期末练习A卷--2025-2026学年九年级化学人教版上册
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内容正文:
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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2025-2026学年九年级上册化学(人教版)期末练习卷(含参考答案)
注意事项:
本试卷满分 100 分,答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.H-1 C-12 N-14 O-16 K-39 Ca-40 Mn-55
一、选择题(每题2分,共30分)
1.下列通过实验测定了空气组成的科学家是( B )
A.达尔文 B.拉瓦锡 C.门捷列夫 D.牛顿
2.“一带一路”是我国新时期经济发展的重要战略。我国古代就经“一带一路”将发明和技术传送到国外,这些发明和技术中不属于化学变化的是( B )
A.谷物酿酒 B.纺纱织布 C.烧制瓷器 D.冶炼青铜
3.下列物质由离子直接构成的是( D )
A.汞 B.氧气 C.水 D.氯化钾
4.下列对图标的解读,错误的是( D )
A. B. C. D.
严禁烟火 禁止放易燃物 用后必须洗手 节约用水
5.水是生命之源,关于水的说法正确的是( A )
A.明矾可以净水 B.煮沸不能降低硬水的硬度
C.活性炭能使海水淡化 D.通过过滤可以除去水中所有的杂质
6.下列现象描述中,正确的是( D )
A.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
B.硫磺在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,生成二氧化硫气体
C.磷在空气中燃烧产生大量白雾,放出热量
D.镁带在空气中剧烈燃烧,放出热量,生成白色固体
7.下列操作不正确的是( C )
A. B. C. D.
称量固体 加热液体 点燃酒精灯 取用固体粉末
8.下对物质分类不正确的是( A )
A.合金:钢、铝合金、氧化铝 B.混合物:空气、石灰水、可乐
C.单质:金刚石、液氧、水银 D.氧化物:冰水混合物、干冰、二氧化硫
9.地壳中元素含量由高到低依次是氧、硅、铝、铁等。如图是硅元素在元素周期表中的信息和铝元素的原子结构示意图。下列说法中正确的是( C )
A.硅原子的相对原子质量为28.09g
B.硅元素位于元素周期表的第二周期
C.铝原子易失去最外层的3个电子,形成Al3+
D.由地壳中含量最多的非金属元素和金属元素组成的物质是SiO2
10.一定条件下某反应的微观示意图如图,结论正确的是( D )
A.生成物有两种分子 B.反应后原子个数变少
C.参加反应的分子个数比为2:3 D.反应符合质量守恒定律
11.新型冠状病毒(SARS﹣CoV﹣2)肺炎威胁着人们的身体健康,公共场所尤其要注意消毒杀菌。戊二醛是一种广谱高效的消毒剂,其分子结构如图所示。有关戊二醛的下列叙述不正确的是( A )
(第12题图)
A.戊二醛中含有5个碳原子、8个氢原子和2个氧原子
B.戊二醛完全燃烧的化学方程式中,其与氧气的系数比为1:6
C.戊二醛的相对分子质量为100
D.戊二醛中C、H、O三种元素的质量比为15:2:8
12.如图是四种粒子的结构示意图,下列有关说法正确的是( A )
A.④表示的粒子属于金属元素 B.①表示的粒子在化学反应中易失电子
C.①②③④表示四种不同元素 D.②④所表示的粒子化学性质相似
13.在一个密闭容器中,有甲、乙、丙、丁、戊五种物质,在一定条件下发生反应,测得反应前后各物质的质量变化量如图所示(图中正数表示物质质量的增加量,负数表示物质质量的减少量,0表示物质质量不变),下列说法正确的是( C )
A.甲和丁是该反应中的反应物
B.甲、丁的相对分子质量之比一定为44:27
C.参加反应的乙、丙的质量比一定为48:23
D.戊一定是该反应的催化剂
14.现象蕴含着本质。对下列实验现象的解释,正确的是( B )
序号
实验现象
解释
A
电解水时观察到正、负极产生的气体体积比小于1:2
氧气密度比氢气大
B
石油气被压缩贮存于钢瓶中
分子间有间隔
C
氢气验纯时未听到声音
氢气的纯度很高
D
红磷燃烧法测定空气中氧气含量,进入瓶中的水偏多
未冷却即打开止水夹
A.A B.B C.C D.D
15.下列四个图象反映了对应实验过程中相关量的变化,其中错误的是( B )
A.在部分变质的NaOH溶液中滴加稀盐酸
B.t℃时向饱和石灰水中加入生石灰
C.等质量的Mg粉和Fe粉与足量同浓度的稀硫酸反应
D.盐酸溶液稀释过程中pH的变化曲线
A.A B.B C.C D.D
二、填空题(共24分)
16、(8分)选用符合要求的物质填空:
A.干冰 B.氧气 C.氮气 D.石墨 E.水银 F.氖气 G.水蒸气
(1)空气中含量最多的气体是 C (填字母序号下同); (2)做电极的是 D ;
(3)常用于人工降雨的是 A ; (4)常用做温度计的是 E 。
17.(4分)水是生命之源。
(1)生活中,硬水和软水可以用 肥皂水 检验;可用 煮沸 的方法降低水的硬度。
(2)自来水消毒常用Cl2,Cl2与H2O反应的化学方程式为Cl2+H2O═HClO+X,则X的化学式为 HCl 。
18、(6分)化学与我们的生活息息相关,请用所学化学知识完成下列问题
(1)餐具上的油污可用洗洁精洗掉,这是利用洗洁精的 乳化 (填“溶解”或“乳化”)作用。
(2)电动汽车中的锂空气电池放电时,锂(Li)与水、空气中的氧气反应生成氢氧化锂(LiOH),该反应的化学方程式是 4Li+O2+2H2O═4LiOH 。
(3)在“制取二氧化碳”的实验中,有些同学用点燃的小木条进行验满时,将小木条燃烧端朝上,往往没燃尽就很快熄灭,而燃烧端朝下,往往不易熄灭。从燃烧的条件来看,你认为燃烧端朝上的小木条没有燃尽就熄灭的最主要原因是 小木棒温度没有达到着火点 。
19、(6分)如图所示的是硫在氧气中燃烧的实验。燃烧停止后,取出燃烧匙,用毛玻璃片盖紧集气瓶,振荡,悬空倒置,发现毛玻璃片不脱落。
(1)硫在氧气中燃烧的化学方程式为 S+O2SO2 。
(2)氢氧化钠溶液的作用是 吸收二氧化硫 。
(3)毛玻璃片不脱落时,大气压强 大于 (选填“大于”“小于”或“等于”)瓶内气体压强。
三、实验题(共30分)
20.(12分)根据如图所示装置回答问题:
(1) 用高锰酸钾制取较纯净的氧气,选择的发生和收集装置组合是 AD ;请写出化学方程
式 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 。31.6克的高锰酸钾完全反应后理论上试管内还剩 28.4 克固体。
(2)实验室选用C装置制取二氧化碳,可以控制反应的发生和停止,化学方程式是 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ,而C装置用过氧化氢制取氧气却达不到控制反应的发生和停止效果,原因是 二氧化锰是粉末状固体 。
(3)硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体,能溶于水,密度比空气大,若用G装置来收集H2S,H2S应从 a 进入(选“a”或“b”)。
21.(18分)某兴趣小组的同学们利用如图所示的装置对CO还原Fe2O3粉末的实验进行探究(固定装置略)。
【查阅资料】CO能溶于铜液[醋酸二氨合铜(Ⅰ)和氨水的混合液]
(1)按如图连接装置A﹣E,在装入试剂前,先 检查装置的气密性 。
(2)写出装置B中反应的化学方程式 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O 。
(3)通入CO2一段时间后,先点燃 A 处酒精喷灯(填“A”或“D”)。
(4)装置C中玻璃管的作用: 调节压强 。
(5)反应一段时间后,能证明CO与Fe2O3反应的实验现象: D中玻璃管内红色固体变成黑色 ; E中澄清的石灰水变浑浊 。写出装置D中反应的化学方程式 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 。
(6)某同学认为该装置有缺陷,需在装置E后再连接装置F,其目的是 吸收一氧化碳 。装置E、F的接口连接顺序:a连接 c (填“b”或“c”)。
四、综合题(共16分)
22.探究性学习﹣﹣对牙膏有关问题的探究
(1)如表列出了3种牙膏中的摩擦剂.请在表中填写3种摩擦剂所属的物质类别.
两面针儿童牙膏
珍珠王防臭牙膏
中华透明牙膏
摩擦剂
氢氧化铝
碳酸钙
二氧化硅
摩擦剂的物质类别(指酸、碱、盐、氧化物)
碱
盐
氧化物
(2)根据你的推测,牙膏摩擦剂的溶解性是 难溶 (填“易溶”或“难溶”)
(3)牙膏中的摩擦剂碳酸钙可以用石灰石来制备.某学生设计了一种碳酸钙的实验方案,其流程图为:
请写出上述方案中有关反应的化学方程式:① CaCO3CaO+CO2↑ ;② CaO+H2O═Ca(OH)2 ;③ Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
(4)检验牙膏中是否含有碳酸盐的实验方法是 加入稀盐酸后,再将气体通过澄清的石灰水 .
(5)某学生为了测定一种以碳酸盐为摩擦剂的牙膏中碳酸钙的含量,用烧杯称取这种牙膏膏体100.0g,向烧杯中逐渐加入稀盐酸至不再有气体放出(除碳酸钙外,这种牙膏中的其他物质不能与盐酸反应生成气体),共用去稀盐酸200.0g.反应完毕后,称得烧杯内物质的质量为278.0g.(所有质量数据均不含烧杯质量)请你计算这种牙膏中碳酸钙的质量分数.
生成二氧化碳的质量为:100g+200g﹣278g=22g
解:设碳酸钙的质量为x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
x 22g
x=50g
碳酸钙的质量分数为:100%=50%
答:碳酸钙的质量分数为50%.
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注意事项:
本试卷满分 100 分,答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.H-1 C-12 N-14 O-16 K-39 Ca-40 Mn-55
一、选择题(每题2分,共30分)
1.下列通过实验测定了空气组成的科学家是( )
A.达尔文 B.拉瓦锡 C.门捷列夫 D.牛顿
2.“一带一路”是我国新时期经济发展的重要战略。我国古代就经“一带一路”将发明和技术传送到国外,这些发明和技术中不属于化学变化的是( )
A.谷物酿酒 B.纺纱织布 C.烧制瓷器 D.冶炼青铜
3.下列物质由离子直接构成的是( )
A.汞 B.氧气 C.水 D.氯化钾
4.下列对图标的解读,错误的是( )
A. B. C. D.
严禁烟火 禁止放易燃物 用后必须洗手 节约用水
5.水是生命之源,关于水的说法正确的是( )
A.明矾可以净水 B.煮沸不能降低硬水的硬度
C.活性炭能使海水淡化 D.通过过滤可以除去水中所有的杂质
6.下列现象描述中,正确的是( )
A.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
B.硫磺在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,生成二氧化硫气体
C.磷在空气中燃烧产生大量白雾,放出热量
D.镁带在空气中剧烈燃烧,放出热量,生成白色固体
7.下列操作不正确的是( )
A. B. C. D.
称量固体 加热液体 点燃酒精灯 取用固体粉末
8.下对物质分类不正确的是( )
A.合金:钢、铝合金、氧化铝 B.混合物:空气、石灰水、可乐
C.单质:金刚石、液氧、水银 D.氧化物:冰水混合物、干冰、二氧化硫
9.地壳中元素含量由高到低依次是氧、硅、铝、铁等。如图是硅元素在元素周期表中的信息和铝元素的原子结构示意图。下列说法中正确的是( )
A.硅原子的相对原子质量为28.09g
B.硅元素位于元素周期表的第二周期
C.铝原子易失去最外层的3个电子,形成Al3+
D.由地壳中含量最多的非金属元素和金属元素组成的物质是SiO2
10.一定条件下某反应的微观示意图如图,结论正确的是( )
A.生成物有两种分子 B.反应后原子个数变少
C.参加反应的分子个数比为2:3 D.反应符合质量守恒定律
11.新型冠状病毒(SARS﹣CoV﹣2)肺炎威胁着人们的身体健康,公共场所尤其要注意消毒杀菌。戊二醛是一种广谱高效的消毒剂,其分子结构如图所示。有关戊二醛的下列叙述不正确的是( )
(第12题图)
A.戊二醛中含有5个碳原子、8个氢原子和2个氧原子
B.戊二醛完全燃烧的化学方程式中,其与氧气的系数比为1:6
C.戊二醛的相对分子质量为100
D.戊二醛中C、H、O三种元素的质量比为15:2:8
12.如图是四种粒子的结构示意图,下列有关说法正确的是( )
A.④表示的粒子属于金属元素 B.①表示的粒子在化学反应中易失电子
C.①②③④表示四种不同元素 D.②④所表示的粒子化学性质相似
13.在一个密闭容器中,有甲、乙、丙、丁、戊五种物质,在一定条件下发生反应,测得反应前后各物质的质量变化量如图所示(图中正数表示物质质量的增加量,负数表示物质质量的减少量,0表示物质质量不变),下列说法正确的是( )
A.甲和丁是该反应中的反应物
B.甲、丁的相对分子质量之比一定为44:27
C.参加反应的乙、丙的质量比一定为48:23
D.戊一定是该反应的催化剂
14.现象蕴含着本质。对下列实验现象的解释,正确的是( )
序号
实验现象
解释
A
电解水时观察到正、负极产生的气体体积比小于1:2
氧气密度比氢气大
B
石油气被压缩贮存于钢瓶中
分子间有间隔
C
氢气验纯时未听到声音
氢气的纯度很高
D
红磷燃烧法测定空气中氧气含量,进入瓶中的水偏多
未冷却即打开止水夹
A.A B.B C.C D.D
15.下列四个图象反映了对应实验过程中相关量的变化,其中错误的是( )
A.在部分变质的NaOH溶液中滴加稀盐酸
B.t℃时向饱和石灰水中加入生石灰
C.等质量的Mg粉和Fe粉与足量同浓度的稀硫酸反应
D.盐酸溶液稀释过程中pH的变化曲线
A.A B.B C.C D.D
二、填空题(共24分)
16、(8分)选用符合要求的物质填空:
A.干冰 B.氧气 C.氮气 D.石墨 E.水银 F.氖气 G.水蒸气
(1)空气中含量最多的气体是 (填字母序号下同); (2)做电极的是 ;
(3)常用于人工降雨的是 ; (4)常用做温度计的是 。
17.(4分)水是生命之源。
(1)生活中,硬水和软水可以用 检验;可用 的方法降低水的硬度。
(2)自来水消毒常用Cl2,Cl2与H2O反应的化学方程式为Cl2+H2O═HClO+X,则X的化学式为 。
18、(6分)化学与我们的生活息息相关,请用所学化学知识完成下列问题
(1)餐具上的油污可用洗洁精洗掉,这是利用洗洁精的 (填“溶解”或“乳化”)作用。
(2)电动汽车中的锂空气电池放电时,锂(Li)与水、空气中的氧气反应生成氢氧化锂(LiOH),该反应的化学方程式是 。
(3)在“制取二氧化碳”的实验中,有些同学用点燃的小木条进行验满时,将小木条燃烧端朝上,往往没燃尽就很快熄灭,而燃烧端朝下,往往不易熄灭。从燃烧的条件来看,你认为燃烧端朝上的小木条没有燃尽就熄灭的最主要原因是 。
19、(6分)如图所示的是硫在氧气中燃烧的实验。燃烧停止后,取出燃烧匙,用毛玻璃片盖紧集气瓶,振荡,悬空倒置,发现毛玻璃片不脱落。
(1)硫在氧气中燃烧的化学方程式为 。
(2)氢氧化钠溶液的作用是 。
(3)毛玻璃片不脱落时,大气压强 (选填“大于”“小于”或“等于”)瓶内气体压强。
三、实验题(共30分)
20.(12分)根据如图所示装置回答问题:
(1) 用高锰酸钾制取较纯净的氧气,选择的发生和收集装置组合是 ;请写出化学方程
式 31.6克的高锰酸钾完全反应后理论上试管内还剩 克固体。
(2)实验室选用C装置制取二氧化碳,可以控制反应的发生和停止,化学方程式是 ,而C装置用过氧化氢制取氧气却达不到控制反应的发生和停止效果,原因是 。
(3)硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体,能溶于水,密度比空气大,若用G装置来收集H2S,H2S应从 进入(选“a”或“b”)。
21.(18分)某兴趣小组的同学们利用如图所示的装置对CO还原Fe2O3粉末的实验进行探究(固定装置略)。
【查阅资料】CO能溶于铜液[醋酸二氨合铜(Ⅰ)和氨水的混合液]
(1)按如图连接装置A﹣E,在装入试剂前,先 。
(2)写出装置B中反应的化学方程式 。
(3)通入CO2一段时间后,先点燃 处酒精喷灯(填“A”或“D”)。
(4)装置C中玻璃管的作用: 。
(5)反应一段时间后,能证明CO与Fe2O3反应的实验现象: ; 。写出装置D中反应的化学方程式 。
(6)某同学认为该装置有缺陷,需在装置E后再连接装置F,其目的是 。装置E、F的接口连接顺序:a连接 (填“b”或“c”)。
四、综合题(共16分)
22.探究性学习﹣﹣对牙膏有关问题的探究
(1)如表列出了3种牙膏中的摩擦剂.请在表中填写3种摩擦剂所属的物质类别.
两面针儿童牙膏
珍珠王防臭牙膏
中华透明牙膏
摩擦剂
氢氧化铝
碳酸钙
二氧化硅
摩擦剂的物质类别(指酸、碱、盐、氧化物)
(2)根据你的推测,牙膏摩擦剂的溶解性是 (填“易溶”或“难溶”)
(3)牙膏中的摩擦剂碳酸钙可以用石灰石来制备.某学生设计了一种碳酸钙的实验方案,其流程图为:
请写出上述方案中有关反应的化学方程式:① ;② ;③ .
(4)检验牙膏中是否含有碳酸盐的实验方法是 .
(5)某学生为了测定一种以碳酸盐为摩擦剂的牙膏中碳酸钙的含量,用烧杯称取这种牙膏膏体100.0g,向烧杯中逐渐加入稀盐酸至不再有气体放出(除碳酸钙外,这种牙膏中的其他物质不能与盐酸反应生成气体),共用去稀盐酸200.0g.反应完毕后,称得烧杯内物质的质量为278.0g.(所有质量数据均不含烧杯质量)请你计算这种牙膏中碳酸钙的质量分数.
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