2025-2026学年湖南省岳阳市临湘市统编版四年级上册期中考试语文试卷

2025年下学期阶段性练习题 四年级语文 1. 读句子，根据拼音写字词。 周末，我和小伙伴在宽kuò（ ）的田埂上bēn（ ）跑，一边zhuī zhú（ ）蝴蝶，一边欣赏旁边的zhuāng jia（ ）——nèn（ ）绿的叶子被风吹得轻轻fān gǔn（ ），不远处的架子上挂着一串串紫pú tao（ ）。我们玩累了就坐在草垛上，风柔柔的，特别shū shì（ ），心里满是yú（ ）悦。 2. 字词理解与运用。 （1）盘古头顶天，脚踏地，站在天地之间。最终天地形成，他也精疲力竭，累得倒下了。 画“___”部分可以用成语“__________”来形容；画“~~~~”的词语可以用“_____________________”一词来替换。 （2）“宅”和“穴”都有___________的意思，其中“_________”指人住的地方，“__________”指动物住的地方，作者把蟋蟀住的地方称为“_________________”，是运用了_______________的修辞手法，从中可体会到作者_________________的情感。 3. 按要求完成句子练习。 要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。（改为反问句） _________________________________________________ 4. 仿写句子。 例：那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。 那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。 我爱我老师，因为他知识渊博，因为他工作负责，因为他对学生和蔼可亲。 __________________________________________________ 5. 回顾20世纪的百年历程，科学为人类发明了比以往任何时代都要美好的生活。（修改病句） _____________________________ 6. 从下面的词语中任选两个，写一写“树上的小鸟”。 顿时 忽然 一会儿工夫 过了一会儿 ___________________________________ 7. 我会根据课文内容填空。 天空中的雁群让我想起了谚语“__________________________，雁儿脚上带霜来”。天空中升起的一弯新月，既让我想起“可怜九月初三夜，__________________________”这两句诗；又让我想起与嫦娥有关的诗句“_________________烛影深，___________________晓星沉”；进而回味起神话故事中的精卫“常_______________________，以堙于____________________”……诗人白居易善于观察，看到夕阳下的江面呈现出不同的颜色，写出了“_________________________，_________________________”；诗人卢钺用眼睛看，用鼻子闻，发现了梅花和雪花的不同之处——“__________________________，_________________________”；秋雨哗哗，我们能感受到天气的变化，“_________________________，十场秋雨要穿棉”。 8. 快乐读书吧。 相传我国第一部药学著作《本草经》是（ ）写的。 A. 黄帝 B. 神农 C. 燧人 D. 李时珍 9. 下列故事不是表达人们摆脱和战胜自然灾害的是（ ） A. 《大禹治水》 B. 《羿射九日》 C. 《嫦娥奔月》 D. 《女娲补天》 10. 《八仙过海》中，（ ）被龙王的三太子抓去了。 A. 蓝采和 B. 韩湘子 C. 吕洞宾 D. 何仙姑 11. （ ）是中国一部记述古代志怪的古籍。 A. 《论语》 B. 《三字经》 C. 《山海经》 D. 《封神榜》 12. 下面神话中人物与词语搭配不恰当的一项是（ ） A. 精卫—坚韧执着 B. 孙悟空—上天入地 C. 哪吒—三头六臂 D. 夸父—未卜先知 课内阅读。 走月亮（节选） ①细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。②哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！③哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。 ②啊，我和阿妈走月亮…… 13. 联系全文内容，我知道“走月亮”的意思是____________________________，文段中写的是“我”和阿妈在___________________________________（哪里）走月亮。 14. 文段中三个画横线句子，描绘了三幅充满诗意的画面，请仿照例子，分别给②③句对应的画面拟个合适的名字。 ①溪水流香 ②_______________________ ③_______________________ 15. 品读“细细溪水，流着山草和野花的香味，流着月光”中的两个“流”字，我仿佛看到了_______________________，闻到了_________________，听到了_________________，脑海中浮现出一幅__________________、____________________与_________________________相互交融的和谐画面。 课外阅读。 鸬鹚 ①夕阳照在小湖上，没有什么风，湖面平得像一面镜子。岸边几棵垂柳，垂柳那边是一望无垠的稻田。几只又窄又长的渔船浮在湖面上。近处的那只船上，渔人正坐在船尾，悠然地吸着烟。十来只灰黑色的鸬鹚站在船舷上，好像列队的士兵在等待命令。 ②渔人忽然站起来，拿竹篙向船舷一抹，鸬鹚就都扑着翅膀钻进水里去了。湖面立刻失去了平静，荡起一圈圈粼粼（lín）的波纹，无数浪花在夕阳的柔光中跳跃。 ③不多一会儿，就有鸬鹚钻出水面，扑着翅膀跳上渔船，喉囊（náng）鼓鼓的。渔人一把抓住它的脖子，把吞进喉囊的鱼挤了出来，又把它甩进水里。 ④鸬鹚不断地跳上渔船，渔人都要忙不过来了。 ⑤岸上炊烟四起，袅袅地升上天空。渔人不再赶鸬鹚下水了，让它们停在船舷上。他从舱里（ ）些小鱼，一条条（ ）给鸬鹚吃。鸬鹚张开长长的嘴巴，（ ）住抛来的鱼，一口（ ）了下去。 ⑥鸬鹚吃饱了，又像士兵似的，整齐地站在船舷上。渔人就荡起桨，划着小船回去了。 ⑦天色逐渐暗下来，湖面恢复了平静，只留下一条闪闪的水痕。 16. 选择合适的动词填在文中的括号里。 吞 拣 抛 接 17. 作者仔细观察了鸬鹚捕鱼的动作，文中画“______”的句子中，“钻、扑、跳”几个动词写出了____________________________________，体现了作者观察的________________。 18. 文中两处画“﹏﹏﹏”的句子都运用了比喻的修辞手法，写出了鸬鹚_____________________________的特点。 19. 观察文章的开头和结尾，这种写法叫_______________________，好处是__________________________ 20. 第一自然段按照__________（A．由远及近 B．由近及远）的顺序描写了湖边的景色。 21. 下列对“渔人忽然站起来，拿竹篙向船舷一抹，鸬鹚就都扑着翅膀钻进水里去了”一句中的加点词语理解正确的一项是（ ） A. “一抹”说明鸬鹚不自觉，要靠渔人用竹篙赶才会下水捕鱼 B. “一抹”说明渔人动作娴熟而轻快，也说明渔人与鸬鹚配合默契。 C. “一抹”说明渔人动作粗暴，不爱护鸬鹚。 22. 作文。 在我们的心里，家乡风景美如画。请你按照“总—分—总”的结构，好好夸一夸自己的家乡吧！ 要求：1．题目自拟；2．内容具体，写出真情实感。 2025年下学期阶段性练习题 四年级语文 【1题答案】 【答案】 ①. 阔 ②. 奔 ③. 追逐 ④. 庄稼 ⑤. 嫩 ⑥. 翻滚 ⑦. 葡萄 ⑧. 舒适 ⑨. 愉 【2题答案】 【答案】 ①. 顶天立地 ②. 筋疲力尽或疲惫不堪 ③. 住处 ④. 宅 ⑤. 穴 ⑥. 住宅 ⑦. 拟人 ⑧. 喜爱蟋蟀 【3题答案】 【答案】要是你的手指不费一点儿劲，怎能拉下爬山虎的一根茎呢？ 【4题答案】 【答案】我爱我的老师，因为他知识渊博、工作负责、对学生和蔼可亲。 【5题答案】 【答案】回顾20世纪的百年历程，科学为人类创造了比以往任何时代都要美好的生活。 【6题答案】 【答案】示例：远处的树上几只小鸟正在高兴地唱着歌，忽然天空下起了雨，它们赶紧飞到屋檐下躲雨，过了一会儿，雨停了，它们又飞到树上继续唱歌‌‌。 【7题答案】 【答案】 ①. 八月里来雁门开 ②. 露似真珠月似弓 ③. 云母屏风 ④. 长河渐落 ⑤. 衔西山之木石 ⑥. 东海 ⑦. 一道残阳铺水中 ⑧. 半江瑟瑟半江红 ⑨. 梅须逊雪三分白 ⑩. 雪却输梅一段香 ⑪. 一场秋雨一场寒 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】D 【13~15题答案】 【答案】13. ①. 在月光下散步 ②. 溪边 14. ①. 水塘抱月 ②. 溪边嬉戏 15. ①. 洒满月光的溪水 ②. 空气中花草的香味 ③. 潺潺的溪流声 ④. 月光 ⑤. 溪水 ⑥. 花草 【16~21题答案】 【答案】16 拣 抛 接 吞 17. ①. 鸬鹚捕鱼时的敏捷动作 ②. 细致 18. 井然有序、训练有素 19. ①. 首尾呼应 ②. 使文章结构更加严谨、完整。 20. A 21. B 【22题答案】 【答案】例文： 我的家乡，一幅醉人的画 在我心里，我家乡就像一幅永远看不够的画，没有城市的喧嚣，却有着最纯净的色彩和最温暖的烟火气。无论是春日的田野、夏日的小河，还是秋日的果园，都藏着让人心动的美好，让我一想起就满心欢喜。 春天的家乡，是一片生机勃勃的绿。田野里，大片大片的麦苗从土里探出头，嫩嫩的、绿绿的，像给大地铺上了一层柔软的绿毯。田埂边，金黄的油菜花一簇簇、一片片，远远望去，像撒了一地的阳光。勤劳的乡亲们扛着锄头在田里忙碌，偶尔传来几声清脆的鸟鸣，和着微风里的花香，让人觉得浑身都舒畅。我最喜欢跟着奶奶去田边挖野菜，蹲在绿油油的麦田旁，看着蝴蝶在花丛中飞舞，听着奶奶讲过去的故事，时光都变得慢悠悠的。 夏天的家乡，藏在清凉的小河边。村头的小河清澈见底，阳光洒在水面上，像撒了一把碎金子，闪闪烁烁。傍晚时分，大人们会搬着小板凳坐在河边乘凉，摇着蒲扇聊天；我们小孩则光着脚丫在浅水里跑，捉小鱼、摸螺蛳，水花溅在脸上，凉丝丝的。有时候，爷爷会带着我去河边钓鱼，看着鱼竿轻轻晃动，等着小鱼上钩，连夏日的炎热都好像被河水带走了。 秋天的家乡，是甜甜的果香。村后的果园里，苹果红得像小灯笼，挂在枝头晃来晃去；梨子黄澄澄的，压弯了树枝；一串串紫色的葡萄像玛瑙一样，让人忍不住想咬一口。每到周末，我就会跟着爸爸妈妈去果园帮忙摘果子，摘下一个苹果擦一擦，咬一口，甜甜的汁水顺着嘴角流下来，心里也甜滋滋的。乡亲们忙着把果子装筐，脸上都挂着丰收的笑容，整个果园都飘着幸福的味道。 这就是我的家乡，没有华丽的风景，却有着最朴实的美好。它像一幅醉人的画，画里有绿的田、清的河、甜的果，更有我最爱的人和最温暖的回忆。我爱我的家乡，爱它的每一寸土地，爱它的每一个季节，这里永远是我心中最珍贵的港湾。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $