2025-2026学年上学期重庆市七年级数学期末典型卷3
2025-2026学年上学期重庆初中数学七年级期末典型卷3
一.选择题(共10小题,满分40分,每小题4分)
1.(4分)(2022秋•甘井子区校级期末)﹣2022的倒数是( )
A. B.2022 C.
D.﹣2022
2.(4分)(2024秋•潍坊期末)若am+1b7与2a3bn是同类项,则m+n的值为( )
A.8 B.9 C.10 D.11
3.(4分)(2025•鹤壁一模)某正方体的每个面上都有一个汉字,它的一个平面展开图如图所示,在原正方体中,与“你”字所在面相对的面上的汉字是( )
A.祝 B.你 C.成 D.功
4.(4分)(2024秋•东台市期中)下列合并同类项正确的是( )
A.2a+3b=5ab B.3x2﹣x2=2 C.7mn﹣7mn=0 D.a+a=2a2
5.(4分)(2025春•芝罘区期末)解方程,去分母后正确的是( )
A.2x﹣2﹣3x+1=1 B.2x﹣2﹣3x+1=6
C.2x﹣2﹣3x﹣1=6 D.2x﹣2﹣3x﹣1=1
6.(4分)(2024秋•裕华区期末)如果m的相反数是2,计算(m+1)2024的结果为( )
A.2 B.4 C.1 D.﹣1
7.(4分)(2024秋•碑林区校级月考)下列说法中正确的是( )
A.过两点可以画无数条直线
B.连接两点的线段叫两点之间的距离
C.两点之间线段最短
D.把一个角分成两个角的射线叫角的平分线
8.(4分)(2023•莆田模拟)“曹冲称象”是流传很广的故事,参考他的方法:
第一步先将象牵到大船上,并在船侧面标记水位,再将象牵出;
第二步往船上抬入20块等重的条形石,并在船上留3个搬运工,这时水位恰好到达标记位置:第三步往船上再抬入1块同样的条形石,船上只留1个搬运工,发现水位也恰好到达标记位置.
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已知搬运工体重均为120斤,设每块条形石的重量是x斤,根据以上方法可列出的方程是( )
A.20x+3×120=(20+1)x+120
B.20x+3×120=(20+1)x﹣120
C.20x﹣3×120=(20+1)x+120
D.20x﹣3×120=(20+1)x﹣120
9.(4分)(2025•天津模拟)如图,在长方形纸片ABCD中,点E,F分别在AB,BC上,将∠BFE沿着EF折叠,点B刚好落在AD上的点B′处;再将∠CFD沿着DF折叠,点C刚好落在EF上的点C′处,已知∠AB′E=30°,则∠B′FD的度数为( )
A.60° B.45° C.30° D.15°
10.(4分)(2023秋•南关区校级月考)不改变代数式5x﹣x2+xy﹣y的值,把二次项放在前面带有“+”号的括号里,一次项放在前面带有“﹣”号的括号里,正确的是( )
A.+(﹣x2)﹣(y﹣5x﹣xy) B.+(﹣x2﹣xy)﹣(5x﹣y)
C.+(x2+xy)﹣(5x﹣y) D.+(﹣x2+xy)﹣(y﹣5x)
二.填空题(共10小题,满分40分,每小题4分)
11.(4分)(2025春•鼓楼区校级期中)今年春节福州累计接待游客1093万人次.将10930000用科学记数法表示为 .
12.(4分)(2024秋•通州区期末)已知有理数x与y互为相反数,a与b互为倒数,有理数d的平方等于它本身,c的绝对值和倒数都等于它本身,则 .
13.(4分)(2023春•清远期末)一个角的度数是47°,则它的余角的度数为 .
14.(4分)乐业镇在开展绿道建设中,需购买修路材料,如图,根据负责人与供货商的聊天记录,可知此次购买修路材料的预算为 元.
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15.(4分)(2024秋•长兴县期末)已知x=2是一元一次方程5﹣a=x的解,则a的值是 .
16.(4分)(2024秋•成华区期末)数轴是一个非常重要的工具,揭示了数与点之间的内在联系,它是“数形结合”的基础:我们知道|5|=|5﹣0|,它的几何意义是数轴上表示5的点与原点(即表示O的点)之间的距离,也就是说,在数轴上,如果点A表示的数记为a,点B表示的数记为b,则A、B两点间的距离就可记作|a﹣b|.利用数形结合思想,当|x﹣1|+|x﹣4|取得最小值时,写出此时所有整数值x为 .
17.(4分)(2019秋•乐陵市期末)如图,OB平分∠AOC,OD平分∠COE,若∠AOB=35°,∠COE=50°,则∠BOD的度数为 度.
18.(4分)(2024秋•湖里区期末)已知x=3是关于x的方程x+2a=11的解,则a的值等于 .
19.(4分)(2024秋•新华区期末)如图,有公共端点P的两条线段MP,NP组成一条折线M﹣P﹣N,若该折线M﹣P﹣N上一点Q把这条折线分成相等的两部分,我们把这个点Q叫做这条折线的“折中点”,已知D是折线A﹣C﹣B的“折中点”,E为线段AC的中点,CD=2,CE=3,则线段BC的长为 .
20.(4分)(2023•北碚区自主招生)对于一个四位数n,其各个数位上的数字都不为0,若n的千位数字与十位数字之和等于百位数字与个位数字之和,则称n为“等和数”.将“等和数”n的千位数字与十
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