精品解析：2025-2026学年山东省潍坊市临朐县统编版一年级上册期中考试语文试卷

2025—2026学年度第一学期一年级语文期中考试卷 考试时间：60分钟分值：100分 任务一：拼音宝藏找一找 一、书写 1. 拼音宝宝分果子，一起来读一读，分一分。 f ong h yue en yun x ch yuan n ri ai ie zi 声母： 韵母： 整体认读音节： 2. 读拼音，写字词。 dà shān chóng zi rén kǒu le 3. 拼一拼，写一写。 j→üé→ g—u→gòu x——→xuān q—→qù f—→fēn q——óng→qióng q—→qùn x—→xuě —→shǎo 4. 把同类事物送进同一个家。（填序号） ①wū yā ②yā lí ③chǐ zi ④mǎ yǐ ⑤jú zi ⑥bǐ dài ⑦xī guā ⑧qiān bǐ ⑨xióng māo 水果______ 动物______ 文具______ 任务二：汉字知识比一比 二、连线题 5. 照样子，连一连。 上 下 草芽尖尖 秋天 天 北 荷叶圆圆 冬天 南 地 谷穗弯弯 春天 正 反 雪花飘飘 夏天 三、填空题 6. 写笔顺，数笔画，完成填空。 （1）“田”字的笔顺：__________ （2）“火”字共有（ ）笔，组词（ ）。 （3）“耳”字共有（ ）笔，第三笔是（ ）。 7. 背一背，填一填。 （1）江南采莲，莲叶何。 （2）一二四五，金木水土。 （3）天地分，月照今古。 四、信息匹配 8. 想一想，选一选。（填序xù号） ①晨 ②春 ③金 ④光阴 ⑤红掌 ⑥白毛 ⑦水秀 ⑧桃红 （1）一年之计在于______，一日之计在于______。 （2）一寸______一寸______，寸金难买寸______。 （3）______浮绿水，______拨清波。 （4）山清对______，柳绿对______。 五、基础知识综合 基础知识综合 星期 三 语 文 数 学 体育与 健康 语 文 音 乐 劳 动 9. 观察课程表可知，星期三一共有______节课，体育与健康课在第______节。 10. 下面的学习用品应该在什么课上用？请连一连。 语文课 美术课 体育与健康课 数学课 11. 数学课上，老师给大家展示了下面这幅图片，请你观察图片，填一填。（填序号） ①朵（duǒ） ②个（gè） ③棵（kē） ④座（zuò） ⑤条（tiáo） ⑥只（zhī） 一（ ）河 一（ ）桥 三（ ）树 四（ ）小朋友 五（ ）鸟 几（ ）花 任务三：读写探险闯一闯 六、现代文阅读 读一读，完成练习。 大雁飞 一二三四五六七，大雁飞飞排成“一”。 七六五四三二一，大雁飞飞好整齐。 排成“人”，排成“一”，大雁个个守纪律。 12. 找出儿歌中整体认读音节，并写下来。（重复的只写一个） 13. 用“○”圈出儿歌中的翘（qiào）舌音节。（重复的只圈一个） 14. 儿歌中写的动物是（ ）。（填序号） ①天鹅 ②大雁 ③老鹰 15. 填一填。 大雁会排成“”字，也会排成“”字 七、写作 16. 看图，用拼音写出相应的事物，再把句子补充完整。 （1）lán lán de tiān kōng zhōng piāo zhe。 （2）yì qúnzài shān pō shàng。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期一年级语文期中考试卷 考试时间：60分钟分值：100分 任务一：拼音宝藏找一找 一、书写 1. 拼音宝宝分果子，一起来读一读，分一分。 f ong h yue en yun x ch yuan n ri ai ie zi 声母： 韵母： 整体认读音节： 【答案】 【解析】 【详解】本题考查声母、韵母、整体认读音节。 声母表：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w； 韵母表：a  o  e  i  u  ü ai  ei  ui  ao  ou  iu  ie  üe  er an  en  in  un  ün ang  eng  ing  ong； 整体认读音节：zhi  chi  shi  ri  zi  ci  si  yi  wu  yu ye  yue  yuan  yin  yun  ying。 根据以上内容，对题干中的声母、韵母和整体认读音节进行分类。 声母：f、h、x、ch、n； 韵母：ong、en、ai、ie； 整体认读音节：yue、yun、yuan、ri、zi。  2. 读拼音，写字词。 dà shān chóng zi rén kǒu le 【答案】 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 同学们做题前要认真读拼音，了解要书写的内容，写完后要检查书写是否有误。书写时要注意字的笔画和笔顺，要求工整、规范、正确。 同学们在书写时要多留意“山”“虫”“子”这几个字。 3. 拼一拼，写一写。 j→üé→ g—u→gòu x——→xuān q—→qù f—→fēn q——óng→qióng q—→qùn x—→xuě —→shǎo 【答案】 【解析】 【详解】本题考查音节。 在拼音拼写中，声母和韵母相拼组成音节。 j和üé相拼时，ü上两点要去掉，即j—üé→jué； g和òu相拼即gòu； x、ü、ān相拼，ü遇到j、q、x、y要去掉两点，即xuān； q和ǜ相拼时，ü上两点去掉，即qù； f和ēn相拼即fēn； q、i、óng相拼即qióng； q和ün相拼，ü上两点去掉，即qùn； x和üě相拼，ü上两点去掉，组成音节即xuě； sh和ǎo相拼即shǎo。 4. 把同类事物送进同一个家。（填序号） ①wū yā ②yā lí ③chǐ zi ④mǎ yǐ ⑤jú zi ⑥bǐ dài ⑦xī guā ⑧qiān bǐ ⑨xióng māo 水果______ 动物______ 文具______ 【答案】 ①. ②⑤⑦ ②. ①④⑨ ③. ③⑥⑧ 【解析】 【详解】本题考查词语归类。 ①wū yā，乌鸦：这是一种黑色的鸟类，常在文学或传说中被描述为不祥的象征。 ②yā lí，鸭梨：指的是梨子这种水果。 ③chǐ zi，尺子：用来测量长度或距离的工具。 ④mǎ yǐ，蚂蚁：这是一种非常小的昆虫，通常以群体的形式出现，能够搬运比它们身体大得多的物体。 ⑤jú zi，橘子：这是一种柑橘类水果，味道酸甜可口，富含维生素C。 ⑥bǐ dài，笔袋：这是用来装铅笔、钢笔等书写工具的小袋子。 ⑦xī guā，西瓜：这是一种大型、多汁的水果，常在夏季食用，具有清凉解暑的功效。 ⑧qiān bǐ，铅笔：这是一种书写工具，由木头和内部的石墨芯组成，可以擦除和重写。 ⑨xióng māo，熊猫：这是一种以中国为主要栖息地的珍稀动物，以其黑白相间的毛色和可爱的外貌而闻名。 故本题归类为： 水果：鸭梨、橘子、西瓜。故选②⑤⑦。 动物：乌鸦、蚂蚁、熊猫。故选①④⑨。 文具：尺子、笔袋、铅笔。故选③⑥⑧。 任务二：汉字知识比一比 二、连线题 5. 照样子，连一连。 上 下 草芽尖尖 秋天 天 北 荷叶圆圆 冬天 南 地 谷穗弯弯 春天 正 反 雪花飘飘 夏天 【答案】 【解析】 【详解】本题考查反义词及词语搭配。 反义词部分（根据词语含义配对）： “上”位置在高处的，跟“下”相对。 “下”方位词。低处的位置（跟“上”相对）。 “上”和“下”是一对反义词，表示方向相反。 “天”位置在顶部的；凌空架设的。 “地”位置在底部的，地面。 “天”和“地”是一对反义词，表示空间位置相反。 “南”四个主要方向之一，早晨面向太阳时右手的一边（跟“北”相对）。 “北”方向，早晨面对太阳左手的一边，跟“南”相对。 “南”和“北”是一对反义词，表示方位相反。 “正”正面（跟“反”相对）。 “反”反面（跟“正”相对） “正”和“反”是一对反义词，表示状态或方向相反。 季节特征与季节部分（根据常识和季节特征搭配）： “草芽尖尖”描述春天草芽刚长出的景象，所以连“春天”。 “荷叶圆圆”描述夏天荷叶茂盛圆润的景象，所以连“夏天”。 “谷穗弯弯”描述秋天谷物成熟下垂的景象，所以连“秋天”。 “雪花飘飘”描述冬天雪花飘落的景象，所以连“冬天”。 三、填空题 6. 写笔顺，数笔画，完成填空。 （1）“田”字的笔顺：__________ （2）“火”字共有（ ）笔，组词（ ）。 （3）“耳”字共有（ ）笔，第三笔是（ ）。 【答案】 ①. ②. 四##4 ③. 大火 ④. 六##6 ⑤. 竖##丨 【解析】 【详解】本题考查基本笔画和笔顺规则。 （1）“田”字的笔顺为：竖，横折，横，竖，横。共5笔。 （2）“火”共有4笔，笔顺是：点、撇、撇、捺。可以组词火势、火焰、火花。 （3）“耳”的笔顺为：横、竖、竖、横、横、横。共6笔，第三笔是竖。 7. 背一背，填一填。 （1）江南采莲，莲叶何。 （2）一二四五，金木水土。 （3）天地分，月照今古。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【详解】本题考查名句默写。 （1）书写时注意“可、田”的正确写法。 （2）书写时注意“火”的正确写法。 （3）书写时注意“上、下”的正确写法。 四、信息匹配 8. 想一想，选一选。（填序xù号） ①晨 ②春 ③金 ④光阴 ⑤红掌 ⑥白毛 ⑦水秀 ⑧桃红 （1）一年之计在于______，一日之计在于______。 （2）一寸______一寸______，寸金难买寸______。 （3）______浮绿水，______拨清波。 （4）山清对______，柳绿对______。 【答案】 ①. ② ②. ① ③. ④ ④. ③ ⑤. ④ ⑥. ⑥ ⑦. ⑤ ⑧. ⑦ ⑨. ⑧ 【解析】 【详解】本题考查的是名句积累。 （1）“一年之计在于春，一日之计在于晨”：一年的计划要在春天就做好，一天的计划要在早晨就做好。意在劝人珍惜时间，尽早规划做事。故选②①。 （2）“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”：一寸长的光阴就像一寸长的金子一样珍贵，而一寸长的金子却难以买到一寸长的光阴。强调时间的宝贵，要珍惜时间。故选④③④。 （3）“白毛浮绿水，红掌拨清波”：白色的鹅毛漂浮在碧绿的水面上，红色的脚掌拨动着清澈的水波。出自《咏鹅》，生动描绘了鹅在水中的姿态。故选⑥⑤。 （4）“山清对水秀，柳绿对桃红”：“山清”和“水秀”相对，“柳绿”和“桃红”相对，是一组对仗工整的对子，分别描绘了山水的清丽和柳树、桃花的色彩美。故选⑦⑧。 五、基础知识综合 基础知识综合 星期 三 语 文 数 学 体育与 健康 语 文 音 乐 劳 动 9. 观察课程表可知，星期三一共有______节课，体育与健康课在第______节。 10. 下面的学习用品应该在什么课上用？请连一连。 语文课 美术课 体育与健康课 数学课 11. 数学课上，老师给大家展示了下面这幅图片，请你观察图片，填一填。（填序号） ①朵（duǒ） ②个（gè） ③棵（kē） ④座（zuò） ⑤条（tiáo） ⑥只（zhī） 一（ ）河 一（ ）桥 三（ ）树 四（ ）小朋友 五（ ）鸟 几（ ）花 【答案】9. ①. 6##六 ②. 3##三 10. 11. ①. ⑤ ②. ④ ③. ③ ④. ② ⑤. ⑥ ⑥. ① 【解析】 【9题详解】 本题考查的是课程表内容的理解。 通过数课程表中的课程数量，可知星期三共有6节课；再定位“体育与健康”课程，从左往右数一数可得出该课在第3节。 【10题详解】 本题考查的是文化常识。 第一个图片是足球，是体育与健康课上用于开展体育活动的用品，故图一与“体育与健康课”相连。 第二个图片是三角板，是数学课上用于绘制图形、测量角度的工具，故图二与“数学课”相连。 第三个图片是画笔和颜料，是美术课上用于绘画创作的材料，故图三与“美术课”相连。 第四个图片是田字格本，是语文课上用于汉字书写练习的本子，故图四与“语文课”相连。 【11题详解】 本题考查的是选词填空。 ①朵：专门用于计量花朵、云彩等形状较圆润、呈团状的事物。②个：作为通用量词，广泛用于计量人、物品等无专属量词的对象。③棵：植物专用量词，特指单独的树木、草本植物等。④座：用于计量体积庞大、位置固定的建筑物，如桥、楼、山等。⑤条：多用于形容河、路、绳子等形态细长的事物。⑥只：常用来计量飞禽、走兽等小动物，也可用于部分小型物品。 ①图片里的河是细长蜿蜒的形态，符合“条”形容细长事物的用法，故选⑤。 ②图片里的桥是大型石拱建筑，符合“座”形容大型固定建筑物的用法，故选④。 ③图片里是几棵独立的树木，符合“棵”形容单独植物的用法，故选③。 ④图片里是4个孩子，符合“个”计量人的通用用法，故选②。 ⑤图片里是5只飞鸟，符合“只”计量飞禽的用法，故选⑥。 ⑥图片里是多朵盛开的花，符合“朵”形容花朵的用法，故选①。 任务三：读写探险闯一闯 六、现代文阅读 读一读，完成练习。 大雁飞 一二三四五六七，大雁飞飞排成“一”。 七六五四三二一，大雁飞飞好整齐。 排成“人”，排成“一”，大雁个个守纪律。 12. 找出儿歌中整体认读音节，并写下来。（重复的只写一个） 13. 用“○”圈出儿歌中的翘（qiào）舌音节。（重复的只圈一个） 14. 儿歌中写的动物是（ ）。（填序号） ①天鹅 ②大雁 ③老鹰 15. 填一填。 大雁会排成“”字，也会排成“”字 【答案】12. 13. 成 整 人 守 14. ② 15. 【解析】 【导语】这首儿歌以简洁明快的数字回环开篇，“一二三四五六七”与“七六五四三二一”形成韵律呼应，读来朗朗上口。聚焦大雁飞行的核心场景，用“排成‘一’”“排成‘人’”的重复描写，直观呈现其队形特点，最后点出“守纪律”的内核，既贴合儿童认知，又暗藏浅显道理。 【12题详解】 本题考查整体认读音节。 整体认读音节：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。 故儿歌中的整体认读音节有“一（yī）”“四（sì）”“五（wǔ）”。 故填： 【13题详解】 本题考查翘舌音。 翘舌音有：zh、ch、sh、r。 本题中的翘舌音的字有：翘舌音节：声母为zh的“zhěng”（整）、声母为ch的“chéng”（成）、声母为r的“rén”（人）、声母为sh的“shǒu”（守）。 故圈出：整、成、人、守。 【14题详解】 本题考查对儿歌内容的理解。 从儿歌开头“一二三四五六七，大雁飞飞排成‘一’”“七六五四三二一，大雁飞飞好整齐”以及“排成‘人’，排成‘一’，大雁个个守纪律”这些句子中，反复出现“大雁”一词，明确指出了儿歌描写的动物是大雁，故选②。 【15题详解】 本题考查提取信息的能力。 从儿歌中的句子“排成‘人’，排成‘一’”可以找到对应的内容，明确大雁飞行时会排列成“人”和“一”这两种队形。 故依次填入：人、一。 七、写作 16. 看图，用拼音写出相应的事物，再把句子补充完整。 （1）lán lán de tiān kōng zhōng piāo zhe。 （2）yì qúnzài shān pō shàng。 【答案】 （1） （2） 【解析】 【详解】本题考查根据图片写拼音和补充句子。 观察第一行左边图片可知画的是“小树”，故可填“xiǎo shù”。 观察第一行右边图片可知画的是“白云”，故可填“bái yún”。 观察第二行左边图片可知画的是“山羊”，故可填“shān yáng”。 观察第二行右边图片可知画的是“草”，故可填“cǎo”。 （1）“lán lán de tiān kōng zhōng piāo zhe____”（蓝蓝的天空中飘着____），结合图里天空的事物，对应的是“白云”，拼音为“bái yún”。故可填“bái yún”。 （2）“yì qún ____zài shān pō shàng___”（一群____在山坡上___），结合图里的动物和动作，“一群”后接“山羊（shān yáng）”，“在山坡上”后接“吃草（chī cǎo）”。故分别可填“shān yáng”“chī cǎo”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $