第3章幂、指数与对数高频考点分类复习讲义-2025-2026学年高一上学期数学沪教版同步培优

2026-01-07
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学沪教版必修第一册
年级 高一
章节 第3章 幂、指数与对数
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 上海市
地区(市) 上海市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 828 KB
发布时间 2026-01-07
更新时间 2026-01-08
作者 立德树人
品牌系列 -
审核时间 2026-01-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55836515.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中数学讲义通过知识框架图系统梳理了幂、指数与对数的知识体系,将指数幂化简与求值、对数运算、换底公式应用等六个考点按“基础运算-实际应用-综合提升”的递进关系组织,清晰呈现知识内在逻辑与重难点分布。 讲义亮点在于“真题例题+变式训练”的练习设计,如对数实际应用模型中结合大气压强、地震震级等实例,培养用数学眼光观察现实世界的素养。通过换底公式应用、指数对数互化等方法指导,提升运算能力与推理意识,基础题巩固知识,综合题拓展思维,助力教师实施精准分层教学。

内容正文:

2025-2026学年高一数学上学期同步培优讲义【精英班课程】 第3章幂、指数与对数高频考点分类复习 考点一:指数幂的化简与求值 考点二:指数式与对数式的互化 考点三: 对数的运算 考点四:对数的换底公式的应用 考点五:对数的实际应用模型 考点六:综合提升 考点一:指数幂的化简与求值 【例1】(24-25长宁区高一上期末)指数幂的值为________. 【答案】 【解析】 【分析】应用有理数指数幂的运算化简求值. 【详解】由. 故答案为:4 【例2】(2024-25上海师大二附中高一上考试)代数式化成分数指数幂为______. 【答案】 【解析】 【分析】先将根式化为分数指数幂,再化成负分数指数幂即可求解. 【详解】 故答案为:. 【变式训练】 1. (2024-25嘉定高一上期末)已知,化简:______. 【答案】 【解析】 【分析】由指数幂的运算化简即可; 【详解】原式. 故答案为:. 2.(24-25浦东新区高一上期末) 已知,用有理数指数幂的形式表示________. 【答案】 【解析】 【分析】根式形式化为分数指数幂形式再由指数运算化简即可. 【详解】. 故答案为:. 3. (24-25松江区高一上期末)经过化简,可得恒等式 (其中 ),则 __________ 【答案】 【解析】 【分析】化根式为分数指数幂即可列式计算得答案. 【详解】依题意,,而, 则,而,解得, 所以. 故答案为:. 4. (2024-25晋元高级中学高一上期末)若幂函数的图象经过点,则实数______. 【答案】4 【解析】 【分析】将点的坐标代入函数解析式解方程求即可. 【详解】因为幂函数的图象经过点,所以, 所以,所以, 故答案为:4. 考点二:对数的概念与性质 【例3】(2024秋·上海高一专题练习)若,则的取值范围是 . 【答案】 【分析】利用对数中底数和真数的范围,可得出关于的不等式组,即可解得实数的值. 【解析】对于等式,有,解得且, 因此,的取值范围是. 故答案为:. 【变式训练】 1.(2024秋·上海高一专题练习)② ;③ ④ ;⑤ 【答案】 0 1 【分析】略 【解析】略 2.(2024秋·上海高一专题练习)若,则 . 【答案】 【分析】由对数的概念运算求解即可. 【解析】由对数运算的定义,有 ∵, ∴, ∴, ∴. 故答案为:. 考点三:指数式与对数式的互化 【例4】(2024-25敬业中学高一期末)已知且,若,,则_______________. 【答案】6 【解析】 【分析】 利用指数式与对数式的互化,再利用同底数幂相乘即可. 【详解】,同理: ∴ 故答案为:6 【点睛】对数运算技巧: (1)指数式与对数式互化; (2)灵活应用对数的运算性质; (3) 逆用法则、公式; (4) 应用换底公式,化为同底结构. 【变式训练】 1.(2024-25控江中学高一上期末)已知,,若用,表示,则________. 【答案】## 【解析】 【分析】由指数式与对数式互化得出,再利用对数的运算性质可得出结果. 【详解】因为,则,又因为,则. 故答案:. 2.(23-24高一上·上海普陀·期末)已知,,则= . 【答案】2 【分析】根据已知求出的值即得解. 【解析】解:因为, 因为,所以. 所以. 故答案为:2 3. (24-25长宁区高一上期末)已知,,则________ 【答案】 【解析】 【分析】由指对数的关系得,再有,即可求值. 【详解】由题设,, 根据换底公式,则. 故答案为: 考点三: 对数的运算 【例5】(2024-25虹口高一上期末)计算:__________. 【答案】 【解析】 【分析】根据对数的运算公式计算即可. 【详解】原式. 故答案为: 【变式训练】 1.(2024秋·上海高一专题练习)计算下列各式的值: (1); (2). 【答案】(1)2(2)1 【分析】(1)(2)根据对数运算律计算即可; 【解析】(1)原式 . (2)原式 . 2.计算下列各式的值: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【分析】(1)(2)利用对数运算性质化简求解即可. 【解析】(1)原式 . (2)原式 . 考点四:对数的换底公式的应用 【例6】(24-25向明中学高一上期末)已知,则_________.(用的代数式子表示) 【答案】 【解析】 【分析】根据对数的运算即可得. 【详解】由,,则. 故答案为:. 【变式训练】 1. (24-25华东师大附中高一上期末)的值是______. 【答案】1 【解析】 【分析】利用换底公式计算可得结果. 【详解】易知. 故答案为:1 2. (24-25松江区高一上期末)已知,则 ______. 【答案】1 【解析】 【分析】利用指数式与对数式的互化和换底公式即可求值. 【详解】,则,, . 故答案为:. 3. (24-25浦东新区高一上期末)已知,,则_________.(结果用a,b表示) 【答案】 【解析】 【分析】利用换底公式和对数运算性质即可. 【详解】. 故答案为:. 4. (2024-25徐汇高一上期末)已知,则用表示______. 【答案】 【解析】 【分析】利用换底公式和对数运算性质即可. 【详解】因为,所以. 故答案为:. 考点五:对数的实际应用模型 【例7】(24-25长宁区高一上期末)大气压强(单位:)与海拔(单位:)之间关系可以由近似描述,其中为标准大气压强,为常数.已知海拔为、两地的大气压强分别为、,若测得某地的大气压强为,则该地海拔为( ). A. 2415 B. 2053 C. 2871 D. 3025 【答案】C 【解析】 【分析】根据已知及函数关系式列方程得、,再将其代入求即可. 【详解】由题意可得,两式相除得,两边取对得, 所以,则,可得, 由,则,可得, 两边取对得, 则m. 故选:C 【变式训练】 1. (2024-25嘉定高一上期末)科学家以里氏震级来度量地震的强度,设为地震时所散发出来的相对能量程度,里氏震级度量定义为,则7级地震和6级地震的相对能量比值是______.(结果精确到个位) 【答案】32 【分析】设7级时能量为,6级时能量为,利用已知条件结合对数的运算性质求出即可. 【详解】设7级时能量为,6级时能量为, 则, 两式相减得, 所以,所以, 注意到, 所以. 故答案为:. 2. (2024-25复旦附中高一期末)近年来纯电动汽车越来越受消费者的青睐,新型动力电池迎来了蓬勃发展的风口,Peukert于1898年提出蓄电池的容量C(单位:),放电时间t(单位:)与放电电流I(单位:)之间关系的经验公式:,其中为Peukert常数.为测算某蓄电池的Peukert常数,在电池容量不变的条件下,当放电电流时,放电时间;当放电电流时,放电时间,则该蓄电池的Peukert常数n大约为( ) A. 1.19 B. 2.19 C. 3.19 D. 4.19 【答案】B 【解析】 【分析】由题意可得,运算求解即可. 【详解】由题意可得,即, 可得,所以. 故选:B. 3.深度学习是人工智能的一种具有代表性的实现方法,它是以神经网络为出发点的.在神经网络优化中,指数衰减的学习率模型为,其中表示每一轮优化时使用的学习率,表示初始学习率,表示衰减系数,表示训练迭代轮数,表示衰减速度.已知某个指数衰减的学习率模型的初始学习率为0.5,衰减速度为18,且当训练迭代轮数为18时,学习率为0.4,则学习率衰减到0.2以下(不含0.2)所需的训练迭代轮数至少为(    )(参考数据:) A.72 B.73 C.74 D.75 【答案】B 【分析】由题意先得,接着由和得,再结合对数运算性质解不等式即可得解. 【解析】由题,,所以, 又由题当时,,即, 所以,令即即, 解得,故, 所以学习率衰减到0.2以下(不含0.2)所需的训练迭代轮数至少为73. 故选:B. 考点六:综合提升 【例8】(23-24高二下·上海·期末)已知且,则的最大值为 . 【答案】 【分析】利用基本不等式得到,结合对数运算法则求出最值. 【解析】且,故, 即,解得,当且仅当时,等号成立, 故. 故答案为: 【变式训练】 1. (24-25进才中学高一上期末)已知,,且,则ab的最小值为( ) A. 4 B. 8 C. 16 D. 32 【答案】C 【解析】 【分析】运用对数运算及换底公式可得,运用基本不等式可求得的最小值. 【详解】∵, ∴,即: ∴, ∵,, ∴,, ∴,当且仅当即时取等号, 即:,当且仅当时取等号, 故的最小值为16. 故选:C. 2.(24-25上海华东模范中学高一上期末) 已知,,当变化时,最小值为4,则______. 【答案】2 【解析】 【分析】利用换底公式结合基本不等式确定的最小值表达式,结合题意可得方程,即可求得答案. 【详解】由题意得,, ,当且仅当即时取等号, ∴,此时,适合题意, 故答案为:2 3. (2024-25洋泾中学高一期末)方程的解为______. 【答案】 【解析】 【分析】利用对数的运算法则将对数方程转化为关于的方程组,求解即可. 【详解】原方程可化为, 即 . 所以, 即, 解得 或. 又 且, 所以 .所以不满足题意, 因此应舍去.故方程的解为. 故答案为. 【点睛】本题考查解对数方程,求解对数方程时,利用对数运算性质转化为关于真数的方程时,要注意等价变化,同时要满足真数大于0的条件,是基础题. 1. (2024-25上海大学附中高一期末)当 时,化简: _____. 【答案】 【解析】 【分析】利用根式化简计算即可; 【详解】因为 所以, 故答案为: 2. (2024-25金山高一上期末)将化为有理数指数幂的形式为__________. 【答案】 【解析】 【分析】由分数指数幂的运算即可得解. 【详解】由题意. 故答案为:. 3. (2024-25虹口高一上期末)已知,则__________. 【答案】2 【分析】根据,表示出,根据对数的运算即可求解. 【详解】因为,所以, 所以. 故答案:2. 4.(2024-25华东师大附中进华中学高一期末)已知,则________. 【答案】2024 【分析】利用对数的运算性质计算即得. 【详解】. 故答案为:2024. 5. (2024-25嘉定高一上期末)已知,,则________ 【分析】根据指数和对数的互化以及对数运算法则即可得出结果. 【详解】由,则,又, . 6 (2024-25长宁高一期末)已知,,则________ 【答案】 【分析】由指对数的关系得,再有,即可求值. 【详解】由题设,, 根据换底公式,则. 故答案为: 7. (24-25闵行区高一上期末)若,,则______ 【答案】1 【分析】指数式化为对数式,结合换底公式得到. 【详解】由,得,, 故,, 故. 故答案为:1 8. (2024-25金山高一上期末)设,,用a,b表示的结果为__________. 【答案】 【解析】 【分析】由对数的运算性质即可得解. 【详解】. 故答案为:. 9.(2024-25晋元高级中学高一上期末) 已知,则=______. 【答案】 【分析】先利用对数的定义可得,,代入利用对数的换底公式计算即可求值. 【详解】因为,所以,, ,所以. 故答案为:. 10.(23-24高一上·上海闵行·期末)历史上数学计算方面的三大发明是阿拉伯数字、十进制和对数,其中对数的发明,大大缩短了计算时间,为人类研究科学和了解自然起了重大作用,对数运算对估算“天文数字”具有独特的优势.已知,则的估算值为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】现根据对数运算结合已知数据求出,根据指对互化,即可得出答案. 【解析】, 所以,. 故选:A. 11.(22-23高一上·上海奉贤·期末)在有声世界里,声强级是表示声强度相对大小的指标,其值y[单位:dB(分贝)]定义为,其中I为声场中某点的声强度,其单位为(瓦/平方米),为基准值.则声强级为60dB时的声强度是声强级为50dB时的声强度的(    )倍. A.10 B.100 C.1.2 D.12 【答案】A 【分析】根据题意,得到可得,两式相减得,即可求解. 【解析】由题意知,声强级是表示声强度相对大小的指标值的定义为, 可得, 两式相减得, 即,解得, 所以声强级为dB时的声强度是声强级为dB时的声强度的倍. 故选:A. 12.计算:(1); (2). 【答案】(1) (2) 【分析】根据对数运算法则直接化简求解即可. 【解析】(1). (2). 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年高一数学上学期同步培优讲义【精英班课程】 第3章幂、指数与对数高频考点分类复习 考点一:指数幂的化简与求值 考点二:指数式与对数式的互化 考点三: 对数的运算 考点四:对数的换底公式的应用 考点五:对数的实际应用模型 考点六:综合提升 考点一:指数幂的化简与求值 【例1】(24-25长宁区高一上期末)指数幂的值为________. 【例2】(2024-25上海师大二附中高一上考试)代数式化成分数指数幂为______. 【变式训练】 1. (2024-25嘉定高一上期末)已知,化简:______. 2.(24-25浦东新区高一上期末) 已知,用有理数指数幂的形式表示________. 3. (24-25松江区高一上期末)经过化简,可得恒等式 (其中 ),则 __________ 4. (2024-25晋元高级中学高一上期末)若幂函数的图象经过点,则实数______. 考点二:对数的概念与性质 【例3】(2024秋·上海高一专题练习)若,则的取值范围是 . 【变式训练】 1.(2024秋·上海高一专题练习)② ;③ ④ ;⑤ 2.(2024秋·上海高一专题练习)若,则 . 考点三:指数式与对数式的互化 【例4】(2024-25敬业中学高一期末)已知且,若,,则_______________. 【变式训练】 1.(2024-25控江中学高一上期末)已知,,若用,表示,则________. 2.(23-24高一上·上海普陀·期末)已知,,则= . 3. (24-25长宁区高一上期末)已知,,则________ 考点三: 对数的运算 【例5】(2024-25虹口高一上期末)计算:__________. 【变式训练】 1.(2024秋·上海高一专题练习)计算下列各式的值: (1); (2). 2.计算下列各式的值: (1); (2). 考点四:对数的换底公式的应用 【例6】(24-25向明中学高一上期末)已知,则_________.(用的代数式子表示) 【变式训练】 1. (24-25华东师大附中高一上期末)的值是______. 2. (24-25松江区高一上期末)已知,则 ______. 3. (24-25浦东新区高一上期末)已知,,则_________.(结果用a,b表示) 4. (2024-25徐汇高一上期末)已知,则用表示______. 考点五:对数的实际应用模型 【例7】(24-25长宁区高一上期末)大气压强(单位:)与海拔(单位:)之间关系可以由近似描述,其中为标准大气压强,为常数.已知海拔为、两地的大气压强分别为、,若测得某地的大气压强为,则该地海拔为( ). A. 2415 B. 2053 C. 2871 D. 3025 【变式训练】 1. (2024-25嘉定高一上期末)科学家以里氏震级来度量地震的强度,设为地震时所散发出来的相对能量程度,里氏震级度量定义为,则7级地震和6级地震的相对能量比值是______.(结果精确到个位) 2. (2024-25复旦附中高一期末)近年来纯电动汽车越来越受消费者的青睐,新型动力电池迎来了蓬勃发展的风口,Peukert于1898年提出蓄电池的容量C(单位:),放电时间t(单位:)与放电电流I(单位:)之间关系的经验公式:,其中为Peukert常数.为测算某蓄电池的Peukert常数,在电池容量不变的条件下,当放电电流时,放电时间;当放电电流时,放电时间,则该蓄电池的Peukert常数n大约为( ) A. 1.19 B. 2.19 C. 3.19 D. 4.19 3.深度学习是人工智能的一种具有代表性的实现方法,它是以神经网络为出发点的.在神经网络优化中,指数衰减的学习率模型为,其中表示每一轮优化时使用的学习率,表示初始学习率,表示衰减系数,表示训练迭代轮数,表示衰减速度.已知某个指数衰减的学习率模型的初始学习率为0.5,衰减速度为18,且当训练迭代轮数为18时,学习率为0.4,则学习率衰减到0.2以下(不含0.2)所需的训练迭代轮数至少为(    )(参考数据:) A.72 B.73 C.74 D.75 考点六:综合提升 【例8】(23-24高二下·上海·期末)已知且,则的最大值为 . 【变式训练】 1. (24-25进才中学高一上期末)已知,,且,则ab的最小值为( ) A. 4 B. 8 C. 16 D. 32 2.(24-25上海华东模范中学高一上期末) 已知,,当变化时,最小值为4,则______. 3. (2024-25洋泾中学高一期末)方程的解为______. 1. (2024-25上海大学附中高一期末)当 时,化简: _____. 2. (2024-25金山高一上期末)将化为有理数指数幂的形式为__________. 3. (2024-25虹口高一上期末)已知,则__________. 4.(2024-25华东师大附中进华中学高一期末)已知,则________. 5. (2024-25嘉定高一上期末)已知,,则______ 6 (2024-25长宁高一期末)已知,,则________ 7. (24-25闵行区高一上期末)若,,则______ 8. (2024-25金山高一上期末)设,,用a,b表示的结果为__________. 9.(2024-25晋元高级中学高一上期末) 已知,则=______. 10.(23-24高一上·上海闵行·期末)历史上数学计算方面的三大发明是阿拉伯数字、十进制和对数,其中对数的发明,大大缩短了计算时间,为人类研究科学和了解自然起了重大作用,对数运算对估算“天文数字”具有独特的优势.已知,则的估算值为(    ) A. B. C. D. 11.(22-23高一上·上海奉贤·期末)在有声世界里,声强级是表示声强度相对大小的指标,其值y[单位:dB(分贝)]定义为,其中I为声场中某点的声强度,其单位为(瓦/平方米),为基准值.则声强级为60dB时的声强度是声强级为50dB时的声强度的(    )倍. A.10 B.100 C.1.2 D.12 12.计算:(1); (2). 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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