广东省梅州市兴宁市齐昌中学2025-2026学年高二上学期12月月考政治试题
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内容正文:
答案及解析
选择题答案与解析
一、单选题(每小题3分,共48分)
1. D(③④)
解析:AI作为人类实践的产物,其功能受人类支配(③),本质是工具而非主体,能辅助人类深化认识(④)。①错误,功能丰富不等于实践能力;②错误,AI无自主能动性。
2. D(③④)
解析:“四下基层”通过联系群众巩固党的执政根基(③),坚持群众路线凝聚发展力量(④)。①错误,社会基本矛盾不可消除;②“奠定基础”表述不当。
3. B(①③)
解析:李振声的贡献体现人生价值在于社会贡献(①),其科研精神践行了社会主义核心价值观(③)。②错在“只有国家梦想融入个人理想”;④未体现自我价值目标。
4. C
解析:漫画《摔一跤》讽刺脱离实践的空谈,与“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”(强调实践)哲理一致。A项强调创新,B项宽容待人,D项眼界局限。
5. D(③④)
解析:国务院任命体现香港高度自治权源于中央授权(③),中央与地方分权协作(④)。①错误,单一制是国家结构形式;②“各自最高权力”说法错误。
6. C(②④)
解析:英歌舞活动保障人民文化享有权(②),发挥文化引领风尚、服务社会作用(④)。①错误,民族精神是整体风貌的集中体现;③“独特标识”指中华文化本身,非遗是载体。
7. A(①③)
解析:剪纸取材人民生活(①),创新形式铸牢中华民族共同体(③)。②未提及教化作用;④“吸收外来”是途径,非发展方向。
8. B
解析:电影展现志愿军精神,激发爱国情怀(B)。A项“科学素养”偏离主题;C项“丰富内涵”、D项“把握关键”未直接体现。
9. C(②③)
解析:传统文化创新性转化融入治理(②),从传统中汲取智慧回答时代问题(③)。①“和为贵”是手段非目的;④应以人民为主体。
10. C(②④)
解析:文化开放需坚守中华文化立场(②),立足国情融合外来精华(④)。①“摈弃偏见”不等于全盘接纳;③未直接体现。
11. C(②④)
解析:航天员梦想实现依赖集体力量(②),体现量变积累促成质变(④)。①“物质与意识相互依赖”错误;③价值判断先于价值选择。
12. A(①②)
解析:统一规则优化系统协同(①),建立跨区调配新联系(②)。③未体现“试点推广”;④“总趋势”未提及曲折性。
13. A
解析:经济全球化需辩证看待利(“美枣”)弊(“荆棘”),体现矛盾同一性与斗争性共同推动发展。
14. C(②④)
解析:人才改革适应经济基础要求(②),改革是社会发展直接动力(④)。①“重要保证”夸大作用;③属辩证法。
15. C(②④)
解析:古病毒研究体现人可认识规律(②),世界可知性(④)。①“改造规律”错误;③“正确反映”绝对化。
16. D(③④)
解析:甲国总理对议会负责属议会制,乙国总统对选民负责属总统制(③),但均为民主共和制(④)。①乙国权力中心非议会;②甲国元首是总统。
非选择题答案与解析
17. 运用“探究世界的本质”知识(10分)
答案要点:
① 物质决定意识:西部地区自然条件、资源禀赋独特,需立足实际发展产业,避免脱离客观条件的盲目决策。
② 规律客观性:产业升级需遵循区域经济发展规律,发挥比较优势(如高原农牧业、清洁能源),避免违背规律的“一刀切”。
③ 一切从实际出发:根据区位特点(如文旅资源、新兴产业基础)制定差异化策略,实现主观与客观具体统一。
18. 运用“唯物辩证法的实质与核心”知识(10分)
答案要点:
① 矛盾特殊性:特色产业(“特”)与优势产业(“优”)需分类施策,前者重差异化竞争,后者重成本控制。
② 主次矛盾辩证统一:立足区域实际明确主导产业(如高原地区优先发展农牧业),同时统筹新兴产业培育,避免主次颠倒。
③ 对立统一关系:二者互补而非排斥(如文旅融合可联动特色资源与服务业优势),需在协同中培育核心竞争力。
19. 运用“价值的创造与实现”知识(10分)
答案要点:
① 根本途径:劳动奉献:庞众望投身科研攻克“卡脖子”技术,在奉献社会中实现价值。
② 客观条件:社会支持:利用助学金完成学业,体现社会提供的客观条件是实现价值的基础。
③ 主观条件:理想信念:坚守“科技服务国家”信念,在挫折中砥砺自我,彰显主观能动性的关键作用。
20. 运用认识论知识(10分)
答案要点:
① 实践决定认识:改革开放初期“投资于物”的实践支撑经济增长;新时代产业升级压力推动认识转向“投资于人”。
② 认识反复性上升性:从“辅助性投入”到“核心驱动力”的深化,体现认识随人力资本实践成效而发展。
③ 真理具体性条件性:不同发展阶段主要矛盾变化(人口红利消退),使“投资于人”成为符合新国情的最优选择。
21. 阐明文化发展基本途径(12分)
答案要点:
① 继承传统,推陈出新:将诗词经典融入现代音乐,实现传统文化创造性转化。
② 立足时代,服务人民:精选惜时、家国等主题,以美德信念满足当代精神需求。
③ 创新传播,技术赋能:通过融媒体跨屏交互扩大影响,借助新媒体实现有效覆盖。
④ 开放包容,交流互鉴:为文明溯源阐释人文价值,促进中华文明与世界对话。
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兴宁市齐昌中学高二年级第三次阶段考试政治试卷
2025-12
考试范围:必修四、选必一;考试时间:75分钟:
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅰ卷 (选择题)
一、单选题、本题共16小题,每小题3 分,共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.在一众 Al(人工智能)工具中,DecpSeek 能脱颖而出,不仅仅是因为它智能,更是因为它的“人味”。以下是人与DeepSeck的一段有趣对话:
人:现在你展现出强大能力,未来会不会在更多领域取代人类呢?DeepSeek:
其实呀,我更像一阵风——
人类是扬帆的水手,而我会努力推着船跑得更快、更远……
但风永远不会说:“让我来替你掌舵吧。”
下列对 AI的认识正确的是( )
①Al 功能越丰富,意味着它的实践能力越强 ②Al越来越有“人味”,体现了它的能动性
③Al 是人类实践的产物,要受到人类影响 ④AI作为工具,可以促进人类认识的发展
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2.“四下基层”工作制度即“宣传党的路线、方针、政策下基层,调查研究下基层,信访接待下基层,现场办公下基层”,其发端于闽东,扎根在福建,如今走向全国,持续凝聚起广大干部群众推动社会主义现代化建设的强大合力。“四下基层”历久弥新的价值在于( )
①反映群众需求,消除社会基本矛盾 ②密切联系群众,奠定社会发展基础
③尊重人民主体地位,厚植党的执政根基 ④坚持群众路线,把人民作为发展的力量源泉
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3.李振声,“共和国勋章”获得者。在70余年的科学生涯中,李振声始终为“让中国人吃饱饭、吃好饭”而不懈努力。他开创了远缘杂交育种大面积推广先例,“小偃”系列品种累计推广3亿亩以上,增产小麦超过150亿斤;他打响了农业科技领域“黄淮海战役”,6年的时间增产粮食504.8亿斤。从李振声身上,我们看到( )
①人的价值既包括对社会的贡献,也包括社会对自己价值的承认
②只有把国家梦想融入个人理想之中,才能不断创造和实现价值
③树立和践行社会主义核心价值观,人生道路才能走得更正、更远
④要以实现自我价值为目标,努力增长自己的才干,创造卓越人生
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4.如图漫画《摔一跤》与下列诗句所体现哲理最相近的是( )
A.问渠哪得清如许,为有源头活水来 B.察察者有所不见,恢恢者有所不容
C.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 D.遍览浮云遮望眼,方知天外仍有天
5.依照《中华人民共和国香港特别行政区基本法》的有关规定,根据香港特别行政区行政长官李家超的提名和建议,国务院2025年4月2日决定:任命周一鸣为警务处处长。由此可知( )
①我国实行单一制的政权组织形式
②中央和香港在各自权限范围内行使最高权力
③香港特别行政区的高度自治权来源于中央授权
④我国合理划分中央与地方各级国家机关的职权
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6.2024年春节,汕头市英歌舞展演巡游活动中近千名“舞者”同台“斗舞”,为市民游客献上“年味”十足的文化大餐、“非遗”盛宴。通过英歌舞的表演,在弘扬道德风尚、传承历史文化等方面起到积极作用。举办该活动( )
①集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征 ②体现了人民是文化成果的享有者和受益者
③承载的文化内容是中华民族独特的精神标识 ④具有引领风尚、教育人民、服务社会的作用
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7.入选“人类非物质文化遗产代表作名录”的中国剪纸,孕育于各族人民的社会生活,取材于现实生活中的所见所闻,随着历史的变迁,其内容和形式不断创新。近年来中国剪纸走向海外广受喜爱,不仅增强了我国民众的文化自豪感,也推动了中西文明的交流互鉴。可见,中国剪纸文化( )
①来源于人民在所见所闻中形成的灵感 ②以物化的形式发挥着教化育人的作用
③立足时代铸牢了中华民族共同体意识 ④坚持了面向外来吸收外来的发展方向
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
8.2024年10月25日,是中国人民志愿军抗美援朝出国作战纪念日,正在热映的电影《志愿军:存亡之战》聚焦抗美援朝铁原阻击战,还原了当时的战争场面,深刻呈现了志愿军在逆境中的信念坚守,观众也被志
愿军战士英勇无畏的精神深深感动。给这则信息加个标题,最合适的是( )
A.提高公民科学素养,树立正确的民族观 B.感受革命文化力量,提升爱国主义情怀
C.丰富革命文化内涵,更好传承红色文化 D.弘扬革命优良传统,把握文化发展关键
9.安徽省桐城市坚持和发展新时代“枫桥经验”,弘扬六尺巷“和为贵”优秀传统文化,融入符合时代发展要求的基层治理理念,形成了新时代六尺巷工作法,从中华优秀传统文化中寻找社会治理的源头活水。这启示我们( )
①弘扬“礼之用,和为贵”的中华思想理念、人文精神,促进社会和谐
②推动中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展,融入新时代发展
③从中华优秀传统文化中寻找社会治理的源泉、基础,回答好时代问题
④文化发展坚持文艺工作者的主体地位,以人民为中心,依靠人民群众
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10.从历史上的佛教东传、“伊儒会通”,到近代以来的“西学东渐”、新文化运动和马克思主义传入中国,再到改革开放以来全方位对外开放,中华文明始终在兼收并蓄中历久弥新,在同其他文明不断交流互鉴中形成开放体系。我国文化发展的历史启示我们,在建设开放的文化体系时,应该( )
①摈弃偏见,广纳外来文化成果 ②坚守立场,弘扬中华民族文化
③坚定信念,坚持以人民为中心 ④立足国情,融合不同文化精华
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
11.2024年10月30日,神舟十九号载人飞船搭载三名航天员,由长征二号F遥十九火箭从我国酒泉卫星发射中心发射升空,发射取得圆满成功。此次任务是我国空间站应用与发展阶段第4次载人飞行任务,也是我国载人航天工程第33次飞行任务。航天员行走太空梦想的实现,是无数夜以继日、刻苦攻关的中国航天人在托举和支撑。这蕴含的哲学道理是( )
①物质与意识辩证统一,相互依赖,相互作用 ②人民群众是创造历史的社会主体和真正英雄
③价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性 ④事物发展是从量变到质变的螺旋的上升过程
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12.为解决电力市场规则“碎片化”“差异化”问题,我国构建“1+6”基础规则体系,统一电力市场“度量衡”,推动西北风电、西南水电跨区域调配,2025年上半年跨省区交易电量占市场交易总量的25%,市场化交易电量与经营主体数量均稳步增长。这一改革实践表明( )
①运用系统优化的方法实现电力市场各环节的高效协同
②根据固有联系建立新的联系,实现电力资源优化配置
③“先试点再推广”的改革路径实现个性与共性的转化
④电力市场改革发展的总趋势是前进性与曲折性的统一
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13. “甘瓜抱苦蒂,美枣生荆棘”。面对经济全球化带来的新问题,既不能只看到“美枣”而忽视“荆棘”,也不能只看到“荆棘”就因噎废食而放弃“美枣”。问题的关键在于强化系统思维,坚持统筹兼顾,兴利除弊,化危为机。这表明( )
A.矛盾的同一性和斗争性相辅相成,推动着事物的发展
B.主要矛盾对事物发展起决定作用,要把握主要矛盾
C.要在矛盾特殊性原理指导下具体分析矛盾的普遍性
D.矛盾的主要方面和次要方面在一定条件下可以相互转化
14.党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》,围绕构建支持全面创新体制机制,全面部署了人才领域改革任务。这些改革任务,基于提升国家创新体系整体效能的迫切需要,基于适应新时代人才发展环境、国际人才竞争格局的迫切需要。这蕴含的历史唯物主义哲理有( )
①人才发展体制改革是社会发展的重要保证 ②调整上层建筑顺应经济基础的发展要求
③用发展的观点看问题,树立创新意识 ④改革是社会主义社会发展的直接动力
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
15.中国科学院动物研究所刘光慧、曲静团队与中科院北京基因组研究所张维绮团队合作,揭示人类基因组中沉睡的古病毒“化石”在细胞衰老过程中可因表观遗传失稳等因素被再度唤醒驱动细胞和器官衰老的重要现象,并基于此发展了一系列阻断内源性逆转录病毒“复活”的干预手段,为防治衰老相关疾病提供了全新思路。这一研究成果佐证了( )
①规律是客观的,但人们可以认识、发现和改造规律
②人能够通过发挥主观能动性揭示事物的本质和规律
③思维和存在具有同一性,思维是对存在的正确反映
④世界上只有尚未认识的事物,没有不可认识的事物
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
16. “物之不齐,物之情也。”世界上不存在完全相同的政治制度,也不存在适用于一切国家的政治制度模式。某高中教师在讲授“国家的政权组织形式”时,展示了以下情境:
情境一
情境二
甲国总理由该国联邦议院选举产生,经联邦
总统任命后组成联邦政府,行使最高行政权
力,总理向议会负责
乙国总统由该国选民选举产生,总统
既是国家元首,又是政府首脑,行使
最高行政权力,总统向选民负责
由此可推断( )
①两国都实行议会制,国家权力中心是议会 ②甲国的总理和乙国的总统都是本国的元首
③甲国的政体是议会制,而乙国的是总统制 ④甲乙两国的政权组织形式都是民主共和制
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
第II卷(非选择题)
本大题共5题。总计52分,阅读材料,按要求回答问题
2025年8月,习近平总书记在听取西藏自治区党委和政府工作汇报时指出,要因地制宜发展高原特色优势产业,特别是特色农牧业和清洁能源产业,持续发展资源加工业,积极发展现代服务业,促进文旅产业融合。立足实际发展特色优势产业,因地制宜发展新兴产业,是西部地区产业转型升级的主攻方向。
从市场竞争角度看,特色产业以“特”取胜,通过比较优势即更低的机会成本赢得竞争优势;优势产业则以“优”取胜,通过绝对优势即更低的绝对成本赢得竞争优势。因此,发展特色产业与发展优势产业,宜采取不同策略,在不同的赛道上培育核心竞争力。
17、结合材料,运用“探究世界的本质”的知识,说明我国西部地区坚持因地制宜发展特色优势产业的哲学依据。(10分)
18、结合材料,运用“唯物辩证法的实质与核心”的知识,说明西部地区应如何正确处理发展特色产业与优势产业的关系。(10分)
某校高二(5)班拟开展以“寻找青年榜样共创美好人生”为主题的班会活动,某小组同学搜集到清华学子庞众望的事迹材料如下。
庞众望出生于河北贫困农家,父母身体不好。他6岁时被诊断出先天性心脏病,母亲坐着轮椅四处筹钱为他治病。生活的重担没有压垮他,他坚信“知识改变命运”。2017年,他以744分的成绩考入清华大学精密仪器系。庞众望牢记母亲“为国家多做点贡献,帮助更多的人”的嘱托,积极投身科研工作。他婉拒了爱心人士的资助,依靠助学金和奖学金完成学业;积极参与支教计划,为山区儿童授课;成立“志芹助学金”,将温暖传递给更多人。
清华本科毕业后,庞众望继续留校攻读博士学位,且选择了超稳激光相位噪声测量等国家急需的“卡脖子”技术方向。从博二到博四,400多天的实验屡遭失败,他每天在实验室工作超过14小时,反复修正方案。最终,他的相关科研成果获三项国家发明专利,核心指标达到国际领先水平。他始终认为:“科技只有掌握在自己手里,才能真正服务国家。”
19、(10分)运用价值的创造与实现的知识,谈谈庞众望的事迹对新时代青年实现人生价值的启示。
2025年《政府工作报告》提出,“推动更多资金资源‘投资于人’、服务于民生”。“投资于人”是一项关乎国家长远发展的重大战略。
改革开放初期,我国基础设施和产业供给不足,“投资于物”(如厂房、设备、交通建设等)成为推动经济增长的首要选择,支撑了经济高速增长;随着经济发展进入新阶段,人口红利逐渐消退、产业升级压力加大,“投资于人”(如教育、技能培训、健康保障等)的重要性日益显现。党的二十大以来,我国明确提出“促进人力资本和科技创新深度融合”,在实践中加大职业技能培训投入、完善教育体系,推动对“投资于人”的认识从“辅助性投入”深化为“核心驱动力”,为经济高质量发展提供了新思路。
20、结合材料,运用认识论的相关知识,简述我国对“投资于人”与“投资于物”认识转变的原因。(10分)
21、(12分)文化是民族的血脉,是人民的精神家园。
央视大型文化节目《经典咏流传》用和诗以歌的方式让古老的诗词焕发出崭新的生命力。该节目由文化学者、音乐界名人组成鉴赏团,讲述文化知识、阐释人文价值,为现代文明追本溯源,为观众解读经典背后的文化内涵。节目将经典古诗词与现代流行音乐相融合,以独特创意赢得观众喜爱,让经典照进现实;选择惜时励志亲情友情家国等主题的诗词,点燃美德之火、信念之光;在传播形式上,节目打造出融媒体跨屏交互的创新模式,为每首歌曲量身定制4种不同的新媒体产品,凭借优质的内容引发裂变式传播,走进公众视野。
结合《经典咏流传》这一成功案例,阐明我国文化发展的基本途径。(12分)
学科网(北京)股份有限公司
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