第5章 第1节 基因突变和基因重组(第1课时)-【新课程能力培养】2025-2026学年高中生物必修2 遗传与进化练习手册（人教版）

物体的性状(4)常染色体4/9 【解析】(1)据图分析可知，①过程表示转录，需 要RNA聚合酶参与催化反应，②过程表示翻译，发生 的场所是核糖体（或细胞质）。(2)据图分析可知，异 常CFTR蛋白在第5O8位缺少一个氨基酸，推测异常 第5章 基因影 "第1节 基因突变和基因重组 (第1课时) 基础练习 1.B 2.C【解析】bZIP73基因碱基的改变导致该基因表 达的相应蛋白质存在1个氨基酸的差异，说明改变后的 碱基对应的密码子仍能翻译为氨基酸，并没有导致 mRNA上的终止密码子提前出现，C错误。 3.A【解析】I、Ⅱ为非基因片段，也可能发生碱 基的增添、缺失和替换，但不属于基因突变，A正确； 基因突变具有普遍性是指基因突变普遍存在于各种生物 中，基因a、b、c均可能发生基因突变，体现了基因突 变的随机性，B错误；一个细胞周期中，间期基因突变 频率较高，主要是由于间期发生DNA复制，C错误： 题图中控制白眼与红宝石眼的基因是同一条染色体上的 基因，不是等位基因，D错误。 4.B【解析】基因突变具有不定向性，与生物所处 环境之间没有明确的因果关系，B错误。 5.C【解析】基因突变可以发生在生物个体发育的 任何时期，基因突变具有随机性，A错误；基因突变 具有不定向性，一个基因可以发生不同的突变，产生 一个以上的等位基因，B错误；基因突变具有普遍性， C正确；经X射线处理后，可能发生了隐性突变等情 况，导致未出现新的性状，D错误。 6.D【解析】紫外线等物理因素可诱发基因突变， B正确；自然状态下，基因突变率是很低的，人工诱变 可以提高突变率，C正确；有些植物的体细胞发生了基 因突变，可以通过无性生殖遗传给后代，D错误。 提升练习 1.ACD【解析】基因突变可以自发产生，A正确： 基因突变可以发生在任意生物体内，体现了其普遍性， B错误；基因突变可以使生物体获得新性状，适应多变 的环境，进而获得新的生存空间，D正确。 2.ACD【解析】三种肽链的形成体现出基因突变具 有不定向性的特点，B错误。 3.AC【解析】题述突变可能会使基因的翻译过程 提前或延迟终止，A正确；基因突变不会使基因的数目 发生改变，B错误。 4.(1)基因突变一个性状可以受多个基因的影响 参考答案与解析⊙ CFTR基因比正常CFTR基因少3个碱基对，异常CFTR 蛋白的氨基酸数目减少，其空间结构和功能发生改变。 (4)由一对表型正常的夫妇生育了一个患囊性纤维化的 女儿，可推测CFTR基因位于常染色体上。龙凤胎是异 卵双胞胎，二者均是携带者的概率为49。 变及其他变异 (2)3⑤(3)在突变体①中选择双平衡致死系 果蝇与野生型非致死系果蝇杂交得F,让F,中雌雄果 蝇自由交配。若F2果蝇中野生型：突变型=6：1，则突变 基因位于2号染色体上；若F2果蝇中野生型：突变型= 3:1,则突变基因不位于2号染色体上 【解析】(2)杂交组合①x③子代为眼睛发育不全， 说明二者为同一基因突变而来，②与⑤子代为眼睛发育 不全，说明两者为同一基因突变而来，④分别与①②③ ⑤杂交的子代均为野生型，说明④为第三种突变类型， 即5个隐性突变体是由3个基因突变而来：据表可知， 其中②和⑤杂交后子代都是眼睛发育不全，说明两者发 生突变的基因相同。(3)分析题意，本实验的目的是 判断突变体①的突变基因是否位于2号染色体上，设突 变基因是Dd,故可在突变体①中选择双平衡致死系果 蝇(AaBbdd)与野生型非致死系果蝇(aaBBDD)杂交 得F,让F1中雌雄果蝇(AaBBDd、aaBbDd)自由交 配，观察并统计子代表型及比例：若突变基因位于2号 染色体上，则三对基因连锁，即ABd连锁，aBD连锁， 由于AA或bb均可致死，则F2果蝇中野生型：突变型= 6:1;若突变基因位于其他染色体上，则AB与b和D 与d之间自由组合，F2果蝇中野生型：突变型=3：1。 一"第1节基因突变和基因重组 (第2课时) 基础练习 1.B【解析】癌细胞遗传物质发生了改变，癌细胞 与非癌细胞的遗传物质不完全相同，B错误。 2.A【解析】原癌基因是正常基因，存在于所有的 细胞中，原癌基因发生基因突变才是结肠癌的致病基 因，A错误；抑癌基因表达的蛋白质能抑制细胞的生长 和增殖，或者促进细胞调亡，B正确：结合图示可以看 出，结肠癌的发生是多个基因突变累积的结果，C正 确；癌细胞细胞膜上的糖蛋白等物质减少，细胞之间的 黏着性显著降低，因而容易在体内扩散和转移，D正确。 3.B【解析】基因重组是指在生物体进行有性生殖 过程中，控制不同性状的基因的重新组合。在生物体通 过减数分裂形成配子时，随着非同源染色体的自由组 合，非等位基因也自由组合，另一种类型的基因重组发 生在减数分裂四分体时期，位于同源染色体上的等位基 因有时会随着非姐妹染色单体的交换而发生交换，导致第5章基因突变及其他变异。 N第5章 基因突变及其他变异 第1节 基因突变和基因重组（第1课时） 基)础练)习 知识点一基因突变的概念及实例 b、c三个基因的分布状况，图中I、Ⅱ为 1.基因D因碱基AT替换为G/C而突变成 无遗传效应的序列。下列有关叙述正确的 基因d,则下列各项中一定发生改变的是 是() ( A.d基因在染色体上的位置 b B.d基因中的氢键数目 第3题图 C.d基因编码的蛋白质的结构 A.I、Ⅱ也可能发生碱基的增添、缺失 D.d基因中嘌呤碱基所占比例 和替换，但不属于基因突变 2.粳稻和籼稻是水稻的两个常见品种，研究 B.基因a、b、c均可能发生基因突变，体 表明粳稻的b2IP73基因中有1个碱基对 现了基因突变具有普遍性 与籼稻不同，导致两种水稻中该基因表达 C.一个细胞周期中，间期基因突变频率 的相应蛋白质存在1个氨基酸的差异，增 较高，主要是由于间期时间相对较长 强了粳稻对低温的耐受性。下列有关分析 1 D.若b、c分别控制果蝇的白眼、红宝石 错误的是() 眼，则b、c为等位基因 A.粳稻和籼稻的bZIP73基因不同是基因 4.下列有关基因突变的原因和特点的叙述， 突变造成的 错误的是() B.粳稻对低温的耐受性扩大了水稻的种 A.用射线处理萌发的种子可大大提高基 植范围 因突变的频率 C.bZP73基因碱基的改变，导致翻译过 B.基因突变的方向与生物所处的环境有 程提前结束 明确的因果关系 D.bZIP73基因的碱基序列的改变可能会 C.无论是自发突变还是诱发突变，其实 导致性状发生改变 质都是改变了基因中的遗传信息 D.虽然基因突变具有低频性，但如果种 知识点口基因突变的原因和特点 群内的个体很多，也会产生较多的基 3.如图为果蝇体细胞中一个DNA分子上a、 因突变 练 47 高中生物学必修2（人教版） 知识点国基因突变的意义 状，则没有新基因产生 5.基因突变是生物变异的根本来源。下列关 :6.基因突变为生物进化提供原材料。下列有 于基因突变特点的说法，正确的是() 关基因突变的叙述，错误的是() A.生物在个体发育的特定时期才可发生： A.基因突变可能破坏生物体与现有环境 基因突变 的协调关系 B.基因突变能定向形成新的等位基因 B.紫外线可诱发基因突变 C.低等生物和高等生物均可发生基因突变 C.自然状态下，基因突变的频率很低 D.某植物经X射线处理后未出现新的性 D.若发生在体细胞中，一定不能遗传 提 升 练 一、不定项选择题 随机发生的特点 1.下列有关基因突变的叙述，正确的是 C.诱导基因A突变的因素可能有物理因 ( 素、化学因素和生物因素等 A.在没有诱变因子的情况下，基因突变也： D.肽链A,形成的原因可能是基因A发生 会发生 突变导致转录出的mRNA中终止密码 B.基因突变可以发生在任意生物体内，体 子延后出现 现了其随机性 3.吖啶类染料是一类诱变剂，若这类物质插 C.基因突变是产生新基因的途径和生物变： 在模板链上，新链合成时必须有一个碱基 异的根本来源 与之配对，在下一轮复制前该诱变剂丢 D.基因突变可以使生物体获得新的生存 失，则复制形成的DNA分子中将会增添 空间 一个碱基对，该类诱变剂引起移码突变的 2.经过诱变处理后，基因A发生了图示基 过程如图所示。下列说法正确的是() 因突变，下列说法正确的是() 诱变剂 分子 突变 模板链 5ATCAGTTACT A基因A 转录1 TAGTCGAATGAS 新链 mRNA 回一嵌入诱变剂处的 翻译 随机碱基 新链的下一轮复制 A、 A SATCAGCTTACT3 (肽链不变)（肽链缩短）（肽链延长） 3TAGTCGAATGAS 第2题图 结果：增加二碱基对引起移码突变 A.基因A可能发生了碱基的增添、缺失 第3题图 或替换 A.上述突变可能会使基因的翻译过程提 B.三种肽链的形成体现出基因突变具有： 前终止 48)练 第5章基因突变及其他变异 B.上述突变一定会使基因的数目和种类 因与性状的关系是 发生改变 C.上述突变可能会导致基因的碱基序列 (2)在互补杂交测验中，两个隐性突变若 发生改变 表现出互补效应（两个隐性突变体杂 D.上述突变一定会引起生物的性状发生 交，后代眼睛发育完全)，则证明这 改变 两个突变基因是由不同基因突变而来 二、非选择题 的；若不能表现出互补效应，则证明 4.野生型果蝇眼睛发育完全，研究者发现了 这两个突变基因是由同一基因突变而 5个隐性突变体（①~⑤），每个隐性突变 来。据此推测，5个隐性突变体是由 只涉及1个基因，这些突变都能使果蝇的 个基因突变而来，其中②和 眼睛表现为发育不全。利用①~⑤进行互 发生突变的基因相同。 补杂交，结果如表所示(W表示后代眼 (3)果蝇2号染色体上存在两对等位基因 睛发育完全；其余表示后代眼睛发育不 A/a和Bb,且A与b基因纯合时均 全)。回答下列问题： 会导致果蝇胚胎死亡。研究人员由此 构建一种果蝇的双平衡致死系，基因 ① ② ③ (④ ⑤ 9 位置如图所示。双平衡 ① W W W 致死系果蝇可用于基因 ② W W W 的定位，现有各种突变 第4题图 ③ 见 W 平衡致死系果蝇和野生型非致死系果 ④ W W W 蝇（不含致死基因），请从中选择果 ⑤ W W W 蝇设计杂交实验，判断突变体①的突 第4题图 变基因是否位于2号染色体上（不考 (1)从分子水平上分析，果蝇眼睛发育出 虑染色体互换)： 现突变体的根本原因是 以上关于果蝇的眼睛发育情况说明基 练 49