专题11 植物生命活动的调节（3大要点+3大题型）（专题专练）（山东专用）2026高考生物二轮复习讲练测

专题11 植物生命活动的调节 目录 第一部分 高考风向解读 洞察考向，感知前沿 第二部分 核心要点提升 要点精析、能力提升 要点01 生长素的生理作用和运输方式 要点02 植物激素间的相互作用 要点03 环境因素参与调节植物的生命活动 第三部分 题型精准突破 固本培优，精准提分 A组·保分基础练 题型01 生长素的生理作用和运输方式 题型02 植物激素间的调节机理 题型03 植物激素、基因表达和环境因素对植物生命活动的综合调节 B组·增分能力练 第四部分 真题演练进阶 对标高考，感悟考法 考情解读 核心要点 高考考情 高考新风向 生长素的生理作用 （2023山东卷）植物向光生长 借助相互作用模式图、柱形图等新形式，考察不同激素间的相互作用 植物激素间的相互作用 （2025山东卷）生长素、脱落酸、乙烯 （2024山东卷）赤霉素、脱落酸、细胞分裂素 （2022山东卷）赤霉素 （2021山东卷）生长素、脱落酸、细胞分裂素和赤霉素 新风向演练 1.【新考法·相互作用模式图】（2025·山东·高考真题）果实脱落受多种激素调控。某植物果实脱落的调控过程如图所示。下列说法错误的是（    ） A．脱落酸通过促进乙烯的合成促进该植物果实脱落 B．脱落酸与生长素含量的比值影响该植物果实脱落 C．喷施适宜浓度的生长素类调节剂有利于防止该植物果实脱落 D．该植物果实脱落过程中产生的乙烯对自身合成的调节属于负反馈 【答案】D 【解析】据图示，脱落酸促进乙烯合成酶的合成，而乙烯合成酶能催化乙烯的合成。因此，脱落酸可以间接地促进乙烯的合成。而乙烯又能促进果实脱落，A正确；从图中可以看出，生长素抑制脱落，而脱落酸促进脱落。这两种激素的作用是相互拮抗的。因此，它们的比值，将决定最终是脱落还是不脱落。当生长素含量高，脱落酸/生长素比值低时，倾向于抑制脱落；反之，当脱落酸含量高，该比值高时，倾向于促进脱落，B正确；图示明确指出生长素抑制脱落酸的合成。抑制了脱落酸，就等于抑制了整个促进脱落的信号通路。因此，人为地喷施生长素类调节剂（如萘乙酸），可以提高植物体内的生长素水平，从而抑制脱落酸的产生，达到防止果实过早脱落（保果）的目的。这是生长素在农业生产上的一个重要应用，C正确；图中关于乙烯的调节环路可以得出乙烯的产生会抑制生长素的形成，而生长素会抑制脱落酸的合成，最后脱落酸会促进乙烯合成酶合成乙烯。这意味着乙烯的产生会促进其合成酶的产生，从而导致更多的乙烯被合成。这种“产物促进自身生成”的调节机制，是一种自我放大的效应，被称为正反馈，D错误。 2.【新载体·柱形图】（2025·山东青岛·三模）为探究赤霉素（GA）对杨树侧根发育的影响，科学家构建了GA合成缺陷突变体杨树（ga），并测定了野生型杨树（WT）和ga的侧根长度，如图A所示。为了进一步研究赤霉素与生长素在杨树侧根发育过程中的作用机理，选生长素转运蛋白超表达突变体杨树（pin）进行实验，结果如图B、C所示。下列说法错误的是（　　） A．据图推测赤霉素可能会促进侧根的伸长 B．相对于WT，pin中生长素可以促进侧根发育 C．赤霉素可以通过降低生长素转运蛋白的表达量，减少生长素向根部运输 D．实验说明生长素对根长的调控具有“低浓度促进、高浓度抑制”的特点 【答案】AD 【解析】图A中ga是GA合成缺陷突变体杨树，与WT相比，ga缺少GA，侧根长度更长，因此可以推测赤霉素可能会抑制杨树侧根的伸长，A错误；由图B可知，相对于WT，pin侧根的密度相对值更大，故相对于WT，pin中生长素可以促进侧根发育，B正确；据图C可以得知，对pin施加赤霉素，可降低生长素转运蛋白的相对表达量，推测赤霉素可以通过降低生长素转运蛋白的表达量，减少生长素向根部运输，从而减弱生长素对侧根发育的促进作用，C正确； 通过该实验的结果，不能说明生长素对根长的调控具有“低浓度促进、高浓度抑制”的特点，D错误。 3.【新情境·ABA调节机制过程图】（2025·山东·二模）脱落酸（ABA）参与许多植物生理过程的调节，有种子成熟等长期反应，也有气孔运动等短期反应。脱落酸信号转导的部分过程如图所示。下列叙述错误的是（    ） A．无ABA时，负调节因子抑制正效应因子的活性，使其和响应基因处于静止状态 B．正效应因子被激活后，使下游相关分子磷酸化，进而出现相应的生理反应 C．ABA 通过与受体结合组成细胞结构，从而影响基因表达 D．短期生理反应可能是ABA诱导的膜两侧离子流动的结果 【答案】C 【解析】在无ABA时，受体无法招募负调节因子，而负调节因子则抑制正效应因子的活性，从而无法产生下游的信号传导，使相关基因无法进行表达，A正确；在有ABA的情况下，ABA会与受体结合，进而招募负调节因子，解除其对正效应因子的抑制作用，正效应因子则被激活并发生磷酸化，同时使下游效应分子磷酸化，进而表现出相应的生理反应，如影响相关离子通道的开闭，相关基因的表达，B正确；ABA通过与受体结合后，只能起调节作用，不能组成细胞结构，与受体结合并发挥作用后就被灭活了，C错误；据题干信息可知，气孔运动是短期效益，结合题图可以分析出：ABA诱导的膜两侧离子流动，导致保卫细胞细胞内渗透压改变，影响保卫细胞吸水或失水从而影响气孔运动，D正确。 要点01 生长素的生理作用和运输方式 1.生长素主要的合成部位：胚芽鞘尖端、芽、幼嫩的叶和发育中的种子。 2.生长作用原理：与细胞内生长素受体特异性结合，引发细胞内发生一系列信号转导过程，进而诱导特定基因的表达，从而产生效应。 （1）细胞水平上，促进细胞伸长，诱导细胞分化等作用。 （2）器官水平上，影响器官的生长、发育。 3.作用特点：两重性，即一般情况下，浓度较低时促进生长，浓度过高时抑制生长。 4.生长素运输方向： （1）一般是极性运输（形态学上端向形态学下端运输）（极性运输是细胞的主动运输）。 （2）非极性运输：成熟的组织中，如通过输导组织。 （3）横向运输：生长素产生部位，由于重力、单侧光等引起。 【易错易混】 1.植物的向光性生长、顶端优势、根的向地性、茎的背地性中，能体现生长素两重性的只有顶端优势、根的向地性。 2.分析不同情况下植物某一部位生长素浓度 (1)若曲线表示不同浓度生长素对植物幼苗的作用，幼苗出现向光性时，测得其向光侧生长素浓度为m，则其背光侧生长素浓度范围是________________。 (2)若曲线表示不同浓度生长素对植物茎的作用，植物水平放置时，表现出茎的背地性时，测得其茎的近地侧生长素浓度为M，则茎的远地侧生长素浓度范围是________________。 (3)若曲线表示不同浓度生长素对植物根的作用，植物水平放置时，表现出根的向地性时，测得其根的远地侧生长素浓度为m，则根的近地侧浓度范围是______。 分析时，先明确与题目给出部位相比，此部位的生长素浓度是大还是小，沿着X轴方向向左或者向右寻找，然后明确该浓度下生长素的作用效果是促进还是抑制，沿着Y轴方向向上或者向下寻找，取浓度和效果范围的交集即可。 答案：(1)大于m，且小于M (2)大于0，且小于m (3)大于i 【典例1】植株根尖的生长素主要由茎尖合成，再运输至根尖。其在根尖运输情况如图1，植物蛋白NRP会影响根尖的生长素运输。为研究其作用机制，构建了NRP基因敲除植株。发现与野生植株相比，NRP基因敲除植物的根尖更短。检测二者根尖生长素分布，结果如图2。PIN2是根尖生长素运输载体蛋白。检测两种植株中PIN2在伸长区表皮细胞中的分布，结果如图3。下列叙述错误的是（　　） A.生长素在根尖由分生区向伸长区的单向运输属于极性运输 B.推测NRP基因敲除使生长素在根尖伸长区中央运输受阻，根尖比正常型短 C.野生植株伸长区表皮细胞顶膜中PIN2介导的生长素运输方向为由细胞内向细胞外 D.NRP基因敲除植株PIN2蛋白分布不集中，生长素运输异常 【答案】B 【解析】据图可知，生长素从根尖分生区运输到伸长区的运输是从形态学上端向形态学下端运输，属于极性运输，运输方式是主动运输，A正确；分析图2生长素的分布情况可知，NRP基因敲除植株伸长区中央仍然有生长素运输，而表皮处没有生长素运输，据此可推测生长素在根部表皮运输受阻，B错误；据图3可知，正常型个体和NRP基因敲除植株顶膜的PIN2蛋白含量相同，侧膜和细胞质中没有分布，结合图1推测，推测其功能是将生长素从细胞内运输至细胞外，C正确；据图3分析，NRP基因敲除植株PIN2蛋白顶膜处最多，侧膜和细胞质中也有分布，说明NRP基因敲除植株PIN2蛋白分布不集中，因此生长素运输异常，D正确。 要点02 植物激素间的相互作用 激素名称 主要合成部位 生理作用 生长素 芽、幼嫩的叶、发育中的种子 ①促进细胞伸长生长，诱导细胞分化； ②影响器官的生长、发育。 赤霉素 幼芽、幼根、未成熟的种子 ①促进细胞伸长，从而引起植株增高； ②促进细胞分裂与分化； ③促进种子萌发、开花和果实发育。 细胞分裂素 主要是根尖 ①促进细胞分裂； ②促进芽的分化、侧枝发育、叶绿素合成 脱落酸 根冠、 萎蔫的叶片等 ①抑制细胞分裂；②促进气孔关闭；③促进叶和果实的衰老和脱落；④维持种子休眠。 乙烯 植物体的各个部位 ①促进果实成熟；②促进开花； ③促进叶、花、果实脱落； 【高分必备】 1.不同激素在代谢上存在着相互作用。如当生长素浓度升高到一定值时，就会促进乙烯的合成，乙烯含量的升高，反过来会抑制生长素的作用。 协同的激素： ①促进细胞伸长：赤霉素、生长素 ②促进细胞分裂：细胞分裂素、生长素、赤霉素、油菜素内酯 ③促进种子萌发：赤霉素、油菜素内酯 ④促进果实发育：生长素、赤霉素 ⑤促进果实成熟：乙烯 促进果实脱落：乙烯、脱落酸 抗衡的激素： ①种子萌发：赤霉素和油菜素内酯促进萌发、脱落酸抑制萌发 ②细胞分裂：细胞分裂素、生长素、赤霉素、油菜素内酯促进细胞分裂，脱落酸抑制细胞分裂 2.决定植物器官生长、发育的，不是某种激素绝对含量，而是不同激素的相对含量。黄瓜茎端中，脱落酸与赤霉素的比值较高，有利于分化成雌花，若比值较低，有利于分化成雄花。在植物组织培养中，生长素和细胞分裂素的比值较高，有利于分化形成根，若比值较低，有利于分化形成芽。 【典例2】一定浓度的NaCl溶液会抑制胚根的生长。为探究盐胁迫下植物激素JA和乙烯的相互作用机制，研究者按下表分组处理萌发的水稻种子，①组加入等量的清水，②~⑦组为加入等量等浓度的NaCl溶液基础上的处理。下列叙述正确的是（　　） 组别 ①对照组1 ②对照组2 ③乙烯组 ④乙烯+JA合成抑制剂 ⑤JA组 ⑥JA+乙烯合成抑制剂 ⑦乙烯+JA组 胚根长度（cm） 9.01 8.02 4.80 8.02 4.80 4.81 3.92 A．在盐胁迫条件下，JA和乙烯对水稻胚根生长均有促进作用 B．在盐胁迫条件下，JA和乙烯在调节水稻胚根生长过程中具有拮抗作用 C．乙烯合成抑制剂几乎不能缓解JA对水稻胚根生长的调节作用 D．JA最可能是通过促进乙烯的合成间接调节水稻胚根生长的 【答案】C 【解析】分析比较表中①②③⑤组可知JA和乙烯对水稻胚根生长均有一定的抑制作用，A错误；分析表中①②③⑤⑦组可知JA和乙烯在抑制胚根生长过程中具有协同作用，B错误；比较表中⑤⑥组可知乙烯合成抑制剂对JA导致的胚根生长抑制几乎无缓解作用，C正确；结合表中数据可推测乙烯是通过促进JA的合成间接抑制胚根生长的，D错误。 【典例3】为研究赤霉素（GA3）和生长素（IAA）对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部位（茎芽），置于培养液中无菌培养（图1）。实验分为A、B、C三组，分别培养至第1、8、15天，每组再用适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果见图。下列说法正确的是（　　）    A．用适宜浓度的IAA处理图1中的菟丝子茎芽时，应该添加在培养液中并摇匀 B．图3中菟丝子会缠绕寄主生长是因为菟丝子茎内侧IAA分布更多引起的 C．图2数据显示，GA3、IAA对离体茎芽的伸长生长都表现出明显促进作用，但GA3的促进作用最显著 D．激素调节只是植物生命活动调节的一部分，植物生长发育的调控是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的 【答案】D 【解析】生长素的运输具有极性运输的特点，即只能从形态学上端运输到形态学下端。用适宜浓度的IAA处理图1中的菟丝子茎芽时，应将IAA加在茎芽尖端而不是培养液中并摇匀，A错误；  图3中菟丝子会缠绕寄主生长是因为菟丝子茎外侧IAA分布更多，外侧生长快于内侧，从而导致缠绕生长，B错误；   由图2数据可知，与不加激素组相比，GA3、IAA对离体茎芽的伸长生长都有促进作用，但在A组（培养至第1天就用激素处理）中，GA3 + IAA处理组茎芽长度明显大于GA3单独处理组和IAA单独处理组，说明GA3和IAA共同作用时促进作用更显著，不能简单说GA3的促进作用最显著，C错误；  植物的生长发育是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的，激素调节只是植物生命活动调节的一部分，D正确。 要点03 环境因素参与调节植物的生命活动 1.光： 2.温度：温度可以通过影响种子萌发、植株生长、开花结果和叶的衰老、脱落等生命活动，从而参与调节植物的生长发育。 3.重力：重力是调节植物生长发育和形态建成的重要环境因素。植物对重力的感受是通过体内一类富含“淀粉体”的细胞，即平衡石细胞来实现的。 重力方向改变→平衡石细胞中的“淀粉体”会沿着重力方向沉降→引起一系列信号分子的改变→对植物生长产生影响。 【典例4】“淀粉—平衡石假说”认为植物依靠富含“淀粉体”的平衡石细胞感受重力的刺激。当重力方向发生改变时，平衡石细胞中的“淀粉体”就会沿着重力方向沉降，引起植物体内一系列信号分子的改变，如通过影响生长素的运输导致生长素沿着重力刺激的方向不对称分布，从而造成重力对植物生长的影响。下列有关叙述错误的是（    ） A．富含“淀粉体”的细胞可感受重力的方向 B．“淀粉体”能促进重力信号转换成运输生长素的信号 C．茎的近地侧生长素分布较多，细胞生长快，使茎背地生长 D．根的近地侧生长素分布较多，细胞生长快，使根向地生长 【答案】D 【解析】由题干信息可知，植物依靠富含“淀粉体”的平衡石细胞感受重力的刺激，当重力方向发生改变时，平衡石细胞中的“淀粉体”就会沿着重力方向沉降，A正确；由题干可知，平衡石细胞中的“淀粉体”会沿着重力方向沉降,引起植物体内一系列信号分子的改变,如通过影响生长素的运输导致生长素沿着重力刺激的方向不对称分布,说明“淀粉体”能促进重力信号转换成运输生长素的信号，B正确；由于受重力影响，茎的近地侧生长素浓度高于远地侧，生长较远地侧快，C正确；高浓度生长素对植物根生长有抑制作用，根的近地侧生长素分布较多，细胞生长受抑制，根的远地侧生长素分布较少，细胞生长快，使根向地生长，D错误。 01 生长素的生理作用和运输方式 1．（2025·山东滨州·二模）拟南芥种子萌发时会形成顶端弯钩，其形成机制是种子出土前胚轴的A侧生长素浓度明显高于B侧，细胞中的DAR1催化TMK1c的形成，A侧的TMK1c入核后将IAA32/34磷酸化而使IAA32/34不易降解，进而抑制了ARFs基因表达，抑制细胞伸长；B侧细胞的TMK1c则被降解。下列说法正确的是（    ） A．生长素的合成原料是各种氨基酸 B．TMK1c在生长素浓度高时含量高 C．B侧细胞中的IAA32/34发生磷酸化而更加稳定 D．顶端优势发生时，侧芽细胞的ARFs基因表达水平高于顶芽 【答案】B 【解析】生长素的合成原料是色氨酸，不是各种氨基酸，A错误；分析题干信息：A侧生长素浓度明显高于B侧，细胞中的DAR1催化TMK1c的形成，可知TMK1c在生长素浓度高时含量高，B正确；由题干信息可知，B侧细胞的TMK1c则被降解，细胞中的IAA32/34不会发生磷酸化，C错误；由题干信息可知，顶端优势发生时，侧芽细胞的生长素浓度高，ARFs基因表达受抑制，抑制细胞伸长，D错误。   2．（2025·山东泰安·一模）生长素转运蛋白PIN可介导生长素的极性运输，如图a→b为PIN蛋白将IAA从细胞内释放至细胞外的过程。除草剂NPA是一种生长素极性运输抑制剂，图c为其作用位点示意图。下列说法正确的是（　　） A．生长素由谷氨酸转变而来，在各器官中都有分布 B．a→b过程可表示单侧光刺激下IAA向背光侧转运 C．NPA与IAA的结合部位相似说明其为非竞争性抑制剂 D．顶芽喷施适宜浓度NPA可一定程度上缓解顶端优势 【答案】D 【解析】生长素是由色氨酸经过一系列反应转变而来，而非谷氨酸，A错误；单侧光能引起IAA由向光侧到背光侧的横向运输，a→b为PIN蛋白介导生长素的极性运输，极性运输是由形态学上端向形态学下端运输，B错误；NPA与IAA的结合部位相似，NPA可以与生长素竞争性结合PIN蛋白上的结合位点，故为竞争性抑制剂，C错误；顶端优势是因为顶芽产生的生长素向下运输积累在侧芽，抑制侧芽生长，顶芽喷施适宜浓度NPA，NPA作为生长素极性运输抑制剂，可抑制生长素的极性运输，减少侧芽处生长素的积累，从而一定程度上缓解顶端优势，D正确。 3．（2025·山东淄博·三模）将在暗室中萌发的萝卜幼苗在不同光质（蓝光、红光、远红光）下预处理2h，三种光质的光强度相同。然后用单侧蓝光照射，一段时间后测量萝卜幼苗向光弯曲的角度，结果如图。上述实验操作在绿光条件下进行。下列说法错误的是（    ） A．用蓝光预处理后，萝卜幼苗对单侧蓝光的响应最大 B．萝卜幼苗弯曲时，向光侧的生长素浓度低于背光侧 C．实验结束后将萝卜幼苗置于暗室中，一段时间后萝卜幼苗的弯曲角度不变 D．实验在绿光下进行的原因是绿光不会影响生长素的分布 【答案】C 【解析】从图中可以明显看出，用蓝光预处理后，萝卜幼苗向光弯曲的角度最大，说明萝卜幼苗对单侧蓝光的响应最大，A正确；萝卜幼苗向光弯曲生长是因为单侧光照射下，生长素由向光侧向背光侧运输，使得向光侧的生长素浓度低于背光侧，背光侧生长较快，从而导致弯曲，B正确； 实验结束后将萝卜幼苗置于暗室中，由于没有单侧光的继续影响，生长素分布会逐渐恢复均匀，萝卜幼苗的弯曲角度会变小，而不是不变，C错误；实验在绿光下进行，是因为绿光对生长素的分布影响较小，这样可以排除绿光对实验结果的干扰，更准确地研究不同光质预处理和单侧蓝光的作用，D正确。 4．（2025·辽宁·三模）生长素促进细胞伸长的机理过程如图所示，下列相关叙述正确的是（    ）    A．生长素促进生长主要表现为促进细胞伸长和促进细胞质的分裂 B．生长素可直接与基因结合激活相应基因的表达而发挥作用 C．细胞壁处H+浓度下降，细胞壁变疏松，有利于细胞伸长 D．生长素促进细胞伸长与原生质体生长及细胞壁合成速度加快有关 【答案】D 【解析】生长素促进生长主要表现为促进细胞伸长和促进细胞核的分裂，A错误；生长素作为信号分子，其不会直接与基因结合激活相应基因的表达而发挥作用，而是需要一系列的信号转导起作用，B错误；细胞壁处pH下降，H+浓度升高，在水解酶的催化下，细胞壁变疏松，有利于细胞伸长，C错误；结合图示可知，生长素促进细胞伸长与原生质体生长及细胞壁合成速度加快有关，进而表现为促进细胞伸长，D正确。 5．【新情境】生长素在植物幼嫩部位进行极性运输的机理存在化学渗透极性扩散假说，主要内容有：①植物细胞的细胞质pH约为7，细胞膜的质子泵将ATP水解供能，驱动从细胞质释放到细胞壁；②生长素有两种存在形式，IAA在酸性环境中主要呈亲脂的非解离型IAA（IAAH），在非酸性环境中主要以阴离子型IAA（）存在，二者可以相互转化。IAAH通过扩散透过细胞膜进入细胞质，而通过透性酶主动与协同转运进入细胞质；③细胞基部的细胞膜上有专一的生长素输出载体，它们集中在细胞基部，可促使从细胞质流到细胞壁，继而进入下一个细胞，这就形成极性运输。根据上述材料分析，下列叙述错误的是（    ） A．推测比IAAH更难透过细胞膜进入细胞质 B．细胞质pH比细胞壁高，IAA在细胞质中大部分呈阴离子型 C．生长素在极性运输的过程中，以协助扩散的方式进入下一个细胞 D．IAA的运输方向与细胞膜上生长素输出载体分布不均匀有关 【答案】C 【解析】非解离型IAA（IAAH）亲脂，比较容易透过细胞膜扩散进入细胞质，而阴离子型IAA-（IAA ）需要通过透性酶与H+ 协同转运进入细胞质，推测 比IAAH更难透过细胞膜进入细胞质，A正确；细胞壁是酸性环境，细胞质的pH约为7，所以细胞质pH比细胞壁高；IAA在酸性环境中主要为IAAH形式，在其他pH条件下多为阴离子型（IAA− ），所以IAA在细胞质中大部分呈阴离子型，B正确；在极性运输过程中， 需要通过透性酶与 H+协同转运进入细胞质，该过程消耗的是H+的梯度势能，属于主动运输，C错误；专一的生长素输出载体只分布在细胞基部的细胞膜上，所以生长素运输方向与生长素输出载体分布不均匀有关，D正确。 02 植物激素间的调节机理 6．（2025·山东临沂·三模）植物激素对植物的生长发育和适应环境的变化起着不可或缺的调节作用，保证了各项生命活动的正常进行。有关植物激素在生产实践上的应用，下列叙述错误的是（　　） A．农民适时摘除棉花的顶芽可促进侧芽生长素的合成，从而促进侧芽发育 B．用赤霉素处理大麦，可使大麦种子无需发芽就能产生α-淀粉酶以降低啤酒成本 C．可通过提高黄瓜茎端脱落酸和赤霉素的比值诱导雌花形成进而提高产量 D．用生长素类似物处理未授粉的二倍体西瓜，可得无子西瓜 【答案】A 【解析】农民适时摘除棉花的顶芽并不能促进侧芽生长素的合成，反而是通过降低侧芽处的生长素浓度来解除顶端优势，从而促进侧芽发育‌，A错误；赤霉素能诱导种子在不发芽时产生淀粉酶，在啤酒生产中，用赤霉素处理大麦，可使大麦种子无须发芽就能产生α-淀粉酶，从而降低啤酒成本，B正确；黄瓜可通过提高茎端脱落酸和赤霉素的比值诱导雌花形成进而提高产量，C正确；生长素能促进果实发育，用生长素类似物处理未授粉的二倍体西瓜，可得无子果实，D正确。 7．（2025·山东日照·二模）经常受到接触性刺激的植物常表现为叶色深绿、茎秆矮小粗壮、对病虫害抗性增强、生长发育迟缓等现象，形成接触性形态。研究发现，拟南芥受到接触性刺激后，乙烯和茉莉酸两种激素的含量增加，相关调节机制如下图。下列说法错误的是（    ） A．接触性形态植株体内的赤霉素含量偏低 B．乙烯和茉莉酸协同调节接触性形态的形成 C．稻田养鸭模式会促使水稻形成接触性形态 D．接触性形态植株具有抗倒伏、晚熟的特点 【答案】B 【解析】从图中可知，乙烯促进EIN3蛋白积累，茉莉酸促进MYC2蛋白积累，EIN3蛋白抑制GA2ox8基因表达，MYC2蛋白促进GA2ox7基因表达。 又因为GA2ox8、GA2ox7基因编码的蛋白质均能降解赤霉素，经常受到接触性刺激的植物常表现为叶色深绿、茎秆矮小粗壮，所以接触性形态植株体内赤霉素含量偏低，A正确；GA2ox8、GA2ox7基因编码的蛋白质均能降解赤霉素，乙烯抑制GA2ox8基因的表达，而茉莉酸促进GA2ox7基因的表达，所以它们并不是协同调节，B错误；稻田养鸭模式下，鸭子会与水稻产生接触性刺激，所以会使水稻形成接触性形态，C正确；已知接触性形态植株茎秆矮小粗壮，所以具有抗倒伏特点；生长发育迟缓，所以具有晚熟特点，D正确。 8．（2024·山东卷改编）拟南芥的基因S与种子萌发有关。对野生型和基因S过表达株系的种子分别 进行不同处理，处理方式及种子萌发率（%）如表，其中MS为基本培养基，WT为野生型，OX为基因S过表达株系，PAC为赤霉素合成抑制剂。下列说法错误的是（    ） 培养时间/h MS MS+脱落酸 MS+PAC MS+PAC+赤霉素 ①WT ②OX ③WT ④OX ⑤WT ⑥OX ⑦WT ⑧OX 24 0 80 0 36 0 0 0 0 36 31 90 5 72 3 3 18 18 A．①②组结果表明，基因S过表达可以促进种子的萌发 B．①②③④组结果表明，基因S过表达会减缓脱落酸对种子萌发的抑制 C．⑤⑥⑦⑧组结果表明，赤霉素对种子萌发具有促进作用 D．基因S通过提高赤霉素的活性促进种子萌发 【答案】D 【解析】MS组的自变量为基因S的表达是否过量，OX为基因S过表达株系，OX组的种子萌发率显著高于野生型组，故①②组结果表明，基因S过表达可以促进种子的萌发，A正确；OX为基因S过表达株系，MS和MS+脱落酸组中对比，OX组的种子萌发率高于野生型组，故①②③④组结果表明，基因S过表达会减缓脱落酸对种子萌发的抑制，B正确；PAC为赤霉素合成抑制剂，MS+PAC组种子的萌发率均变小，MS+PAC+赤霉素的萌发率均变大，即⑤⑥⑦⑧组结果表明，赤霉素对种子萌发具有促进作用 ，C正确；⑦⑧组中对比，S基因过量表达而二者的萌发率相同，故基因S不能通过增加赤霉素的活性促进种子萌发，D错误。 9．禾谷类种子萌发时，糊粉层细胞通过合成蛋白酶降解自身贮藏蛋白质，为幼苗提供营养。为探究赤霉素在此过程中的作用，研究者将种子分为三组处理：A组（添加蒸馏水）、B组（添加赤霉素）、C组（添加赤霉素合成抑制剂）。实验测得各组在不同时间点的贮藏蛋白质含量变化如图所示。下列叙述正确的是（　　） A．赤霉素只能由未成熟种子合成，具有促进种子萌发的作用 B．赤霉素直接参与糊粉层细胞中贮藏蛋白质的分解反应 C．根据实验结果推测三组实验中蛋白酶活性由高到低依次为B组、A组、C组 D．实验结果说明赤霉素可通过降低蛋白酶活性影响种子萌发 【答案】C 【解析】赤霉素的合成部位是幼芽、幼根和未成熟的种子，A错误；赤霉素作为植物激素，其作用是信号传导而非直接参与生化反应，B错误；蛋白酶会降解自身贮藏蛋白质，由图可知，B组贮藏蛋白质含量下降最快（蛋白酶活性最高），C组下降最慢（蛋白酶活性最低），故蛋白酶活性由高到低依次为B组、A组、C组，C正确；三组蛋白酶活性由高到低为B组（赤霉素）、A组（蒸馏水）、C组，这表明赤霉素提高了蛋白酶活性，促进贮藏蛋白质降解，为幼苗提供营养，进而影响种子萌发，D错误。 10．（2025·山东聊城·二模）当植物叶片受到害虫叮咬或自然衰老时，在叶柄基部容易形成离层。研究发现，此时叶柄基部细胞内乙烯含量升高，其作用具有双重效应：一是促进离层细胞中水解酶类（包括纤维素酶和果胶酶）的诱导合成；二是增加生长素的钝化，降低生长素抑制叶片脱落的强度。下列叙述正确的是（    ） A．离层的形成和叶片脱落可以避免虫害损伤其周围的组织 B．乙烯由植物体内特定腺体分泌，作用于特定靶器官或靶细胞 C．乙烯能够直接催化离层细胞细胞壁水解，加速叶片脱落 D．生长素在成熟组织中只进行非极性运输，在尖端则只进行极性运输 【答案】A 【解析】被虫害损伤的叶片及时脱落，能避免虫害损伤其周围的组织，是生物对环境的适应，即离层的形成和叶片脱落可以避免虫害损伤其周围的组织，A正确；乙烯属于植物激素，而由植物体内产 生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有 显著影响的微量有机物，B错误；乙烯为植物激素，起调节作用没有催化作用，C错误；生长素的运输方式包括极性运输、非极性运输和横向运输，其中在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，生长素只能从形态学上端运输到形态学下端，而不能反过来运输，即只能进行极性运输，在尖端生长素除了极性运输还能进行横向运输，而在成熟组织中，生长素可以通过输导组织进行非极性运输，D错误。 11．（2025·山东济宁·模拟预测）脱落酸（ABA）和赤霉素（GA）含量的平衡在调控种子休眠和破除休眠方面发挥重要作用，外界环境因素通过影响种子ABA和GA的合成和降解来改变种子休眠程度。下列叙述错误的是（　　） A．在调节种子休眠与萌发时，ABA与GA的生理作用表现为相抗衡 B．ABA可以促进细胞衰老、气孔开放，抑制细胞分裂、种子萌发 C．ABA与GA的相对含量和调节的顺序性共同影响种子萌发 D．ABA与GA是对生命活动起调节作用的微量有机物 【答案】B 【解析】在调节种子休眠与萌发方面，脱落酸促进种子休眠，赤霉素促进种子萌发，二者生理作用相反，表现为相抗衡，A正确；ABA可以促进细胞衰老、抑制细胞分裂、抑制种子萌发，但是ABA会促进气孔关闭，而不是开放，B错误；由题干可知二者含量平衡调控种子休眠和破除休眠，所以ABA与GA的相对含量和调节的顺序性共同影响种子萌发，C正确；ABA与GA都属于植物激素，植物激素是对生命活动起调节作用的微量有机物，D正确。 03 植物激素、基因表达和环境因素对植物生命活动的综合调节 12．（2025·山东青岛·三模）（不定项）科研人员在研究玉米中光敏色素ZmPHYC1和ZmPHYC2调控玉米开花时间时发现，同时敲除两种光敏色素基因的玉米株系表现在正常光照条件下早开花4到6天，而野生型玉米在施加一定浓度赤霉素的条件下也可表现为早开花。下列说法正确的是（    ） A．光敏色素是一种类似于赤霉素的植物激素 B．在受到光照射时，光敏色素的结构会发生变化 C．两种光敏色素对正常光照条件下玉米开花起抑制作用 D．光信号影响植物开花的主要机制是调节光合作用的强度 【答案】BC 【解析】光敏色素是一类蛋白质，是接收光信号的分子，不是植物激素，与赤霉素不同，A错误；光敏色素在受到光照射时，它的结构会发生变化，这一变化的信息会经过信息传递系统传导到细胞核内，影响特定基因的表达，从而表现出生物学效应，并不是调节光合作用的强度，B正确，D错误；由题意“敲除两种光敏色素基因的玉米株系表现在正常光照条件下早开花4到6天”可知，两种光敏色素对正常光照条件下玉米开花起抑制作用，C正确。 13．（2025·山东济南·二模）（不定项）科研工作者研究三种植物种子萌发情况的实验结果如下表。下列叙述错误的是（    ） 植物种类 发芽率（%） 黑暗 光照 黑暗+GA 光照+GA 植物1 0 78 80 80 植物2 0 74 73 74 植物3 0 40 42 43 A．三种植物种子在黑暗条件下均不萌发，说明种子的萌发必须在光照下进行 B．实验自变量有植物种类、光照条件、实验植物自身的内源赤霉素 C．三种植物种子的萌发是光照和GA相互作用的结果 D．除GA外，油菜素内酯也能促进种子的萌发 【答案】ABC 【解析】黑暗+GA条件下，种子萌发率与光照条件结果相似，因此种子的萌发不一定在光照下进行，A错误；依据表格信息可知，实验自变量有植物种类、光照条件、外源赤霉素，因变量是种子的萌发率，B错误；由图可知，黑暗+GA与光照+GA组，植物种子萌发率几乎相同，因此可知，种子萌发是GA作用的结果，C错误；GA可促进细胞伸长，促进植株增高和果实发育、种子萌发，油菜素内酯能促进茎、叶细胞的扩展和分裂，促进花粉管生长、种子萌发等，因此除GA外，油菜素内酯也能促进种子的萌发，D正确。 14.（2025·山东泰安·二模）为研究红光、远红光及赤霉素对莴苣种子萌发的影响，研究小组进行黑暗条件下莴苣种子萌发的实验。其中红光和远红光对莴苣种子赤霉素含量的影响如图甲所示，红光、远红光及外施赤霉素对莴苣种子萌发的影响如图乙所示。 据图分析，下列叙述正确的是（    ） A．远红光处理莴苣种子使赤霉素含量增加，促进种子萌发 B．远红光能激活光敏色素，促进合成赤霉素相关基因的表达 C．红光处理与赤霉素处理相比，莴苣种子萌发的响应时间相同 D．若红光处理结合外施脱落酸，莴苣种子萌发率比单独红光处理低 【答案】D 【解析】图甲显示远红光使种子赤霉素含量下降，进而抑制种子萌发，与图乙结果相符，而不是远红光处理莴苣种子使赤霉素含量增加，A错误；图甲显示红光能使种子赤霉素含量增加，其机理为红光将光敏色素激活，进而调节相关基因表达，B错误；图乙显示红光处理6天左右莴苣种子开始萌发，赤霉素处理10天时莴苣种子开始萌发，两种处理莴苣种子萌发的响应时间不同，C错误；红光处理促进种子萌发，脱落酸会抑制种子萌发，二者作用相反，所以红光处理结合外施脱落酸，莴苣种子萌发率比单独红光处理低，D正确。 15．（2025·山东日照·三模）为研究乙烯对拟南芥根部向地性的影响，科研人员进行了相关实验，实验处理和结果如下表。下列有关该实验的分析，错误的是（　　） 处理时间 培养条件 根夹角平均值（°） 8h 对照组培养基 71.3 8h 含乙烯合成前体的培养基 38.1 A．本实验应在黑暗条件下进行，以排除光对结果的影响 B．乙烯对拟南芥根部的向地性现象的发生具有抑制作用 C．重力是调节植物生长发育和形态建成的重要环境因素 D．乙烯和生长素在调控根的向地性方面表现为协同作用 【答案】D 【解析】光可能干扰向地性表现，需控制光照，排除光照对实验结果的影响，A正确；表中乙烯处理组曲率（38.1°）显著低于对照组（71.3°），表明乙烯抑制向地性，B正确；重力通过影响生长素分布调控向地性，是调节植物生长发育和形态建成的重要环境因素，C正确；生长素可以促进根向地生长，而乙烯抑制向地性，故乙烯和生长素在调控根的向地性方面表现为相抗衡，D错误。 16．（2025·山东烟台·三模）阳生植物在高密度种植时会产生一系列的表型变化，果实产量降低，被称为避阴反应。给予植物一定比例的红光（R）和远红光（FR，不被植物吸收）处理，以模拟植物阴影环境（SH）下引发的避阴反应。科研人员以正常白光处理组为对照组（WL），探究了番茄在SH下的避阴反应特征及可能的机制，结果如表所示。下列说法错误的是（　　） 幼苗节间长度 叶绿素含量 WL 12 34 SH 24 28 A．番茄感知光信号调整生长发育，说明番茄具有接受光信号的受体 B．降低R/FR值，叶肉细胞内C3的利用速率会升高 C．推测SH下光合产物更多的投入了营养生长，有利于捕获更多的光能 D．番茄种植密度偏高时，可补充适当强度的红光提高番茄产量 【答案】B 【解析】植物通过光敏色素等受体感知光信号，调控生长发育，如避阴反应中节间伸长现象，说明番茄具有光信号受体，A正确；降低R/FR值（红光比例减少，远红光比例增加）会抑制光反应，导致ATP和NADPH减少，暗反应中C₃的还原速率降低，C₃的利用速率下降而非升高，B错误；SH组节间显著伸长（营养生长增强），叶绿素含量降低，说明光合产物更多用于茎叶生长而非果实，符合避阴反应特征，C正确；补充红光可提高R/FR值，抑制避阴反应，减少徒长，使光合产物更多用于果实发育，从而提高产量，D正确。 17．（2025·山东潍坊·二模）为探究不同浓度油菜素内酯（BR）对不同干旱程度下植物的影响，科研人员以黄花决明为材料，设置正常水分（WW）、中度胁迫（MD）、重度胁迫（SD）三组，90天后测定株高，结果如图。下列说法错误的是（　　）    A．该实验的自变量为BR的浓度和干旱程度 B．实验中可用高浓度的甘露醇浇灌来模拟干旱 C．随施用BR浓度的增加株高先上升后下降，说明BR具有两重性 D．本实验所用浓度BR可缓解干旱对植物的不利影响 【答案】C 【解析】该实验的目的是探究不同浓度油菜素内酯（BR）对不同干旱程度下植物的影响，因此该实验的自变量为BR的浓度和干旱程度，因变量为株高的变化，A正确；高浓度的甘露醇会导致根部细胞吸水，因而实验中可用高浓度的甘露醇浇灌来模拟干旱，B正确；随施用BR浓度的增加株高先上升后下降，但均高于对照组，因而不能说明BR具有两重性，C错误；结合本实验的数据可以看出，所用的不同浓度BR均可使植株长高，因而说明适宜浓度的BR可缓解干旱对植物的不利影响，D正确。 1．（2025·山东临沂·二模）研究人员将生理状况相同的水稻的根置于黑暗环境，分别给予单侧弱光和强光照射，生长状况如图1所示，一段时间后，测得黑暗、弱光、强光条件下α分别为（0°、17.5°、35.5°。测定不同处理前后根尖向光侧和背光侧的生长素含量，结果如图2，已知光照不会影响生长素的合成。下列叙述正确的是（    ） A．生长素都是由植物细胞合成起调节作用的微量有机物，化学本质是吲哚乙酸 B．水稻根在单侧光照射后的生长状况是根细胞对生长素的敏感程度不同所致 C．若逐渐增加单侧光的光照强度，图1中α的数值会逐渐增加 D．水稻根向光侧生长素含量变化并不仅仅与生长素的运输有关 【答案】D 【解析】生长素都是由植物细胞合成起调节作用的微量有机物，化学本质主要是吲哚乙酸，还有吲哚丁酸、苯乙酸等，A错误；由题图可知，单侧光照射后，水稻根向光侧生长素含量少，生长快，背光侧生长素含量多，反而生长慢，说明生长素对根作用有两重性，即水稻根在单侧光照射后的生长状况是根细胞对不同浓度的生长素反应不同导致的，B错误；在一定范围内，若逐渐增加单侧光的光照强度，图1中α的数值会逐渐增加，但不会一直增加，C错误；分析图2可知，黑暗条件下两侧生长素的总量为700ng·g-1，而弱光、强光条件下生长素的总量分别为539.8ng·g-1（138.2+401.6）、506.6ng·g-1（92.2+414.4），推测单侧光可能引起向光侧生长素的分解；弱光、强光条件下背光侧生长素的含量分别为401.6ng·g-1、414.4ng·g-1，均大于黑暗条件下的一侧生长素含量350ng·g-1，故推知单侧光引起了生长素的横向运输，部分生长素由向光侧向背光侧运输。故水稻根向光侧生长素含量变化不仅仅与生长素运输有关，还可能与单侧光可能引起向光侧生长素的分解有关，D正确。 2．（2025·山东菏泽·二模）为探究某种植物的TS基因影响抗旱性的机制，研究者进行相关实验。该植物受到干旱胁迫时，TS基因编码的TS蛋白促进生长素的合成。研究者用野生型（WT）和TS基因功能缺失突变株（ts）进行实验，结果如图甲。研究者发现一种能与TS蛋白结合的酶（BG），BG可催化ABA—葡萄糖苷水解为脱落酸（ABA）。提取纯化TS蛋白和BG蛋白，进行体外酶活性测定，结果如图乙。检测野生型和3种突变株中的ABA含量，结果如图丙。下列说法错误的是（    ）       A．图丙“？”处柱的高度与WT组对应的柱高相近 B．干旱处理下，ts比WT更适应干旱环境 C．干旱处理下，ts比WT生长慢 D．TS蛋白具有抑制BG活性的作用 【答案】A 【解析】已知BG可催化ABA - 葡萄糖苷水解为ABA ，且TS蛋白能与BG蛋白结合抑制BG活性（图乙体现）。 WT组有正常的TS基因和BG基因，BG正常发挥作用产生一定量ABA ，但TS蛋白会抑制BG活性使ABA生成量受限。（ts + bg）组TS和BG功能均缺失，由于TS是通过BG而发挥调节功能，如果BG无法发挥功能，是否存在TS对实验结果几乎没有影响，该组与bg组结果相同 ，A错误；从图甲可以看到，干旱处理下，野生型（WT）的生存率低于TS基因功能缺失突变株（ts）。这表明在干旱环境中，ts比WT更能适应干旱环境，B正确；已知该植物受到干旱胁迫时，TS基因编码的TS蛋白促进生长素的合成，而ts是TS基因功能缺失突变株，无法合成TS蛋白，也就不能促进生长素合成，生长素能促进植物生长，所以干旱处理下，ts比WT生长慢，C正确；由图乙可知，随着TS蛋白浓度增加，BG的活性下降，这说明TS蛋白具有抑制BG活性的作用，D正确。 3．（2025·山东德州·三模）茉莉酸是一种植物激素，当植物受到病原体侵染时可引发植物防御反应，而M25蛋白是茉莉酸引发植物防御反应的信号通路中的关键蛋白，当M16蛋白失活时，M25的含量显著下降。研究者以野生型和M16功能缺失突变体为材料，对M25蛋白的稳定性进行了研究，结果如图所示。下列说法错误的是（    ） A．茉莉酸发挥作用时需要与其特异性受体结合 B．图1结果说明茉莉酸能提高M25蛋白的稳定性 C．该实验可说明茉莉酸的作用与M16无关 D．该实验既利用了“加法原理”，又利用了“减法原理” 【答案】C 【解析】植物激素发挥作用时都需要与特异性受体结合，茉莉酸作为植物激素也不例外，A正确；观察图 1，在蛋白合成抑制剂处理的基础上，加入茉莉酸处理后，M25 蛋白相对含量下降更慢，这说明茉莉酸能提高 M25 蛋白的稳定性，B正确；已知当 M16 蛋白失活时，M25 的含量显著下降。根据图2，M16功能缺失突变体加入蛋白合成抑制剂，M25含量显著下降，且加入茉莉酸后，并没有像图1的实验组提升M25含量，说明茉莉酸的作用依赖于M16，C错误；实验中用 M16 功能缺失突变体去除了 M16 蛋白的作用，利用了 “减法原理”；用蛋白合成抑制剂和茉莉酸处理，是人为添加因素，利用了 “加法原理”，D正确。 4．（2025·山东青岛·二模）当土壤中盐含量超出植物耐受范围后，大量Na+通过质膜上的阳离子通道进入根部，对植物生长发育造成不利影响(称为盐胁迫)。为保持细胞与外界环境的渗透压平衡，根系通过一系列途径激活细胞膜上的S1蛋白活性，促进根系细胞逆浓度外排Na+。油菜素内酯(BR)信号通路的负调控蛋白BIN在植物的抗逆性方面起着重要作用，当盐胁迫发生时，细胞内产生盐胁迫的信号，细胞膜上蛋白复合物C感知盐胁迫，招募S2至细胞膜并发生磷酸化，磷酸化的S2进而激活S1，同时，BIN与蛋白复合物C相互结合的作用减弱，并从细胞膜上解离，抑制BR调控的下游特定基因转录，抑制植物生长作用机理如图所示。下列说法错误的是（　　）    A．盐胁迫时BIN蛋白会完全解除对S2的抑制作用，促进S1酶激活 B．盐胁迫消失，BIN蛋白定位于细胞膜上，增强对S₂的抑制作用 C．盐胁迫信号可以调控BIN在细胞中的定位和其调控的分子底物 D．植物通过一定的机制调节，保证在盐胁迫和生长发育之间维持平衡 【答案】A 【解析】根据题意“当盐胁迫发生时，细胞内产生盐胁迫的信号，细胞膜上蛋白复合物C感知盐胁迫，招募S2至细胞膜并发生磷酸化，磷酸化的S2进而激活S1，同时，BIN与蛋白复合物C相互结合的作用减弱，并从细胞膜上解离，抑制BR调控的下游特定基因转录，抑制植物生长”。可知BIN蛋白只是与蛋白复合物C相互结合作用减弱并从细胞膜解离，并不是完全解除对S2的抑制作用来促进S1酶激活，A错误；当盐胁迫发生时，BIN蛋白与蛋白复合物C相互结合作用减弱并从细胞膜上解离，抑制植物生长；那么当盐胁迫消失时，BIN蛋白会重新定位到细胞膜上，增强对S2的抑制作用，该说法符合推理，B正确；从题干描述可知，盐胁迫信号能使BIN蛋白与蛋白复合物C结合作用变化并从细胞膜解离，还能影响BR调控的下游特定基因转录，所以盐胁迫信号可以调控BIN在细胞中的定位和其调控的分子底物，C正确；由题意，盐胁迫时植物会有一系列响应机制来应对盐胁迫对生长的影响，说明植物通过一定机制调节保证在盐胁迫和生长发育之间维持平衡，D正确。 5．【新考法】（2025·山东青岛·二模）（不定项）研究者利用拟南芥突变体证实了生长素（IAA）可通过赤霉素（GA）调控根的生长。为探究顶芽合成的IAA促进根生长的具体机理，研究者向拟南芥突变体中转入绿色荧光蛋白（GFP）基因与RGA基因的融合基因，在荧光显微镜下观察转基因拟南芥幼苗的根尖中GFP-RGA融合蛋白的表达情况，结果如图所示。下列说法正确的是（　　） A．本实验选用的突变体是GA不敏感型 B．推测RGA蛋白是一种具有生长促进作用的蛋白质 C．可通过发出荧光的强度来判断RGA蛋白的含量 D．实验结果推测IAA通过GA降解RGA蛋白 【答案】CD 【解析】实验目的是探究IAA通过GA调控根生长的机理，若突变体是GA不敏感型（即GA无法发挥作用），则无法观察到GA对RGA蛋白的影响，实验设计失去意义。故突变体应为GA 响应相关基因缺陷型（如缺乏GA或GA受体），A错误；用GA处理前，各组根细胞均出现了绿色荧光，说明无GA时，IAA不引起RGA蛋白降解，表明IAA通过GA降解RGA蛋白，由于生长素能促进生长，推测RGA蛋白是一种具有生长抑制作用的蛋白质，B错误、D正确；绿色荧光蛋白（GFP）基因与RGA基因的融合基因一块表达，故可通过发出荧光的强度来判断RGA蛋白的含量，C正确。 6．（2025·山东淄博·三模）拟南芥的蓝光受体phot主要分布在茎顶端分生组织和下胚轴中。蓝光激活phot后，通过磷酸化激活细胞膜上的钙通道蛋白，促进Ca2+内流。在细胞内，Ca2+与钙调素（CaM）形成复合体，激活钙依赖性蛋白激酶，完成生长素外运载体（PIN3）的磷酸化，引起生长素在组织中的极性分布。下列说法错误的是（    ） A．蓝光受体phot和Ca2+均可结合钙通道蛋白 B．CaM结合Ca2+后，其构象会发生改变 C．PIN3完成磷酸化修饰依赖钙依赖性蛋白激酶 D．拟南芥phot缺失突变体可能丧失向光性反应 【答案】A 【解析】题干中仅表明蓝光激活phot后通过磷酸化激活细胞膜上的钙通道蛋白，促进Ca2+内流，以及Ca2+与钙通道蛋白相关的运输过程，但并没有提及蓝光受体phot可结合钙通道蛋白，且Ca2+不与钙通道蛋白结合，A错误；通常蛋白质与其他分子结合后，其构象会发生改变，CaM结合Ca2+后也不例外，会发生构象改变，从而激活钙依赖性蛋白激酶等后续反应，B正确；   由题干“在细胞内，Ca2+与钙调素（CaM）形成复合体，激活钙依赖性蛋白激酶，完成生长素外运载体（PIN3）的磷酸化”可知，PIN3完成磷酸化修饰依赖钙依赖性蛋白激酶，C正确； 因为拟南芥的向光性与生长素的分布有关，而蓝光受体phot参与了生长素极性分布相关的调节过程，所以拟南芥phot缺失突变体可能丧失向光性反应，D正确。    1．（2025·山东·高考真题）果实脱落受多种激素调控。某植物果实脱落的调控过程如图所示。下列说法错误的是（    ） A．脱落酸通过促进乙烯的合成促进该植物果实脱落 B．脱落酸与生长素含量的比值影响该植物果实脱落 C．喷施适宜浓度的生长素类调节剂有利于防止该植物果实脱落 D．该植物果实脱落过程中产生的乙烯对自身合成的调节属于负反馈 【答案】D 【解析】据图示，脱落酸促进乙烯合成酶的合成，而乙烯合成酶能催化乙烯的合成。因此，脱落酸可以间接地促进乙烯的合成。而乙烯又能促进果实脱落，A正确；从图中可以看出，生长素抑制脱落，而脱落酸促进脱落。这两种激素的作用是相互拮抗的。因此，它们的比值，将决定最终是脱落还是不脱落。当生长素含量高，脱落酸/生长素比值低时，倾向于抑制脱落；反之，当脱落酸含量高，该比值高时，倾向于促进脱落，B正确；图示明确指出生长素抑制脱落酸的合成。抑制了脱落酸，就等于抑制了整个促进脱落的信号通路。因此，人为地喷施生长素类调节剂（如萘乙酸），可以提高植物体内的生长素水平，从而抑制脱落酸的产生，达到防止果实过早脱落（保果）的目的。这是生长素在农业生产上的一个重要应用，C正确；图中关于乙烯的调节环路可以得出乙烯的产生会抑制生长素的形成，而生长素会抑制脱落酸的合成，最后脱落酸会促进乙烯合成酶合成乙烯。这意味着乙烯的产生会促进其合成酶的产生，从而导致更多的乙烯被合成。这种“产物促进自身生成”的调节机制，是一种自我放大的效应，被称为正反馈，D错误。 2．（2025·福建·高考真题）为研究光照对培养箱中拟南芥生长的影响，科研人员在总光强相同情况下设置了不同的红蓝光强度比，并改变光照时间，进行相关实验，部分结果如图。下列叙述正确的是（    ） A．蓝光不能作为信号调控拟南芥生长 B．拟南芥叶绿素b的吸收光谱受光照时长的影响 C．适当调高16：1组的蓝光比例有利于拟南芥生长 D．不同光照时间下促进拟南芥生长的最佳红蓝光强度比相同 【答案】C 【解析】蓝光是植物重要的光信号之一（如蓝光受体参与向光性、气孔开放等调控），能作为信号调控拟南芥生长，A错误；叶绿素b的吸收光谱是其自身的理化特性，由分子结构决定，不受光照时长影响，B错误；从图中可见，红蓝光强度比为16:1时，拟南芥新鲜重量低于3.9:1、7.5:1组。若适当调高16:1组的蓝光比例（即降低红光比例，向3.9:1、7.5:1方向调整），有利于拟南芥生长，C正确；长光照下，促进拟南芥生长的最佳红蓝光强度比约为7.5:1；短光照下，各红蓝光强度比的生长效果均远低于长光照，因此，不同光照时间下最佳红蓝光强度比不同，D错误。 3．（2025·浙江·高考真题）ACC氧化酶催化ACC氧化产生乙烯，每种植物都有若干编码该酶的ACO基因。有研究人员检测了番茄中3种ACO 基因的相对表达量，结果如表所示。 基因 叶片 花 果实 未受损 损伤后2h 衰老初期 开花前 开花期 成熟绿果 颜色转变时 颜色变化后3d ACO1 1 11 27 10 16 3 38 108 ACO2 - - - 10 23 - - - ACO3 - - 13 23 58 - 3 1 注：“-”表示未检测到转录产物 下列叙述错误的是（　　） A．不是所有的ACO基因都在叶片中表达 B．3种ACO基因表达的最终产物催化产生乙烯的反应相同 C．绿果颜色转变过程中，ACO1基因的表达量提高，有利于乙烯的合成 D．3种ACO基因在开花及绿果颜色转变后表达量均上升，表明乙烯能促进衰老 【答案】D 【解析】在叶片的各个阶段都没有检测到ACO2的表达产物，说明并非所有ACO基因都在叶片中表达，A正确；三种ACO基因均编码ACC氧化酶，ACC氧化酶催化ACC氧化产生乙烯，B正确；绿果颜色转变时，ACO1表达量从3升至38，有利于ACC氧化酶的合成，进而促进乙烯合成，C正确；ACO2在果实各阶段均未表达（表中为“-”），因此“三种ACO基因在绿果颜色转变后表达量均上升”错误，D错误。 4．（2025·广东·高考真题）某高校科技特派员为协助种养专业合作社繁殖优良欧李种质，以欧李根状茎为插条，用赤霉素合成抑制剂处理，使插条生根率由22%提高到78%。扦插后，插条的几种内源激素的含量变化见图。下列叙述错误的是（    ） A．细胞分裂素加快细胞分裂并促进生根 B．提高生长素含量而促进生根 C．推测赤霉素缺失突变体根系相对发达 D．推测促进生根效果更好 【答案】A 【解析】分析题图可知，处理组细胞分裂素含量略有下降，细胞分裂素加快细胞分裂并促进芽的分化和侧枝发育，并非促进生根，A错误；分析题图，处理组生长素含量明显增加，可推测提高生长素含量而促进生根，B正确；用赤霉素合成抑制剂处理，使插条生根率由22%提高到78%，推测赤霉素缺失突变体根系相对发达，C正确；NAA是生长素类似物，分析题图，可推测促进生根效果更好，D正确。 5．（2024·山东·高考真题）拟南芥的基因S与种子萌发有关。对野生型和基因S过表达株系的种子分别进行不同处理，处理方式及种子萌发率（%）如表所示，其中MS为基本培养基，WT为野生型，OX为基因S过表达株系，PAC为赤霉素合成抑制剂。下列说法错误的是（　　） 　 MS MS+脱落酸 MS+PAC MS+PAC+赤霉素 培养时间 WT OX WT OX WT OX WT OX 24小时 0 80 0 36 0 0 0 0 36小时 31 90 5 72 3 3 18 18 A．MS组是为了排除内源脱落酸和赤霉素的影响 B．基因S通过增加赤霉素的活性促进种子萌发 C．基因S过表达减缓脱落酸对种子萌发的抑制 D．脱落酸和赤霉素在拟南芥种子的萌发过程中相互拮抗 【答案】B 【解析】拟南芥植株会产生脱落酸和赤霉素，MS为基本培养基，可以排除内源脱落酸和赤霉素的影响，A正确；与MS组相比， MS+PAC（PAC为赤霉素合成抑制剂）组种子萌发率明显降低，这说明基因S通过促进赤霉素的合成来促进种子萌发，B错误；与MS组相比，MS+脱落酸组种子萌发率明显降低，这说明基因S过表达减缓脱落酸对种子萌发的抑制，C正确；与MS组相比， MS+PAC组种子萌发率明显降低，这说明赤霉素能促进拟南芥种子的萌发；与MS组相比，MS+脱落酸组种子萌发率明显降低，这说明脱落酸能抑制拟南芥种子的萌发，因此脱落酸和赤霉素在拟南芥种子的萌发过程中相互拮抗，D正确。 6．（2023·山东·高考真题）拟南芥的向光性是由生长素分布不均引起的，以其幼苗为实验材料进行向光性实验，处理方式及处理后4组幼苗的生长、向光弯曲情况如图表所示。由该实验结果不能得出的是（    ） 分组 处理 生长情况 弯曲情况 甲 不切断 正常 弯曲 乙 在①处切断 慢 弯曲 丙 在②处切断 不生长 不弯曲 丁 在③处切断 不生长 不弯曲 A．结构Ⅰ中有产生生长素的部位 B．①②之间有感受单侧光刺激的部位 C．甲组的①②之间有生长素分布不均的部位 D．②③之间无感受单侧光刺激的部位 【答案】D 【解析】据表格和题图可知，不切断任何部位，该幼苗正常弯曲生长，但在①处切断，即去除结构Ⅰ，生长变慢，推测结构Ⅰ中有产生生长素的部位，A不符合题意；据表格可知，在①处切断，该幼苗缓慢生长且弯曲，而在②处切断后，该幼苗不能生长，推测①②之间含有生长素，且具有感光部位；推测可能是受到单侧光照射后，①②之间生长素分布不均，最终导致生长不均匀，出现弯曲生长，BC不符合题意；在②处切断和在③处切断，两组实验结果相同：幼苗都不生长、不弯曲，说明此时不能产生生长素，也无法得出有无感受单侧光刺激的部位，D符合题意。 7．（2022·山东·高考真题）石蒜地下鳞茎的产量与鳞茎内淀粉的积累量呈正相关。为研究植物生长调节剂对石蒜鳞茎产量的影响，将适量赤霉素和植物生长调节剂多效唑的粉末分别溶于少量甲醇后用清水稀释，处理长势相同的石蒜幼苗，鳞茎中合成淀粉的关键酶AGPase的活性如图。下列说法正确的是（    ） A．多效唑通过增强AGPase活性直接参与细胞代谢 B．对照组应使用等量清水处理与实验组长势相同的石蒜幼苗 C．喷施赤霉素能促进石蒜植株的生长，提高鳞茎产量 D．该实验设计遵循了实验变量控制中的“加法原理” 【答案】D 【解析】由图可知，多效唑可以增强AGPase活性，促进鳞茎中淀粉的合成，间接参与细胞代谢，A错误； 由题“适量赤霉素和植物生长调节剂多效唑的粉末分别溶于少量甲醇后用清水稀释”可知，对照组应使用等量的甲醇-清水稀释液处理，B错误；由题可知，赤霉素降低AGPase的活性，进而抑制鳞茎中淀粉的积累，根据石蒜地下鳞茎的产量与鳞茎内淀粉的积累量呈正相关，喷施赤霉素不能提高鳞茎产量，反而使得鳞茎产量减少，C错误；与常态比较，人为增加某种影响因素的称为“加法原理”，用外源激素赤霉素和植物生长调节剂多效唑处理遵循了实验变量控制中的“加法原理”，D正确。 8．（2021·山东·高考真题）实验发现，物质甲可促进愈伤组织分化出丛芽；乙可解除种子休眠；丙浓度低时促进植株生长，浓度过高时抑制植株生长；丁可促进叶片衰老。上述物质分别是生长素、脱落酸、细胞分裂素和赤霉素四种中的一种。下列说法正确的是（    ） A．甲的合成部位是根冠、萎蔫的叶片 B．乙可通过发酵获得 C．成熟的果实中丙的作用增强 D．夏季炎热条件下，丁可促进小麦种子发芽 【答案】B 【解析】甲是细胞分裂素，合成部位主要是根尖，A错误；乙是赤霉素，可通过某些微生物发酵获得，B正确；丙是生长素，丁是脱落酸，成熟的果实中，丙的作用减弱，丁的作用增强，C错误；乙是赤霉素，夏季炎热条件下，乙可促进小麦种子发芽，丁抑制发芽，D错误。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题11 植物生命活动的调节 目录 第一部分 高考风向解读 洞察考向，感知前沿 第二部分 核心要点提升 要点精析、能力提升 要点01 生长素的生理作用和运输方式 要点02 植物激素间的相互作用 要点03 环境因素参与调节植物的生命活动 第三部分 题型精准突破 固本培优，精准提分 A组·保分基础练 题型01 生长素的生理作用和运输方式 题型02 植物激素间的调节机理 题型03 植物激素、基因表达和环境因素对植物生命活动的综合调节 B组·增分能力练 第四部分 真题演练进阶 对标高考，感悟考法 考情解读 核心要点 高考考情 高考新风向 生长素的生理作用 （2023山东卷）植物向光生长 借助相互作用模式图、柱形图等新形式，考察不同激素间的相互作用 植物激素间的相互作用 （2025山东卷）生长素、脱落酸、乙烯 （2024山东卷）赤霉素、脱落酸、细胞分裂素 （2022山东卷）赤霉素 （2021山东卷）生长素、脱落酸、细胞分裂素和赤霉素 新风向演练 1.【新考法·相互作用模式图】（2025·山东·高考真题）果实脱落受多种激素调控。某植物果实脱落的调控过程如图所示。下列说法错误的是（    ） A．脱落酸通过促进乙烯的合成促进该植物果实脱落 B．脱落酸与生长素含量的比值影响该植物果实脱落 C．喷施适宜浓度的生长素类调节剂有利于防止该植物果实脱落 D．该植物果实脱落过程中产生的乙烯对自身合成的调节属于负反馈 2.【新载体·柱形图】（2025·山东青岛·三模）为探究赤霉素（GA）对杨树侧根发育的影响，科学家构建了GA合成缺陷突变体杨树（ga），并测定了野生型杨树（WT）和ga的侧根长度，如图A所示。为了进一步研究赤霉素与生长素在杨树侧根发育过程中的作用机理，选生长素转运蛋白超表达突变体杨树（pin）进行实验，结果如图B、C所示。下列说法错误的是（　　） A．据图推测赤霉素可能会促进侧根的伸长 B．相对于WT，pin中生长素可以促进侧根发育 C．赤霉素可以通过降低生长素转运蛋白的表达量，减少生长素向根部运输 D．实验说明生长素对根长的调控具有“低浓度促进、高浓度抑制”的特点 3.【新情境·ABA调节机制过程图】（2025·山东·二模）脱落酸（ABA）参与许多植物生理过程的调节，有种子成熟等长期反应，也有气孔运动等短期反应。脱落酸信号转导的部分过程如图所示。下列叙述错误的是（    ） A．无ABA时，负调节因子抑制正效应因子的活性，使其和响应基因处于静止状态 B．正效应因子被激活后，使下游相关分子磷酸化，进而出现相应的生理反应 C．ABA 通过与受体结合组成细胞结构，从而影响基因表达 D．短期生理反应可能是ABA诱导的膜两侧离子流动的结果 要点01 生长素的生理作用和运输方式 1.生长素主要的合成部位：胚芽鞘尖端、芽、幼嫩的叶和发育中的种子。 2.生长作用原理：与细胞内生长素受体特异性结合，引发细胞内发生一系列信号转导过程，进而诱导特定基因的表达，从而产生效应。 （1）细胞水平上，促进细胞伸长，诱导细胞分化等作用。 （2）器官水平上，影响器官的生长、发育。 3.作用特点：两重性，即一般情况下，浓度较低时促进生长，浓度过高时抑制生长。 4.生长素运输方向： （1）一般是极性运输（形态学上端向形态学下端运输）（极性运输是细胞的主动运输）。 （2）非极性运输：成熟的组织中，如通过输导组织。 （3）横向运输：生长素产生部位，由于重力、单侧光等引起。 【易错易混】 1.植物的向光性生长、顶端优势、根的向地性、茎的背地性中，能体现生长素两重性的只有顶端优势、根的向地性。 2.分析不同情况下植物某一部位生长素浓度 (1)若曲线表示不同浓度生长素对植物幼苗的作用，幼苗出现向光性时，测得其向光侧生长素浓度为m，则其背光侧生长素浓度范围是________________。 (2)若曲线表示不同浓度生长素对植物茎的作用，植物水平放置时，表现出茎的背地性时，测得其茎的近地侧生长素浓度为M，则茎的远地侧生长素浓度范围是________________。 (3)若曲线表示不同浓度生长素对植物根的作用，植物水平放置时，表现出根的向地性时，测得其根的远地侧生长素浓度为m，则根的近地侧浓度范围是______。 分析时，先明确与题目给出部位相比，此部位的生长素浓度是大还是小，沿着X轴方向向左或者向右寻找，然后明确该浓度下生长素的作用效果是促进还是抑制，沿着Y轴方向向上或者向下寻找，取浓度和效果范围的交集即可。 答案：(1)大于m，且小于M (2)大于0，且小于m (3)大于i 【典例1】植株根尖的生长素主要由茎尖合成，再运输至根尖。其在根尖运输情况如图1，植物蛋白NRP会影响根尖的生长素运输。为研究其作用机制，构建了NRP基因敲除植株。发现与野生植株相比，NRP基因敲除植物的根尖更短。检测二者根尖生长素分布，结果如图2。PIN2是根尖生长素运输载体蛋白。检测两种植株中PIN2在伸长区表皮细胞中的分布，结果如图3。下列叙述错误的是（　　） A.生长素在根尖由分生区向伸长区的单向运输属于极性运输 B.推测NRP基因敲除使生长素在根尖伸长区中央运输受阻，根尖比正常型短 C.野生植株伸长区表皮细胞顶膜中PIN2介导的生长素运输方向为由细胞内向细胞外 D.NRP基因敲除植株PIN2蛋白分布不集中，生长素运输异常 要点02 植物激素间的相互作用 激素名称 主要合成部位 生理作用 生长素 芽、幼嫩的叶、发育中的种子 ①促进细胞伸长生长，诱导细胞分化； ②影响器官的生长、发育。 赤霉素 幼芽、幼根、未成熟的种子 ①促进细胞伸长，从而引起植株增高； ②促进细胞分裂与分化； ③促进种子萌发、开花和果实发育。 细胞分裂素 主要是根尖 ①促进细胞分裂； ②促进芽的分化、侧枝发育、叶绿素合成 脱落酸 根冠、 萎蔫的叶片等 ①抑制细胞分裂；②促进气孔关闭；③促进叶和果实的衰老和脱落；④维持种子休眠。 乙烯 植物体的各个部位 ①促进果实成熟；②促进开花； ③促进叶、花、果实脱落； 【高分必备】 1.不同激素在代谢上存在着相互作用。如当生长素浓度升高到一定值时，就会促进乙烯的合成，乙烯含量的升高，反过来会抑制生长素的作用。 协同的激素： ①促进细胞伸长：赤霉素、生长素 ②促进细胞分裂：细胞分裂素、生长素、赤霉素、油菜素内酯 ③促进种子萌发：赤霉素、油菜素内酯 ④促进果实发育：生长素、赤霉素 ⑤促进果实成熟：乙烯 促进果实脱落：乙烯、脱落酸 抗衡的激素： ①种子萌发：赤霉素和油菜素内酯促进萌发、脱落酸抑制萌发 ②细胞分裂：细胞分裂素、生长素、赤霉素、油菜素内酯促进细胞分裂，脱落酸抑制细胞分裂 2.决定植物器官生长、发育的，不是某种激素绝对含量，而是不同激素的相对含量。黄瓜茎端中，脱落酸与赤霉素的比值较高，有利于分化成雌花，若比值较低，有利于分化成雄花。在植物组织培养中，生长素和细胞分裂素的比值较高，有利于分化形成根，若比值较低，有利于分化形成芽。 【典例2】一定浓度的NaCl溶液会抑制胚根的生长。为探究盐胁迫下植物激素JA和乙烯的相互作用机制，研究者按下表分组处理萌发的水稻种子，①组加入等量的清水，②~⑦组为加入等量等浓度的NaCl溶液基础上的处理。下列叙述正确的是（　　） 组别 ①对照组1 ②对照组2 ③乙烯组 ④乙烯+JA合成抑制剂 ⑤JA组 ⑥JA+乙烯合成抑制剂 ⑦乙烯+JA组 胚根长度（cm） 9.01 8.02 4.80 8.02 4.80 4.81 3.92 A．在盐胁迫条件下，JA和乙烯对水稻胚根生长均有促进作用 B．在盐胁迫条件下，JA和乙烯在调节水稻胚根生长过程中具有拮抗作用 C．乙烯合成抑制剂几乎不能缓解JA对水稻胚根生长的调节作用 D．JA最可能是通过促进乙烯的合成间接调节水稻胚根生长的 【典例3】为研究赤霉素（GA3）和生长素（IAA）对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部位（茎芽），置于培养液中无菌培养（图1）。实验分为A、B、C三组，分别培养至第1、8、15天，每组再用适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果见图。下列说法正确的是（　　）    A．用适宜浓度的IAA处理图1中的菟丝子茎芽时，应该添加在培养液中并摇匀 B．图3中菟丝子会缠绕寄主生长是因为菟丝子茎内侧IAA分布更多引起的 C．图2数据显示，GA3、IAA对离体茎芽的伸长生长都表现出明显促进作用，但GA3的促进作用最显著 D．激素调节只是植物生命活动调节的一部分，植物生长发育的调控是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的 要点03 环境因素参与调节植物的生命活动 1.光： 2.温度：温度可以通过影响种子萌发、植株生长、开花结果和叶的衰老、脱落等生命活动，从而参与调节植物的生长发育。 3.重力：重力是调节植物生长发育和形态建成的重要环境因素。植物对重力的感受是通过体内一类富含“淀粉体”的细胞，即平衡石细胞来实现的。 重力方向改变→平衡石细胞中的“淀粉体”会沿着重力方向沉降→引起一系列信号分子的改变→对植物生长产生影响。 【典例4】“淀粉—平衡石假说”认为植物依靠富含“淀粉体”的平衡石细胞感受重力的刺激。当重力方向发生改变时，平衡石细胞中的“淀粉体”就会沿着重力方向沉降，引起植物体内一系列信号分子的改变，如通过影响生长素的运输导致生长素沿着重力刺激的方向不对称分布，从而造成重力对植物生长的影响。下列有关叙述错误的是（    ） A．富含“淀粉体”的细胞可感受重力的方向 B．“淀粉体”能促进重力信号转换成运输生长素的信号 C．茎的近地侧生长素分布较多，细胞生长快，使茎背地生长 D．根的近地侧生长素分布较多，细胞生长快，使根向地生长 01 生长素的生理作用和运输方式 1．（2025·山东滨州·二模）拟南芥种子萌发时会形成顶端弯钩，其形成机制是种子出土前胚轴的A侧生长素浓度明显高于B侧，细胞中的DAR1催化TMK1c的形成，A侧的TMK1c入核后将IAA32/34磷酸化而使IAA32/34不易降解，进而抑制了ARFs基因表达，抑制细胞伸长；B侧细胞的TMK1c则被降解。下列说法正确的是（    ） A．生长素的合成原料是各种氨基酸 B．TMK1c在生长素浓度高时含量高 C．B侧细胞中的IAA32/34发生磷酸化而更加稳定 D．顶端优势发生时，侧芽细胞的ARFs基因表达水平高于顶芽 2．（2025·山东泰安·一模）生长素转运蛋白PIN可介导生长素的极性运输，如图a→b为PIN蛋白将IAA从细胞内释放至细胞外的过程。除草剂NPA是一种生长素极性运输抑制剂，图c为其作用位点示意图。下列说法正确的是（　　） A．生长素由谷氨酸转变而来，在各器官中都有分布 B．a→b过程可表示单侧光刺激下IAA向背光侧转运 C．NPA与IAA的结合部位相似说明其为非竞争性抑制剂 D．顶芽喷施适宜浓度NPA可一定程度上缓解顶端优势 3．（2025·山东淄博·三模）将在暗室中萌发的萝卜幼苗在不同光质（蓝光、红光、远红光）下预处理2h，三种光质的光强度相同。然后用单侧蓝光照射，一段时间后测量萝卜幼苗向光弯曲的角度，结果如图。上述实验操作在绿光条件下进行。下列说法错误的是（    ） A．用蓝光预处理后，萝卜幼苗对单侧蓝光的响应最大 B．萝卜幼苗弯曲时，向光侧的生长素浓度低于背光侧 C．实验结束后将萝卜幼苗置于暗室中，一段时间后萝卜幼苗的弯曲角度不变 D．实验在绿光下进行的原因是绿光不会影响生长素的分布 4．（2025·辽宁·三模）生长素促进细胞伸长的机理过程如图所示，下列相关叙述正确的是（    ）    A．生长素促进生长主要表现为促进细胞伸长和促进细胞质的分裂 B．生长素可直接与基因结合激活相应基因的表达而发挥作用 C．细胞壁处H+浓度下降，细胞壁变疏松，有利于细胞伸长 D．生长素促进细胞伸长与原生质体生长及细胞壁合成速度加快有关 5．【新情境】生长素在植物幼嫩部位进行极性运输的机理存在化学渗透极性扩散假说，主要内容有：①植物细胞的细胞质pH约为7，细胞膜的质子泵将ATP水解供能，驱动从细胞质释放到细胞壁；②生长素有两种存在形式，IAA在酸性环境中主要呈亲脂的非解离型IAA（IAAH），在非酸性环境中主要以阴离子型IAA（）存在，二者可以相互转化。IAAH通过扩散透过细胞膜进入细胞质，而通过透性酶主动与协同转运进入细胞质；③细胞基部的细胞膜上有专一的生长素输出载体，它们集中在细胞基部，可促使从细胞质流到细胞壁，继而进入下一个细胞，这就形成极性运输。根据上述材料分析，下列叙述错误的是（    ） A．推测比IAAH更难透过细胞膜进入细胞质 B．细胞质pH比细胞壁高，IAA在细胞质中大部分呈阴离子型 C．生长素在极性运输的过程中，以协助扩散的方式进入下一个细胞 D．IAA的运输方向与细胞膜上生长素输出载体分布不均匀有关 02 植物激素间的调节机理 6．（2025·山东临沂·三模）植物激素对植物的生长发育和适应环境的变化起着不可或缺的调节作用，保证了各项生命活动的正常进行。有关植物激素在生产实践上的应用，下列叙述错误的是（　　） A．农民适时摘除棉花的顶芽可促进侧芽生长素的合成，从而促进侧芽发育 B．用赤霉素处理大麦，可使大麦种子无需发芽就能产生α-淀粉酶以降低啤酒成本 C．可通过提高黄瓜茎端脱落酸和赤霉素的比值诱导雌花形成进而提高产量 D．用生长素类似物处理未授粉的二倍体西瓜，可得无子西瓜 7．（2025·山东日照·二模）经常受到接触性刺激的植物常表现为叶色深绿、茎秆矮小粗壮、对病虫害抗性增强、生长发育迟缓等现象，形成接触性形态。研究发现，拟南芥受到接触性刺激后，乙烯和茉莉酸两种激素的含量增加，相关调节机制如下图。下列说法错误的是（    ） A．接触性形态植株体内的赤霉素含量偏低 B．乙烯和茉莉酸协同调节接触性形态的形成 C．稻田养鸭模式会促使水稻形成接触性形态 D．接触性形态植株具有抗倒伏、晚熟的特点 8．（2024·山东卷改编）拟南芥的基因S与种子萌发有关。对野生型和基因S过表达株系的种子分别 进行不同处理，处理方式及种子萌发率（%）如表，其中MS为基本培养基，WT为野生型，OX为基因S过表达株系，PAC为赤霉素合成抑制剂。下列说法错误的是（    ） 培养时间/h MS MS+脱落酸 MS+PAC MS+PAC+赤霉素 ①WT ②OX ③WT ④OX ⑤WT ⑥OX ⑦WT ⑧OX 24 0 80 0 36 0 0 0 0 36 31 90 5 72 3 3 18 18 A．①②组结果表明，基因S过表达可以促进种子的萌发 B．①②③④组结果表明，基因S过表达会减缓脱落酸对种子萌发的抑制 C．⑤⑥⑦⑧组结果表明，赤霉素对种子萌发具有促进作用 D．基因S通过提高赤霉素的活性促进种子萌发 9．禾谷类种子萌发时，糊粉层细胞通过合成蛋白酶降解自身贮藏蛋白质，为幼苗提供营养。为探究赤霉素在此过程中的作用，研究者将种子分为三组处理：A组（添加蒸馏水）、B组（添加赤霉素）、C组（添加赤霉素合成抑制剂）。实验测得各组在不同时间点的贮藏蛋白质含量变化如图所示。下列叙述正确的是（　　） A．赤霉素只能由未成熟种子合成，具有促进种子萌发的作用 B．赤霉素直接参与糊粉层细胞中贮藏蛋白质的分解反应 C．根据实验结果推测三组实验中蛋白酶活性由高到低依次为B组、A组、C组 D．实验结果说明赤霉素可通过降低蛋白酶活性影响种子萌发 10．（2025·山东聊城·二模）当植物叶片受到害虫叮咬或自然衰老时，在叶柄基部容易形成离层。研究发现，此时叶柄基部细胞内乙烯含量升高，其作用具有双重效应：一是促进离层细胞中水解酶类（包括纤维素酶和果胶酶）的诱导合成；二是增加生长素的钝化，降低生长素抑制叶片脱落的强度。下列叙述正确的是（    ） A．离层的形成和叶片脱落可以避免虫害损伤其周围的组织 B．乙烯由植物体内特定腺体分泌，作用于特定靶器官或靶细胞 C．乙烯能够直接催化离层细胞细胞壁水解，加速叶片脱落 D．生长素在成熟组织中只进行非极性运输，在尖端则只进行极性运输 11．（2025·山东济宁·模拟预测）脱落酸（ABA）和赤霉素（GA）含量的平衡在调控种子休眠和破除休眠方面发挥重要作用，外界环境因素通过影响种子ABA和GA的合成和降解来改变种子休眠程度。下列叙述错误的是（　　） A．在调节种子休眠与萌发时，ABA与GA的生理作用表现为相抗衡 B．ABA可以促进细胞衰老、气孔开放，抑制细胞分裂、种子萌发 C．ABA与GA的相对含量和调节的顺序性共同影响种子萌发 D．ABA与GA是对生命活动起调节作用的微量有机物 03 植物激素、基因表达和环境因素对植物生命活动的综合调节 12．（2025·山东青岛·三模）（不定项）科研人员在研究玉米中光敏色素ZmPHYC1和ZmPHYC2调控玉米开花时间时发现，同时敲除两种光敏色素基因的玉米株系表现在正常光照条件下早开花4到6天，而野生型玉米在施加一定浓度赤霉素的条件下也可表现为早开花。下列说法正确的是（    ） A．光敏色素是一种类似于赤霉素的植物激素 B．在受到光照射时，光敏色素的结构会发生变化 C．两种光敏色素对正常光照条件下玉米开花起抑制作用 D．光信号影响植物开花的主要机制是调节光合作用的强度 13．（2025·山东济南·二模）（不定项）科研工作者研究三种植物种子萌发情况的实验结果如下表。下列叙述错误的是（    ） 植物种类 发芽率（%） 黑暗 光照 黑暗+GA 光照+GA 植物1 0 78 80 80 植物2 0 74 73 74 植物3 0 40 42 43 A．三种植物种子在黑暗条件下均不萌发，说明种子的萌发必须在光照下进行 B．实验自变量有植物种类、光照条件、实验植物自身的内源赤霉素 C．三种植物种子的萌发是光照和GA相互作用的结果 D．除GA外，油菜素内酯也能促进种子的萌发 14.（2025·山东泰安·二模）为研究红光、远红光及赤霉素对莴苣种子萌发的影响，研究小组进行黑暗条件下莴苣种子萌发的实验。其中红光和远红光对莴苣种子赤霉素含量的影响如图甲所示，红光、远红光及外施赤霉素对莴苣种子萌发的影响如图乙所示。 据图分析，下列叙述正确的是（    ） A．远红光处理莴苣种子使赤霉素含量增加，促进种子萌发 B．远红光能激活光敏色素，促进合成赤霉素相关基因的表达 C．红光处理与赤霉素处理相比，莴苣种子萌发的响应时间相同 D．若红光处理结合外施脱落酸，莴苣种子萌发率比单独红光处理低 15．（2025·山东日照·三模）为研究乙烯对拟南芥根部向地性的影响，科研人员进行了相关实验，实验处理和结果如下表。下列有关该实验的分析，错误的是（　　） 处理时间 培养条件 根夹角平均值（°） 8h 对照组培养基 71.3 8h 含乙烯合成前体的培养基 38.1 A．本实验应在黑暗条件下进行，以排除光对结果的影响 B．乙烯对拟南芥根部的向地性现象的发生具有抑制作用 C．重力是调节植物生长发育和形态建成的重要环境因素 D．乙烯和生长素在调控根的向地性方面表现为协同作用 16．（2025·山东烟台·三模）阳生植物在高密度种植时会产生一系列的表型变化，果实产量降低，被称为避阴反应。给予植物一定比例的红光（R）和远红光（FR，不被植物吸收）处理，以模拟植物阴影环境（SH）下引发的避阴反应。科研人员以正常白光处理组为对照组（WL），探究了番茄在SH下的避阴反应特征及可能的机制，结果如表所示。下列说法错误的是（　　） 幼苗节间长度 叶绿素含量 WL 12 34 SH 24 28 A．番茄感知光信号调整生长发育，说明番茄具有接受光信号的受体 B．降低R/FR值，叶肉细胞内C3的利用速率会升高 C．推测SH下光合产物更多的投入了营养生长，有利于捕获更多的光能 D．番茄种植密度偏高时，可补充适当强度的红光提高番茄产量 17．（2025·山东潍坊·二模）为探究不同浓度油菜素内酯（BR）对不同干旱程度下植物的影响，科研人员以黄花决明为材料，设置正常水分（WW）、中度胁迫（MD）、重度胁迫（SD）三组，90天后测定株高，结果如图。下列说法错误的是（　　）    A．该实验的自变量为BR的浓度和干旱程度 B．实验中可用高浓度的甘露醇浇灌来模拟干旱 C．随施用BR浓度的增加株高先上升后下降，说明BR具有两重性 D．本实验所用浓度BR可缓解干旱对植物的不利影响 1．（2025·山东临沂·二模）研究人员将生理状况相同的水稻的根置于黑暗环境，分别给予单侧弱光和强光照射，生长状况如图1所示，一段时间后，测得黑暗、弱光、强光条件下α分别为（0°、17.5°、35.5°。测定不同处理前后根尖向光侧和背光侧的生长素含量，结果如图2，已知光照不会影响生长素的合成。下列叙述正确的是（    ） A．生长素都是由植物细胞合成起调节作用的微量有机物，化学本质是吲哚乙酸 B．水稻根在单侧光照射后的生长状况是根细胞对生长素的敏感程度不同所致 C．若逐渐增加单侧光的光照强度，图1中α的数值会逐渐增加 D．水稻根向光侧生长素含量变化并不仅仅与生长素的运输有关 2．（2025·山东菏泽·二模）为探究某种植物的TS基因影响抗旱性的机制，研究者进行相关实验。该植物受到干旱胁迫时，TS基因编码的TS蛋白促进生长素的合成。研究者用野生型（WT）和TS基因功能缺失突变株（ts）进行实验，结果如图甲。研究者发现一种能与TS蛋白结合的酶（BG），BG可催化ABA—葡萄糖苷水解为脱落酸（ABA）。提取纯化TS蛋白和BG蛋白，进行体外酶活性测定，结果如图乙。检测野生型和3种突变株中的ABA含量，结果如图丙。下列说法错误的是（    ）       A．图丙“？”处柱的高度与WT组对应的柱高相近 B．干旱处理下，ts比WT更适应干旱环境 C．干旱处理下，ts比WT生长慢 D．TS蛋白具有抑制BG活性的作用 3．（2025·山东德州·三模）茉莉酸是一种植物激素，当植物受到病原体侵染时可引发植物防御反应，而M25蛋白是茉莉酸引发植物防御反应的信号通路中的关键蛋白，当M16蛋白失活时，M25的含量显著下降。研究者以野生型和M16功能缺失突变体为材料，对M25蛋白的稳定性进行了研究，结果如图所示。下列说法错误的是（    ） A．茉莉酸发挥作用时需要与其特异性受体结合 B．图1结果说明茉莉酸能提高M25蛋白的稳定性 C．该实验可说明茉莉酸的作用与M16无关 D．该实验既利用了“加法原理”，又利用了“减法原理” 4．（2025·山东青岛·二模）当土壤中盐含量超出植物耐受范围后，大量Na+通过质膜上的阳离子通道进入根部，对植物生长发育造成不利影响(称为盐胁迫)。为保持细胞与外界环境的渗透压平衡，根系通过一系列途径激活细胞膜上的S1蛋白活性，促进根系细胞逆浓度外排Na+。油菜素内酯(BR)信号通路的负调控蛋白BIN在植物的抗逆性方面起着重要作用，当盐胁迫发生时，细胞内产生盐胁迫的信号，细胞膜上蛋白复合物C感知盐胁迫，招募S2至细胞膜并发生磷酸化，磷酸化的S2进而激活S1，同时，BIN与蛋白复合物C相互结合的作用减弱，并从细胞膜上解离，抑制BR调控的下游特定基因转录，抑制植物生长作用机理如图所示。下列说法错误的是（　　）    A．盐胁迫时BIN蛋白会完全解除对S2的抑制作用，促进S1酶激活 B．盐胁迫消失，BIN蛋白定位于细胞膜上，增强对S₂的抑制作用 C．盐胁迫信号可以调控BIN在细胞中的定位和其调控的分子底物 D．植物通过一定的机制调节，保证在盐胁迫和生长发育之间维持平衡 5．【新考法】（2025·山东青岛·二模）（不定项）研究者利用拟南芥突变体证实了生长素（IAA）可通过赤霉素（GA）调控根的生长。为探究顶芽合成的IAA促进根生长的具体机理，研究者向拟南芥突变体中转入绿色荧光蛋白（GFP）基因与RGA基因的融合基因，在荧光显微镜下观察转基因拟南芥幼苗的根尖中GFP-RGA融合蛋白的表达情况，结果如图所示。下列说法正确的是（　　） A．本实验选用的突变体是GA不敏感型 B．推测RGA蛋白是一种具有生长促进作用的蛋白质 C．可通过发出荧光的强度来判断RGA蛋白的含量 D．实验结果推测IAA通过GA降解RGA蛋白 6．（2025·山东淄博·三模）拟南芥的蓝光受体phot主要分布在茎顶端分生组织和下胚轴中。蓝光激活phot后，通过磷酸化激活细胞膜上的钙通道蛋白，促进Ca2+内流。在细胞内，Ca2+与钙调素（CaM）形成复合体，激活钙依赖性蛋白激酶，完成生长素外运载体（PIN3）的磷酸化，引起生长素在组织中的极性分布。下列说法错误的是（    ） A．蓝光受体phot和Ca2+均可结合钙通道蛋白 B．CaM结合Ca2+后，其构象会发生改变 C．PIN3完成磷酸化修饰依赖钙依赖性蛋白激酶 D．拟南芥phot缺失突变体可能丧失向光性反应 1．（2025·山东·高考真题）果实脱落受多种激素调控。某植物果实脱落的调控过程如图所示。下列说法错误的是（    ） A．脱落酸通过促进乙烯的合成促进该植物果实脱落 B．脱落酸与生长素含量的比值影响该植物果实脱落 C．喷施适宜浓度的生长素类调节剂有利于防止该植物果实脱落 D．该植物果实脱落过程中产生的乙烯对自身合成的调节属于负反馈 2．（2025·福建·高考真题）为研究光照对培养箱中拟南芥生长的影响，科研人员在总光强相同情况下设置了不同的红蓝光强度比，并改变光照时间，进行相关实验，部分结果如图。下列叙述正确的是（    ） A．蓝光不能作为信号调控拟南芥生长 B．拟南芥叶绿素b的吸收光谱受光照时长的影响 C．适当调高16：1组的蓝光比例有利于拟南芥生长 D．不同光照时间下促进拟南芥生长的最佳红蓝光强度比相同 3．（2025·浙江·高考真题）ACC氧化酶催化ACC氧化产生乙烯，每种植物都有若干编码该酶的ACO基因。有研究人员检测了番茄中3种ACO 基因的相对表达量，结果如表所示。 基因 叶片 花 果实 未受损 损伤后2h 衰老初期 开花前 开花期 成熟绿果 颜色转变时 颜色变化后3d ACO1 1 11 27 10 16 3 38 108 ACO2 - - - 10 23 - - - ACO3 - - 13 23 58 - 3 1 注：“-”表示未检测到转录产物 下列叙述错误的是（　　） A．不是所有的ACO基因都在叶片中表达 B．3种ACO基因表达的最终产物催化产生乙烯的反应相同 C．绿果颜色转变过程中，ACO1基因的表达量提高，有利于乙烯的合成 D．3种ACO基因在开花及绿果颜色转变后表达量均上升，表明乙烯能促进衰老 4．（2025·广东·高考真题）某高校科技特派员为协助种养专业合作社繁殖优良欧李种质，以欧李根状茎为插条，用赤霉素合成抑制剂处理，使插条生根率由22%提高到78%。扦插后，插条的几种内源激素的含量变化见图。下列叙述错误的是（    ） A．细胞分裂素加快细胞分裂并促进生根 B．提高生长素含量而促进生根 C．推测赤霉素缺失突变体根系相对发达 D．推测促进生根效果更好 5．（2024·山东·高考真题）拟南芥的基因S与种子萌发有关。对野生型和基因S过表达株系的种子分别进行不同处理，处理方式及种子萌发率（%）如表所示，其中MS为基本培养基，WT为野生型，OX为基因S过表达株系，PAC为赤霉素合成抑制剂。下列说法错误的是（　　） 　 MS MS+脱落酸 MS+PAC MS+PAC+赤霉素 培养时间 WT OX WT OX WT OX WT OX 24小时 0 80 0 36 0 0 0 0 36小时 31 90 5 72 3 3 18 18 A．MS组是为了排除内源脱落酸和赤霉素的影响 B．基因S通过增加赤霉素的活性促进种子萌发 C．基因S过表达减缓脱落酸对种子萌发的抑制 D．脱落酸和赤霉素在拟南芥种子的萌发过程中相互拮抗 6．（2023·山东·高考真题）拟南芥的向光性是由生长素分布不均引起的，以其幼苗为实验材料进行向光性实验，处理方式及处理后4组幼苗的生长、向光弯曲情况如图表所示。由该实验结果不能得出的是（    ） 分组 处理 生长情况 弯曲情况 甲 不切断 正常 弯曲 乙 在①处切断 慢 弯曲 丙 在②处切断 不生长 不弯曲 丁 在③处切断 不生长 不弯曲 A．结构Ⅰ中有产生生长素的部位 B．①②之间有感受单侧光刺激的部位 C．甲组的①②之间有生长素分布不均的部位 D．②③之间无感受单侧光刺激的部位 7．（2022·山东·高考真题）石蒜地下鳞茎的产量与鳞茎内淀粉的积累量呈正相关。为研究植物生长调节剂对石蒜鳞茎产量的影响，将适量赤霉素和植物生长调节剂多效唑的粉末分别溶于少量甲醇后用清水稀释，处理长势相同的石蒜幼苗，鳞茎中合成淀粉的关键酶AGPase的活性如图。下列说法正确的是（    ） A．多效唑通过增强AGPase活性直接参与细胞代谢 B．对照组应使用等量清水处理与实验组长势相同的石蒜幼苗 C．喷施赤霉素能促进石蒜植株的生长，提高鳞茎产量 D．该实验设计遵循了实验变量控制中的“加法原理” 8．（2021·山东·高考真题）实验发现，物质甲可促进愈伤组织分化出丛芽；乙可解除种子休眠；丙浓度低时促进植株生长，浓度过高时抑制植株生长；丁可促进叶片衰老。上述物质分别是生长素、脱落酸、细胞分裂素和赤霉素四种中的一种。下列说法正确的是（    ） A．甲的合成部位是根冠、萎蔫的叶片 B．乙可通过发酵获得 C．成熟的果实中丙的作用增强 D．夏季炎热条件下，丁可促进小麦种子发芽 / 学科网（北京）股份有限公司 $