第一单元 富强与创新 分课练习-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册
2026-01-07
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第一单元 富强与创新 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 3.81 MB |
| 发布时间 | 2026-01-07 |
| 更新时间 | 2026-06-27 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-01-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55836537.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
第一单元 富强与创新
第一课 踏上强国之路
一、选择题
1.(跨学科·历史)新中国成立以来,中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。某班打算围绕“伟大飞跃历史节点”出一期黑板报,以下素材不适合选用的是( )
A.开国大典珍贵照片 B.《中共十一届三中全会公报》复印件
C.戊戌变法历史画面 D.中国特色社会主义进入新时代相关报道
2.(教材素材改编、归纳推理)观察下面话语,可从中推断“改革开放推动中国发生了翻天覆地的变化”的原因是( )
◆我是一名工人,靠劳动创造幸福生活。
◆我是一名农民,用勤劳和汗水努力耕耘,日子越过越红火。
◆我是一名科技工作者,我的发明创造了社会财富,我也从中体验到个人价值。
A.确立了社会主义基本经济制度 B.强化科技对经济发展的支撑作用
C.加大了与世界经济接轨的力度 D.调动了人民群众参与劳动的热情
3.阅读下表,我国经济发展的数据说明( )
国内生产总值(亿元)
货物进口额(亿元)
货物出口额(亿元)
对世界经济增长贡献率(%)
1978年
3 679
187.4
167.6
2.3
2024年
1 349 084
183 923
254 545
30
①坚持改革开放,是我们的强国之路 ②改革开放使我国成为世界第一大经济体
③中国已经成为影响世界的重要力量 ④中国人民通过改革开放过上了幸福生活
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.在道德与法治学习中,小齐搜集到了1978年以来党的部分三中全会的重要决策(如下图)。对此理解正确的有( )
①改革开放只有进行时,没有完成时 ②改革开放极大解放和发展社会生产力
③党中央委员会是最高国家权力机关 ④党的领导是全面深化改革的根本保证
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.习近平总书记曾给市、县委书记们念了一副对联:“得一官不荣,失一官不辱,勿道一官无用,地方全靠一官;穿百姓之衣,吃百姓之饭,莫以百姓可欺,自己也是百姓。”这对党员干部的启示有( )
①立党为公、执政为民 ②扎根基层、服务群众
③不忘初心、牢记使命 ④修身律己、廉洁齐家
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.(2025周口二模)观察下图,形成图中变化的原因有( )
①广大人民群众发扬实干精神,辛勤劳动
②党和国家坚持让人民群众共享发展成果
③我国经济处于高速发展阶段,经济总量持续增长
④我国居民人均可支配收入逐年增加,收入水平提高
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
7.(2025湖南)2025年3月19日,习近平总书记在云南考察时指出,云南花卉产业前景广阔,要着眼全产业链,从种业端、种植端、市场端不断深耕细作,让这一“美丽产业”成为造福群众的“幸福产业”。这启示我们,花卉产业高质量发展要( )
①坚持以人民为中心的发展思想 ②积极推动产业的转型升级
③把提升经济发展速度摆在首位 ④建成一个清洁美丽的世界
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.某镇成立“强村公司”,吸纳附近十余个村的村民成为股东,整合出近百户闲置宅基地,先后实施旧村改造、项目招引、闲置资源开发、农业生产等项目12个,撬动社会资本1 800万元,实现集体收益100万元。上述材料表明“强村公司”的成功密码有( )
①发展壮大集体经济,齐心协力谋求共同富裕
②彻底改变农村生产关系,推动新质生产力发展
③各种所有制经济取长补短,共同推动乡村振兴
④盘活农村闲置资源,提高农业资源的利用效率
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.(2025贵阳)2025年以来,从全国政府工作报告提出“多渠道促进居民增收”,到消费品“以旧换新”政策加力扩围,再到多部门联合出台优化消费环境三年行动方案……促消费政策持续加码。这可以更好地满足( )
A.生产者对市场经济主导的意愿 B.消费者对物质生活的盲目追求
C.商家对经济利益最大化的需求 D.人民日益增长的美好生活需要
10.(跨学科·语文)国家主席习近平在2025年新年贺词中指出,家事国事天下事,让人民过上幸福生活是头等大事。下列诗句与材料意思相符的是( )
A.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 B.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
C.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 D.些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情
二、非选择题
11.(6分)(2025福建改编)阅读材料,完成任务。
时事一 2024年12月,国家医保局公布,医保码上线5年来,全国医保码用户已超12亿人,接入93万家定点医药机构。医保码的普及让医保事项“指尖”可办、“无卡就医”成为现实,极大方便了群众就医。
时事二 2025年3月,住房城乡建设部发布的国家标准《住宅项目规范》,以安全、舒适、绿色、智慧为目标,规定新建住宅建筑层高不低于3米,4层及以上住宅设置电梯等,以国家标准为“好房子”建设划定底线。
联系道德与法治课程内容,对上述两则时事共同体现的主旨作出点评。
12.(8分)进入新时代,我国深入贯彻以人民为中心的发展思想,在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上持续用力,让人民群众的“钱袋子”更鼓,人民生活全方位改善。对此,小治同学感慨道:“物质财富多了,人民就幸福了。”
结合材料,联系道德与法治课程内容,对小治的观点进行辨别与分析。
第二课 创新驱动发展
一、选择题
1.(教材素材改编)对下面漫画理解正确的是( )
①创新让我们获得成就感 ②创新就是对已有成果的改进和完善
③创新都和亲友紧密相关 ④创新让我们充分激发潜能,挑战自我
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.(2025兰州)浆水、百合、苦水玫瑰……这些承载着西北厚重风土人情、独特风味的食材,与传统酸奶相遇,从黄土高原走向全国市场,成为甘味系列的代表性产品。其成功背后的创新密码是( )
①坚持传统为根基、创新做增量 ②实施灵活多变的市场发展策略
③局限于技术的创新促进生产力 ④从无到有地发明了酸奶新事物
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.2025年开年以来,“人工智能+消费”成为热词,从智能穿戴设备、汽车自动驾驶到人形机器人,人工智能技术正在创造新的消费场景和体验。这说明( )
A.我国深入实施人才强国战略、创新驱动发展战略
B.人工智能技术为消费升级和经济增长注入新活力
C.技术改变生活,发展人工智能技术是我国强国之路
D.我国依靠人工智能技术实现了高水平科技自立自强
4.(2025山西改编)某省持续深化能源革命综合改革,大力培育发展能源新质生产力,全球首款醇电混动汽车、新型甲醇牵引车和我国首台氢燃料电池混动力机车等研发成果相继推出,改革成效正在逐步显现。这表明( )
A.我国的生态环境形势已经有所改善 B.改革释放了更多创新活力
C.新质生产力是引领发展的第一动力 D.构建新发展格局势在必行
5.(2025许昌二模)《2025年全球软实力指数》显示,中国在科技创新及“未来增长潜力”等软实力指标上,已连续4年位居榜单前列。更令人惊讶的是,近几年中国的创新成果和产品,几乎全部或主要依靠本土人才开发。这说明( )
①企业是推动我国创新创造的生力军
②我国科技创新能力已经稳居世界前列
③我国坚持科教兴国、人才强国战略成效显著
④自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.(原创、材料式选项)2025年5月19日至20日,习近平总书记在河南考察时指出:“现代制造业离不开科技赋能,要大力加强技术攻关,走自主创新的发展路子。”“我们要继续把制造业搞好,坚持自立自强,掌握关键核心技术,推进产学研一体化,培养大批高素质人才,这样中国式现代化才能够真正实现。”下列做法符合习近平总书记的要求的有( )
①郑州航空港打造“超硬材料之都”,助力战略性新兴产业发展
②洛阳市洛邑古城推出“元宵奇妙游”等30余项创意沉浸式演艺活动
③郑州深入推进教育科技人才一体化发展,聚力打造人才向往的科创高地
④河南省鼓励企业联合产业链上下游企业、高校、科研院所等组建创新联合体
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.(2025信阳三模)右边漫画中的现象产生的原因是( )
A.教育是培养创新型人才的根本途径 B.人才是第一资源,创新是第一动力
C.有了高技能人才就能实现高速发展 D.改革开放是当代中国最鲜明的特色
8.(2025南充)下图是我国2021年至2024年农业科技进步贡献率和全国粮食总产量情况。据此,可推断我国( )
注:欧美发达国家的农业科技进步贡献率在80%以上;2024年我国人均粮食占有量达到500千克,联合国粮农组织提出的粮食安全线是人均400千克。
①农业科技进步贡献率呈逐年降低趋势 ②人均粮食占有量低于世界粮食安全线
③农业科技进步助推粮食总产量的提高 ④需要不断提高农业科技自主创新能力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.(2025铜仁)为在青少年心中埋下未来科学家的种子,学校布置了玩转科技馆、科创研学游等一系列“科技寒假作业”,让学生解锁更多科技教育的可能。这说明( )
①“科技寒假作业”让学生感受科技创新的魅力
②实施科教兴国战略取决于青少年创新意识培养
③学校注重对青少年创新思维和科技能力的培养
④培养科学家人才是综合国力竞争的决定性因素
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.(2025陕西)2024年陕西省各级人民法院共审结知识产权案件9 546件,以公正的裁判为创新松绑、为企业加油、为创造助力。这表明( )
①弘扬创新精神是每个企业的社会责任 ②保护知识产权就是尊重创造和保护创新
③人民法院应依法独立公正行使检察权 ④法治为落实创新驱动发展战略保驾护航
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.党的十八大以来,我们坚持把教育作为国之大计、党之大计,推动新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化。这是因为( )
①教育是民族振兴、社会进步的基石
②教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼
③教育是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点
④教育是全面建设社会主义现代化国家的首要任务
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.(2025郑州三模)贯彻落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》,以教育数字化(指将信息技术与教育教学深度融合的教学方式)为重要突破口,开辟教育发展新赛道和塑造发展新优势,全面支撑教育强国建设。某校的下列做法中符合该要求的有( )
①开设智慧云网校,帮扶乡村教育发展 ②开好信息科技课,设置人工智能课程
③只用国家智慧教育公共服务平台上课 ④严格落实周末双休和阳光体育大课间
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
二、非选择题
13.(原创)(10分)阅读材料,完成任务。
材料一:2025年7月,一款产自浙江义乌的太阳能风扇帽在海外市场引发抢购,订单量突破50万顶,且供不应求。这顶看似普通的帽子,巧妙集成了柔性薄膜太阳能电池、微型风扇和智能传感器,在烈日下自动送风,成为备受追捧的“清凉神器”。
材料二:应对热浪,既需技术的“硬支撑”,也需政策的“软温度”。2025年7月17日,河南郑州继续发布高温橙色预警。针对连续高温天气,郑州800余家工会驿站全部敞开。热可纳凉、渴可喝水、累可歇脚,空调、饮水机、应急药箱、手机充电等设施一应俱全,为户外劳动者筑起“清凉港湾”。
(1)太阳能风扇帽的意外走红体现了教材中的哪些观点?(4分)
(2)郑州800余家工会驿站为户外劳动者筑起“清凉港湾”,具有哪些积极影响?(6分)
14.(12分)《中小学科学教育工作指南》指出,就近联合高校、科研院所、科技场馆和科技企业等机构,建立校内外常态联动机制,推动校外观摩体验、科学探究、工程实践、专题研究、价值引领等科学教育资源与校内科学教育供需匹配、深度对接,支撑校内课程教学、促进活动拓展、服务教研培训。
为此,九年级(2)班计划启动“场馆里的思政课”活动,组织同学们到河南省科学技术馆开展研学之旅。假如你是该班的一员,请你参与其中,并完成相关任务。
【集思广益】研学之旅开始之前,同学们纷纷对如何参观科技馆发表自己的看法。
雪雪:大家一起参观吧,这样更安全。
君君:我没意见,我听你们的,怎样参观都行。
强强:不行,你们女生参观总是磨磨蹭蹭的,感兴趣的内容也和我们不一样,一起参观多浪费时间呀!
美美:要不大家一起从学校出发,到达博物馆后,各自分组参观,组长维持纪律和安全;参观结束后,到博物馆门口集合,一起回学校,这样既安全,也不会浪费时间。
(1)请你对上述同学的看法进行点评。(4分)
【参观场馆】以下是同学们参观的部分场馆及介绍。
工程大道
挑战竞技场
从建筑力学、机械结构、电路编程到跨界游戏,融合了丰富多样的工程知识,让观众从中体验工程的强大力量和神奇魅力。
甄选自制飞行器、合力运球等竞技项目,激发观众的挑战欲望,让观众在游戏中不断试错、探索。
(2)参观完以上展馆,同学们会有哪些收获?(4分)
【文明倡议】“场馆里的思政课”活动下周精彩继续,为了让大家都能拥有一个安全、有序且愉快的参观体验,同学们开展了参观文明行为小调查,并向全体同学发出倡议。
“探秘场馆学真知·做新时代文明少年”倡议书
亲爱的同学们:
经调查发现,一些同学在参观场馆的过程中存在不文明行为,如:
◆随意打断讲解员的讲解;
◆①________________________________________________________________________;
◆②________________________________________________________________________。
文明,是一个人最好的装扮,我们发出如下倡议:
◆③________________________________________________________________________;
◆④________________________________________________________________________。
(3)请你将倡议书补充完整。(4分)
第一课 踏上强国之路
1.C 2.D 3.B 4.B 5.A 6.A 7.A 8.B 9.D 10.D
11.(6分)①两则时事共同体现了我国重视保障和改善民生,医疗和住房都是人民最关心最直接最现实的利益问题,我国坚持以人民为中心,谋民生之利、解民生之忧,不断满足人民日益增长的美好生活需要;②两则时事共同体现了政府为人民服务,国家医保局和住房城乡建设部采取相关措施,方便群众就医、明确住宅建筑的相关规范,切实为人民谋利益;③两则时事共同体现了我国让人民群众共享发展成果,人民是发展成果的享有者,国家医保局和住房城乡建设部让人民群众在发展过程中共享更多民生福祉,切实增强人民群众的获得感、幸福感;等等。(答出一条给2分,其他答案合理者亦可酌情给分)
12.小治的观点是错误的,物质财富有助于人们实现幸福的人生目标,但不能把物质财富与幸福的人生目标等同。
进入新时代,我国坚持以人民为中心的发展思想,采取一系列惠民措施,丰富了人民的物质财富,人民生活水平得到提高,人民幸福感日益提升。由此可知,物质财富为人民的幸福提供了物质基础和保障。但是人们的幸福生活也需要精神财富,我们的精神发育需要物质的支持,但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。过度的物质追求、物质攀比,容易使人们丧失对真善美的体验,丢失精神世界的财富。
人民幸福,既需要国家发展生产力,增加人民收入;也需要国家推进精神文明建设,全方位满足人民日益增长的美好生活需要,使人民获得感、幸福感、安全感更加充实;还需要每一个人树立正确的财富观和幸福观,通过辛勤劳动追求物质财富,追求精神世界的充盈与富足。
建议:观点正确,层次分明,逻辑严密,分析透彻,表述规范,给8—7分;观点正确,层次比较分明,逻辑比较严密,分析比较透彻,表述比较规范,给6—3分;观点模糊不清,层次不分明,逻辑不严密,分析不透彻,表述不规范,给2—1分;观点错误,或只作判断不作分析,或表述与主题无关,给0分。
第二课 创新驱动发展
1.B 2.A 3.B 4.B 5.D 6.C 7.B 8.D 9.B 10.C 11.A 12.A
13.(1)(4分)①生活处处有创新,创新让生活更美好;②技术的创新促进生产力发展,增加社会财富;③当今世界是一个开放、发展、紧密联系的世界;④经济全球化为经济发展提供了新的机会;等等。(答出一条给2分,最高给4分,其他答案合理者亦可酌情给分)
(2)(6分)①有利于降低高温作业风险,保障户外劳动者的健康和安全;②有利于彰显工会驿站的服务温度,营造和谐友善的社会氛围;③有利于让人民群众共享发展成果,切实增强人民群众的获得感和幸福感;等等。(答出一条给2分,其他答案合理者亦可酌情给分)
14.(1)(4分)①雪雪考虑到参观时要注意安全,但忽略了同学们个性化的参观意愿;②君君的说法是缺少独立思考意识,缺少自己独到见解的表现;③强强考虑到了男生女生参观意愿的不同,但没有认识到男生女生有各自的性别优势,不能歧视女生(或:强强说话态度欠妥,批判应只针对事情本身,而不能攻击他人,提出建议时要考虑他人的感受);④美美的看法既能保障学生安全,又照顾到了同学们个性化的参观意愿。(点评一位同学的看法给1分)
(2)(4分)①了解建筑力学、机械结构、电路编程等工程知识,开阔眼界、增长见识;②增强自身的创造力、实践能力、动手能力,培养科学思维;③学会正确对待挫折,提高抗挫力,培养乐观豁达的品质;④养成不惧挑战、敢于竞争的精神;⑤增强团队沟通与协作能力;等等。(答出一条给2分,最高给4分,其他答案合理者亦可酌情给分)
(3)①在展厅内大声喧哗,干扰他人参观。(1分)②随意乱扔垃圾,破坏场馆环境卫生。(1分)③遵守场馆规则,参观时保持安静、举止文明。(1分)④爱护场馆环境,垃圾投放至指定垃圾桶。(1分)
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