黑龙江省哈尔滨市道外区2025-2026学年（五四学制）六年级上学期1月期末道德与法治试题

道德与法治学科六年级学业质量调研 考生须知： 试题总分为70分，考试时间为60分钟。单项选择题用2B铅笔涂卡作答，其余试题需用0.5m 照色字迹的签字笔在答题区城内按题号顺序作答。 一、单项选择题（下列各题的四个选项中只有一项最符合题意，每题2分，共34分) 1.道德、纪律和法律都是社会规则，其中法律是由国家强制力保证实施。下列事件能体现 这一特征的是() A小明因撒谎被妈妈批评 B.李某因偷窃被判刑 C.班级规定迟到要写检查 D.班级组织清理冰雪 2.法律规定了我国公民应享有的权利和履行的义务，对此，下列说法正确的是( A.我是中学生，只享受权利，不用履行义务 B.受教育只是我的权利，我想上学就上学 C.过马路遵守交通规则是公民的义务 D.言论自由意味着我可以随意发表言论 3.我们要承担社会责任，以下做法正确的是( A.看到老人摔倒，担心被讹诈而绕道走 B.在公园随意踩踏草坪拍照打卡 C.主动参与社区关爱孤寡老人义务劳动 D.捡到手机拒不归还 4.同学们学习了法律作用之后，引用下面这段话进行总结。这体现出( 》黑 法律用处大，生活需要它。治国依良法，兴盛又发达。 权益受侵害，维权要用法。守法又护法，利民利国家。 ①法律调整社会关系 ②法律维护公共秩序 ③法律规范无所不能 ④法律保护合法权益 A.①②③ B.①②④ C.①⑧④ D.②③④ 5.一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。这表明( A.宪法具有最高的法律效力 B.宪法的权威关系国家的命运，社会的安定 C.若宪法没有权威，法治的权威就树立不起来 D.宪法具有权威性，不遵守宪法属于严重违法行为 6.树立宪法意识，要求青少年() A.认真学习宪法宣传宪法 B.只在学校学习宪法知识 C.粗略了解宪法内容 D.只在家庭中宣传宪法 7.下列关于公民的说法，正确的是( A.只有年满18周岁，才是公民 B.只要在中国生活，就是中国公民 C.凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民 道德与法治第1页（共4页） D.在外国出生，父母有一方是中国公民，不具有中国国籍 8.下列行为中，属于正确使用身份证的是( A.随意丢弃身份证复印件 B.身份证复印件上写明用途 C身份证丢失不到公安局挂失 D.将身份证借给朋友办理电话卡 9.社区组织垃圾分类宣传活动，你周末刚好有空，以下做法最能体现公民责任感的是() A.觉得活动太麻烦，继续在家玩游戏 B.报名参加活动，但错过了活动时间 C在活动现场自拍，发朋友圈炫耀 D.主动报名参加，认真向居民讲解垃圾分类知识 10.下列情境与被侵犯的权利对应正确的是( 情境 被侵犯的权利 ①超市保安怀疑小林偷东西，强行对其进行搜身 人身权 ②亮亮妈妈的公司要求员工每天工作12小时，没有加班费 平等权 ③某期刊以小斌是中学生为由，拒不支付小斌的稿酬 文化权利 ④80岁的爷爷领取了当地政府发放的高龄津贴 物质帮助权 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.公民必须履行的法定义务包括( ①遵守公共秩序 ②保守国家秘密 ③财产权 ④维护民族团结 A.①②⑧ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.小明一家三口去饭店吃饭，结账时服务员以各种理由为借口不给开发票。此时小明应 该() A.带着无奈和怨气离开 B.要求用别的物品来补偿 C.拨打12315消费者热线投诉 D.告诉其他顾客不要来此用餐 13.世界人权日是为纪念联合国大会通过《世界人权宣言》而设立的纪念日。世界人权日 是( A.12月1日 B.12月4日 C.12月10日 D.12月11日 14.漫画《问责》意在说明（() A.权力运行受监督 B.公民权利无保障 C.领导行使权力不受监督 D.公职人员权力行使无界限 15.人民代表人民选，人民代表为人民。人大代表应做到( ①积极履行代表职责 ②掌握民情，反映民意 ③密切联系群众 ④根据个人意愿参与管理国家 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 16.新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》第七十条规定，未经学校允许，未成年 学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。这表明( 道德与法治第2页（共4页） ①国家禁止未成年人使用手机 ②电子产品只有缺点，没有优点 ③我国对未成年人保护的法律在不断完善 ④中学生应当自觉遵守法律，不带手机进入课堂 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17初中生小字在班级群里被同学小林恶意编造“偷拿他人财物”的谣言，导致小宇被不 少同学孤立，名誉受到损害。面对这种恶意诽谤，小宇的正确做法是（) A.也编造谣言回击小林 B.找到小林当街殴打，发泄不满 C.告诉家长、老师，或向人民法院提起民事诉讼 D.在网上曝光小林的家庭住址、联系方式等隐私 二、请把左边国家机关与右边法定职权的内容一一对应，完成下列各题。（共12分） (1)人民法院 A.国家的监察机关，行使监察权 (2)全国人民代表大会 B.国家的法律监督机关，行使监督权 (3)国务院 C.国家元首，行使任免权等 (4)中华人民共和国主席 D.最高国家行政机关，行政管理权等 (5)监察委员会 E.国家的审判机关，行使审判权 (6)人民检察院 F.最高国家权力机关，行使立法权等 三、情境辨析题（共10分） 情境一：初中生小勇在放学路上遇到高年级学生索要零花钱，对方还威胁 他不准告诉别人。小勇害怕被报复，打算忍气吞声。 (1)你赞成小勇的做法吗？请你给小勇提出正确建议。(5分) 情境二：悦悦看到某主播在网络上说当地环保局不作为，于是她也跟风编 造虚假信息发布到社交平台，声称“环保局包庇污染企业”。 (2)你赞成悦悦的做法吗？结合材料及所学知识说明公民应如何正确行使权利？(5分) 道德与法治第3页（共名页） 四、实践探究题（共14分) 少年兴则国兴，少年强则国强。守护未成年人健康成长，是全社会共同的责任。某校 开展“未成年人安全防护”宜传活动。请你参与并完成下列内容。 活动一：观看漫画学习法律(6分) (1)你认为下列案例会用到哪部法律，请把序号填写在相应案例的横线上。(6分) ①《中华人民共和国反家庭暴力法》 ②《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 ③《中华人民共和国义务教育法》 ④《中华人民共和国未成年人保护法》 策例一：小刚的爸爸让12岁的小刚锻学务农，但是 他想上学，他会用到」 (写序号，两部法律) 案例二：小亮的爸爸经常在酗酒后打他，他想保护自 己会用到 (写序号，两部法律) 案例三：某学校附近超市向未成年人贩卖电子烟，该 老板可能会受到处罚，因为他触犯了 (写序号，一部法律) 活动二：分析案例自我保护 案例：12岁的小宇在放学路上遇到陌生叔叔，对方说“你妈妈让我来接你，她临时加 班”，还递来零食和玩具。小宇想起老师救过的安全知识，他没有上车。 (2)如果你是小宇，面对类似情况你会采取哪些自我保护措施？(6分，写出2点即可) 活动三：策划主题弘扬法治 (3)同学们要制作“未成年人安全防护”宣传海报，请你运用所学知识，设计海报 的主题。（2分) 道德与法治第4页（共4页） 道德与法治学科六年级学业质量调研 (参考答案) 一、单项选择题（下列各题的四个选项中只有一项最符合题意，每题2分，共34分) 1 2345 67891011121314151617 B CC B AAC B D D 二、请把左边的国家机关与右面的法定职权内容一一对应，完成下列连线。（共12分） 参考答案：(1)一(E) (2)一(F) (3)一（D) (4)一(C) (5)-(A) (6)一(B) 【评分标准】：每题2分，共12分。 三、 (1)你赞成小勇的做法吗？请你给小勇提出正确建议。 参考答案：我不赞成小勇的做法，或小勇的做法是错误的(1分)建议：遇到这种情况要及时 告诉家长、老师或报警；记住对方特征，保留证据；不独自去偏僻地方，学会自我保护(4分) 【评分标准】，回答错误1分，给出建议4分。答案不唯一，符合材料即可。自已总结最高2 分。 你赞成悦悦的做法吗？结合材料及所学知识说明公民应如何正确行使权利？(5分) 参考答案：我不赞成悦悦的做法，或悦悦的做法是错误。(1分)。①权利不是绝对的，而是 有界限的。(1分)②宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、 集体的利益(1分)和其他公民的合法的自由和权利(1分)。③我们在行使权利的时候，不 能滥用权力。(1分) 【评分标准】：回答错误1分，做法4分。自已总结最高2分。 四、实践探究题（14分) (1)你认为下列案例会用到哪部法律，把序号填写在相应案例的横线上(6分) 参考答案： 案例一：小刚的爸爸让12岁的小刚辍学务农，但是他想上学，他会用到③④（两部法律) 案例二：小亮的爸爸经常在酗酒后打他，他想保护自己会用到①④一。（两部法律） 案例三：某学校附近超市向未成年人贩卖电子烟，该老板可能会受到处罚，因为他触犯④ (一部法律) 【评分标准】：每题2分，共6分。 道德与法治第1页（共2页） (2)如果你是小宇，面对类似情况你会采取哪些自我保护措施？(6分，写出2点即可) 参考答案：(1)保持警惕，拒绝搭讪。坚决不接受陌生人的零食、玩具，明确表示“我不认 识你，不会跟你走”。 (2)寻求可靠帮助。立刻走向附近的学校保安室、超市收银台、警务站等有人的公共场所。 (3)及时联系老师或父母。 (4)及时报警求助。记住陌生人的外貌、衣着、车辆特征、拨打110报警，或请周围成年人 帮忙报警。 (5)不透露个人信息。不告知陌生人父母的联系方式、家庭住址等信息，避免泄露隐私。 【评分标准】：开放试题，答案不唯一，要符合材料。每点3分，写出2点即可，共6分。 (3)同学们要制作“未成年，安全防护”宜传海报，请你运用所学知识，设计海报的主 题。 参考答案：①与法同行护航成长；②铸牢未成年人安全防线；③学法用法，加强自我保护。 【评分标准】：开放试题，答案不唯一。答案要体现未成年人，法治，保护等内容。2分。 道德与法治第2页（共2页）