辽宁省丹东市东港市2025-2026学年九年级上学期期末历史试卷
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内容正文:
2025一2026学年度上学期期末教学质量监测
九年级历史试卷
本试卷共19小题满分70分历史与道德法治考试时长共140分钟
第一部分选择题(共30分)
本部分共包括15小题,每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项,请用2B
铅笔把答题卡对应题目的选项标号涂黑。
1.根据“城邦”“抽签”“公民大会”“陪审法庭”等关键词,可以推断此学习内容是
A.等级森严的种姓制度
B.雅典的民主政治
C.西欧的封君封臣制度
D.西欧庄园法庭
2.希腊古典文化体现在神话、文学等各个方面。了解早期希腊社会的主要文献是
A.《十二铜表法》
B.《荷马史诗》
C.《查士丁尼法典》
D.《哈姆雷特》
3.13世纪,西欧市民阶级以一种近乎迷信的尊敬守护领主颁发的“特许状”,将其携刻在
城市的重要场所,或者藏在保险柜里再加上三道锁。如果领主出现违反特许状的情况,
特许状可以为他们的反抗辩护。由此可见特许状
A.是城市自由和自治权的保障
B.明确了领主对市民的土地分封
C.使市民完全摆脱了领主控制
D.是市民在庄园法庭维权的依据
4.公元纪年法把每100年称为一个世纪。1214年,牛津大学获得教皇颁发的章程。根据公
元纪年法,这一年属于
A.12世纪初
B.12世纪末
C.13世纪初
D.13世纪末
5.下图是某同学制作的历史思维导图。图中①处应填入的是
手工工场
文艺复兴
资本主义发展
资本主义兴起
租地农场
①
早期殖民扩张
A.大学的兴起
B.殖民争霸战争C.探寻新航路
D.资产阶级革命
历史试卷
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6.1804年,《拿破仑法典》颁布实施。1825年美国路易斯安那州采用了该法典,之后,丹
麦、意大利等国的民法典都以该法典为基础,1888-1889年《西班牙民法典》也在体系上
接受了该法典。这说明《拿破仑法典》
A.推动了启蒙运动的兴起
B.加速了美国独立战争的胜利
C.促进了法国大革命爆发
D.影响了欧美多国的法治进程
7.一位同学在课堂笔记中记录了如下表所示的信息。“事件”处应填入的是
2B
A.唱响《国际歌》
时间:1848年
B.出版《资本论》
人物:马克思、恩格斯
·C.成立“第一国际”
事件:
D.发表《共产党宣言》
意义:标志着马克思主义的诞生
8.林肯说:“假如不采取解放奴隶的政策的话,是不可能平息这个叛乱的,解放奴隶会给
我们带来更多的东西,使敌人减少同样多的东西。”为此,林肯发表了
A.《独立宣言》
B.1787年美国宪法
C.《解放黑人奴隶宣言》
D.《宅地法》
9.在演绎“近代科学与文化”的课本剧时,有位同学说出了这样的台词:“我是近代自然
科学的奠基人之一,万有引力定律、光学分析、微积分学是我的三大成就。”他演绎的
角色是
A.牛顿
B.贝多芬
C.托尔斯泰
D.达尔文
10.清晨,人们醒来时,惊讶地在街头看到布告:“临时政府已被推翻,国家政权已经转到
彼得格勒工兵代表苏维埃机关。”与之直接相关的事件是
A.二月革命B.光荣革命
C.十月革命
D.非暴力不合作运动
11.1919年,在巴黎和会上,协约国与德国签订的条约是
A.《北大西洋公约》
B.《尼布楚条约》
C.《华沙条约》
D.《凡尔赛条约》
12.历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列各
项中属于历史解释的是
A.1926年苏联开始实行社会主义工业化建设
B.1936年苏联公布新宪法,规定苏联是工农社会主义国家
C.1929一1933年资本主义爆发了空前的经济大危机
D.1933年开始的罗斯福新政对资本主义社会产生了深远影响
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13.下表是苏俄(联)时期工农业生产值增长情况。该现象产生的原因是
1913一1925年俄国/苏俄/苏联的工农业生产情况
项目年份
1913年
1920年
1925年
农业生产总值(%)
100
67
112
工业生产指数(以1913年为100)
100
13.8
75.5
A.战时共产主义政策的实施
B.新经济政策的出台
C.苏联模式的确立
D.工业化成就突出
14.17世纪至20世纪,出现了一批被本国人民奉为英雄的历史人物(如图)。他们受到推崇
的共同原因是
郑成功
玻利瓦尔
扎格鲁尔
甘地
A.反抗侵略与压迫
B.反对专制与独裁
C.谋求民主与平等
D.追求科学与进步
15.下列研究第二次世界大战的史料中,属于第一手史料的是
这里的黎0
撞梢苗
图1
图2
图3
图4
A.图1《这里的黎明静悄悄》小说(1969年)
B.图2中国战区受降仪式照片(1945年)
C.图3纪念二战胜利70周年邮票(2015年)
D.图4《珍珠港》电影(2001年)
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长
第二部分
非选择题(共40分)
本部分共包括4小题。请将答案写在答题卡上。
16.人类文明源远流长,一脉相承。九年级某班以“文明的多样、交流、发展”为主题,开
展探究活动。(11分)
【文明起源】
公元前2500年左右的亚非文明古国
(1)观看上图,写出上图中①②处古文明的代表文明成果各一例:说出上述古文明的地理
环境特点。(3分)
【文明交流】
世界历史战争
阿拉伯人担当了沟通东西
亚历大东征
方文化的角色,为世界文化的
发展作出了卓越贡献。…
摘自九年级历史教材上册
(2)依据上述图片和文字材料及所学知识,概括古代文明交流的两种方式。(2分)举例说
明阿拉伯人担当了沟通东西方文化的交流角色。(2分)
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【文明发展】
6一9世纪,日本积极吸收中国文
拜占庭帝国对基督教、希腊罗马的古典文化
化。中国文化直接影响着日本,推
传统,以及西亚、北非等地的东方文化因素
动日本进行改革。从646年开始,
兼收并蓄,创造出独具特色的拜占庭文化,
日本仿效唐朝的典章制度,进行了
它保存了大量的希腊、罗马古籍,为后来西
一系列的改苹。
欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。
(3)阅读上述材料,“日本”此次改革对其社会性质产生了什么影响?(1分)写出“文艺
复兴”的核心思想是什么?(1分)
(4)通过上述主题探究,谈一谈我们应该如何对待不同地区的不同文明成果?(2分)
17科技革命在推动人类社会发展的同时,也给人类带来了一系列的困扰。阅读材料,回答
问题。(8分)
材料一“英国水力资源并不丰富,只有在彭奈恩山脉和苏格兰一威尔士一带,才有河
流湍急的地方,其余地区的河流流速缓慢,不足以作为工厂的动力…所以动力问题,
又成为摆在人们面前的急迫的问题。一”一
一吴于廑、齐世荣《世界史》
(1)18世纪中后期,“工厂的动力问题”被什么机器解决了?它的广泛应用使人类进入
了什么时代?2分)
材料二
第二次工业革命发明成果
发明者
国籍
发明成果
①(发明家)
美国
电灯、电影放映机等
戴姆勒(工程师)
德国
汽油内燃机
本茨(工程师)
德国
早期汽车
海厄特(化学家)
美国
②
(2)将上述表格中①②处内容补充完整。举出第二次工业革命最显著的成就。(4分)
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材料三
(3)根据材料三图片,分析工业革命以来,工业文明给人类社会带来了哪些问题。(2分)
18.某校历史课以“战争与和平”为主题开展探究学习,请你参与完成。(9分)
【展战争进程】
1914年6月
①引发了第一次世界大战
1916年12月
凡尔登战役挫败了德军的进攻
1918年11月
德国投降,同盟国失败
1939年9月
第二次世界大战全面爆发
1942年1月
②的签署,标志着世界反法西斯同盟正式形成
1944年6月
诺曼底登陆开辟了③
1945年9月
第二次世界大战结束
(1)请将表格中①②③处内容补充完整。(3分)
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【析会议内容】
第二次世界大战期间的两次国际会议
会议名称
雅尔塔会议
④
时间
1945年2月
1945年7月
参加国
美、英、苏
美、英、苏
决定彻底消灭德国法西斯主
重申雅尔塔会议的精神,发表敦促
义,战后德国由美、英、苏
主要内容
日本投降的公告,公告重申《开罗
等国分区占领;决定战后成
宣言》的条件必须实施。
立⑤
(2)请将表格中④⑤处内容补充完整。(2分)
【明战争之鉴】
厨
遭到炮轰后的凡尔缘城赣
195年被政坏的梧林
(3)上述两个城市建筑被摧毁的原因是什么?(2分)谈谈如何避免城市建筑被摧毁。(2
分)
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19.阅读材料,回答问题。(12分)
【制时间轴一见证革命历程】
英国资产阶级革命
美国独立战争
法国大革命
1640年
1775年
1789年
(1)归纳材料一时间轴所示事件的时代特征。(2分)结合所学知识,分析美国独立战争的
性质。(2分)
【研读文字一了解改革内容】
19世纪中期俄国和日本改革(部分)
俄国
日本
规定农奴在法律上有人身自由,可以改变
废除传统时代的“士、农、工、商”身份制
身份,有权选择职业和拥有财产。地主不
度,将从事农工商职业的人和贱民一律称为
得买卖农奴、干预农奴生活。为俄国资本
“平民”,允许居住、迁徙、择业、婚姻等
主义的发展提供了有利的条件。
自由,推动了日本社会的进步。
(2)
根据上述材料并结合所学知识,概括这两次改革的相同点。(2分)
【撰写论文一感悟发展动力】
(3)请以“改革促进国家发展”或“革命推动社会进步”为观点,从上述事件中任选两项
加以论证。(6分)(要求:史论结合,逻辑关系清楚,表述规范)
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九年级历史参考答案及评分标准
一、单项选择题
BBACC DDCAC DDBAB
二、非选择题
16.(1)金字塔(象形文字);《汉谟拉比法典》(楔形文字);大河流域文明(各1分)
(2)两种方式:暴力冲突(战争)、和平交流。(2分)
中国的造纸术、指南针、火药等重大文明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。(2分)
(3)影响:使日本发展成为一个中央集权制的封建国家;人文主义。(各1分)
(4)看法:对待不同地区的文明的态度应是尊重包容不同地区的文明;积极学习其他文明,和平交往,互学互鉴,取长补短,共同发展等;在学习其他文化的同时应发扬创新精神等。(一点即得2分)
17.(1)瓦特改良蒸汽机;蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃,它极大地提高了生产力,使工业革命得以更快地向纵深发展,使人类步入“蒸汽时代”。(各1分)
(2)①爱迪生 ②赛璐珞(各1分);电力成为新的能源(2分)
(3)问题:环境污染、交通拥堵(各1分)
18.(1)①萨拉热窝事件 ②《联合国家宣言》 ③欧洲第二战场(各1分)
(2)④波茨坦会议⑤联合国(各1分)
(3)凡尔登城镇被炮轰是因为一战,柏林被破坏是因为二战,或者它们被摧毁都是因为战争(2分);做法:各国应通过谈判、对话和协商解决矛盾与分歧,反对付诸武力和战争等。合理即可(2分)
19.(1)资本主义制度的初步确立(2分);既是一次民族解放战争,(1分)也是一场资产阶级革命(1分)
(2)相同点:都发生在 19 世纪中期;属于资产阶级性质的改革;都走上了资本主义发展道路。(答出一点得2分)
(3) 观点:改革促进国家发展(1分)
1861年俄国农奴制改革废除了农奴制,促进社会各方面出现了新的气象,推动俄国走上了发展资本主义的道路;1868年明治维新,日本迅速走上了资本主义道路,实现了富国强兵,开始跻身资本主义强国之列。(4分)(两个事件及事件影响各1分)
因此,改革促进国家发展(1分)
观点:革命推动社会进步(1分)
1640年开始的英国资产阶级革命,推翻了封建君主专制,为英国资本主义发展开辟了道路,并对世界近代历史的发展产生了重要的影响;1775年发生的美国独立战争,英国被迫承认美国独立,使美国走上了发展资本主义的道路;1789年开始的法国资产阶级革命摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响。(4分)(两个事件及事件影响各1分)
因此,革命推动了社会进步(1分 )
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