和农民就不可能建立正常的关系,就不可能在从资本主义到社会主义的过渡时期建立十分巩固的经济联盟”可知,列宁强调新经济政策对巩固工农联盟的重要性和必要性,故选B;1927年联共布十五大提出农业集体化方针,排除A;1925年联共布十四大提出社会主义工业化方针,且材料信息无法体现国家工业化,排除C;D项材料信息无法体现,排除。
17.20世纪70年代,埃塞俄比亚通过长期斗争取得土地国有化,但单一的经济形态使得国家不得不依靠侨民在非洲以外的种植园和矿场劳动来获取外汇。这反映出当时的埃塞俄比亚( )
A.瓦解了世界殖民体系 B.完成了民族解放
C.依靠西方国家的援助 D.发展与挑战并存
【答案】D
【解析】根据材料和所学知识可知,20世纪70年代埃塞俄比亚通过长期斗争取得土地国有化,这是其在社会改革和国家发展方面的积极成果,体现了一定的发展,但同时,单一的经济形态使得国家不得不依靠侨民在非洲以外的种植园和矿场劳动来获取外汇,这说明其经济发展存在局限性,面临着挑战,所以当时的埃塞俄比亚发展与挑战并存,D项正确;20世纪70年代,埃塞俄比亚通过斗争实现了土地国有化,这是其在国家发展道路上的一个重要举措,但这并不意味着它瓦解了世界殖民体系,排除A项;题干中主要强调的是埃塞俄比亚在经济方面的情况,没有直接涉及民族解放是否完成的相关内容,排除B项;题干中提到埃塞俄比亚依靠侨民在非洲以外的种植园和矿场劳动来获取外汇,并没有提及依靠西方国家的援助,排除C项。故选D项。
18.1947年,法国总理说:“每一笔贷款的给予都取决于政治现实,每获得一笔贷款,我们的独立就要减少一些。”他的言论针对的是( )
A.杜鲁门主义出台 B.马歇尔计划的实施
C.签署《北大西洋公约》 D.经互会的成立
【答案】B
【解析】根据所学知识可知,在二战结束后,1947年,美国凭其雄厚实力提出要帮助西欧恢复濒临崩溃的经济体系,实施了马歇尔计划,它对西欧国家的经济复苏起了很大的作用,使美国在西欧势力更为巩固,B项正确;杜鲁门主义没有涉及贷款问题,排除A项;北大西洋公约组织是1949年成立的,排除C项;1949年以苏联为首的社会主义国家成立经互会,排除D项。故选B项。
19.1998年度诺贝尔经济奖得主阿玛蒂亚•森指出:这些反全球化人士其实并不是真正的反对全球化,他们是在反对某种同他们本身信念.价值观相背离的全球化。其中有对南北差距拉大,分配不均的忧虑,有对几个大国主宰世界的不平,也有对目前这个缺少意义.经济效益的日益世俗世界的不满,以及为了维护自身的狭隘的民族利益甚至是无政府主义。该学者的观点是( )
A.全球化是一把双刃剑,有利有弊 B.反全球化追求的是另一种全球化
C.反全球化运动反对资本主义制度 D.反全球化者不在乎全球化的影响
【答案】B
【解析】依据题干“这些反全球化人士其实并不是真正的反对全球化,他们是在反对某种同他们本身信念.价值观相背离的全球化”的信息可知,题干描述的是一些人反对全球化中的消极现象,比如贫富差距加大,分配不均等,他们通过反对这些小计现象,追求更完美的经济全球化,B符合题意;ACD三项的说法与题干材料无关,排除;故选B。
20.2023年各国议会联盟与联合国妇女署联合发布《2023年女性参政地图》,该地图显示,截至2023年1月1日,11.3%的国家有女性国家元首(151个国家中有17个国家,不包括君主制国家),9.8%的国家拥有女性政府首脑(193个国家中的19个)。这与十年前的5.3%和7.3%相比有所增加。这说明( )
A.妇女地位有了明显提高 B.联合国发挥越来越重要的作用
C.妇女和男性已经完全平等 D.妇女的知识和技能高于男性
【答案】A
【解析】根据材料和所学知识可知,2023年女性参政人数相较于10年前增多,说明妇女政治地位有所提高,A项正确;联合国作用增强,对妇女地位没有直接影响,排除B项;女性参政人数增多不能充分说明妇女与男性完全平等, 排除C项;妇女的知识和技能高于男性的说法不严谨,排除D项。故选A项。
第Ⅱ卷
二、非选择题(本题共5小题,共60分)
21.阅读材料,完成下列要求。(13分)
材料一 一个自由人(封臣)对另一个自由人(封臣)服从和服役(主要是军役)的义务,以及封君对封臣保护和维持的义务,而维持的主要办法就是封赐给他一块土地。
——马克·布洛赫《封建社会》
材料二 13世纪的欧洲处于变革的阵痛之中,在经济上变得越来越商业化和工业化。工商业的兴起促进了城市生活的产生,新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶级,市民阶级公开提出政治代表权和在法律面前平等的要求。这些经济社会变革深刻地改变了欧洲的经济社会环境和社会结构。
——据(美)詹姆斯·W·汤普逊《中世纪晚期欧洲经济社会史》
(1)材料一改革前后土地分封的变化?根据材料并结合所学,谈谈这次改革后西欧形成了什么制度,以及这种制度的特点。(5分)
(2)根据材料二,归纳13世纪欧洲“经济社会变革”的表现,并结合所学知识分析这些变革产生的影响。(6分)
(3)综合上述材料,从西欧中世纪发展历程中,你能得出什么规律性的认识?(2分)
【答案】(1)变化:不再像以前那样无偿地赏赐,而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。(2分)制度:封君封臣制度。(1分)特点:有严格的等级性,权利、义务交织在一起,有一定的契约意义。(2分)
(2)表现:商业兴起;城市生活产生;市民阶级形成并提出政治要求。(2分)影响:改变了欧洲的经济社会环境和社会结构;冲击了封建统治;促进了资本主义兴起;推动欧洲由中世纪向近代转型。(4分)
(3)认识:经济发展促进社会变革;生产力决定生产关系。(2分)
【解析】(1)变化:据材料“而维持的主要办法就是封赐给他一块土地”和所学知识可知,8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革,不再像以前那样无偿地赏赐,而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。
制度:据所学知识可知,赐地的人成为封君,接受封地的人则成为封臣,封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来。11世纪,这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在,即封君封臣制度。
特点:据材料“一个自由人(封臣)对另一个自由人(封臣)服从和服役(主要是军役)的义务,以及封君对封臣保护和维持的义务”和所学知识可知,封臣对封君要忠诚,在封君需要的时候,要无偿地为封君服兵役、提供金钱等;封君对封臣也有义务,封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全;当封臣受到外来攻击时,封君必须提供保护。封君与封臣的关系有着严格的等级性,而且权利、义务交织在一起,有一定的契约意义。
(2)表现:根据“工商业的兴起促进了城市生活的产生”可得出,主要有商业兴起;据材料“新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶级,”可知,城市生活产生;据材料“市民阶级公开提出政治代表权和在法律面前平等的要求”可知,市民阶级形成并提出政治要求。
影响:据材料“这些经济社会变革深刻地改变了欧洲的经济社会环境和社会结构。”可得出,改变了欧洲的经济社会环境和社会结构;据所学知识可知,13世纪欧洲出现了资本主义萌芽,庄园制度逐渐瓦解,冲击了封建统治,促进了资本主义兴起,推动欧洲由中世纪向近代转型。
(3)认识:开放性题目言之有理即可,围绕经济发展的认识进行表述,根据材料和所学可得出,经济发展促进社会变革;生产力决定生产关系等。
22.阅读下列材料,回答问题。(15分)
材料一 14—16世纪,西欧资本主义经济的萌芽和一定的发展,新兴市民阶级地位的提高,以及城市的兴起,孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观,在欧洲出现了意义深远的思想解放运动。……当时意大利的市民和世俗知识分子,一方面极度厌恶天主教的神权地位及其虚伪的禁欲主义,另一方面由于没有成熟的文化体系取代天主教文化,于是他们借助复兴古代希腊、罗马文化的形式来表达自己的文化主张。
材料二 他是画家、雕塑家、数学家,还是一名哲学家……(他)以新奇的目光重新审视一切的勇气、热情和才能使人类精神从经院的暗室,冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达·芬奇,而达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。
(1)根据材料一指出这场“思想解放运动”指什么?其兴起的背景是什么? 起源于哪一国家? (6分)
(2)依据材料二并结合所学知识,写出达·芬奇的一幅绘画代表作品。他“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神?当时与他一起被誉为“美术三杰”的还有哪两位? (6分)
(3)有人说在14-16世纪的这场思想运动是对古希腊和古罗马文化的复古,你同意这种说法吗?为什么?(3分)
【答案】(1)文艺复兴运动;(2分)西欧资本主义的萌芽和发展,资产阶级不满教会对精神世界的控制等;(2分)起源于意大利 (2分)
(2)《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》;(2分)人文主义;(2分)米开朗琪罗,拉斐尔(2分)
(3)不同意,因为因为文艺复兴的实质并不是复古,而是新文化思想的创新。(是新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式,反对教会宣扬的陈腐说教,发起的一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动,是资产阶级新文化的兴起。)(3分)
【解析】(1)根据材料一“14—16世纪,西欧资本主义经济的萌芽和一定的发展,新兴市民阶级地位的提高,以及城市的兴起,孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观,在欧洲出现了意义深远的思想解放运动”的信息,依据所学可知,14-16世纪,资本主义萌芽最早出现在意大利,新兴的资产阶级不满教会对人们的精神世界的控制,主张发扬人的个性,掀起了文艺复兴运动。
(2)依据所学可知,达·芬奇是意大利著名的画家,是文艺复兴时期的典型代表,他的绘画代表作品是《蒙娜丽莎》。他“新奇的目光”中蕴含了人文主义的时代精神,米开朗琪罗,拉斐尔与他一起被誉为“美术三杰”。
(3)依据所学可知,我不同意这种说法,因为文艺复兴的实质并不是复古,而是新文化思想的创新。文艺复兴是新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式,反对教会宣扬的陈腐说教,发起的一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动,是资产阶级新文化的兴起。
23.阅读材料,回答下列问题。(10分)
材料一 英美德法在世界工业生产中比重的变化(1870年——1913年)
英
法
德
美
其他
1870年
31.8%
10%
13.2%
23.3%
21.7%
1913年
14%
6%
15.7%
35.8%
28.5%
材料二 在金字塔顶端的是少数几个欧美资本主义发达国家,其底端是处于前资本主义生产方式的广大亚非拉美落后国家。这时,世界上形成了两大类国家:一类是几个欧美资本主义工业制成品生产国,另一类是以前资本主义生产方式为主的农矿业生产国。
——千枝松《科技革命与国际分工》
(1)从材料一看,工业发展最快的是哪两个国家?(4分)
(2)依据材料二说明第二次工业革命导致了怎样的国际分工?结合材料及所学知识,分析第二次工业革命对中国经济发展的影响?(6分)
【答案】(1)国家:美国、德国。(4分)
(2)分工:欧美发达资本主义国家占据工业制成品的市场,广大亚非拉美落后国家和地区成为原材料和初级产品的供应地。(照抄材料全文不得分)(2分)
对中国经济发展的影响:第二次工业革命时期,正值中国洋务运动时期,洋务运动时期,在中国发展近代军事工业和民用企业,促进了民族资本主义经济的产生和发展。(4分)
【解析】(1)国家:据表格内容可知,1870 年美国在世界工业生产中比重为 23.3%,1913 年上升到 35.8%;德国 1870 年比重为 13.2%,1913 年上升到 15.7%。而英国和法国的比重则呈现下降趋势,英国从 1870 年的 31.8% 下降到 1913 年的 14%,法国从 10% 下降到 6%,由此可以看出,工业发展最快的两个国家是美国和德国。
(2)分工:据材料“一类是几个欧美资本主义工业制成品生产国,另一类是以前资本主义生产方式为主的农矿业生产国”可知,第二次工业革命时期,欧美国家在科学技术领域取得了众多重大突破,进一步巩固了其在工业生产方面的优势,欧美发达资本主义国家占据工业制成品的市场,由于亚非拉美国家主要出口原材料和初级产品,进口工业制成品,在国际贸易中处于不利地位,成为原材料和初级产品的供应地。
对中国经济发展的影响:据所学知识可知,第二次工业革命时期,正值中国洋务运动时期,一些有识之士倡导实业救国,引进西方先进技术和设备,创办了一批近代企业。这些企业包括军事工业和民用工业,如江南制造总局、福州船政局、汉阳铁厂、大生纱厂等,在中国发展近代军事工业和民用企业,促进了民族资本主义经济的产生和发展。
24.阅读材料,回答问题。(10分)
材料一 一战后不稳定的最后一个主要原因是存在着这样一个掉手的事实,即:“德国问题”不仅一直没有得到解决,反而变得更加难以处理和更加紧张了……当巴黎和约条款带来了更多的耻辱时,大多数德国人都纷纷对这一“奴役性条约”和同意这些条款的魏玛民主政治家们进行谴责。
——摘编自保罗·肯尼迪《大国的兴衰》
材料二 华盛顿会议后,日本并不满意在华盛顿会议上得到的利益,美国依旧是日本在亚洲的主要对手,两国的矛盾有增无减。1924年,美国国会通过了新的移民法,排斥日本移民入境,使日本爆发了反美抗议浪潮,甚至有人叫嚣要用战争解决问题。英国在华盛顿会议后就认定今后与日本之间必有一战,并开始在新加坡扩建海军基地,修建防御工事,与日本的关系骤然紧张。
——摘编自刘长敏《国际关系体系与格局理论框架与历史变迁》
材料三 20世纪20年代,资本主义世界处于相对稳定时期,主要资本主义国家的经济得到较快恢复和发展,出现了“繁荣”的景象。
(1)“巴黎和约条款”是在哪次会议上签订的?根据材料一和所学知识,概括德国人对这一条款的态度是什么?(2分)
(2)根据材料二,概括日本对华盛顿体系不满的原因。(4分)
(3)依据上述材料,归纳凡尔赛—华盛顿体系的世界影响。(4分)
【答案】(1)巴黎和会。(1分)态度:反对、厌恶。(1分)
(2)华盛顿会议打破了日本对中国独霸的局面(没有消除美日矛盾;美日矛盾有增无减);华盛顿会议后,美国限制日本移民入境;英国对日进行军事戒备(英加紧和日本在亚洲的争夺)。(4分,写出两点即可)
(3)暂时缓解了列强之间的矛盾,有利于世界的和平与稳定,(使资本主义国家的经济得到恢复与发展);但没有消除帝国主义国家间的矛盾,埋下了新的世界大战的隐患。(4分,写出两点即可)
【解析】(1)根据材料一,结合所学知识可知,“巴黎和约条款”是在1919年巴黎和会上签订的;“大多数德国人都纷纷对这一‘奴役性条约’和同意这些条款的魏玛民主政治家们进行谴责。”可知德国人对这一条款的态度是反对、厌恶和谴责。
(2)根据材料二“美国依旧是日本在亚洲的主要对手,两国的矛盾有增无减。1924年,美国国会通过了新的移民法,排斥日本移民入境,使日本爆发了反美抗议浪潮,甚至有人叫嚣要用战争解决问题。英国在华盛顿会议后就认定今后与日本之间必有一战,并开始在新加坡扩建海军基地,修建防御工事,与日本的关系骤然紧张”,结合所学知识可知,日本对华盛顿体系不满的原因,是华盛顿会议打破了日本对中国独霸的局面;华盛顿会议后,美国限制日本移民入境;英国对日进行军事戒备。
(3)根据材料,结合所学知识可知,凡尔赛—华盛顿体系暂时缓解了列强之间的矛盾,有利于世界的和平与稳定;但没有消除帝国主义国家间的矛盾,埋下了新的世界大战的隐患。
25.请依据下面图片反映的历史信息,并结合所学知识,写一篇80-120字的小短文。(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表述完整,体现图片内容之间的联系性)(12分)
【答案】题目:二战后西欧国家走向联合。论述:第二次世界大战后,形成了美苏两极格局。西欧是第二次世界大战的主要战场,战争严重削弱了西欧国家。为了摆脱美国的控制和苏联的威胁,促进经济发展,提高西欧的国际地位,西欧国家走向了联合。1951年欧洲煤钢共同体建立,1958年欧洲原子能共同体、欧洲经济共同体成立。1967年,这三个组织合并为欧洲共同体。欧洲共同体的建立,加强了成员国的经济合作,促进了西欧国家经济发展和国际地位的提高,促进了世界格局的多极化。(12分)
【解析】左图是“四国分区占领德国”,反映了第二次世界大战严重削弱了德国。右图是“欧洲共同体成员国”,反映西欧国家的联合。因此,可以拟出题目:二战后西欧国家走向联合。根据所学可知,可从第二次世界大战后,形成了美苏两极格局;第二次世界大战严重削弱了西欧国家;为了摆脱美国的控制和苏联的威胁,促进经济发展,提高西欧的国际地位,西欧国家走向了联合;1951年欧洲煤钢共同体建立,1958年欧洲原子能共同体、欧洲经济共同体成立,1967年这三个组织合并为欧洲共同体;欧洲共同体的建立,加强了成员国的经济合作,促进了西欧国家经济发展和国际地位的提高,促进了世界格局的多极化等角度进行总结。
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答题卡
姓
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贴条形码区
注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:
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条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
口
2.选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5m黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂■
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[1【]【/]
第I卷(请用2B铅笔填涂)
日
1[AJ[B][C][D]
6[AJ[B][C][D]
11 [A][B][c][D]
2[AJ[B][C][D]
7[AJ][B][G][D]
12[AJ[B][C][D]
3[A][B][G[D]
8[A][B][C][D]
13[A][B][G][D]
4[AJ[B][C][D]
9[A][B][G][D]
I4[A][B][G][D]
5 [A][B][c][D]
10 [A][B][c][D]
I5[A][B][C][D]
16[AJ[B][G][D]
17[A][B][C][D]
18 [A][B][c][D]
19[A][B][GI][D]
20[A][B][C][D]
第Ⅱ卷(请在各试题的答题区内作答)
21.
(13分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
22.(15分)
23.(10分)
24.(10分)
25.(12分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
此卷只装订不密封
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
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2025-2026学年九年级历史上学期期末模拟卷02(统编版)
(考试时间:90分钟,分值:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.测试范围:九年级上下册。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.下图雕塑作品被誉为“空间中凝固的永恒”,该作品出自( )
A.古埃及 B.古印度 C.古罗马 D.古希腊
2.西欧庄园法庭档案曾记录这样一些事:无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人,侵犯了全体村民的权益,判令他们从牧场牵走他们的牲畜,从此不得占用牧场,违者还要被罚款;不按规定价格卖酒的人,也要被罚款。据此可知,西欧庄园法庭( )
A.危及了领主人身安全 B.有利于维护庄园公共秩序
C.维护了领主的利益 D.无权解决佃户之间的纠纷
3.根据下图,结合所学可以得出的正确结论是( )
A.穆罕默德采取了统一文字的政策 B.哈里发建设智慧宫时就已用该数字
C.现在使用的数字由阿拉伯人所创 D.阿拉伯人改造了古印度人的计数法
4.“在长期的移植过程中,中国的经典、书法、建筑、制度和法律(《唐律》),推动日本进行改革。”在7世纪后期的日本能看到的现象是( )
A.部民的地位近似于奴隶 B.允许农民自由买卖土地
C.幕府将军把持国家大权 D.地方由中央派官员治理
5.欧洲战争策源地形成的标志是( )
A.意大利法西斯专政的建立 B.德国法西斯专政的建立
C.德国撕毁《凡尔赛和约》 D.德国策划慕尼黑阴谋
6.达·芬奇创作的《蒙娜丽莎》不同于中古时期以神为题材的传统,它主要歌颂了( )
A.神像的至尊至伟 B.人自身的美丽
C.大自然的魅力 D.神话的传奇
7.16世纪下半叶,欧洲人编辑了一些游纪作品集。其中《航海旅行纪》把非洲、红海等广大地域的资料汇集在一起;《东西印度群岛行纪》提供了到达亚洲和其他地区路线的记述。这反映了( )
A.地圆学说在欧洲产生 B.世界联系的不断加强
C.宗教思想的不断传播 D.世界市场的逐渐形成
8.同英国资产阶级革命相比,美国独立战争最显著的特征是( )
A.建立资产阶级政权 B.摆脱殖民统治
C.推翻封建统治 D.为发展资本主义创造条件
9.表格是19世纪30年代英国工人刊物上先后出现的观点,由此可知,这一时期( )
观点
出处
劳动是财富的源泉,工人们是中间和上层阶级的支持者,他们是生产过程中的神经和灵魂,因而又是国家的神经和灵魂。
《人民之声报》
工人阶级和资产阶级的利益不可调和,不要与资产阶级建立联合,而要开展工人阶级反对资产阶级的阶级斗争。
《贫民卫报》
A.无产阶级的政治地位上升
B.马克思主义诞生的条件日益成熟
C.工人的经济状况有所改善
D.资产阶级开始独立登上历史舞台
10.1862年,林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》,规定从1863年元旦起,废除叛乱各州的奴隶制,允许奴隶作为自由人参加北方军队。这一举措的直接目的是( )
A.维护国家统一 B.废除奴隶制度 C.扭转内战战局 D.促进资本主义发展
11.《全球通史》中有这样的记述:“(1870年以后)工业研究的实验室,装备着昂贵的仪器,配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家,它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。”作者要强调的是( )
A.工业革命是科学技术推动的结果
B.工业革命时国家对科技发明投入不足
C.第二次工业革命诞生了许多科学家
D.第二次工业革命是科学与技术的结合
12.此役从1916年2月21日延续到12月19日,德法双方参战兵力众多,伤亡惨重。法军损失54.3万人,德军损失43.3万人,故此役有“绞肉机”之称。此役发生在( )
A.第一次世界大战期间 B.经济大危机期间
C.第二次世界大战期间 D.科索沃战争中
13.小亮在学习世界现代史时,收集到以下四副图片,请问他在研究哪一历史主题
A.革命与改革 B.科技与和平 C.独立与振兴 D.战争与科技
14.20世纪30年代早期,美国著名学府哈佛大学的毕业生,也要为求职而四处奔波。那时,当纽约百货公司的电梯工,都要求有学士学位。这些现象出现的主要原因在于( )
A.教育发达,人才相对过剩
B.经济萧条,失业现象严重
C.新政开展,限制企业规模
D.科技立国,高新产业发展
15.第二次世界大战最直接最深刻的结果,是它大大加速了欧洲作为传统力量中心的衰落和美国与苏联两个大国的崛起,完成了自20世纪初便开始进行的在国际政治格局方面的巨大变革:以欧洲大国均势为中心的传统的国际格局完全被战火摧毁。这说明二战( )
A.改变了世界范围内的力量对比
B.极大地削弱了美国和苏联力量
C.彻底瓦解了帝国主义国家阵营
D.标志着美苏冷战对峙局面形成
16.1921年,列宁曾就新经济政策说过,如果不在工业和农业之间实行系统的商品交换,无产阶级和农民就不可能建立正常的关系,就不可能在从资本主义到社会主义的过渡时期建立十分巩固的经济联盟。列宁强调的是( )
A.加快农业集体化的紧迫性 B.巩固工农联盟的必要性
C.实现国家工业化的可能性 D.建设社会主义的艰巨性
17.20世纪70年代,埃塞俄比亚通过长期斗争取得土地国有化,但单一的经济形态使得国家不得不依靠侨民在非洲以外的种植园和矿场劳动来获取外汇。这反映出当时的埃塞俄比亚( )
A.瓦解了世界殖民体系 B.完成了民族解放
C.依靠西方国家的援助 D.发展与挑战并存
18.1947年,法国总理说:“每一笔贷款的给予都取决于政治现实,每获得一笔贷款,我们的独立就要减少一些。”他的言论针对的是( )
A.杜鲁门主义出台 B.马歇尔计划的实施
C.签署《北大西洋公约》 D.经互会的成立
19.1998年度诺贝尔经济奖得主阿玛蒂亚•森指出:这些反全球化人士其实并不是真正的反对全球化,他们是在反对某种同他们本身信念.价值观相背离的全球化。其中有对南北差距拉大,分配不均的忧虑,有对几个大国主宰世界的不平,也有对目前这个缺少意义.经济效益的日益世俗世界的不满,以及为了维护自身的狭隘的民族利益甚至是无政府主义。该学者的观点是( )
A.全球化是一把双刃剑,有利有弊 B.反全球化追求的是另一种全球化
C.反全球化运动反对资本主义制度 D.反全球化者不在乎全球化的影响
20.2023年各国议会联盟与联合国妇女署联合发布《2023年女性参政地图》,该地图显示,截至2023年1月1日,11.3%的国家有女性国家元首(151个国家中有17个国家,不包括君主制国家),9.8%的国家拥有女性政府首脑(193个国家中的19个)。这与十年前的5.3%和7.3%相比有所增加。这说明( )
A.妇女地位有了明显提高 B.联合国发挥越来越重要的作用
C.妇女和男性已经完全平等 D.妇女的知识和技能高于男性
第Ⅱ卷
二、非选择题(本题共5小题,共60分)
21.阅读材料,完成下列要求。(13分)
材料一 一个自由人(封臣)对另一个自由人(封臣)服从和服役(主要是军役)的义务,以及封君对封臣保护和维持的义务,而维持的主要办法就是封赐给他一块土地。
——马克·布洛赫《封建社会》
材料二 13世纪的欧洲处于变革的阵痛之中,在经济上变得越来越商业化和工业化。工商业的兴起促进了城市生活的产生,新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶级,市民阶级公开提出政治代表权和在法律面前平等的要求。这些经济社会变革深刻地改变了欧洲的经济社会环境和社会结构。
——据(美)詹姆斯·W·汤普逊《中世纪晚期欧洲经济社会史》
(1)材料一改革前后土地分封的变化?根据材料并结合所学,谈谈这次改革后西欧形成了什么制度,以及这种制度的特点。(5分)
(2)根据材料二,归纳13世纪欧洲“经济社会变革”的表现,并结合所学知识分析这些变革产生的影响。(6分)
(3)综合上述材料,从西欧中世纪发展历程中,你能得出什么规律性的认识?(2分)
22.阅读下列材料,回答问题。(15分)
材料一 14—16世纪,西欧资本主义经济的萌芽和一定的发展,新兴市民阶级地位的提高,以及城市的兴起,孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观,在欧洲出现了意义深远的思想解放运动。……当时意大利的市民和世俗知识分子,一方面极度厌恶天主教的神权地位及其虚伪的禁欲主义,另一方面由于没有成熟的文化体系取代天主教文化,于是他们借助复兴古代希腊、罗马文化的形式来表达自己的文化主张。
材料二 他是画家、雕塑家、数学家,还是一名哲学家……(他)以新奇的目光重新审视一切的勇气、热情和才能使人类精神从经院的暗室,冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达·芬奇,而达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。
(1)根据材料一指出这场“思想解放运动”指什么?其兴起的背景是什么? 起源于哪一国家? (6分)
(2)依据材料二并结合所学知识,写出达·芬奇的一幅绘画代表作品。他“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神?当时与他一起被誉为“美术三杰”的还有哪两位? (6分)
(3)有人说在14-16世纪的这场思想运动是对古希腊和古罗马文化的复古,你同意这种说法吗?为什么?(3分)
23.阅读材料,回答下列问题。(10分)
材料一 英美德法在世界工业生产中比重的变化(1870年——1913年)
英
法
德
美
其他
1870年
31.8%
10%
13.2%
23.3%
21.7%
1913年
14%
6%
15.7%
35.8%
28.5%
材料二 在金字塔顶端的是少数几个欧美资本主义发达国家,其底端是处于前资本主义生产方式的广大亚非拉美落后国家。这时,世界上形成了两大类国家:一类是几个欧美资本主义工业制成品生产国,另一类是以前资本主义生产方式为主的农矿业生产国。
——千枝松《科技革命与国际分工》
(1)从材料一看,工业发展最快的是哪两个国家?(4分)
(2)依据材料二说明第二次工业革命导致了怎样的国际分工?结合材料及所学知识,分析第二次工业革命对中国经济发展的影响?(6分)
24.阅读材料,回答问题。(10分)
材料一 一战后不稳定的最后一个主要原因是存在着这样一个掉手的事实,即:“德国问题”不仅一直没有得到解决,反而变得更加难以处理和更加紧张了……当巴黎和约条款带来了更多的耻辱时,大多数德国人都纷纷对这一“奴役性条约”和同意这些条款的魏玛民主政治家们进行谴责。
——摘编自保罗·肯尼迪《大国的兴衰》
材料二 华盛顿会议后,日本并不满意在华盛顿会议上得到的利益,美国依旧是日本在亚洲的主要对手,两国的矛盾有增无减。1924年,美国国会通过了新的移民法,排斥日本移民入境,使日本爆发了反美抗议浪潮,甚至有人叫嚣要用战争解决问题。英国在华盛顿会议后就认定今后与日本之间必有一战,并开始在新加坡扩建海军基地,修建防御工事,与日本的关系骤然紧张。
——摘编自刘长敏《国际关系体系与格局理论框架与历史变迁》
材料三 20世纪20年代,资本主义世界处于相对稳定时期,主要资本主义国家的经济得到较快恢复和发展,出现了“繁荣”的景象。
(1)“巴黎和约条款”是在哪次会议上签订的?根据材料一和所学知识,概括德国人对这一条款的态度是什么?(2分)
(2)根据材料二,概括日本对华盛顿体系不满的原因。(4分)
(3)依据上述材料,归纳凡尔赛—华盛顿体系的世界影响。(4分)
25.请依据下面图片反映的历史信息,并结合所学知识,写一篇80-120字的小短文。(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表述完整,体现图片内容之间的联系性)(12分)
试题 第3页(共6页) 试题 第4页(共6页)
试题 第5页(共6页) 试题 第6页(共6页)
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(考试时间:90分钟,分值:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.测试范围:九年级上下册。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.下图雕塑作品被誉为“空间中凝固的永恒”,该作品出自( )
A.古埃及 B.古印度 C.古罗马 D.古希腊
2.西欧庄园法庭档案曾记录这样一些事:无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人,侵犯了全体村民的权益,判令他们从牧场牵走他们的牲畜,从此不得占用牧场,违者还要被罚款;不按规定价格卖酒的人,也要被罚款。据此可知,西欧庄园法庭( )
A.危及了领主人身安全 B.有利于维护庄园公共秩序
C.维护了领主的利益 D.无权解决佃户之间的纠纷
3.根据下图,结合所学可以得出的正确结论是( )
A.穆罕默德采取了统一文字的政策 B.哈里发建设智慧宫时就已用该数字
C.现在使用的数字由阿拉伯人所创 D.阿拉伯人改造了古印度人的计数法
4.“在长期的移植过程中,中国的经典、书法、建筑、制度和法律(《唐律》),推动日本进行改革。”在7世纪后期的日本能看到的现象是( )
A.部民的地位近似于奴隶 B.允许农民自由买卖土地
C.幕府将军把持国家大权 D.地方由中央派官员治理
5.欧洲战争策源地形成的标志是( )
A.意大利法西斯专政的建立 B.德国法西斯专政的建立
C.德国撕毁《凡尔赛和约》 D.德国策划慕尼黑阴谋
6.达·芬奇创作的《蒙娜丽莎》不同于中古时期以神为题材的传统,它主要歌颂了( )
A.神像的至尊至伟 B.人自身的美丽
C.大自然的魅力 D.神话的传奇
7.16世纪下半叶,欧洲人编辑了一些游纪作品集。其中《航海旅行纪》把非洲、红海等广大地域的资料汇集在一起;《东西印度群岛行纪》提供了到达亚洲和其他地区路线的记述。这反映了( )
A.地圆学说在欧洲产生 B.世界联系的不断加强
C.宗教思想的不断传播 D.世界市场的逐渐形成
8.同英国资产阶级革命相比,美国独立战争最显著的特征是( )
A.建立资产阶级政权 B.摆脱殖民统治
C.推翻封建统治 D.为发展资本主义创造条件
9.表格是19世纪30年代英国工人刊物上先后出现的观点,由此可知,这一时期( )
观点
出处
劳动是财富的源泉,工人们是中间和上层阶级的支持者,他们是生产过程中的神经和灵魂,因而又是国家的神经和灵魂。
《人民之声报》
工人阶级和资产阶级的利益不可调和,不要与资产阶级建立联合,而要开展工人阶级反对资产阶级的阶级斗争。
《贫民卫报》
A.无产阶级的政治地位上升
B.马克思主义诞生的条件日益成熟
C.工人的经济状况有所改善
D.资产阶级开始独立登上历史舞台
10.1862年,林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》,规定从1863年元旦起,废除叛乱各州的奴隶制,允许奴隶作为自由人参加北方军队。这一举措的直接目的是( )
A.维护国家统一 B.废除奴隶制度 C.扭转内战战局 D.促进资本主义发展
11.《全球通史》中有这样的记述:“(1870年以后)工业研究的实验室,装备着昂贵的仪器,配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家,它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。”作者要强调的是( )
A.工业革命是科学技术推动的结果
B.工业革命时国家对科技发明投入不足
C.第二次工业革命诞生了许多科学家
D.第二次工业革命是科学与技术的结合
12.此役从1916年2月21日延续到12月19日,德法双方参战兵力众多,伤亡惨重。法军损失54.3万人,德军损失43.3万人,故此役有“绞肉机”之称。此役发生在( )
A.第一次世界大战期间 B.经济大危机期间
C.第二次世界大战期间 D.科索沃战争中
13.小亮在学习世界现代史时,收集到以下四副图片,请问他在研究哪一历史主题
A.革命与改革 B.科技与和平 C.独立与振兴 D.战争与科技
14.20世纪30年代早期,美国著名学府哈佛大学的毕业生,也要为求职而四处奔波。那时,当纽约百货公司的电梯工,都要求有学士学位。这些现象出现的主要原因在于( )
A.教育发达,人才相对过剩
B.经济萧条,失业现象严重
C.新政开展,限制企业规模
D.科技立国,高新产业发展
15.第二次世界大战最直接最深刻的结果,是它大大加速了欧洲作为传统力量中心的衰落和美国与苏联两个大国的崛起,完成了自20世纪初便开始进行的在国际政治格局方面的巨大变革:以欧洲大国均势为中心的传统的国际格局完全被战火摧毁。这说明二战( )
A.改变了世界范围内的力量对比
B.极大地削弱了美国和苏联力量
C.彻底瓦解了帝国主义国家阵营
D.标志着美苏冷战对峙局面形成
16.1921年,列宁曾就新经济政策说过,如果不在工业和农业之间实行系统的商品交换,无产阶级和农民就不可能建立正常的关系,就不可能在从资本主义到社会主义的过渡时期建立十分巩固的经济联盟。列宁强调的是( )
A.加快农业集体化的紧迫性 B.巩固工农联盟的必要性
C.实现国家工业化的可能性 D.建设社会主义的艰巨性
17.20世纪70年代,埃塞俄比亚通过长期斗争取得土地国有化,但单一的经济形态使得国家不得不依靠侨民在非洲以外的种植园和矿场劳动来获取外汇。这反映出当时的埃塞俄比亚( )
A.瓦解了世界殖民体系 B.完成了民族解放
C.依靠西方国家的援助 D.发展与挑战并存
18.1947年,法国总理说:“每一笔贷款的给予都取决于政治现实,每获得一笔贷款,我们的独立就要减少一些。”他的言论针对的是( )
A.杜鲁门主义出台 B.马歇尔计划的实施
C.签署《北大西洋公约》 D.经互会的成立
19.1998年度诺贝尔经济奖得主阿玛蒂亚•森指出:这些反全球化人士其实并不是真正的反对全球化,他们是在反对某种同他们本身信念.价值观相背离的全球化。其中有对南北差距拉大,分配不均的忧虑,有对几个大国主宰世界的不平,也有对目前这个缺少意义.经济效益的日益世俗世界的不满,以及为了维护自身的狭隘的民族利益甚至是无政府主义。该学者的观点是( )
A.全球化是一把双刃剑,有利有弊 B.反全球化追求的是另一种全球化
C.反全球化运动反对资本主义制度 D.反全球化者不在乎全球化的影响
20.2023年各国议会联盟与联合国妇女署联合发布《2023年女性参政地图》,该地图显示,截至2023年1月1日,11.3%的国家有女性国家元首(151个国家中有17个国家,不包括君主制国家),9.8%的国家拥有女性政府首脑(193个国家中的19个)。这与十年前的5.3%和7.3%相比有所增加。这说明( )
A.妇女地位有了明显提高 B.联合国发挥越来越重要的作用
C.妇女和男性已经完全平等 D.妇女的知识和技能高于男性
第Ⅱ卷
二、非选择题(本题共5小题,共60分)
21.阅读材料,完成下列要求。(13分)
材料一 一个自由人(封臣)对另一个自由人(封臣)服从和服役(主要是军役)的义务,以及封君对封臣保护和维持的义务,而维持的主要办法就是封赐给他一块土地。
——马克·布洛赫《封建社会》
材料二 13世纪的欧洲处于变革的阵痛之中,在经济上变得越来越商业化和工业化。工商业的兴起促进了城市生活的产生,新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶级,市民阶级公开提出政治代表权和在法律面前平等的要求。这些经济社会变革深刻地改变了欧洲的经济社会环境和社会结构。
——据(美)詹姆斯·W·汤普逊《中世纪晚期欧洲经济社会史》
(1)材料一改革前后土地分封的变化?根据材料并结合所学,谈谈这次改革后西欧形成了什么制度,以及这种制度的特点。(5分)
(2)根据材料二,归纳13世纪欧洲“经济社会变革”的表现,并结合所学知识分析这些变革产生的影响。(6分)
(3)综合上述材料,从西欧中世纪发展历程中,你能得出什么规律性的认识?(2分)
22.阅读下列材料,回答问题。(15分)
材料一 14—16世纪,西欧资本主义经济的萌芽和一定的发展,新兴市民阶级地位的提高,以及城市的兴起,孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观,在欧洲出现了意义深远的思想解放运动。……当时意大利的市民和世俗知识分子,一方面极度厌恶天主教的神权地位及其虚伪的禁欲主义,另一方面由于没有成熟的文化体系取代天主教文化,于是他们借助复兴古代希腊、罗马文化的形式来表达自己的文化主张。
材料二 他是画家、雕塑家、数学家,还是一名哲学家……(他)以新奇的目光重新审视一切的勇气、热情和才能使人类精神从经院的暗室,冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达·芬奇,而达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。
(1)根据材料一指出这场“思想解放运动”指什么?其兴起的背景是什么? 起源于哪一国家? (6分)
(2)依据材料二并结合所学知识,写出达·芬奇的一幅绘画代表作品。他“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神?当时与他一起被誉为“美术三杰”的还有哪两位? (6分)
(3)有人说在14-16世纪的这场思想运动是对古希腊和古罗马文化的复古,你同意这种说法吗?为什么?(3分)
23.阅读材料,回答下列问题。(10分)
材料一 英美德法在世界工业生产中比重的变化(1870年——1913年)
英
法
德
美
其他
1870年
31.8%
10%
13.2%
23.3%
21.7%
1913年
14%
6%
15.7%
35.8%
28.5%
材料二 在金字塔顶端的是少数几个欧美资本主义发达国家,其底端是处于前资本主义生产方式的广大亚非拉美落后国家。这时,世界上形成了两大类国家:一类是几个欧美资本主义工业制成品生产国,另一类是以前资本主义生产方式为主的农矿业生产国。
——千枝松《科技革命与国际分工》
(1)从材料一看,工业发展最快的是哪两个国家?(4分)
(2)依据材料二说明第二次工业革命导致了怎样的国际分工?结合材料及所学知识,分析第二次工业革命对中国经济发展的影响?(6分)
24.阅读材料,回答问题。(10分)
材料一 一战后不稳定的最后一个主要原因是存在着这样一个掉手的事实,即:“德国问题”不仅一直没有得到解决,反而变得更加难以处理和更加紧张了……当巴黎和约条款带来了更多的耻辱时,大多数德国人都纷纷对这一“奴役性条约”和同意这些条款的魏玛民主政治家们进行谴责。
——摘编自保罗·肯尼迪《大国的兴衰》
材料二 华盛顿会议后,日本并不满意在华盛顿会议上得到的利益,美国依旧是日本在亚洲的主要对手,两国的矛盾有增无减。1924年,美国国会通过了新的移民法,排斥日本移民入境,使日本爆发了反美抗议浪潮,甚至有人叫嚣要用战争解决问题。英国在华盛顿会议后就认定今后与日本之间必有一战,并开始在新加坡扩建海军基地,修建防御工事,与日本的关系骤然紧张。
——摘编自刘长敏《国际关系体系与格局理论框架与历史变迁》
材料三 20世纪20年代,资本主义世界处于相对稳定时期,主要资本主义国家的经济得到较快恢复和发展,出现了“繁荣”的景象。
(1)“巴黎和约条款”是在哪次会议上签订的?根据材料一和所学知识,概括德国人对这一条款的态度是什么?(2分)
(2)根据材料二,概括日本对华盛顿体系不满的原因。(4分)
(3)依据上述材料,归纳凡尔赛—华盛顿体系的世界影响。(4分)
25.请依据下面图片反映的历史信息,并结合所学知识,写一篇80-120字的小短文。(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表述完整,体现图片内容之间的联系性)(12分)
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2025-2026学年九年级历史上学期期末模拟卷02(统编版)
参考答案
一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
D
B
D
C
B
B
B
B
D
C
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
D
A
A
B
A
B
D
B
B
A
二、非选择题:本题共5小题,共60分。
21.【答案】(1)变化:不再像以前那样无偿地赏赐,而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。(2分)制度:封君封臣制度。(1分)特点:有严格的等级性,权利、义务交织在一起,有一定的契约意义。(2分)
(2)表现:商业兴起;城市生活产生;市民阶级形成并提出政治要求。(2分)影响:改变了欧洲的经济社会环境和社会结构;冲击了封建统治;促进了资本主义兴起;推动欧洲由中世纪向近代转型。(4分)
(3)认识:经济发展促进社会变革;生产力决定生产关系。(2分)
22. 【答案】(1)文艺复兴运动;(2分)西欧资本主义的萌芽和发展,资产阶级不满教会对精神世界的控制等;(2分)起源于意大利 (2分)
(2)《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》;(2分)人文主义;(2分)米开朗琪罗,拉斐尔(2分)
(3)不同意,因为因为文艺复兴的实质并不是复古,而是新文化思想的创新。(是新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式,反对教会宣扬的陈腐说教,发起的一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动,是资产阶级新文化的兴起。)(3分)
23. 【答案】(1)国家:美国、德国。(4分)
(2)分工:欧美发达资本主义国家占据工业制成品的市场,广大亚非拉美落后国家和地区成为原材料和初级产品的供应地。(照抄材料全文不得分)(2分)
对中国经济发展的影响:第二次工业革命时期,正值中国洋务运动时期,洋务运动时期,在中国发展近代军事工业和民用企业,促进了民族资本主义经济的产生和发展。(4分)
24. 【答案】(1)巴黎和会。(1分)态度:反对、厌恶。(1分)
(2)华盛顿会议打破了日本对中国独霸的局面(没有消除美日矛盾;美日矛盾有增无减);华盛顿会议后,美国限制日本移民入境;英国对日进行军事戒备(英加紧和日本在亚洲的争夺)。(4分,写出两点即可)
(3)暂时缓解了列强之间的矛盾,有利于世界的和平与稳定,(使资本主义国家的经济得到恢复与发展);但没有消除帝国主义国家间的矛盾,埋下了新的世界大战的隐患。(4分,写出两点即可)
25. 【答案】题目:二战后西欧国家走向联合。论述:第二次世界大战后,形成了美苏两极格局。西欧是第二次世界大战的主要战场,战争严重削弱了西欧国家。为了摆脱美国的控制和苏联的威胁,促进经济发展,提高西欧的国际地位,西欧国家走向了联合。1951年欧洲煤钢共同体建立,1958年欧洲原子能共同体、欧洲经济共同体成立。1967年,这三个组织合并为欧洲共同体。欧洲共同体的建立,加强了成员国的经济合作,促进了西欧国家经济发展和国际地位的提高,促进了世界格局的多极化。(12分)
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答题卡
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1,答题前,考生先将自已的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:
缺考标记
口
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
2.
选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题:字体工整、笔迹清晰。
3,请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂■
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[×1「1I/1
第I卷(请用2B铅笔填涂)
1 [A][B][c][D]
6[A][B][C][D]
1I[A][B][C][D]
2[AJ[B][C][D]
7[A][B][C][D]
12 [A][B][c][D]
3[AJ[B][C][D]
8[A][B][C][D]
13[AJ[B][C][D]
4 [A][B][C][D]
9[A][B][C][D]
14[A][B][C][D]
5 [A][B][c][D]
1O[A][B][C][D]
15[A][B][C][D]
16[A][B][C][D]
17[A][B][C][D]
18 [A][B][c][D]
19[A][B][C][D]
20[A][B][C][D]
第Ⅱ卷(请在各试题的答题区内作答)
21.
(13分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
22.(15分)
23.(10分)
24.(10分)
25.(12分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!