2025-2026学年湖南省岳阳市临湘市统编版四年级上册期中考试语文试卷
2025年下学期阶段性练习题
四年级语文
1. 读句子,根据拼音写字词。
周末,我和小伙伴在宽kuò( )的田埂上bēn( )跑,一边zhuī zhú( )蝴蝶,一边欣赏旁边的zhuāng jia( )——nèn( )绿的叶子被风吹得轻轻fān gǔn( ),不远处的架子上挂着一串串紫pú tao( )。我们玩累了就坐在草垛上,风柔柔的,特别shū shì( ),心里满是yú( )悦。
2. 字词理解与运用。
(1)盘古头顶天,脚踏地,站在天地之间。最终天地形成,他也精疲力竭,累得倒下了。
画“___”部分可以用成语“__________”来形容;画“~~~~”的词语可以用“_____________________”一词来替换。
(2)“宅”和“穴”都有___________的意思,其中“_________”指人住的地方,“__________”指动物住的地方,作者把蟋蟀住的地方称为“_________________”,是运用了_______________的修辞手法,从中可体会到作者_________________的情感。
3. 按要求完成句子练习。
要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。(改为反问句)
_________________________________________________
4. 仿写句子。
例:那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。
那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。
我爱我的老师,因为他知识渊博,因为他工作负责,因为他对学生和蔼可亲。
__________________________________________________
5. 回顾20世纪的百年历程,科学为人类发明了比以往任何时代都要美好的生活。(修改病句)
_____________________________
6. 从下面的词语中任选两个,写一写“树上的小鸟”。
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顿时 忽然 一会儿工夫 过了一会儿
___________________________________
7. 我会根据课文内容填空。
天空中的雁群让我想起了谚语“__________________________,雁儿脚上带霜来”。天空中升起的一弯新月,既让我想起“可怜九月初三夜,__________________________”这两句诗;又让我想起与嫦娥有关的诗句“_________________烛影深,___________________晓星沉”;进而回味起神话故事中的精卫“常_______________________,以堙于____________________”……诗人白居易善于观察,看到夕阳下的江面呈现出不同的颜色,写出了“_________________________,_________________________”;诗人卢钺用眼睛看,用鼻子闻,发现了梅花和雪花的不同之处——“__________________________,_________________________”;秋雨哗哗,我们能感受到天气的变化,“_________________________,十场秋雨要穿棉”。
8. 快乐读书吧。
相传我国第一部药学著作《本草经》是( )写的。
A. 黄帝 B. 神农 C. 燧人 D. 李时珍
9. 下列故事不是表达人们摆脱和战胜自然灾害的是( )
A. 《大禹治水》 B. 《羿射九日》 C. 《嫦娥奔月》 D. 《女娲补天》
10. 《八仙过海》中,( )被龙王的三太子抓去了。
A. 蓝采和 B. 韩湘子 C. 吕洞宾 D. 何仙姑
11. ( )是中国一部记述古代志怪的古籍。
A. 《论语》 B. 《三字经》 C. 《山海经》 D. 《封神榜》
12. 下面神话中的人物与词语搭配不恰当的一项是( )
A. 精卫—坚韧执着 B. 孙悟空—上天入地 C. 哪吒—三头六臂 D. 夸父—未卜先知
课内阅读。
走月亮(节选)
①细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。②哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!③哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。
②啊,我和阿妈走月亮……
13. 联系全文内容,我知道“走月亮”的意思是____________________________,文段中写的是“我”和
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阿妈在___________________________________(哪里)走月亮。
14. 文段中三个画横线句子,描绘了三幅充满诗意的画面,请仿照例子,分别给②③句对应的画面拟个合适的名字。
①溪水流香 ②_______________________ ③_______________________
15. 品读“细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光”中的两个“流”字,我仿佛看到了_______________________,闻到了_________________,听到了_________________,脑海中浮现出一幅__________________、____________________与_________________________相互交融的和谐画面。
课外阅读。
鸬鹚
①夕阳照在小湖上,没有什么风,湖面平得像一面镜子。岸边几棵垂柳,垂柳那边是一望无垠的稻田。几只又窄又长的渔船浮在湖面上。近处的那只船上,渔人正坐在船尾,悠然地吸着烟。十来只灰黑色的鸬鹚站在船舷上,好像列队的士兵在等待命令。
②渔人忽然站起来,拿竹篙向船舷一抹,鸬鹚就都扑着翅膀钻进水里去了。湖面立刻失去了平静,荡起一圈圈粼粼(lín)的波纹,无数浪花在夕阳的柔光中跳跃。
③不多一会儿,就有鸬鹚钻出水面,扑着翅膀跳上渔船,喉囊(náng)鼓鼓的。渔人一把抓住它的脖子,把吞进喉囊的鱼挤了出来,又把它甩进水里。
④鸬鹚不断地跳上渔船,渔人都要忙不过来了。
⑤岸上炊烟四起,袅袅地升上天空。渔人不再赶鸬鹚下水了,让它们停在船舷上。他从舱里( )些小鱼,一条条( )给鸬鹚吃。鸬鹚张开长长的嘴巴,( )住抛来的鱼,一口( )了下去。
⑥鸬鹚吃饱了,又像士兵似的,整齐地站在船舷上。渔人就荡起桨,划着小船回去了。
⑦天色逐渐暗下来,湖面恢复了平静,只留下一条闪闪的水痕。
16. 选择合适的动词填在文中的括号里。
吞 拣 抛 接
17. 作者仔细观察了鸬鹚捕鱼的动作,文中画“______”的句子中,“钻、扑、跳”几个动词写出了____________________________________,体现了作者观察的________________。
18. 文中两处画“﹏﹏﹏”的句子都运用了比喻的修辞手法,写出了鸬鹚_____________________________的特点。
19. 观察文章的开头和结尾,这种写法叫_______________________,好处是__________________________
20. 第一自然段按照__________(A.由远及近 B.由近及远)的顺序描写了湖边的景色。
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