2025-2026学年山西省大同市云州区统编版六年级上册期中考试语文试卷
2025至2026学年第一学期中期六年级语文教学评估
情境一:读中国,在端庄规范的汉字里
1. 正确抄写名人名言,注意行款整齐、布局合理。
风声雨声读书声声声入耳, 家事国事天下事事事关心。 ——顾宪成 | _______________________
|
2. 根据拼音,写词语,把下面的语段补充完整。
行万里路,徜徉于辽阔的草原,攀登雄奇的高山,探索 xiōng yǒng péng pài( )的大海;读万卷书,回味那些让人 rè xuè fèi téng ( )的故事,体会英雄的háo mài( ),传承民族精神。且行且思,用双眼捕捉世间的美好,用双耳qīng tīng ( )万物细语,用心感受中华大地的脉动。
情境二:读中国,在蕴意丰富的文字里
字词积累与运用。
丰富字库、完成下列任务。
3. 任务一:定音。下列选项中,加点字的读音全部正确的一项是( )
A. 屹立(yì) 坦克(tǎng) 抱怨(yuàn)
B. 窥见(guī) 呻吟(yín) 汇集(huì)
C. 腐木(fǔ) 嗓音(sǎng) 花蕾(léi)
D. 雹子(báo) 氧气(yǎng) 山涧(jiàn)
4. 任务二:正形。下列选项中,字形全部正确的一项是( )
A. 酒脱 沮丧 揭开 B. 灯盏 衣襟 赔养
C. 悬崖 沙哑 皱纹 D. 干燥 彩虹 遭糕
5. 任务三:解义。下列句子中加点的“筹”与“技高一筹”中“筹”的意思相同的是( )
A. 典典制作的竹节人,比其他同学略胜一筹。
B. 经过周密筹划,开国大典如期举行。
C. 当我一筹莫展时,妈妈向我伸出了援助之手。
第1页/共11页
学科网(北京)股份有限公司
D. 制订发展计划时、要保证重点、又要统筹兼顾。
6. 建立词库,完成下列任务。
任务一:区分近义词。在下面句中的横线上依次填入词语,最恰当的一项是( )
古街上新开了一家茶馆,______的环境让人感到安宁舒心。静坐其中,品着茶,被茶室内的______包裹,仿佛能让______的思绪得到净化。
A. 幽雅 肃静 浑浊 B. 优雅 肃静 笨拙
C. 幽雅 肃穆 笨拙 D. 优雅 肃穆 浑浊
7. 任务二:积累四字词语。把下面的四字词语补充完整,并选词填空(填序号),
A.( )钉( )铁 B.( )身( )骨 C.大( )流( )
D.别( )心( ) E.忘( )所( ) F.( )露无( )
①日喀则市定日县“1.07”地震一发生,指挥部______地表示:要全力以赴开展抢险救援工作。
②与其他战斗机相比,中国第六代战斗机在外形和性能方面都有______的设计,可以适应不同的作战需求。
8. 读下面的语段,依次填入横线处的关联词最恰当的是( )
考试失利后,我想起书中的话:“挫折______永久的失败,______奋斗的新起点。______直面挫折,努力奋进,______能迎来转机和胜利。”于是我振作精神,上课时______认真听讲,______勤于思考;______在课间,我______不放松,积极地向老师、同学请教问题。一段时间后,我的成绩果然有了很大的提高。
①即使……也…… ②不是……而是…… ③只有……才…… ④不但……而且……
A. ②①③④ B. ②③④① C. ②③①④ D. ④①②③
句子练习。
典典参加了演讲比赛、演讲的主题是“天下兴亡,匹夫有责”。排练时,典典说:“______少年要树立远大理想,志存高远;少年要砥砺前行……人人都是铸就中华的栋梁之材!”
9. 给语段中加点的“说”字换个表达方式、最不恰当的一项是( )
A. 拍了拍胸脯 B. 挠了挠头 C. 激情饱满 D. 大声呼吁
10. 老师告诉典典,好的演讲是有说服力的。什么样的演讲才有说服力呢?( )
①观点要鲜明。
②要有感染力,可以引用生动的故事。
③选择合适的材料说明观点,如,列举有代表性的事例,引用名言警句。
A. ①②③ B. ①② C. ①③ D. ②③
11. 请你在语段中的横线上加入一则名言,下列最符合语境的一项是( )
A. 位卑未敢忘忧国 B. 捐驱赴国难,视死忽如归
第1页/共11页
学科网(北京)股份有限公司
C. 为中华之崛起而读书 D. 祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人
12. 典典准备在演讲稿中使用排比句来增强演讲气势、请帮他把下面的句子补充完整。
少年要树立远大理想,志存高远;少年要砥砺前行。______;______,______。
13. 典典在练习演讲的时候十分认真,请你写一写他练习时入迷的样子。
_________________________________________
14. 在演讲前后,典典一定有特别难忘的心理活动,如上台前的忐忑不安、万分紧张,赢得掌声时的欣喜、激动等。请你选择一种情况,用几句话把他当时的心理活动写具体。
______________________________
15. 根据课本内容填空。
在经典中,我们可以读到中国的美景。看吧,朱熹的“______________,______________”中有春景的斑斓,苏轼的“_____________,_____________”中有夏雨来去的动态之美,辛弃疾的“_____________,________________”中有辽阔的星空和清新的山雨;赞吧,孟浩然的笔下有“绿树村边合,________”的村野青山,老舍的文中有“在天底下,一碧千里,___________”的辽阔原野。在经典中,我们可以读出中国人的精神。毛泽东用“________________, __________________”总领全诗,表现了红军不畏艰险、勇往直前的英雄气概;《狼牙山五壮士》中,通过对战士们动作、语言的描写,表现了革命先烈__________________的革命精神;《桥》中的老支书用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁,表现了中国共产党员__________________的责任与担当。
情境四:读中国,在波澜壮阔的历史与山河里
读下面的材料,理解中国人的爱国情。
横屿之战①
1.时倭巢横屿,四面临海,去岸十里,潮来成海,潮退为泥,易守难攻。 | 2.戚继光曰:“此往横屿渡彼岸,潮当复涨,必尽灭贼。若无此胆力,则不必往。” | 3.于是阵列鸳鸯②,负草填泥,匍匐而横进,数息而至彼岸。 |
第1页/共11页
学科网(北京)股份有限公司