吉林省四平市双辽市2025-2026学年九年级上学期1月期末质量检测物理•化学试题

2025一2026学年度上学期期末质量验收九年级物理·化学试题 物理 号 三 四 五 六 总分 得 分 一、 单项选择题（每题2分，共12分） 1.下列各组物质中，通常情况下都属于导体的是( A.金属、陶瓷 B.石墨、自来水 C.玻璃、橡胶 D.盐水、塑料 2.饺子是我国的传统美食，下列有关饺子说法中正确的是( A.冻饺子在化冻时，内能增加 B.将饺子冷冻的过程中，饺子内能不变 C.冻饺子中分子不运动，没有内能 D.煮熟的饺子盛在盘中变凉，内能增加 3.下列家用电器中，正常单独工作1小时，耗电接近kWh是( A.电视机 B.电冰箱 C.台灯 D.空调 4.如图甲所示是坐位体前屈项目测试仪，其原理图如图乙所示。电源电压不变，闭 合开关S,滑片由B端移动到A端过程中，下列说法正确的是() A.电流表示数变大 挡板。推动方向 B.电压表示数不变 A R:B C.电流表示数不变 A D.电压表示数变小 5.下列做法中，符合安全用电要求的是( 甲（第4题图） 乙 A.未断开电源更换灯泡 B.家庭电路中安装空气开关 C.发现有人触电，立即用手把人拉开 D.电线起火立即用水扑灭 6.部分新能源汽车应用了能量回收技术：汽车在滑行或制动过程中，线圈在磁场中转 动产生感应电流，将机械能转化为电能。下列实验能说明该技术原理的是( 二、填空题（每空1分，共16分） 7.如图所示电路，若闭合开关S1和S2,则灯 亮， 要使两灯并联，应断开开关，闭合开关 如果同时闭合开关S,和S3,则会出现电源被 (第7题图) 物理·化学试题 第1页（共8页） 8.回答下列问题： (1)小红家的电能表10月尼的示数为8426.9kwh,11月尼的示数如图所小，若每 度电的电费为07元，他家11月要交电费 儿 (2)从表盘信息可知，小刘家用电器工作时的总功常不能超过 W: (3)把一只“220V24W”的节能灯和一个“220V484W”的电炉分别单独接在家庭 电路中， (选填“节能灯”或“电炉”)单独接入电路时，电能表 指示灯闪烁较快： (4)他选取一个“220V100W”的灯，单独与电能表接入家庭电路，正常工作 15min内电能表指示灯闪烁了75次，则电能表的规格为 imp/(kW.h). kWh 08626回 DDSI1716型单相子式 电悦表 O酵冲 电 220V10A(30AJ 7 imp/(kw-h) (第8题图) (第9题图) (第10题图) 9.家庭电路的电压为伏，家中电灯与电视是 连接的，试电笔可以用来判断 相线和中性线。如图所示，持笔方式正确的是 (选填“甲”或“乙”）： 小丽在家里开着空调看电视，当妈妈把电饭锅插头插进插座时，家里的自动空气开 关几分钟就“跳闸”了。“跳闸”的原因可能是电路中 10.如图所示是一种温度自动报警器的原理图。制作温度计时，在玻璃管的两端分别 封入一段金属丝。电池的两极分别与金属丝相连，当温度达到与电池正极相连的金 属丝下端所指的温度时，电铃就响起来，发出报警信号。当温度达到 ℃时电 铃响。此时电磁铁右端是极，若将控制电路电源正负极对调 选填“会” 或“不会”)影响其报警作用：滑片P向左移动时，电磁铁磁性变 三、作图题（每小题2分，共4分） 11.如图所示，请将开关和节能灯正确接入家庭电路。 12.如图所示，闭合开关，请在图中标出A点磁感线方向并填写螺线管左端的极性。 相线 中性线 保护线 (第11题图) (第12题图) 四、简答题（每小题2分，共4分） 13.烈日当空，小梅在海边玩耍时发现：海边的沙子热得烫脚，而海水却是凉凉的。 请用比热容的知识解释这一现象？ 物理化学试题第2页（共8页） 14.电动车“飞线充电”是生活中的安全隐患之一。“飞线”就是使用插线板将插座延 长到电动车身附近，这种充电方式是非常危险的，因为电线比较长，极易导致火灾。 请你运用所学知识解释易导致火灾发生的原因。 五、计算题（每小题5分，共10分） 15.某额定功率为1800W的电热水壶在220V的额定电压下工作，加热一壶 水至沸腾用了4min。 (1)加热这壶水消耗了多少电能？ (2)加热时通过电热水壶的电流是多少？ 16某校师生自制了一台电烤箱，电烤箱的电阻丝通过5A的电流时，每分钟可产生 6.6×10内的热量。求，(1)此时电阻丝的电功率；(2)此时电阻丝的电阻。 六、实验与探究题（每空1分，其中第21题最后一个空2分，共24分） 17.在探究通电螺线管外部的磁场分布的实验中，使用的小 磁针的黑色的一端是小磁针北极。 (1)在固定的螺线管周围均匀地摆放几个小磁针，小 磁针在 的作用下指南北，接下来的操作 是 ,观察小磁针的指向如图所示： (2)根据小磁针指向，可以判断螺线管的A端 (第17题图) 是极，右侧伸出的导线连接的是电源的极。 18。如图所示，将导体棒的两端用细导线与灵敏电流计相连，并将导体棒用绝缘细线悬 挂起来放在蹄形磁体的磁场中，探究“产生感应电流的条件”。 (1)闭合开关，若导体上下移动，灵敏电流计的指针不偏转：当导体棒向左运动 时，灵镇电流计的指针向右偏转：当导体棒向右运动时， 灵墩电流计的指针向偏转，说明 方 向与导体运动方向有关： (2)根据实验现象，得出电路中产生感应电流的条件是： 闭合电路的一部分导体在磁场中做 运 动，导体中会产生感应电流： (3)如果将灵敏电流计换成 (选填“用电器”或“电 (第18题图) 源”)，可以探究磁场对通电导体的作用。 物理·化学试题第3页（共8页） 19.小明在探究“电功率和电压关系”的实验中，选用如图甲所示的器材，其中电源电 压为6V,小灯泡的额定电压为25V(灯丝电阻约为10Q)。 (1)用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整： (2)合开关，移动滑片，电压表的示数如图乙所示，其读数是一V:为了测量 小灯泡的额定功幸，应将滑动变阻器的滑片向一(“A”或“B”)端移动： (3)根据实验测得的数据，绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图像（如 图丙所示)，分析图像可知： ①小灯泡的额定功率为 W: ②实验中观察到：当小灯泡两端的电压低于0.5V时，小灯泡不发光，根据图 像分析其原因是 I/A 03 1502 3 U/V 甲 丙 (第19题图) 20.如图所示是“探究电流通过导体产生热量的多少跟什么因素有关”的实验装置，请 仔细观察甲、乙两图并回答： (1)实验中要比较电阻丝产生的热量的多少，只需比较与之相连的U形管中液面 的 (2)甲装置可探究电流产生的热量与 的关系。通电一段时间 后， (选填“左”或“右”)侧容器中U形管中液面的高度差大： (3)乙装置中电阻R,的作用主要是 (4)生活中我们经常见到“电炉丝热得发红，而与它相连的导线却不热”这一现象， 可用上面图 (选填“甲”或“乙”)的实验结论来解释。 bw平niaw 0 0204a6 9 06 (第20题图) (第21题图) 21.有一个标识不清的定值电阻，物理老师让小明设计实验测量该定值电阻的阻值。 (1)闭合开关，移动滑动变阻器的滑片时发现两电表的示数不稳定，其原因可能 是 (2)排除故障后闭合开关，移动滑片当电压表示数为2.1V时，电流表示数如图乙 所示为 A,由此可以计算该定值电阻的阻值为 Q。小明把该数 据作为本实验的最终结果上交给老师，请指出小明的实验中存在的不足之 处： (3)在不增加实验器材的前提下，利用图甲的实验器材还可以完成的电学实验 是 物理·化学试题第4页（共8页） 化学 可能用到的相对原子质量：C-120-16 H-1 g-24 T1-48 一、 单项选择题（每小题1分，共10分） 学 1. 博物馆常用氮气保护文物，该气体在空气中的含量约为( A.78% B.21% C.0.94% D.0.03% 校 2.加铁酱油中的“铁“指的是() A.原子 B.元素 C.分子 D.离子 3.创新“智造的中国芯“所选用的单品硅(S1)属于（） A.氧化物 B.化合物 C.单质 D.混合物 1.下列实验操作正确的( 主 50 D 40 303 年 A.量取液体 B.检验装置气密性 C.点酒精灯 D.移走蒸发皿 5. 2025年六五环境日主题是“美丽中国我先行”。下列做法不符合这主题的是() 班 A.滥伐林木 B.修复草原 C.污水处理 D.光伏发电 6.下列宏观事实的微观解释，不正确的是( A.水银体温计测温：原子体积变大 B.C0和C0的化学性质不同：分子构成不同 C. 泡茶时香气四溢：分子在不断运动 D.氧、硫等非金属的原子在化学反应中易得到电子：其最外层电子多于4个 7.下列物质的用途与所述的性质有直接关联的是() A.干冰作制冷剂-一二氧化碳能溶于水 B.天然气作燃料一一甲烷的密度比空气小 姓 C.生石灰作干燥剂--一氧化钙能与水反应 D.金刚石做装饰品--一金刚石坚硬 名 8.“氧循环“和“碳循环”是自然界存在的重要循环。下列对于碳、氧循环的认识 中，不正确的是() A.变化观：碳、氧循环能体现自然界中的物质和能量转化 B.守恒观：碳、氧循环过程中各元素的质量不变 C.微粒观：绿色植物的光合作用能使自然界中的氧原子总数增加 D.平衡观：碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定 9.实验是科学探究的重要方式。下列有关实验的叙述不正确的是() 电 实2 实 104 A.实验1：观察到蜡片熔化，可说明铁片具有良好的导热性 B.实验2： 依据生成物是氢气和氧气，可推出水是由氢、氧元素组成的 C.实验3：①中白磷不燃烧，②中白磷燃烧，说明可燃物燃烧需要氧气 D.实验4：短蜡烛熄灭后，关闭K,长蜡烛熄灭，原因是C0,不能燃烧 物理·化学试题 第5页（共8页） 0,氯化钙是一种重要的化工原料，其工业生产的主要流程如图所示。下列说法不正确 的是() :灰行 杨盐 加热 Cacl 粉机 反应爸过滤器。燕发池 A.粉碎石灰石是为了增大反应物的接触面积 B.搅拌可以加快反应速率 C.反应釜中发生反应的化学方程式为CaC0,+2HC1=CaC1,+H0+C0,↑ D.过滤除去杂质是利用各组分的沸点不同 二、非选择题（每空1分，其中化学方程式2分，共35分） 11.做电解水实验时，可加入少量稀硫酸增强水的导电性。请用化学用语填空。 (1)三个硫原子 (2)负极产生的气体 (3)两个硫酸根离子 12.奔赴星辰大海，化学赋能未来。 (1)“天和”驻空：天和核心舱内“人造空气”中能供给呼吸的气体是 (2)“奋斗者探海：“奋斗者”号使用了钛合金和锂电池，工业上制锂的一种方法 是：21+3Li.0高温6Li+X,X的化学式是 (3)“梦想"号入地：“梦想号的钻探能力堪称全球顶尖。碳化硅(SC)钻头可用 于深海钻探，SC中碳元素为-4价，则硅的化合价是 价。 13.弘扬科学家精神，努力把科技自立自强信念自觉融入人生追求之中。 (1)张青莲院士主持测定的锌元素的相对原子质量数据被 30 确认为国际标准。如图为元素周期表中锌元素的信息， 6538 锌的相对原子质量为 (2)闵恩泽院士研发了多种催化剂，为我国炼油催化剂制造技术奠定了基础。二 氧化锰在过氧化氢分解制取氧气的反应中起 作用。 (3)李灿院士团队研究C0,制甲醇（化学式为CH,0H,内燃机理想燃料之一）取得新 进展。根据甲醇的化学式，获取的一条信息是 14.唐代白居易《卖炭翁》一诗中的“炭”指木炭，主要成分是碳单质。 (1)诗中“心忧炭殿愿天寒”，侧面反映出木炭燃烧会 (填“放出或“吸收”） 热量。 (2)用墨汁书写的春联字迹长时间不变色的原因是 (3)中国科研团队研制出一种新型材料一“碳弹簧”，它由多孔碳材料制作而成， 与金刚石、石墨一样，都是由碳原子构成的单质，但它们的物理性质有很大差 异，原因是 15.学习化学最重要的是学会用化学的观点去分析、解决生活中的问题。小辉同学帮 助妈妈做饭时，想到了一些相关的化学知识 (1)炒菜过程中，他发现燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，他可以采取 (填写“调大”或“调小”)进风口的方法，使燃气充分燃烧。 (2)在爆炒大头菜的时候，油锅突然起火，他立刻采取 的 操作，使火焰熄灭。 物理·化学试题 第6页（共8页）》 16.金属村料在人类发展的历史长河中起着非常重要的作用。 (1)铝制品用途广泛，铝合金的强度和硬度一般比纯铝 (填“大“或“小”)。 (2)如图是模拟工业炼铁的微型实验装置。 Fe,O.- 一0洲 加热 ①写出a处的化学方程式 2b处观察到的现象 17.二氧化碳是日常生活中常见的一种气体，也是初中重点学习的一种物质，为了更好的 了解二氧化碳的性质，同学们完成了以下有关二氧化碳的实验，请根据如图所示实验 回答以下问题。 气 离乙 ●) 袋杯D一在置子烧怀② 图一 图二 图三 (1)如图一，集气瓶中充满C0,取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，将小花一 半用水喷湿，放入集气瓶中，观察到的实验现象是 此现象说明C0,具有的化学性质是」 (2)小刚同学又设计了一套实验装置如图二，若甲中吸有水，乙中吸有稀盐酸，烧杯 ①中盛有用石蕊染成紫色的干燥小花，烧杯②中盛有碳酸钠粉末，为了验证使 石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳，应采取的实验操作 是 。 (提示：Na,C0,+2HCl=2NaC1+H0+C0T) (3)小杰在查阅资料时发现镁条能在C0,中燃烧，他在图三集气瓶中进行实验，镁条 剧烈燃烧，这个实验使你对燃烧条件产生的新认识是 0 18.如图甲是实验室制取氧气的实验装置，乙是某学习小组设计的自制简易供氧器。 型好吸管 化 (1)指出仪器a的名称 (2)甲、乙中制取氧气的化学反应方程式是 (3)乙中为了便于观察氧气的流速以增加吸氧的安全性，塑料吸管需要伸入液体X 中，X应该是 19.随着经济和社会的发展，如何处理垃圾己成为事关人居环境和生态安全的重要问题。 兴趣小组的同学对居民接触的垃圾、垃圾分类、垃圾的回收利用等展开了项目式问题 探究。 任务一：了解居民接触的垃圾 【调查研究】同学们通过走访调查得知，生活中居民接触的垃圾有废旧报纸、旧衣物 和金属易拉罐等。 【反思交流】 (1)金属之所以能够加工成易拉罐，主要利用其物理性质是 任务二：认识垃圾的分类 【查阅资料】按照《生活垃圾分类制度实施方案》，各地可以因地制宜选择确定厨房 垃圾、可回收物等分类的类别，但对于有害垃圾，各地必须强制分类。 物理.化学试题 第7页（共8页） 【模型构建】生活垃圾多种多样，其简单分类及处置方式如下。 可回收物 →[资源再生利用中心 图余垃圾 生物处理厂 生活垃圾， 垃圾填埋场 其他垃圾 艾烧发电厂 有膏垃圾 危险废物处盟中心 【分析讨论】 (2)使用过的废旧电池属于 垃圾，进入焚烧发电厂的其他垃圾应 具有的性质是 任务三：了解垃圾的回收利用 【提出问题】黄色废旧金属中是否含有黄铜？ 【查阅资料】黄铜呈黄色，其主要成分是铜、锌。 【进行实验】 (3)小组同学设计如下实验进行探究。 实验步骤 实验现象 试验结论 ①将废旧黄色金属清洗、打磨、粉碎处 理后，滴加足量 产生气泡 废旧黄色金属 ②将①中剩余的固体清洗干净，放入 中含有黄铜 试管中，向其中滴加足量硝酸银溶液 【批判质疑】 (4)有同学对上述结论产生了质疑，理由是 同 学们在老师的帮助下，用仪器测出废旧黄色金属中确实含有黄铜。 (5)步骤②中发生反应的化学方程式为 任务四：设计垃圾分类回收的宜传活动 【成果分享】 (6)小组同学通过各种方式，学到了垃圾减量化、无害化、资源化的分类管理知识。在 实践活动的成果报告中，同学们提出了许多合理化的建议。为了强化垃圾分类处理 意识，请你设计一条垃圾分类回收的宣传语 三、计算题（共5分） 20.钛(T1)和钛合金广泛用于火箭、导弹、航天飞机和通讯设备等。工业上 生产钛的反应为TiC1,+2Mg高温2MgC1+Ti。 (1)该反应属于基本反应类型中的」 (2)若要生产12t钛，至少需要镁的质量是多少？ 物理·化学试题 第8页（共8页）2025—2026学年度上学期期末质量验收九年级物理参考答案 一、单项选择题（每题2分，共12分） 1.B2.A3.D 4.C5.B6.B 二、填空题（每空1分，共16分） 7.L1S2;S3;短路 8.(1)140:(2)6600:(3)电炉：(4)3000 9.220;并联，乙；用电器的总功率过大10.74；N:不会；强； 三、作图题（每小题2分，共4分） 11. 12. 相线 中性线 保护线 S极 四、简答题（每小题2分，共4分）（合理即可给分） 13.在烈日当空时，海水和沙子吸收相同的热量，根据公式Q=cm△t,在质量m相 同、吸收热量Q相同的情况下，比热容c越小，温度变化量△t越大。由于沙子 比热容小，所以温度上升得快，会热得烫脚；而海水比热容大，温度上升慢，海 边的沙子热得烫脚，而海水却是凉凉的。 14.当导线的材料和横截面积一定时，导线越长电阻越大，由焦耳定律Q=It可知，在电流 和通电时间一定时，电阻越大，产生的热量就会越多，所以“飞线充电”，极易引起火灾。 五、计算题（每小题5分，共10分） 15.（1)W=Pt(2分)）=1800w×240s=4.32x10J(1分) (2)I=P/U(1分)=1800w/220v=8.2A(1分) 16.(1)P=W/(1分)=Q/t(1分)=6.6×104J/1×60s=1100w(1分) (2)R=PI2(1分)）=1100W/(5A)2=442(1分) 六、实验与探究题（每空1分，其中第21题最后一个空2分，共24分） 17.(1)地磁场：接通电源：(2)N:正。 18.(1)左；感应电流：(2)切割磁感线；(3)电源。 19.(1)（2)2.2:B:0.625；实际功率太小 20.(1)高度差；(2)电阻；右；(3)使通过R1与R2的电流不同：(4)甲 21.(1)滑动变阻器的滑片接触不良： (2)0.3；7;只测量一组数据就得出了未知电阻的阻值，误差较大： (3)探究电流与电压的关系。 2025—2026学年度上学期阶段质量验收九年级化学试题 参 考 答 案 1、 单项选择题（每小题1分，共10分） 1．A 2．B 3．C 4．B 5．A 6．A 7．C 8．C 9．D 10．D 2、 非选择题（每空1分，其中化学方程式2分，共35分） 11． （1）3S （2）H2 （3）2SO42- 12． （1）氧气或O2 （2）Al2O3 （3）+4 13. （1）65.38 （2）催化 （3）甲醇由C、H、O 元素组成（答案合理即可） 14．（1）放出 （2）常温下，碳的化学性质稳定或不活泼。（答案合理即可） （3）碳原子排列的方式不同 15．（1）调大 （2）盖上锅盖或用锅盖盖上 16. （1）大 （2）① 一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式略 ②澄清的石灰水变浑浊 17. （1）小花干燥的一半无明显现象，湿润的一半变红 二氧化碳能和水反应生成碳酸 （2）先将乙中的液体挤出，一段时间后，再将甲中的液体挤出 （3）燃烧不一定需要氧气参加 18. （1）集气瓶 （2）实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式略 （3）水 19. 任务一：了解居民接触的垃圾 【反思交流】 （1）延展性 任务二：认识垃圾的分类 【分析讨论】 （2）有害 可燃性 任务三：了解垃圾的回收利用 【进行实验】 （3）实验步骤：①稀盐酸或稀硫酸 实验现象：②有银白色固体析出，溶液由无色变为蓝色（答案合理即可） 【批判质疑】 （4）若废旧金属中含有其他活泼金属，步骤①中也会产生气泡 （5）铜和硝酸银反应的化学方程式略 任务四：设计垃圾分类回收的宣传活动 【成果分享】 （6）垃圾分类一小步，低碳生活一大步（答案合理即可） 三、计算题（共5分） 20．（1）置换反应 （2）12t 学科网（北京）股份有限公司 $