江苏省淮阴中学新城校区等校联考2025-2026学年七年级上学期期中语文试题

2025—2026学年度第一学期期中考试

初一语文试卷

一（18分）

1. 阅读下面一段文字，按要求答题。

校园里梧桐新吐的nèn绿在阳光下泛着暖光，一场酝酿已久的校园艺术沙龙即将启幕。宽敞的大礼堂座无虚席，台下人声鼎沸，如春潮涌动。当第一缕琴音淌出，喧嚣又如潮水般退去，整个空间霎时鸦鹊无声。在渐浓的艺术氛围里，我们开始屏息______（鉴赏  鉴别），用心灵与每一个音符、每一道旋律对话。

（1）请从下面两幅字中任选一幅临写在田字格里。

座无虚席                            春潮涌动

（2）根据拼音写汉字，给加点字注音。

nèn（      ）绿                        人声鼎沸（      ）

（3）找出并改正文段中的一个错别字。

______改为______

（4）结合语境，从括号内选择恰当的词语填在横线上。

2. 来到新集体，为加强了解，增进友谊，初一年级决定举办“有朋自远方来”专题学习活动。让我们一起来参与。

（1）请你为本次活动创作一条宣传标语（20字以内）。

（2）七年级（1）班承办了活动中的“有朋自远方来”主题朗诵比赛，假如你被邀请担任比赛的主持人，请你撰写一段开场白，至少使用一种修辞。

3. 古诗文名句填空。

（1）____________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）

（2）夕阳西下，____________。（马致远《天净沙·秋思》）

（3）____________，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）

（4）不知何处吹芦管，____________。（李益《夜上受降城闻笛》）

（5）《<论语>十二章》中阐述了“学”和“思”辩证关系的句子是：____________，____________。

二（62分）

（一）

阅读下面诗歌，完成下面小题。

淮阴

北宋·张耒①

芦梢林叶雨萧萧，独卧孤舟听楚谣②。

生计飘然一搔首，西风沙上趁归潮。

【注释】①张耒（lěi），北宋诗人。自幼有雄才，然而仕途却十分坎坷。新旧党争中，他受到蔡京等的迫害，一再被贬黜。②楚谣：楚地淮阴一带的民谣。

4. 请展开想象，用生动的语言描绘“芦梢林叶雨萧萧，独卧孤舟听楚谣”两句所展现的画面。

5. 阅读全诗，你从中读出了诗人的哪些情感？

（二）

阅读甲、乙两部分文字，完成下面小题。

【甲】

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

（选自《世说新语·方正篇》）

【乙】

韩康伯数岁，家酷贫，至大寒，止得襦①。母殷夫人自成之，令康伯捉熨斗，谓康伯曰：“且著襦，寻②作复裈③。”儿云：“已足，不须复裈也。”母问其故，答曰：“火在熨斗中而柄热，今既著襦，下亦当暖。故不须耳。”母甚异之，知为国器④。

（选自《世说新语·言语篇》）

【注释】①襦：短袄。②寻：不久。③复裈（kūn）：夹裤。④国器：治国之才。

6. 请用“/”标出下面句子的朗读停顿。（标一处）

母殷夫人自成之

7. 解释下列加点词语。

（1）去后乃至___________                （2）元方入门不顾___________

（3）止得襦___________                    （4）母何其故___________

8. 请用现代汉语翻译下面的句子。

（1）与人期行，相委而去。

（2）母甚异之，知为国器。

9. 联系文章内容谈谈《乙》文中的韩康伯给你留下了怎样的印象？

10. 陈元方和韩康伯在应答友人和母亲时的方式各有不同，请依据【甲】【乙】两文画线句子加以分析。

（三）

阅读《朝花夕拾》选段，完成下面小题。

甲】

过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。

……这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

【乙】

这虽然不过薄薄的一本书，但是下图上说，鬼少人多，又为我一人所独有，使我高兴极了。那里面的故事，似乎是谁都知道的；便是不识字的人，例如阿长，也只要一看图画便能够滔滔地讲出这一段的事迹。但是，我于高兴之余，接着就是扫兴，因为我请人讲完了二十四个故事之后，才知道“孝”有如此之难，对于先前痴心妄想，想做孝子的计划，完全绝望了。

【丙】

我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。

两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。

【丁】

星期日跑到城南去买了来，白纸石印的一厚本，价五百文正。翻开一看，是写得很好的字，开首便道：“赫胥黎独处一室之中，在英伦之南，背山而面野，槛外诸境，历历如在机下。乃悬想二千年前，当罗马大将恺撒未到时，此间有何景物？计惟有天造草昧……”

哦！原来世界上竟还有一个赫胥黎坐在书房里那么想，而且想得那么新鲜？一口气读下去，“物竞”“天择”也出来了，苏格拉底，柏拉图也出来了，斯多噶也出来了。

11. 七年级（3）班开展了“了解鲁迅读过的那些书”名著专题阅读，请你帮助他们共同完善以下探究结果。