甘肃省天水市张家川回族自治县2025-2026学年八年级上学期期末考试语文试卷

)000000 500000o 。000000 000000O 张家川县2025~2026学年度第一学期期末调研 点 郑 八年级语文 考生注意：请将正确答案填写在答题卡上。全卷满分150分，考试时间为150分钟。 学 校 一、积累与运用(30分) 校团委以“我身边的文化遗产”为主题举办了一系列活动，请你阅读下列材料，完成任务。 1.阅读下面语段，完成题目。(7分) 中国是五千年文明的、历史悠久的国家，拥有很多珍贵的传统文化遗产。其中有大量的文物 古迹，有备受推崇的古代文献典籍，还有很多令人yan hua ligo luan的非物质文化遗产。这些优 场 秀传统文化承载着中华民族的历史和文明，具有很高的学术价值和传承意义。 (1)给加点字注音并根据拼音写汉字。(2分) 推崇 yǎn hua ligo luan 蝙 (2)文段中画横线的部分有语病，请写出修改意见。(3分) (3)文段中画波浪线的“历史和文明”和“传承意义”分别属于 短语和 考 号 短语。（填短语结构类型)(2分) 2.春节即将到来，中国自古有春节时“贴福”的习俗。“福”字意为双手捧酒而浇于祭台之上，下面 选项中哪个是“福”字？（ )(3分) 年 级 裙 A B D 3.学校将组织一场非物质文化遗产保护的报告会，拟邀请非物质文化遗产传承人张爷爷来做报告。 班 级 时间在下周星期三上午10点，地点在学校礼堂。你作为校团委宣传委员，学校委派你给张爷爷 打电话，你将怎样说？（请用XX代替校名和人名，不超过100字）(3分) 4.下方的图片是学校在宣传栏里张贴的“中国文化遗产标志”，请写一段话介绍该标志的内容。(2分) 义化 座位 号 【注】国家文物局采用成都金沙“四鸟绕日”金饰图案为“中国文化遗产标志”。 姓 名 5.小语向大家介绍了知名文化遗产莫高窟，请你解决这段发言后面的问题。（12分) ①在甘肃敦煌，有一座闻名世界的艺术宝库一英高窟。②涧盆的墙壁上画着无数精美的 0 图案。③其中最惹人爱的“飞天”是佛教传说中能歌善舞的神，她们没有翅膀，却能在天空中自 由飞翔。④莫高窟的“飞天”，有的手捧鲜花，有的吹奏乐器，有的撒播香粉，姿态万千，灵动极 ooooooooo 了。⑤早期的“飞天”（比如北魏时期），穿着窄袖衣服，线条硬朗，看起来像“ ”；到 OO000000 8 了唐代，“飞天”的衣服变得宽大飘逸，裙摆像云朵一样展开，线条柔和，更像“ 000000 张家川县八年级语文期末调研-1-（共6页） O0O000000 00O000ōōō (1)请提取第②句的句子主干。(3分) (2)请将下列短语依次填入第⑤句横线处。（只填序号）(3分) A.从天而降的勇士 B.温柔的仙女 (3)小语收集整理了“古诗词中的文化遗产”，请你将下表补充完整。(6分) 文化遗产 篇目 名句 故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，① 三峡文化 酃道元《三峡》 ② ,③ 河北临漳铜雀台 杜牧《赤壁》 ④ 战鼓 李贺《雁门太守行》 ,⑤ 庭下如积水空明，⑥ 黄州承天寺 苏轼《记承天寺夜游》 ,盖竹柏影也。 6.依次填人下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是( )(3分) 习近平总书记强调要加强非物质文化遗产保护和传承，积极培养传承人，让非物质文化 遗产绽放出更加迷人的光彩非遗从来不是孤芳自赏的“老物件”，不是华丽空洞的“招牌”，而 是祖祖辈辈留下来的智巷结品，是有生命力的“活化石”，是可见☐可亲☐可参与的现实生活。 A.:“”。 B.:“o”: C.:“”。 D.:“。” 二、阅读(60分) (一)阅读下面文章，完成题目。(17分) 会唱歌的火炉 迟子建 我的少年时代是在大兴安岭度过的。那里一进入九月，大地上的绿色植物就枯萎了，雪花会袅 袅飘向山林河流，漫长的冬天缓缓地拉开了帷幕。 冬天一到，火炉就被点燃了，它就像冬夜的守护神一样，每天都要眨着眼睛释放温暖，一直到次 年的五月，春天姗姗来临时，火炉才能熄灭。 火炉是要吞吃柴火的，所以，一到寒假，我们就得跟着大人上山拉柴火。 拉柴火的工具主要有两种：手推车和爬犁。手推车是橡皮轮子的，体积大，既能走土路装载又 多，所以大多数人家都使用它。爬犁呢，它是靠滑雪板行进的，所以只有在雪路上它才能畅快地走， 一遇土路，它的腿脚就不灵便了，而且它装载小，走得慢，所以用它的人很零星。 我家的手推车是二手货，有些破旧，看上去就像一个辛劳过度的人，满面疲惫的样子。它的车 胎常常慢撒气，所以我们拉柴火时，就得带着一个气管子，好随时给它打气。否则，你装了满满一车 柴火要回家时，它却像一个饿瘪了肚子的人蹲在地上，无精打采的，你又怎么能指望它帮你把柴火 运出山呢？ 我们家拉柴火，都是由父亲带领着的。 姐姐是个干活实在的孩子，所以父亲每次都要带着她。弟弟呢，那时虽然也就是八九岁的光 景，但父亲为了让他养成爱劳动的习惯，时不时也把他带着。他穿得厚厚的跟着，看上去就像一头 小熊。我们通常是吃过早饭就出发，我们姊妹三人推着空车上山，父亲抽着烟跟在我们身后。冬日 的阳光映照到雪地上，格外的刺眼，我常常被晃得睁不开眼睛。父亲生性乐观，很风趣，他常在雪路 张家川县八年级语文期末调研-2-（共6页） 上唱歌、打口哨，他的歌声有时会把树上的鸟给惊飞了。 我们拉的柴火，基本上是那些风刮倒的树木，它们已经半千了，最适宜做烧柴。那些生长着的 鲜树，比如落叶松、白桦、樟子松是绝对不能砍伐的，可伐的树，我记得有枝桠纵横的柞树和青色的 水冬瓜树。父亲是个爱树的人，他从来不伐鲜树，所以我们家拉柴火是镇上最本分的人家。为了 这，我们就比别人家拉柴火要费劲些，回来得也会晚。因为风倒木是有限的，它们被积雪覆盖着，很 难被发现。 我最乐意做的，就是在深山里寻找风倒木。往往是寻着找着，听见啄木鸟“笃笃”地在吃树缝 中的虫子，我就会停下来看啄木鸟；而要是看见了一只白兔奔跑而过，我又会停下来看它留下的足 迹。由于玩的心思占了上风，所以我找到风倒木的机会并不多。往往在我游山逛景的时候，父亲的 喊声会传来，他吆喝我过去，说是找到了柴火，我就循着锯声走过去。 父亲用锯把风倒木锯成几截，粗的由他扛出去，细的由我和姐姐扛出去。把倒木扛到放置手推 车的路上，总要有一段距离。有的时候我扛累了，支持不住了，就一耸肩把风倒木丢在地上，对父亲 大声我议：“我扛不动！”那语气带着几分委屈。姐姐呢，即便那风倒木把她压得抬不起头来，走得 直摇晃，她也咬牙坚持着把它运到路面上。所以成年以后，她常抱怨说，她之所以个子矮，完全是因 为小的时候扛木头给压的。言下之意，我比她长得高，是由于偷懒的缘故。为此，有时我会觉得 愧疚。 冬天的时候，零下三四十度的气温是司空见惯的。在山里呆得时间久了，我和弟弟都觉得手脚 发凉。父亲就会划拉一堆枝桠，为我们笼一堆火。洁白的雪地上，跳跃着一簇橘黄色的火焰，那画 面格外的美。我和弟弟就凑上去烤火。因为有了这团火，我和弟弟开始用棉花包裹着几个土豆藏 到怀里，带到山里来，待父亲点起火后，我们就悄悄把土豆放到火中，当火熄灭后，土豆也熟了，我们 就站在寒风中吃热腾騰、香喷喷的土豆。后来父亲发现了我们带土豆，他没有责备我们，反而鼓励 我们多带几个，他也跟着一起吃。所以，一到了山里，烧柴还没扛出一根呢，我就嚷着冷，让父亲给 我们点火。父亲常常嗔怪我，说我是只又懒又馋的猫。 天越冷，火炉吞吃的柴火越多。我常想火炉的肚子可真大，老也填不饱它。渐渐地，我厌倦去 山里了，因为每天即使没干多少活，可是往返走上十几里雪路后，回来后腿脚也酸痛了。我盼着自 己的脚生冻疮，那样就可以理直气壮地留在家里了。可我知道生冻疮的滋味不好受，于是只好天天 跟着父亲去山里。 现在想来，我十分感激父亲，他让我在少年时期能与大自然有那么亲密的接触，让冬日的那种 苍茫和壮美注入了我幼小的心田，滋润着我。每当我从山里回来，听着柴火在火炉中“噼啪噼啪” 地燃烷，都会有一股莫名的感动。我觉得柴火燃烧的声音就是歌声，火炉它会唱歌。火炉在漫长的 冬季中就是一个有着金嗓子的歌手，它天天歌唱，不知疲倦。它的歌声使我懂得生活的艰辛和朴 素，懂得劳动的快乐，懂得温暖的获得是有代价的。所以，我成年以后回忆少年时代的生活，火炉的 影子就会悄然浮现。虽然现在我已经脱离了与火炉相伴的生活，但我不会忘记它，不会忘记它的歌 声。它那温柔而富有激情的歌声在我心中永远不会消逝！ (有删改) 7.请根据文章内容，补全“我”拉柴火过程的时间轴。(2分) 出发：吃过早饭，父亲带“我们”推空车上山→+进山： →劳作： 返程：柴火运回家 8.本文语言质朴自然，字里行间饱含深情。请自选角度，为文章中画横线的句子作赏析式批注。 (3分) 9.文中的父亲是怎样的人？请结合文章内容作答。(6分) 10.你如何理解文章最后一段画波浪线的句子？请结合文章内容和生活实际简要阐述。(6分) 张家川县八年级语文期末调研-3-（共6页） (二)阅读下面文章，完成题目。（15分) 考古+AI,文明长存的新助手 ①2025年春天，日渐歪斜的千年木塔上，一只白色的六足机器狗灵巧穿行。这只由智能3D视 觉系统“武装”的机械生灵，以毫米级精度扫描着木构件的每一处，漆层剥落、榫卵偏移…它即时 捕捉着木塔上一切细微的损伤。 ②应县木塔是世界现存最高大、最古老的纯木结构楼阁式建筑，始建于1056年，常年风吹日 晒，如今塔身正向东北方歪斜。塔身不少空间狭小，人类难以抵达，小白狗迈开六只腿替人巡查。 中国文化遗产研究院原副院长、二级研究员詹长法说，为了木塔的防范性维护，这只不知疲倦的 “数字守护者”，正用AI的双眼提供科学的量化依据。 ③文物病害这个老难题，也等来了技术的智慧。长江流域气候潮湿，重庆中国三峡博物馆馆藏 文物长年累月面临虫霉威胁，20世纪90年代起，这家博物馆就在寻求解决方案。而今，他们构建 了生物病害在线专家系统，有了卷积神经网络，毫秒之间，文物表面的霉菌或害虫基因序列就被识 别和预报。“当最前沿的科技与最古老的文明碰撞时，激发的将是文明传承的无限可能。”詹长法 说，“AI+考古”的时代已经到来，精确识别文物病害是第一步，如今的AI技术还能智能化地生成修 复方案，与物联网技术融合，一种维护文物的“数字防护体系”已经诞生。 ④人工智能革新了文化遗产保护与传承的模式，但这并非简单的技术嫁接，而是多学科交叉研 究的结果。在考古文博领域，跨学科交叉融合发展一直是一个共识，山西大学考古文博学院院长高 大伦开玩笑说：“考古文博从来都不是‘老古董'的行当，我们不是在赶时髦。”文博人一直紧跟科学 前沿，世界上第一封跨洋电子邮件就是在博物馆里发出的：世界上第一个3D打印实物，也在博物 馆诞生。 ⑤“中国文博界关注AI技术，早在2025年1月下旬DeepSeek横空出世之前。”高大伦说，2020 年就有数学领域的高校学者组队做A虹考古试验，AI考古专题研讨会也在近几年盛行。在参与相 关学术讨论会议时，高大伦发现大家发表的论文，几乎涵盖了“考古+AI”的每一个发展方向。 ⑥2025年3月1日，新修订版《中华人民共和国文物保护法》施行，数字化保护首次被纳入法 律条文，倡导实施文物资源的数字化采集与应用。 ⑦各地的应用更是早已开展，高大伦曾担任过四川考古研究院院长，长期主持三星堆文化的考 古工作。在三星堆遗址的跨坑文物拼接项目中，A虹算法便对数千块青铜器残片实施三维建模与几 何特征匹配，顺利还原了“铜兽驮跪坐人顶尊铜像”，将人工修复周期从数月缩减至数周。这一“跨 坑拼接”的成功，对于人类追溯这段至今成谜的古蜀国历史亦有帮助。 ⑧在科技与人文的交汇处，“文物‘活起来’了。”詹长法对《南方周末》记者说，良渚博物院的 AR导览眼镜就可将玉俄、玉壁等文物“映射”至现实空间，人们可以查看刻符黑陶罐的全部纹路细 节；故宫博物院也对92万件文物进行数字化建档，将72万平方米的紫禁城搭建成三维全景模型， 通过“全景故宫”VR项目，人们甚至可以“穿越”至未开放区域。 (摘编自《南方周末》，2025.5.29) 11.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是()(3分) A.六足机器狗凭借智能3D视觉系统，能以毫米级精度扫描应县木塔木构件的细微损伤，为木 塔防范性维护提供科学的量化依据。 B.“考古+A”并非简单的技术嫁接，而是多学科交叉研究的结果，考古文博领域一直重视跨学 科交叉融合发展。 C.中国文博界关注AI技术始于2025年1月DeepSeek横空出世之后，相关学术论文已涵盖 “考古+AI”的所有发展方向。 D.新修订的《中华人民共和国文物保护法》于2025年3月1日施行，首次将数字化保护纳人法 律条文。 12.文章第⑦段使用了哪些说明方法？有怎样的作用？(3分) 13.结合全文，分析“A1让文物活起来'了”体现在哪些方面。(3分) 张家川县八年级语文期末调研-4-（共6页） 14.请你担任“文物数字化保护宣传员”，结合本文内容设计“考古+AI,文明长存的新助手”科普短视频脚 本。(6分) 镜头 画面内容 台词/字幕 音效/背景音乐 机器狗扫 清晨，阳光洒在应县木塔上，白 AI旁白：“我是木塔守护者，毫 描木塔 色机器狗在梁架间灵巧穿行， 激光扫描眼闪烁蓝光。 米级的眼睛，看清千年伤痕”。 AI拼接 研究员（画外音）：“曾经数月 古乐配科技声 青铜器 (1) 的工作，现在仅需数周。” 效，体现古今 AR眼镜 博物馆中，游客戴上AR眼镜， 游客（惊喜）：“看！这个陶罐 交融。 看文物 眼前的陶罐(2) 在讲故事！” 收尾 展现故官数字化全景，并闪现 以上镜头。 字幕标语：(3) (三)阅读下面文言文，完成题目。(15分) 【甲】上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵 刃，毅弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将 军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫 乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营， 将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将 军。”成礼而去。 (节选自司马迁《周亚夫军细柳》) 【乙】太宗即位，（段志玄）累迁左骁卫大将军，封樊国公，食实封九百户。文德皇后之葬也，志 玄与宇文士及分统士马出肃章门。太宗夜使宫官至二将军所，士及开营内使者，志玄闭门不纳，曰： “军门不可夜开。”使者曰：“此有手敕。”志玄曰：“夜中不辩真伪。”竟停使者至晓。太宗闻而叹曰： “此真将军也，周亚夫无以加焉。” (节选自《旧唐书·段志玄传》，有删改) 15.解释下列句子中加点词的含义。(4分) (1)上自劳军 (2)居无何 (3)太宗夜使官官至二将军所( (4)竟停使者至晓 ( 16.下列各项中，加点词“之”的意义和用法与“不闻天子之诏”的“之”相同的一项是()(3分) A.已而之细柳军B.文德皇后之葬也 C.操蛇之神闻之D.环而攻之而不胜 17.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)介胄之士不拜，请以军礼见。(2分) (2)此真将军也，周亚夫无以加焉。(2分) 18.你认为周亚夫，段志玄能否称得上孟子心中的“大丈夫”？请结合【甲】【乙】两文内容及《富贵 不能淫》简述理由。(4分) (四)阅读下面诗词，完成题目。(5分) 饮酒（其五） 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 张家川县八年级语文期末调研-5-（共6页） 19.前人在评论这首诗时说“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”字用得非常精妙，换成“望”字就 没有这种效果，请你说说为什么？(3分) 7入 20.“心远地自偏”中“心远”包含哪些丰富的意蕴？请简要概括。（2分) (五)名著阅读。(8分) 21.下面是小语阅读《红星照耀中国》后整理的人物介绍表，其中内容与原著相符的一项是( (3分) 0 序号 人物 人物介绍 他是个大个子，像只老虎一样强壮有力，他一头浓密的黑发留得很长，双眼 ① 毛泽东 炯炯有神，传说他能用一把菜刀在湖南建立一个苏区。 他个子清瘦，中等身材，骨胳小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩 ② 周恩来 子气，又大又深的眼睛富于热情，善于分析与推理。 0 他面容瘦削，个子高出一般的中国人，背有些驼，已年过半百，但仍很健康。 ③ 贺龙 他们说他在长征路上背着许多受伤的部下行军。 眵 对弟兄们说话非常朴实。有时要是他不十分忙，就帮助农民们种庄稼。他 ④ 朱德 常常从山下挑粮食到山上，他非常强健，什么东西都能吃。 游 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 22.班级组织“阅凌红色经典，缅怀革命先烈”读书活动。以下两位英雄中，你想把哪一位介绍给同 叵 学们？请写出他（她）的名字并结合《红岩》的内容简述你介绍这位烈士的原因。(100字以内) & (5分) 游 人物一：他指着《挺进报》严厉地说道：“这东西以后不准带回家来，给人发现了可不是好玩的 世 事！…这不是勇敢而是冒险！” 够 人物二：他神色自若地蹒跚地移动脚步，拖着锈蚀的铁镣，不再回顾鹄立两旁的特务，径自跨向 0曾 石阶，向散开的地窖铁门走去。他站在高高的石阶上，忽然回过头来，面对跟随在后的特务匪 徒，朗声命令道：“走！前面带路。” 三、作文(60分) 学 23.农历新年即将到来。在家中，你最熟悉的有关春节的一个物品是什么？请围绕它写一段说明性 文字，注意运用恰当的说明方法。(150字左右)(10分) 24.请从下面两个题目中任选一个，完成一篇不少于600字的作文。(50分) (1)阅读下面材料，完成作文。 世间之美，藏于山川草木，隐于人心温良，显于岁月回甘。读懂美，是读懂积水空明中的清 朗，是读懂长者皱纹里的智慧，是读懂坎坷路上的成长。今天，就让我们拿起笔，去记录和解读 你读懂的那份独特的美，分享那份能够直抵人心的温暖与力量。 请以“读懂那份美”为题目作文。 (2)请以“ 的印记”为题目作文。（将题目补充完整） 要求：①文体不限，诗歌除外；②不要套作，不得抄袭；③书写工整，卷面整洁；④不得泄露个 人相关信息，如需出现本市人名、地名、校名，请用XX代替。 擗 张家川县八年级语文期末调研-6-（共6页）