备战2026年中考语文新课标古诗文剖析演练《曹刿论战》讲义

该初中语文中考复习讲义聚焦《曹刿论战》，覆盖文言词汇（古今异义、一词多义）、特殊句式、内容理解、写作手法等中考核心考点，按“基础积累-内容扫描-拓展巩固-中考实战”架构组织知识，通过考点梳理、方法指导、真题训练帮助学生突破难点，体现复习系统性与针对性。 亮点在于“文言知识模块化”和“对比阅读训练”，如用古今异义对比表强化语言运用，通过曹刿与鲁庄公形象对比培养思维能力。设分层练习（基础、提升、挑战）和真题精讲，配合即时反馈，助力学生高效掌握考点，教师可据此精准把控复习节奏，提升应考能力。

【中考文言文】曹刿论战 原文再现 ·原文 曹刿论战 【先秦】左丘明 十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” ·翻译 鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡说：“当权的人自会谋划这件事，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权的人目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食（这一类）养生的东西，我从来不敢独自专有，一定把它们分给身边的大臣。”曹刿回答说：“这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会顺从您的。”鲁庄公说：“祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品，我从来不敢虚报夸大数目，一定对上天说实话。”曹刿说：“小小信用，不能取得神灵的信任，神灵是不会保佑您的。”鲁庄公说：“大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，但我一定根据实情（合理裁决）。”曹刿回答说：“这才尽了本职一类的事，可以（凭借这个条件）打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。” 到了那一天，鲁庄公和曹刿同坐一辆战车，在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说：“现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军大败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说：“还不行。”说完就下了战车，察看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着车前横木远望齐军的队形，这才说：“可以追击了。”于是追击齐军。 打了胜仗后，鲁庄公问他取胜的原因。曹刿回答说：“作战，靠的是士气。第一次击鼓能够振作士兵们的士气。第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛，所以才战胜了他们。像齐国这样的大国，他们的情况是难以推测的，怕他们在那里设有伏兵。后来我看到他们的车轮的痕迹混乱了，望见他们的旗帜倒下了，所以下令追击他们。” 语言积累 ·古今异义 （1）肉食者鄙 古义：浅陋，这里指目光短浅。 今义：轻视，看不起。 （2）又何间焉 古义：参与。 今义：常指“隔开，不连接”或“中间”。 （3）牺牲玉帛 古义：指祭祀用的纯色全体牲畜。 今义：指为正义的事业献出生命。 （4）弗敢加也 古义：虚夸，夸大。 今义：增加。 （5）必以信 古义：实情。 今义：书信、相信。 （6）小大之狱 古义：指诉讼事件。 今义：关押犯人的地方。 （7）忠之属也 古义：尽力做好分内的事。 今义：忠诚。 （8）可以一战 古义：可凭借。 今义：表示许可、可能。 （9）再而衰 古义：第二次。 今义：表示又一次。 ·一词多义 （1）焉 ①又何间焉（语气助词，呢） ②惧有伏焉（兼词，相当于“之于”，在那里） ③且焉置土石（哪里） ④始一反焉（语气词，用于句尾，不译） （2）故 ①公问其故（缘故，原因） ②彼竭我盈，故克之（因此） ③温故而知新（学过的知识） （3）从 ①民弗从也（听从） ②战则请从（跟随） ③从口入（自，由） ④从乡之先达执经叩问（向） ⑤从流飘荡（跟、随） （4）信 ①必以信（实情） ②小信未孚（信用） ③选贤举能，讲信修睦（诚信） ④忌不自信（相信） ⑤愿陛下亲之信之（信任） ⑥日中不至，则是无信（讲信用） ⑦与朋友交而不信乎（诚信） ·词类活用 （1）神弗福也 福：名词作动词，赐福，保佑。 （2）公将鼓之 鼓：名词作动词，击鼓进军。 （3）忠之属也 忠：形容词作动词，尽力做好分内的事。 ·特殊句式 （1）判断句 夫战，勇气也。（“……也”表判断） （2）省略句 必以分人。（省略了介词“以”的宾语“之”） （3）倒装句 ①何以战。（宾语前置，正常语序为“以何战”） ②战于长勺。（状语后置，正常语序为“于长勺战”） 内容扫描 ·文学常识 《左传》是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、文化等情况的编年体史书。相传是鲁国史官左丘明根据孔子写的鲁国历史《春秋》所编。《左传》保存了重要的历史史料，具有一定的史学价值。同时，它又善于剪裁，叙事清晰，描写人物生动，具有一定的文学价值，对后代散文的发展有很大的影响。 ·写作手法 详略得当，中心突出。结构严谨，层次清楚。运用对话，文字简洁。 ·创作主题 全文以齐鲁长勺之战为主线，记叙了曹刿战前、战中、战后的有关战争的言论，阐明弱国在对抗强国的战争中应采取的战略战术原则，即政治上取信于民，军事上劳逸结合，把握时机、后发制人等，表现曹刿在政治上的远见卓识和军事上的卓越才能。 ·思想情感 《曹刿论战》简明完整地记录了齐鲁长勺之战的史实。这是历史上“以弱胜强”的典型战例。文章赞扬了曹刿热爱国家、关心国事的精神及其卓越的政治远见和杰出的军事才能。 ·现实意义 战前的政治准备——取信于民，抓住进攻的时机-“彼竭我盈”之时，抓住追击的时机-“辙乱旗靡”之时，揭示了战争中取胜的关键：政治上要深谋远虑，军事上抓住时机、后发制人。战争获胜的根本是取信于民，获得人民的支持；战争中要善于分析敌情，把握战机；统治者应善于听取并采纳群众的意见。 ·硬核问题 1.长勺之战最终鲁国大胜，请结合文章简要分析鲁国取胜的原因。 ①鲁国进行的是反侵略的正义战争。②鲁庄公能取信于民，得到人民的支持。③有曹刿在战场审时度势的正确指挥。 2.文章刻画曹刿和鲁庄公两个人物形象时，主要运用了对比手法，请结合内容做具体分析。 ①在战争前，鲁庄公“将战”而不知“何以战”和曹刿深知“忠之属也。可以一战”形成思想认识上的对比。②在战争中，写鲁庄公，以“将鼓”“将逐”表现他不察敌情，急躁冒进；写曹刿，则以两个“未可”和两个“可矣”前后映衬，表现他临阵从容，善于把握战机。③在战争后，鲁庄公不知原因而“问其故”和曹刿分析解答形成对比。这样既突出了鲁庄公这个“肉食者”的“鄙”，无知、无谋、无能、鲁莽草率，也反衬出曹刿的深谋远虑、从容镇定、有政治远见、有高超的军事才能。 3.鲁庄公虽鄙，但不乏可取之处。他身上有哪些方面值得肯定？ ①“公将战”表现鲁庄公面对强敌毫不畏惧。②“小大之狱，虽不能察，必以情”表现了鲁庄公取信于民（或：勤政爱民）。③“公与之乘”表现了鲁庄公礼贤下士。④“公问其故”表现鲁庄公不耻下问。⑤鲁庄公发现曹刿才华出众，加以重用，表现了鲁庄公知人善任。⑥在作战时机的选择上，两次遭到曹刿否定，鲁庄公毫不介意，表现了鲁庄公胸怀宽广，从善如流。 拓展巩固 【宁夏吴忠期中测试】 【甲】 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰:“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” （选自《曹刿论战》） 【乙】 贞观九年，太宗谓侍臣曰：“往昔初平京师，宫中美女珍玩，征求无已，兼东西征讨，百姓不堪遂致亡灭此皆朕所目见。故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事。遂得徭役不兴，百姓安乐。夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。君能清净，百姓何得不安乐乎？” （选自《贞观政要》） 1.解释下列加点的词语在文中的意思。 ①又何间焉：____________ ②肉食者鄙：____________ ③百姓不堪：____________ ④故夙夜孜孜：____________ 2.翻译下列句子。 ①小大之狱，虽不能察，必以情。 _________________________________________________________________________________ ②夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。 _________________________________________________________________________________ 3.请用“/”给画线的句子断句（断两处）。 百 姓 不 堪 遂 致 亡 灭 此 皆 朕 所 目 见 4.【甲】【乙】两文分别揭示了怎样的道理？ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 【陕西西安模拟预测】 【甲】 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” （节选自《曹刿论战》） 【乙】 子孔当国，为载书①，以位序，听政辟②。大夫、诸司、门子弗顺，将诛之。子产止之，请为之焚书。子孔不可，曰：“为书以定国，众怒而焚之，是众为政也，国不亦难乎？”子产曰：“众怒难犯，专欲难成，合二难以安国，危之道也。不如焚书以安众，子得所欲，众亦得安，不亦可乎？专欲无成，犯众兴祸，子必从之。”乃焚书于仓门之外，众而后定。 （节选自《左传·襄公十年》） 【注释】①载书：又叫盟书，春秋战国时代各诸侯国或卿大夫之间订立盟誓时所记录的盟辞。②辟：读bì，刑法；法律。 1.解释下列句子中的加点词语。 （1）肉食者鄙：_________ （2）小惠未遍：_________ （3）子产止之：_________ （4）危之道也：_________ 2.下列句子中加点的“于”与“乃焚书于仓门之外”中“于”的意义和用法相同的一项是（ ） A.闻之于宋君（《穿井得一人》） B.至于夏水襄陵（《三峡》） C.相与步于中庭（《记承天寺夜游》） D.如使人之所欲莫甚于生（《鱼我所欲也》） 3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）小大之狱，虽不能察，必以情。 _________________________________________________________________________________ （2）众怒难犯，专欲难成。 _________________________________________________________________________________ 4.曹刿与子产在“民本”思想的进言上，有何不同之处？请概括分析。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 【山东威海期中测试】 曹刿论战 《左传》 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见，问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 1.解释下列句子中加点词语的意思。 （1）肉食者鄙：__________ （2）弗敢专也：__________ （3）小信未孚：__________ （4）彼竭我盈：__________ 2.下列句子中加点词意思相同的一项是（ ） A.对曰 有两人铺毡对坐 B.一鼓作气 上下一白 C.公将鼓之 一鼓作气 D.惧有伏焉 湖中焉得更有此人 3.用现代汉语翻译下面的句子。 （1）肉食者谋之，又何间焉？ _________________________________________________________________________________ （2）吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。 _________________________________________________________________________________ 4.下列对本文的理解与分析不正确的一项是（ ） A.开头点出“远谋”，后文多次写曹刿的“远谋”，“远谋”二字乃“文眼”。 B.将曹刿与乡人对比，是为了突出乡人对国事的漠不关心。 C.“将鼓”“将驰”刻画出庄公的急躁冒进的特点。 D.本文“唯书其事迹”，褒贬之意不直接流露，而寓于字里行间，此即为“春秋笔法”。 5.小语同学说曹刿诠释了顾炎武所说的“天下兴亡，匹夫有责”的内涵，你是否同意？请结合文章内容谈谈你的看法。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 中考回顾 【辽宁省抚顺市中考真题】 【甲】《曹刿论战》 【乙】“民无常勇，亦无常怯。有气①则实②，实则勇；无气则虚，虚则怯。怯勇虚实其由甚微不可不知。勇则战，怯则北③。战而胜者，战其勇者也；战而北者，战其怯者也。怯勇无常，倏忽往来，而莫知其方，惟圣人独见其所由然。”此《吕氏春秋·决胜》篇之语，予爱而书之。 （选自《容斋随笔》） 【注释】①气：精气。②实：充实。③北：败北，退败。 1.选出下列句中加点词意思或用法相同的一项（ ） A.公问其故 故天将降大任于是人也 B.望其旗靡 望之蔚然而深秀者 C.战其勇者也 其真无马邪 D.而莫知其方 今齐地方千里 2.将下列句子翻译成现代汉语。 （1）夫大国，难测也，惧有伏焉。 _________________________________________________________________________________ （2）此《吕氏春秋·决胜》篇之语，予爱而书之。 _________________________________________________________________________________ 3.请用“／”给下面句子断句，断两处。 怯 勇 虚 实 其 由 甚 微 不 可 不 知 4.【甲】文中曹刿做了哪两件事？请概括出来。 _________________________________________________________________________________ 5.【甲】文中表明作战中勇气变化的句子是：；【乙】文中也有类似的句子：。（2分） _________________________________________________________________________________ 【重庆中考真题】 曹刿论战 《左传》 ①十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” ②公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 ③既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 1.下列文言文句子和成语中加点字意思相同的一项是（ ） A.曹刿请见 见缝插针 B.弗敢加也 雪上加霜 C.下视其辙 如出一辙 D.公问其故 故弄玄虚 2.用现代汉语翻译下面的句子。 （1）小信未孚，神弗福也。 _________________________________________________________________________________ （2）彼竭我盈，故克之。 _________________________________________________________________________________ 3.下列对选文的理解与分析不当的一项是（ ） A.选文开头点出“远谋”，后文多次写曹刿的“远谋”，“远谋”二字乃全文“眼目”。 B.“将鼓”“将驰”刻而出庄公的急躁冒进：“未可”“可矣”体现出曹刿对战况的精准把掘，表现了他高超的军事才能。 C.选文将曹刿与乡人进行对比，以突出曹刿爱国、护国的责任感和政治热忱。 D.全文剪裁合理，笔墨精练，详写战争起因、曹刿首论，略写战争经过、取胜原因。 4.曹刿和毛遂皆“古今奇人”，他们“奇”在哪里？请结合选文和链接材料分析。 【链接材料】曹刿请见，毛遂①自荐，皆古今奇人也。草茅下士，朝不列，燕不与②，急国家之难，奋义来前。刿一出而齐师败，遂一出而赵纵合。有此识见，故能鄙夷一切。刿曰“肉食者鄙，未能远谋”，遂曰“公等碌碌，不足比数③”，直将千古庸流④，一齐抹倒⑤，有志者可以知所自处矣。 （节选自清代高建章、高麟超《左史比事》） 【注】①毛遂：战国人，秦军围赵时，毛遂自荐，促成楚、赵合纵抗秦。②朝不列，燕不与：不能位列朝廷之上，不能参与朝廷宴会，指地位低下。③比数：凑数。④庸流：庸人。⑤抹倒：否定。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 【辽宁营口中考真题】 【甲】 曹刿论战 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 【乙】 闰月，逊将进攻汉军，诸将并曰：“攻备当在初，今乃令入五六百里，相守经七八月，其诸要害皆已固守，击之必无利矣。”逊曰：“备是猾虏，更尝事多，其军始集，思虑精专，未可干也。今住已久，不得我便，兵疲意沮，计不复生。掎①角此寇，正在今日。”乃先攻一营，不利，诸将皆曰：“空杀兵耳！”逊曰：“吾已晓破之之术。”乃敕各持一把茅，以火攻，拔之；一尔势成通率诸军同时俱攻，斩张南、冯习及胡王沙摩柯等首，破其四十馀营。汉将杜路、刘宁等穷逼请降。 （选自《资治通鉴》） 【注释】①掎（jǐ）：牵制 1.解释下列加点词语在文中的意思。 （1）肉食者鄙：___________ （2）小信未孚：___________ （3）乃敕各持一把茅：___________ （4）以火攻，拔之：___________ 2.用现代汉语翻译下列句子。 （1）小大之狱，虽不能察，必以情。 _________________________________________________________________________________ （2）兵疲意沮，计不复生。 _________________________________________________________________________________ 3.请用“/”给下面的句子断句，断两处。 一 尔 势 成 通 率 诸 军 同 时 俱 攻 4.诸将认为“攻备当在初……击之必无利矣”，陆逊却认为“掎角此寇，正在今日”，陆逊如此判断的依据是什么？（用文中原句回答） _________________________________________________________________________________ 5.甲、乙两文主要通过描写来刻画人物形象，甲文中的曹刿和乙文中的陆逊在指挥作战方面有哪些共同点？ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 中考预测 阅读《曹刿论战》，完成1 — 4题。 1.下列句中加点词的意思相同的一项是（ ） A.齐师伐我 可以为师矣 B.何以战 皆以美于徐公 C.又何间焉 时时而间进 D.弗敢专也 又弗如远甚 2.将下列句子翻译成现代汉语。 （1）小大之狱，虽不能察，必以情。 _________________________________________________________________________________ （2）吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。 _________________________________________________________________________________ 3.下列对文章的理解与分析有误的一项是（ ） A.曹刿根据齐军来势凶猛、人数占优的实际情况，采取坚守不出的策略，通过双方勇气的此消彼长，很快就扭转了优劣关系，并立即（仔细观察了才追击）乘胜追击。 B.文中多记曹刿简短、果敢的言行：“请见”“问战”“请从”……这一系列活动表现出一名出身下层的谋士的深谋远虑和勇于担当。 C.作者巧妙地运用了对比的写作手法，以曹刿与“乡人”的对比突出曹刿抗敌御侮的责任感和护卫祖国的政治热忱。 D.本文紧扣“论战”来写，详写曹刿的言论，如第一段与庄公论“何以战”的对话，体现了“取信于民”的战略思想，对于战争起因、战斗状况等则是一笔带过。 4.结合选文和链接材料，分析曹刿与项羽能够以弱胜强的共同原因。（4分） 【链接材料】战少利①，陈余复请兵。项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑②，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。于是至则围王离，与秦军遇，九战，绝其甬道，大破之，杀苏角，虏王离。 （司马迁《史记·项羽本纪》） 【注释】①少利：胜利不多。②釜：锅。甑（zèng）：做饭用的一种瓦器。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 【中考文言文】曹刿论战 原文再现 ·原文 曹刿论战 【先秦】左丘明 十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” ·翻译 鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡说：“当权的人自会谋划这件事，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权的人目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食（这一类）养生的东西，我从来不敢独自专有，一定把它们分给身边的大臣。”曹刿回答说：“这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会顺从您的。”鲁庄公说：“祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品，我从来不敢虚报夸大数目，一定对上天说实话。”曹刿说：“小小信用，不能取得神灵的信任，神灵是不会保佑您的。”鲁庄公说：“大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，但我一定根据实情（合理裁决）。”曹刿回答说：“这才尽了本职一类的事，可以（凭借这个条件）打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。” 到了那一天，鲁庄公和曹刿同坐一辆战车，在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说：“现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军大败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说：“还不行。”说完就下了战车，察看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着车前横木远望齐军的队形，这才说：“可以追击了。”于是追击齐军。 打了胜仗后，鲁庄公问他取胜的原因。曹刿回答说：“作战，靠的是士气。第一次击鼓能够振作士兵们的士气。第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛，所以才战胜了他们。像齐国这样的大国，他们的情况是难以推测的，怕他们在那里设有伏兵。后来我看到他们的车轮的痕迹混乱了，望见他们的旗帜倒下了，所以下令追击他们。” 语言积累 ·古今异义 （1）肉食者鄙 古义：浅陋，这里指目光短浅。 今义：轻视，看不起。 （2）又何间焉 古义：参与。 今义：常指“隔开，不连接”或“中间”。 （3）牺牲玉帛 古义：指祭祀用的纯色全体牲畜。 今义：指为正义的事业献出生命。 （4）弗敢加也 古义：虚夸，夸大。 今义：增加。 （5）必以信 古义：实情。 今义：书信、相信。 （6）小大之狱 古义：指诉讼事件。 今义：关押犯人的地方。 （7）忠之属也 古义：尽力做好分内的事。 今义：忠诚。 （8）可以一战 古义：可凭借。 今义：表示许可、可能。 （9）再而衰 古义：第二次。 今义：表示又一次。 ·一词多义 （1）焉 ①又何间焉（语气助词，呢） ②惧有伏焉（兼词，相当于“之于”，在那里） ③且焉置土石（哪里） ④始一反焉（语气词，用于句尾，不译） （2）故 ①公问其故（缘故，原因） ②彼竭我盈，故克之（因此） ③温故而知新（学过的知识） （3）从 ①民弗从也（听从） ②战则请从（跟随） ③从口入（自，由） ④从乡之先达执经叩问（向） ⑤从流飘荡（跟、随） （4）信 ①必以信（实情） ②小信未孚（信用） ③选贤举能，讲信修睦（诚信） ④忌不自信（相信） ⑤愿陛下亲之信之（信任） ⑥日中不至，则是无信（讲信用） ⑦与朋友交而不信乎（诚信） ·词类活用 （1）神弗福也 福：名词作动词，赐福，保佑。 （2）公将鼓之 鼓：名词作动词，击鼓进军。 （3）忠之属也 忠：形容词作动词，尽力做好分内的事。 ·特殊句式 （1）判断句 夫战，勇气也。（“……也”表判断） （2）省略句 必以分人。（省略了介词“以”的宾语“之”） （3）倒装句 ①何以战。（宾语前置，正常语序为“以何战”） ②战于长勺。（状语后置，正常语序为“于长勺战”） 内容扫描 ·文学常识 《左传》是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、文化等情况的编年体史书。相传是鲁国史官左丘明根据孔子写的鲁国历史《春秋》所编。《左传》保存了重要的历史史料，具有一定的史学价值。同时，它又善于剪裁，叙事清晰，描写人物生动，具有一定的文学价值，对后代散文的发展有很大的影响。 ·写作手法 详略得当，中心突出。结构严谨，层次清楚。运用对话，文字简洁。 ·创作主题 全文以齐鲁长勺之战为主线，记叙了曹刿战前、战中、战后的有关战争的言论，阐明弱国在对抗强国的战争中应采取的战略战术原则，即政治上取信于民，军事上劳逸结合，把握时机、后发制人等，表现曹刿在政治上的远见卓识和军事上的卓越才能。 ·思想情感 《曹刿论战》简明完整地记录了齐鲁长勺之战的史实。这是历史上“以弱胜强”的典型战例。文章赞扬了曹刿热爱国家、关心国事的精神及其卓越的政治远见和杰出的军事才能。 ·现实意义 战前的政治准备——取信于民，抓住进攻的时机-“彼竭我盈”之时，抓住追击的时机-“辙乱旗靡”之时，揭示了战争中取胜的关键：政治上要深谋远虑，军事上抓住时机、后发制人。战争获胜的根本是取信于民，获得人民的支持；战争中要善于分析敌情，把握战机；统治者应善于听取并采纳群众的意见。 ·硬核问题 1.长勺之战最终鲁国大胜，请结合文章简要分析鲁国取胜的原因。 ①鲁国进行的是反侵略的正义战争。②鲁庄公能取信于民，得到人民的支持。③有曹刿在战场审时度势的正确指挥。 2.文章刻画曹刿和鲁庄公两个人物形象时，主要运用了对比手法，请结合内容做具体分析。 ①在战争前，鲁庄公“将战”而不知“何以战”和曹刿深知“忠之属也。可以一战”形成思想认识上的对比。②在战争中，写鲁庄公，以“将鼓”“将逐”表现他不察敌情，急躁冒进；写曹刿，则以两个“未可”和两个“可矣”前后映衬，表现他临阵从容，善于把握战机。③在战争后，鲁庄公不知原因而“问其故”和曹刿分析解答形成对比。这样既突出了鲁庄公这个“肉食者”的“鄙”，无知、无谋、无能、鲁莽草率，也反衬出曹刿的深谋远虑、从容镇定、有政治远见、有高超的军事才能。 3.鲁庄公虽鄙，但不乏可取之处。他身上有哪些方面值得肯定？ ①“公将战”表现鲁庄公面对强敌毫不畏惧。②“小大之狱，虽不能察，必以情”表现了鲁庄公取信于民（或：勤政爱民）。③“公与之乘”表现了鲁庄公礼贤下士。④“公问其故”表现鲁庄公不耻下问。⑤鲁庄公发现曹刿才华出众，加以重用，表现了鲁庄公知人善任。⑥在作战时机的选择上，两次遭到曹刿否定，鲁庄公毫不介意，表现了鲁庄公胸怀宽广，从善如流。 拓展巩固 【宁夏吴忠期中测试】 【甲】 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰:“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” （选自《曹刿论战》） 【乙】 贞观九年，太宗谓侍臣曰：“往昔初平京师，宫中美女珍玩，征求无已，兼东西征讨，百姓不堪遂致亡灭此皆朕所目见。故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事。遂得徭役不兴，百姓安乐。夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。君能清净，百姓何得不安乐乎？” （选自《贞观政要》） 1.解释下列加点的词语在文中的意思。 ①又何间焉：____________ ②肉食者鄙：____________ ③百姓不堪：____________ ④故夙夜孜孜：____________ 答题思路：本题考查文言实词。 ①句意：你又何必参与呢？间：参与。 ②句意：当权者目光短浅。鄙：浅陋，这里指目光短浅。 ③句意：百姓不能忍受。堪：能忍受。 ④句意：因此（我）早晚孜孜不倦。夙夜：早晚，日日夜夜。 答案示例：参与 浅陋，这里指目光短浅 能忍受 早晚，日日夜夜 2.翻译下列句子。 ①小大之狱，虽不能察，必以情。 _________________________________________________________________________________ ②夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。 _________________________________________________________________________________ 答题思路：本题考查翻译句子。 文言文翻译要注意落实重点实词，可通过课内迁移、上下文推断来确定词义；关注虚词用法，识别词类活用；文言常有倒装句（宾语前置、状语后置、定语后置）、判断句、省略句等，翻译时需调整为现代汉语的正常语序；文言为简洁常省略主语、宾语、介词等，翻译时需根据语境补充。本题的重点字有： ①狱：指诉讼事件；察：明察；情：诚，诚实，这里指诚心。 ②夫：句首发端词，不译；犹如：好比；荣：繁茂。 答案示例：①大大小小的诉讼事件，虽然不能件件都明察，但一定要根据实情处理。 ②治理国家就好比种树，树根不摇动，就可以枝繁叶茂。 3.请用“/”给画线的句子断句（断两处）。 百 姓 不 堪 遂 致 亡 灭 此 皆 朕 所 目 见 答题思路：本题考查文言文断句。 句意：百姓不能忍受，便导致了隋朝灭亡，这所有的一切都是我亲眼见到的。 “百姓不堪”中“百姓”是主语，“不堪”是谓语，句意完整，应在其后断开；“遂致亡灭”是“百姓不堪”的结果，构成因果关系，应在其后断开；“此皆朕所目见”中“此”指代前文“百姓不堪遂致亡灭”的事，是太宗的亲眼所见，独立成句。故断句为：百姓不堪/遂致亡灭/此皆朕所目见 答案示例：百姓不堪/遂致亡灭/此皆朕所目见 4.【甲】【乙】两文分别揭示了怎样的道理？ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 答题思路：本题考查对文章的理解与分析。 【甲】文中，曹刿认可鲁庄公“小大之狱，虽不能察，必以情”，说明“取信于民”是作战的前提，揭示了民心向背决定战争胜负的道理； 【乙】文中，太宗以隋朝“美女珍玩征求无已，东西征讨”导致“百姓不堪遂致亡灭”为教训，说明徭役过重、民心丧失会导致国家灭亡；以栽树为喻，“本根不摇”喻指国家根基稳固，“枝叶茂荣”喻指国家兴盛，揭示治国需以民为本，君主清净无为才能让百姓安乐、国家繁荣的道理。据此概括即可。 答案示例：【甲】文揭示了作战需取信于民的道理；【乙】文揭示了治国需清净无为，根基稳固才能国家兴盛的道理。 参考译文：【乙】贞观九年，太宗皇帝对侍从的大臣们说：“当年（隋朝）刚刚平定京师，宫院中的美女、奇珍玩物，横征暴敛搜求不止，再加上长年的东征西讨，百姓不能忍受，便导致了隋朝灭亡，这所有的一切都是我亲眼见到的。因此（我）早晚孜孜不倦，是想要清净无为，让天下不再发生祸端，从而做到不兴徭役，百姓安居乐业。治理国家就好比种树，树根不摇动，就可以枝繁叶茂。君主能够实现清净无为，百姓怎能不安居乐业呢？” 【陕西西安模拟预测】 【甲】 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” （节选自《曹刿论战》） 【乙】 子孔当国，为载书①，以位序，听政辟②。大夫、诸司、门子弗顺，将诛之。子产止之，请为之焚书。子孔不可，曰：“为书以定国，众怒而焚之，是众为政也，国不亦难乎？”子产曰：“众怒难犯，专欲难成，合二难以安国，危之道也。不如焚书以安众，子得所欲，众亦得安，不亦可乎？专欲无成，犯众兴祸，子必从之。”乃焚书于仓门之外，众而后定。 （节选自《左传·襄公十年》） 【注释】①载书：又叫盟书，春秋战国时代各诸侯国或卿大夫之间订立盟誓时所记录的盟辞。②辟：读bì，刑法；法律。 1.解释下列句子中的加点词语。 （1）肉食者鄙：_________ （2）小惠未遍：_________ （3）子产止之：_________ （4）危之道也：_________ 答题思路：本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 （1）句意：当权的人目光短浅。鄙：鄙陋，目光短浅。 （2）句意：这种小恩小惠不能遍及百姓。遍：遍及，普遍。 （3）句意：子产劝阻他。止：阻止。 （4）句意：这是危险的方法。道：方法。 答案示例：鄙陋，目光短浅 遍及，普遍 阻止 危险 2.下列句子中加点的“于”与“乃焚书于仓门之外”中“于”的意义和用法相同的一项是（ ） A.闻之于宋君（《穿井得一人》） B.至于夏水襄陵（《三峡》） C.相与步于中庭（《记承天寺夜游》） D.如使人之所欲莫甚于生（《鱼我所欲也》） 答题思路：本题考查一词多义。要根据具体的语境来分析辨别词义。“乃焚书于仓门之外”中“于”是介词，“在”的意思。A.介词，向；B.动词，到；C.介词，在；D.介词，比；故选C。 答案：C 3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）小大之狱，虽不能察，必以情。 _________________________________________________________________________________ （2）众怒难犯，专欲难成。 _________________________________________________________________________________ 答题思路：本题考查学生对文言句子的翻译能力。直译为主，意译为辅。重点词有： （1）狱，诉讼案件；虽，即使；察，明察；以，按照。 （2）犯，触犯；专欲，专权的欲望；成，成功。 答案示例：（1）大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，但我一定根据实情（合理裁决）。 （2）众人的愤怒难以触犯，专权的欲望难以成功。 4.曹刿与子产在“民本”思想的进言上，有何不同之处？请概括分析。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 答题思路：本题考查文章内容概括。 甲文中，结合“公曰：‘小大之狱，虽不能察，必以情。’对曰：‘忠之属也。可以一战’”可知，曹刿认为统治者对民众尽责，司法公平，取信于民是作战的关键，强调自上而下的民本思想。曹刿的民本思想与儒家以民为本的“仁政”理念相符。 乙文中，结合“子孔当国，为载书，以位序，听政辟。大夫、诸司、门子弗顺，将诛之。子产止之，请为之焚书”可知，子孔制作盟书，遭到大夫、诸司、门子的反对，子孔想要诛杀这些不顺从的人，子产阻止了子孔的做法，并建议他焚毁盟书。结合“众怒难犯，专欲难成，合二难以安国，危之道也。不如焚书以安众，子得所欲，众亦得安，不亦可乎？专欲无成，犯众兴祸，子必从之”可知，子产认为众怒难犯，不能以专制对付众人，强调“焚书以安众”，避免激化矛盾，注重调和统治阶层与民众的对立，体现了以民为本的思想。 答案示例：曹刿通过分析战争的条件，强调取信于民是作战的关键，体现了“民本”思想；子产通过阻止子孔诛杀不顺从的人，并建议焚书以安众，体现了以民为本、避免激化矛盾的思想。 参考译文：【乙】子孔掌握政权，制作盟书，规定官员各守其职，服从执政的命令。大夫、各部门官员、卿的嫡子不肯听从，子孔准备诛杀不顺从的人。子产劝阻他，请他把盟书烧了。子孔不同意，说：“制作盟书是为了安定国家，因为众人发怒就烧了它，这就成了众人执政了，国家不也很难治理了吗？”子产说：“众人的怒气难以触犯，专权的欲望难以实现，把两件难事合在一起来安定国家，这是危险的方法。不如烧了盟书以安定众人，你得到了你所想要的，众人也得到安定，不也是可以的吗？专权的欲望不能达到，冒犯众人会引起祸患，你一定要听从他们。”于是在仓门外焚毁盟书，众人这才安定下来。 【山东威海期中测试】 曹刿论战 《左传》 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见，问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 1.解释下列句子中加点词语的意思。 （1）肉食者鄙：__________ （2）弗敢专也：__________ （3）小信未孚：__________ （4）彼竭我盈：__________ 答题思路：本题考查文言词语解释。 （1）句意：当权者目光短浅。鄙：浅陋。这里指目光短浅。 （2）句意：不敢独自享受。专：独自享有。 （3）句意：（这只是）小信用，未能让神灵信服。孚：使……信服。 （4）句意：敌方士气已经穷尽而我军士气正旺盛。盈：充满。这里指士气正旺盛。 答案示例：浅陋，这里指目光短浅 独自享有 使……信服 充满。这里指士气正旺盛 2.下列句子中加点词意思相同的一项是（ ） A.对曰 有两人铺毡对坐 B.一鼓作气 上下一白 C.公将鼓之 一鼓作气 D.惧有伏焉 湖中焉得更有此人 答题思路：本题考查一词多义。A.回答/相对；B.第一次/全，都；C.击鼓/击鼓；D.兼词，相当于“于之”，在那里/哪里；故选C。 答案：C 3.用现代汉语翻译下面的句子。 （1）肉食者谋之，又何间焉？ _________________________________________________________________________________ （2）吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。 _________________________________________________________________________________ 答题思路：本题考查文言句子翻译，重点词语有： （1）肉食者：吃肉的人，这里指当权者；谋：谋划；之：代词，代“齐师伐我”这件事；何：何必；间：参与；焉：语气词，呢。 （2）吾：我；视：看；其：他们的；辙：车轮痕迹；乱：混乱；望：远看；旗：军旗；靡：倒下；故：所以；逐：追击；之：他们。 答案示例：（1）大官们会谋划这件事，你又何必参与呢？ （2）我向下查看车轮碾出的痕迹，军旗也倒下了，所以才下令追击他们。 4.下列对本文的理解与分析不正确的一项是（ ） A.开头点出“远谋”，后文多次写曹刿的“远谋”，“远谋”二字乃“文眼”。 B.将曹刿与乡人对比，是为了突出乡人对国事的漠不关心。 C.“将鼓”“将驰”刻画出庄公的急躁冒进的特点。 D.本文“唯书其事迹”，褒贬之意不直接流露，而寓于字里行间，此即为“春秋笔法”。 答题思路：本题考查内容理解与概括。B.有误，曹刿“请见”与乡人“肉食者谋之，又何间焉”对比，目的是突出曹刿的爱国热忱和政治远见，而非“突出乡人漠不关心”。乡人仅是“衬托”，反衬曹刿的担当，而非聚焦乡人态度。故选B。 答案：B 5.小语同学说曹刿诠释了顾炎武所说的“天下兴亡，匹夫有责”的内涵，你是否同意？请结合文章内容谈谈你的看法。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 答题思路：本题考查谈看法。首先明确观点“同意”，解释“天下兴亡，匹夫有责”的内涵，然后结合文章内容，凸显其“匹夫”的担当，说明其行为诠释了名言内涵即可。 示例：同意。“天下兴亡，匹夫有责”指国家的兴衰存亡，每个普通人都肩负着责任。面对齐军入侵鲁国的危急局势，身为平民的曹刿，不因“肉食者谋之”而置身事外，反而主动请见鲁庄公，这正是普通人主动承担国家责任的体现；他不仅在战前追问“何以战”，深入分析战争取胜的根本是民心，更在战时随军指挥，通过“未可”“可矣”的精准判断助力鲁国获胜，用切实行动践行了“匹夫”对国家兴亡的责任与担当。 答案示例：同意。“天下兴亡，匹夫有责”意思是说，国家的兴盛与衰败，是每一个国人的责任。面对“齐师伐我”，平民身份的曹刿主动请见庄公，体现了“匹夫有责”的意识；他不仅参与战前谋划，更主动请战随军，用实际行动诠释了“匹夫有责”的担当。 中考回顾 【辽宁省抚顺市中考真题】 【甲】《曹刿论战》 【乙】“民无常勇，亦无常怯。有气①则实②，实则勇；无气则虚，虚则怯。怯勇虚实其由甚微不可不知。勇则战，怯则北③。战而胜者，战其勇者也；战而北者，战其怯者也。怯勇无常，倏忽往来，而莫知其方，惟圣人独见其所由然。”此《吕氏春秋·决胜》篇之语，予爱而书之。 （选自《容斋随笔》） 【注释】①气：精气。②实：充实。③北：败北，退败。 1.选出下列句中加点词意思或用法相同的一项（ ） A.公问其故 故天将降大任于是人也 B.望其旗靡 望之蔚然而深秀者 C.战其勇者也 其真无马邪 D.而莫知其方 今齐地方千里 答案：B 2.将下列句子翻译成现代汉语。 （1）夫大国，难测也，惧有伏焉。 _________________________________________________________________________________ （2）此《吕氏春秋·决胜》篇之语，予爱而书之。 _________________________________________________________________________________ 答案示例：（1）大国，（它的情况）是难以推测的，（我）怕有埋伏啊。或：（齐是）大国，难以摸清（它的情况），怕有埋伏。 （2）这是《吕氏春秋·决胜》篇里的话，我喜爱这段话，并把它抄写下来。 3.请用“／”给下面句子断句，断两处。 怯 勇 虚 实 其 由 甚 微 不 可 不 知 答案示例：怯勇虚实／其由甚微／不可不知 4.【甲】文中曹刿做了哪两件事？请概括出来。 _________________________________________________________________________________ 答案示例：①指挥作战；②分析取胜的原因。 5.【甲】文中表明作战中勇气变化的句子是：；【乙】文中也有类似的句子：。（2分） _________________________________________________________________________________ 答案示例：①一鼓作气，再而衰，三而竭 ②民无常勇，亦无常怯。或：怯勇无常。 【重庆中考真题】 曹刿论战 《左传》 ①十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” ②公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 ③既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 1.下列文言文句子和成语中加点字意思相同的一项是（ ） A.曹刿请见 见缝插针 B.弗敢加也 雪上加霜 C.下视其辙 如出一辙 D.公问其故 故弄玄虚 答题思路：本题考查一词多义。A.见：被接见/看见；B.加：虚报/增加；C.辙：车辙/车辙D.故：原因/故意；故选C。 答案：C 2.用现代汉语翻译下面的句子。 （1）小信未孚，神弗福也。 _________________________________________________________________________________ （2）彼竭我盈，故克之。 _________________________________________________________________________________ 答题思路：本题考查的翻译能力。直译为主，意译为辅。 （1）重点字词：信，信用。孚，使人信服。福，名词作动词，赐福，保佑。 （2）重点字词：彼，代词，指齐军方面。盈，充沛，饱满，这里指士气旺盛。故，所以。 答案示例：（1）这只是小信用，未能让神灵信服，神是不会保佑你的。 （2）他们的士气已经消失而我军的士气正盛，所以才战胜了他们。 3.下列对选文的理解与分析不当的一项是（ ） A.选文开头点出“远谋”，后文多次写曹刿的“远谋”，“远谋”二字乃全文“眼目”。 B.“将鼓”“将驰”刻而出庄公的急躁冒进：“未可”“可矣”体现出曹刿对战况的精准把掘，表现了他高超的军事才能。 C.选文将曹刿与乡人进行对比，以突出曹刿爱国、护国的责任感和政治热忱。 D.全文剪裁合理，笔墨精练，详写战争起因、曹刿首论，略写战争经过、取胜原因。 答题思路：本题考查对选文的理解与分析。 D.结合第①段“十年春，齐师伐我”分析，“详写战争起因”理解有误。根据第①段“‘何以战？’公曰：‘衣食所安，弗敢专也，必以分人。’对曰：‘小惠未遍，民弗从也。’公曰：‘牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。’对曰：‘小信未孚，神弗福也。’公曰：‘小大之狱，虽不能察，必以情。’对曰：‘忠之属也。可以一战。战则请从。’”、第②段“公将鼓之。刿曰：‘未可。’齐人三鼓。刿曰：‘可矣。’齐师败绩。公将驰之。刿曰：‘未可。’下视其辙，登轼而望之，曰：‘可矣。’遂逐齐师”、第③段“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之”分析，详细描写了曹刿在战前、战中、战后的表现。对于战争双方的对峙、交锋等略写。故选D。 答案：D 4.曹刿和毛遂皆“古今奇人”，他们“奇”在哪里？请结合选文和链接材料分析。 【链接材料】曹刿请见，毛遂①自荐，皆古今奇人也。草茅下士，朝不列，燕不与②，急国家之难，奋义来前。刿一出而齐师败，遂一出而赵纵合。有此识见，故能鄙夷一切。刿曰“肉食者鄙，未能远谋”，遂曰“公等碌碌，不足比数③”，直将千古庸流④，一齐抹倒⑤，有志者可以知所自处矣。 （节选自清代高建章、高麟超《左史比事》） 【注】①毛遂：战国人，秦军围赵时，毛遂自荐，促成楚、赵合纵抗秦。②朝不列，燕不与：不能位列朝廷之上，不能参与朝廷宴会，指地位低下。③比数：凑数。④庸流：庸人。⑤抹倒：否定。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 答题思路：本题考查对比分析。结合选文和链接材料分析即可。 根据文本第①段“其乡人曰：‘肉食者谋之，又何间焉？’刿曰：‘肉食者鄙，未能远谋。’乃入见”、 “小大之狱，虽不能察，必以情。”、第③段“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”分析，曹刿“奇”在是一个政治上、军事上有远见卓识，敢于进谏，善于进谏，以民为本来决策战争，在国家危难之际挺身而出，有强烈的责任心与爱国热情。 根据链接材料“遂一出而赵纵合”、“公等碌碌，不足比数”、“直将千古庸流，一齐抹倒，有志者可以知所自处矣”分析，毛遂“奇”在是一个善与辩论、机智勇敢、大胆心细、富有才学、敢于展现自我而又自信的人。 答案示例：①曹刿是一个政治上远见卓识，敢于进谏，善于进谏，以民为本来决策战争，在国家危难之际挺身而出，有强烈的责任心与爱国热情。②毛遂是一个善与辩论、机智勇敢、大胆心细、富有才学、敢于展现自我而又自信的人。 【辽宁营口中考真题】 【甲】 曹刿论战 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 【乙】 闰月，逊将进攻汉军，诸将并曰：“攻备当在初，今乃令入五六百里，相守经七八月，其诸要害皆已固守，击之必无利矣。”逊曰：“备是猾虏，更尝事多，其军始集，思虑精专，未可干也。今住已久，不得我便，兵疲意沮，计不复生。掎①角此寇，正在今日。”乃先攻一营，不利，诸将皆曰：“空杀兵耳！”逊曰：“吾已晓破之之术。”乃敕各持一把茅，以火攻，拔之；一尔势成通率诸军同时俱攻，斩张南、冯习及胡王沙摩柯等首，破其四十馀营。汉将杜路、刘宁等穷逼请降。 （选自《资治通鉴》） 【注释】①掎（jǐ）：牵制 1.解释下列加点词语在文中的意思。 （1）肉食者鄙：___________ （2）小信未孚：___________ （3）乃敕各持一把茅：___________ （4）以火攻，拔之：___________ 答题思路：本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 （1）句意：当权者目光短浅，不能深谋远虑。鄙：浅陋，这里指目光短浅； （2）句意：这只是小信用，未能使神灵信服。孚：使信服； （3）句意：于是就命令士兵各拿一把茅草。敕：命令； （4）句意：用火攻攻破他。拔：攻克、攻取（攻占、攻下）。 答案示例：浅陋，这里指目光短浅 使信服 命令 攻克、攻取（攻占、攻下） 2.用现代汉语翻译下列句子。 （1）小大之狱，虽不能察，必以情。 _________________________________________________________________________________ （2）兵疲意沮，计不复生。 _________________________________________________________________________________ 答题思路：本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有： （1）狱：诉讼事件；虽：虽然；察：明察；情：诚，诚实，这里指诚心； （2）疲：疲惫；意：心情、神情；沮：沮丧；复：再、又。 答案示例：（1）大大小小的案件（诉讼事件），虽然不能件件都了解得清楚，但一定要根据自己的诚心处理。 （2）将士疲惫，心情（神情）沮丧，再也无计可施。 3.请用“/”给下面的句子断句，断两处。 一 尔 势 成 通 率 诸 军 同 时 俱 攻 答题思路：本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，结合语法，然后断句。 句意：顷刻之间火势形成，陆逊率领各路军队同时进攻。 “一尔势成”点明“通率诸军/同时俱攻”的时机；“通率诸军”“同时俱攻”为顺承关系，在中间应断一处；故断为：一尔势成/通率诸军/同时俱攻。 答案示例：一尔势成/通率诸军/同时俱攻 4.诸将认为“攻备当在初……击之必无利矣”，陆逊却认为“掎角此寇，正在今日”，陆逊如此判断的依据是什么？（用文中原句回答） _________________________________________________________________________________ 答题思路：本题考查文言文内容理解。 根据【乙】文“备是猾虏，更尝事多，其军始集，思虑精专，未可干也。今住已久，不得我便，兵疲意沮，计不复生。掎角此寇，正在今日”可知，陆逊从刘备的性格入手分析，认为刘备狡猾，在刘备的军队刚集结时，刘备考虑周密用心专一，不能进攻，而如今刘备驻军时间久了，却没有占到便宜，将士疲惫，心情沮丧，无计可施了，所以判断攻击的时间就是今天；可用原文“今住已久，不得我便，兵疲意沮，计不复生”回答。 答案示例：今住已久，不得我便，兵疲意沮，计不复生。 5.甲、乙两文主要通过描写来刻画人物形象，甲文中的曹刿和乙文中的陆逊在指挥作战方面有哪些共同点？ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 答题思路：本题考查文言文内容理解、人物形象。 根据【甲】文第三段“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之”可知，运用了语言描写，写曹刿认识到勇气对于作战的重要性，在“齐人三鼓”后选择击鼓进进攻；在齐军撤退后，没有立即追击，担心齐国作为大国会有埋伏，看到齐军“辙乱、旗靡”后追击；可见曹刿讲究战略战术，准确把握敌我双方的形势（知己知彼），做出正确的判断；掌握战机，果断行动（当机立断）； 根据【乙】文“备是猾虏，更尝事多，其军始集，思虑精专，未可干也。今住已久，不得我便，兵疲意沮，计不复生。掎角此寇，正在今日”可知，运用了语言描写，陆逊从刘备的性格入手分析，认为刘备狡猾，在刘备的军队刚集结时，刘备考虑周密用心专一，不能进攻，而如今刘备驻军时间久了，却没有占到便宜，将士疲惫，心情沮丧，无计可施了，所以判断攻击的时间就是今天；可知陆逊准确把握敌我双方的形势（知己知彼），做出正确的判断；掌握战机，果断行动（当机立断）； 根据“乃敕各持一把茅，以火攻，拔之；一尔势成通率诸军同时俱攻，斩张南、冯习及胡王沙摩柯等首，破其四十馀营。汉将杜路、刘宁等穷逼请降”可知，陆逊命令士兵各拿一把茅草用火攻，在火势形成后，陆逊率领各路军队同时进攻，取得胜利；可见陆逊讲究战略战术；据此总结概括即可。 答案示例：语言描写（对话）。讲究战略战术；准确把握敌我双方的形势（知己知彼），做出正确的判断；掌握战机，果断行动（当机立断）。 参考译文：【乙】闰月陆逊想要攻打汉军。众将领都说：“攻打刘备应在开始时，如今竟让他深入五六百里,相互对峙已有七八月，他的各要害都防守严密，攻打他必定没有好处。”陆逊说：“刘备是个狡猾的敌人，经历的事很多，他的军队刚集结时，（他）考虑周密用心专一，不能触犯（他）。现在（他）驻军长久，没有占到我们的便宜，将士疲惫，心情（神情）沮丧，再也无计可施，夹击这个敌人，就是今日。”于是先攻打一个营寨，没有取胜。众将领都说：“（这）是白白让士兵送死罢了。”陆逊说：“我已经知道攻破他们的办法。”于是就命令士兵各拿一把茅草，用火攻攻破他。顷刻之间火势形成，陆逊率领各路军队同时进攻，杀死了张南、冯习等将领，攻破蜀军四十多个营寨。刘备的将领杜路、刘宁等人走投无路，请求投降。 中考预测 阅读《曹刿论战》，完成1 — 4题。 1.下列句中加点词的意思相同的一项是（ ） A.齐师伐我 可以为师矣 B.何以战 皆以美于徐公 C.又何间焉 时时而间进 D.弗敢专也 又弗如远甚 答案：D 2.将下列句子翻译成现代汉语。 （1）小大之狱，虽不能察，必以情。 _________________________________________________________________________________ （2）吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。 _________________________________________________________________________________ 答案示例：（1）大大小小的案件，虽然不能件件都明察，但一定根据自己的诚心处理。 （2）我发现他们的车印混乱，军旗也倒下了，所以才下令追击他们。 3.下列对文章的理解与分析有误的一项是（ ） A.曹刿根据齐军来势凶猛、人数占优的实际情况，采取坚守不出的策略，通过双方勇气的此消彼长，很快就扭转了优劣关系，并立即（仔细观察了才追击）乘胜追击。 B.文中多记曹刿简短、果敢的言行：“请见”“问战”“请从”……这一系列活动表现出一名出身下层的谋士的深谋远虑和勇于担当。 C.作者巧妙地运用了对比的写作手法，以曹刿与“乡人”的对比突出曹刿抗敌御侮的责任感和护卫祖国的政治热忱。 D.本文紧扣“论战”来写，详写曹刿的言论，如第一段与庄公论“何以战”的对话，体现了“取信于民”的战略思想，对于战争起因、战斗状况等则是一笔带过。 答案：A 4.结合选文和链接材料，分析曹刿与项羽能够以弱胜强的共同原因。（4分） 【链接材料】战少利①，陈余复请兵。项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑②，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。于是至则围王离，与秦军遇，九战，绝其甬道，大破之，杀苏角，虏王离。 （司马迁《史记·项羽本纪》） 【注释】①少利：胜利不多。②釜：锅。甑（zèng）：做饭用的一种瓦器。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 答案示例：曹刿与项羽都重视和把握了士气对战争的重要影响。曹刿让齐军先进攻以消耗对方的士气，趁对方士气衰弱，自己一鼓作气进攻并获胜。项羽通过“皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮”，破釜沉舟，激励了士气，让士兵背水一战，取得胜利。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $