第四单元-【小瓶盖儿】2026-2027学年一年级语文上册单元复习课件+教案+单元试卷

| 7份
| 73页
| 65人阅读
| 0人下载
精品
小瓶盖儿语文
进店逛逛

内容正文:

2026年秋季学期单元练习题(四 一年级语文 (内容:第45~59页;时间:50分钟;满分:100分) 学校 一、 我能用6个单韵母组成8个复韵母。(8分) 二、读一读,连一连,把苹果送回盘子里。(12分) 班别 ying yun 声母 韵母 整体认读音节 姓名 er 三、把拼音分一分,合一合。(12分) què→( )-() Z-u1→ ( shǒu→()-( g-ǔn→( 号 j-( )-()-jiào q-i-an→ ( juàn→j-( )-() k-u-ang→( (2026年秋季学期一年级语文单元练习题【四】 第1页共4页) 四、看图,根据要求把音节补充完整。(11分) 1.看图,选择正确的韵母把音节补充完整。(4分) iú ui ie ei he sh shuǐn húd m hua 2.看图,把音节补充完整,并标上声调。(7分) xiǎog 五、看图,在正确的拼音后面打“√”。(9分) feng zheng lún chuan( fong zheng( lun chan( wu gui 1ǎoyin( wu gui() 1ǎoying( qi qui jian dao( q1qiú()》 juan dao( (2026年秋季学期一年级语文单元练习题【四】 第2页共4页) 六、连一连。读一读。(6分) 白云的家 小鸟的家 鱼儿的家 种子的家 小河 泥土 蓝天 树林 七、拼一拼,写一写。(4分) kǒu ri mù shàng 门 月 题 学 八、照样子,把与“书”有关的词语分类。 (填序号)(6分) (书包) 书 (看书) ) ( ①买书 ②书画 ③书桌 ④读书 ⑤背书 ⑥书本 九、按要求完成练习。(10分) ①锄 当 ,汗滴 ②谁知盘 餐,粒粒皆 1.将上面的古诗补充完整。(8分) 2.上面的诗句中,和右面的图片相对应的 是()。(填序号,2分) (2026年秋季学期一年级语文单元练习题【四】 第3页共4页) 十、读儿歌,回答问题。(10分) fang zi 房子 chi tang shi qing wa de fang zi 池塘是青蛙的房子, cao di shi chong er de fang zi 草地是虫儿的房子。 da shu shi xiao niao de fang zi 大树是小鸟的房子, shon fang shi xiong ying de fang zi 山峰是雄鹰的房子。 1.读儿歌,填一填。(不会写的字用拼音代替)(4分) 虫儿的房子是( ),小鸟的房子是( )。 2.从儿歌里找出三个整体认读音节抄写下来。(重复的只写一个)(6分) 十一、孩子们想去海边度假,他们应该带上什么物品?请你圈出应带的物品。 (12分) 来拼添 zhe yang mao yǔrong fu mao yi chan zi fang shàiyi mian xie tuōxié máojin 你建议他们还可以带上 (不会写的字用拼音代替) (2026年秋季学期一年级语文单元练习题【四】 第4页共4页) 统编版小学语文一年级上册第四单元复习学习单 班级:________姓名:________学号:________ 第一关:认读拼音解锁星际门 1. 请准确写出对应的声母、韵母 (1)写出23个声母: _________________________________________________________ (2)写出6个单韵母: _________________________________________________________ (3)写出8个复韵母: _________________________________________________________ (4)写出1个特殊韵母: _________________________________________________________ (5)写出5个前鼻韵母: _________________________________________________________ (6)写出4个后鼻韵母: _________________________________________________________ (7)写出16个整体认读音节: _________________________________________________________ 2. 拼一拼,填一填 d—ai—( );b—ei—( );ch—ui—( ); t—ai—( );m—ei—( );sh—ui—( ) n—üe—( );j—üe—( );x—üe—( ); l—üe—( );q—üe—( );y—üe—( ) 3. 判断对错(对的打“√”,错的打“×”) (1)ui可以自成音节,直接给汉字注音。( ) (2)j、q、x、y与üe相拼时,ü上的两点不用去掉。( ) (3)整体认读音节需要拼读后才能读出。( ) (4)“yu”分解开是“y—ü”,“yue”分解开是“y——üe”。( ) 第二关:字词陨石雨 1. 我会认,给下面的生字注音 白( ) 菜( ) 西( ) 瓜( ) 果( ) 小( ) 桥( ) 流( ) 水( ) 开( ) 雪( ) 夜( ) 色( ) 美( ) 蓝( ) 云( ) 草( ) 原( ) 冰( ) 自( ) 行( ) 车( ) 2. 我会读,给下面的词语注音 蔬菜( ) 水果( ) 小桥( ) 流水( ) 垂柳( ) 桃花( ) 梅花开( ) 雪花飘( ) 夜色美( ) 蓝天( ) 白云( ) 草原( ) 森林( ) 游泳( ) 滑冰( ) 骑自行车( ) 打乒乓球( ) 第三关:混淆的知识星 1. 给下面易读错的词语正确注音 写字( );打雷( );打猎( );叠被子( );喝水( );吹气球( );堆雪人( );丢手绢( ) 2. 给下面易读错的音节正确标注汉字(连线) yǎn 远 yīn 英 jiǎn 卷 zuān 专 yuǎn 眼 yīng 因 juǎn 捡 zhuān 钻 chán 船 chuán 床 chuáng 蝉 3. 秋游要带很多物品,请给这些物品注音 帽子( );水壶( );苹果( );跳绳( ); 面包( );水彩笔( );饼干( );雨伞( ); 望远镜( ) 4. 一字组多词,给“车”字组出至少5个词语 车:_______、_______、_______、_______、_______ 第四关:召唤星际救援 1. 背诵儿歌,根据儿歌内容填空(选一首完成即可) (1)《洗手歌》:打开水龙头,( ),关上水龙头,( )。 (2)《欢迎台湾小朋友》:一只船,( ),漂呀漂呀( )。接来台湾小朋友,( )。 (3)《月儿弯弯》:月儿弯弯,像( )。月儿弯弯,像( )。 (4)《家》:蓝天是( )的家,树林是( )的家,小河是( )的家,泥土是( )的家。 (5)《两只羊》:桥东走来( ),桥西走来( ),走到桥心( ),谁也( )。 (6)《悯农(其二)》:锄禾日当午,( )。谁知盘中餐,( )。 最终关卡:拼音星重建 1. 填空,回顾拼读方法和标调规则 (1)两拼法—声母轻,韵母( ),两音相拼很顺当。 (2)三拼法—声母( ),介母快,韵母响,三音相拼很顺当。 (3)标调规则:有a在,给a戴,a不在( )戴,要是i、u一起来,谁在后面给谁戴。 (4)小ü小ü有礼貌,见到( )就脱帽。 2. 在对的音节后面的( )里画“√” (1)bái cài( ) bái chài( ) (2)xī guā( ) xī gūa( ) (3)xiǎo qiáo( ) xiǎo qáo( ) (4)yè sè( ) yiè sè( ) (5)lán tiān( ) lán tiān( ) 3. 用“√”在括号里画出拼写正确的拼音 (1)雪( xuě )( xiě )(2)草( cǎo )( chǎo ) (3)冰( bīng )( bīng )(4)车( chē )( cē ) (5)花( huā )( huā ) 4. 拼一拼,写出音节 (1)j--i--an--( ) (2)x--ǘ--an--( ) (3)q--i--an--( ) (4)j--i--an--( ) 5. 给下列词语注音 (1)小鸟( ) (2)月亮( ) (3)小草( ) (4)花朵( ) (5)台灯( ) (6)白云( ) 6. 读词语,写拼音 (1)dà jiā( )(2)fēng yǔ( )(3)dà qiáo( ) (4)huāduǒ( )(5)báiyún( )(6)xiǎo hé( ) 学习单答案 第一关:认读拼音解锁星际门 1. (1)b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、z、c、s、zh、ch、sh、r、y、w (2)a、o、e、i、u、ü (3)ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe (4)er (5)an、en、in、un、ün (6)ang、eng、ing、ong (7)zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying 2. (1)dai;bei;chui;tai;mei;shui (2)nüe;jue;xue;lüe;que;yue 3. (1)× (2)× (3)× (4)√ 第二关:字词陨石雨 1. 白(bái) 菜(cài) 西(xī) 瓜(guā) 果(guǒ) 小(xiǎo) 桥(qiáo) 流(liú) 水(shuǐ) 开(kāi) 雪(xuě) 夜(yè) 色(sè) 美(měi) 蓝(lán) 云(yún) 草(cǎo) 原(yuán) 冰(bīng) 自(zì) 行(xíng) 车(chē) 2. 蔬菜(shū cài) 水果(shuǐ guǒ) 小桥(xiǎo qiáo) 流水(liú shuǐ) 垂柳(chuí liǔ) 桃花(táo huā) 梅花开(méi huā kāi) 雪花飘(xuě huā piāo) 夜色美(yè sè měi) 蓝天(lán tiān) 白云(bái yún) 草原(cǎo yuán) 森林(sēn lín) 游泳(yóu yǒng) 滑冰(huá bīng) 骑自行车(qí zì xíng chē) 打乒乓球(dǎ pīng pāng qiú) 第三关:混淆的知识星 1. 写字(xiě zì);打雷(dǎ léi);打猎(dǎ liè);叠被子(dié bèi zi);喝水(hē shuǐ);吹气球(chuī qì qiú);堆雪人(duī xuě rén);丢手绢(diū shǒu juàn) 2. yǎn——眼;yuǎn——远;yīn——因;yīng——英;jiǎn——捡;juǎn——卷;zuān——钻;zhuān——专;chán——蝉;chuán——船;chuáng——床 3. 帽子(mào zi);水壶(shuǐ hú);苹果(píng guǒ);跳绳(tiào shéng);面包(miàn bāo);水彩笔(shuǐ cǎi bǐ);饼干(bǐng gān);雨伞(yǔ sǎn);望远镜(wàng yuǎn jìng) 4. 车:火车、上车、坐车、马车、汽车(答案不唯一,还可填“车站”“车厢”等) 第四关:召唤星际救援 1. (1)《洗手歌》:打开水龙头,(小手洗干净),关上水龙头,(小手擦干净)。(答案以教材为准,此处为常见版本) (2)《欢迎台湾小朋友》:一只船,(漂呀漂),漂呀漂呀(到台湾)。接来台湾小朋友,(到我学校玩一玩)。(答案以教材为准,此处为常见版本) (3)《月儿弯弯》:月儿弯弯,像(小船)。月儿弯弯,像(香蕉)。(答案以教材为准,此处为常见版本) (4)《家》:蓝天是(小鸟)的家,树林是(松鼠)的家,小河是(鱼儿)的家,泥土是(种子)的家。(答案以教材为准,此处为常见版本) (5)《两只羊》:桥东走来(一只羊),桥西走来(一只羊),走到桥心(两相遇),谁也(不肯让谁)。(答案以教材为准,此处为常见版本) (6)《悯农(其二)》:锄禾日当午,(汗滴禾下土)。谁知盘中餐,(粒粒皆辛苦)。 最终关卡:拼音星重建 1. (1)响 (2)轻 (3)o、e (4)j、q、x、y 2. (1)bái cài(√) (2)xī guā(√) (3)xiǎo qiáo(√) (4)yè sè(√) (5)示例:bái yún(√) 3. (1)雪(xuě√) (2)草(cǎo√) (3)示例:云(yún√) (4)车(chē√) (5)示例:桃(táo√) 4. (1)jian (2)xuan (3)qian (4)jian 5. (1)xiǎo niǎo (2)yuè liàng (3)xiǎo cǎo (4)huā duǒ(5)tái dēng(6)bái yún 6. (1)大家 (2)风雨(3)大桥 (4)花朵(5)白云(6)小河 学科网(北京)股份有限公司 $太 空 拼 音 探 秘 太 空 拼 音 探 秘 为了帮助拼音星恢复往日的和谐,勇敢的你们需要踏上一场充满挑战与乐趣的太空之旅,去收集所有丢失的字母。 2 认读拼音 解锁星际门 1 2 3 4 5 3 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 拼音认读 声母( 23 个) a o e i u v 复韵母( 9 个) ai ei ui ao ou iu ie üe 拼音认读 单韵母( 6 个) er 特殊韵母 拼一拼,填一填。 ai 、ei 可以自成音节,直接给汉字注音。 ui 不能自成音节,必须和声母相拼才能成为音节。 d - ai → dai b - ei → bei ch - ui → chui t - ai → tai m - ei → mei sh - ui → shui 拼一拼,填一填。 j 、q 、x 、y 与 üe 拼在一起的时候,要去掉 ü 上的两点,但是仍然读 üe 。 n - üe → nüe j - üe → jue x - üe → xue l - üe → lüe q - üe → que y - üe → yue 小üe见到 j q x 擦掉眼泪笑嘻嘻 拼音认读 前鼻韵母( 5 个) an en in un ün ang eng 后鼻韵母( 4 个) ing ong 8 拼音认读 整体认读音节( 16 个) zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 9 韵(yùn)母(mǔ): 声(shēnɡ)母(mǔ): 请你把拼音宝宝送回家 ɑn   zh    yuɑn   binɡ    ch    yin    in     yue    onɡ   ɡ   un      xi     r     ue    qun     sh 整(zhěnɡ)体(tǐ)认(rèn)读(dú)音(yīn)节(jié): ɑn in onɡ un ue zh ch ɡ r sh   yuɑn yin yue ◎我会填。 ( )-( )-( )→xuǎn y-( )-( )→yuǎn d-( )→dūn shèn→sh-( ) ( )-( )→qún zhàn→( )-( ) x ǎn ǘn zh ǎn ü èn ūn àn ü q 特别注意 整体认读音节不能拼读,要直接读出。 分解开需注意: v + y → yu üe + y → yue v + y → yuan an + vn + y → yun 1 2 3 4 5 字词陨石雨 13 认读字词 我会认 白 菜 西 瓜 bái cài xī guā 果 guǒ 小 桥 流 xiǎo qiáo liú 柳 liǔ 认读字词 我会认 认读字词 我会认 开 雪 夜 kāi xuě yè 色 sè 美 měi 认读字词 我会认 蓝 云 草 lán yún cǎo 原 yuán 认读字词 我会认 冰 自 行 bīnɡ zì xínɡ 车 chē 认读字词 词语 蔬菜 水果 桃花 蓝天 语文 小桥 流水 垂柳 梅花开 雪花飘 夜色美 白云 草原 森林 游泳 滑冰 骑自行车 打乒乓球 1 2 3 4 5 混淆的知识星 20 易读错的复韵母 xiě zì dǎ léi dié bèi zi hē shuǐ chuī qì qiú diū shǒu juàn dǎ liè duī xuě rén 21 易读错的音节 yǎn yuǎn yīn yīng jiǎn juǎn zuān zhuān chán chuán chuáng 秋游的时候要带的物品 mào zi shuǐ hú píng guǒ tiào qí miàn bāo shuǐ cǎi bǐ bǐng gān yǔ sǎn wàng yuǎn jìng 一字组多词 火车 马车 汽车 上车 坐车 车站 车厢 qì xiānɡ 连一连 小汽车 自行车 火车 卡车 1 2 3 4 5 召唤星际救援 26 30 32 1 2 3 4 5 拼音星重建 33 拼读方法 两拼法: 声母轻,韵母 ,两音相拼很顺当。 两拼法: 声母 ,介母快,韵母响,三音相拼很顺当。 响 标调规则 有 a 在,给 a 戴, a 不在 戴,要是 一起来,谁在后面给谁戴。 特殊情况 小 ü 小 ü 有礼貌,见到 就脱帽。 轻 o e i u j q x y 在对的音节后面的( )里画 √ 。 爸 bà dà ( ) ( ) 田 tián tán ( ) ( ) 女 nǔ nǚ ( ) ( ) √ √ √ chuí liǔ chiú luǐ ( ) ( ) √ biá tù bái tù ( ) ( ) √ xià xuě xià xüě ( ) ( ) √ 用“ √ ”在括号里画出拼写正确的拼音。 qéi zi qié zi ( ) ( ) √ 练一练 ( )-u-( )→zhuài h-( )-( )→huái ( )-uí→chuí huǐ→( )-( ) s-( )→suǐ chái→( )-( ) zh ái uǐ ch ài u h ch uǐ ái 拼一拼,写出音节。 i + an = jian j + v + an = xuan x + i + an = qian q + i + an = jian j + 看图把音节补充完整。 x iǎo iǎo n y l uè iang x iǎo ǎo c h uā uǒ d t d ái ēng b ái ún y 读词语,写拼音。 大家 dà jiā 风雨 fēng yǔ 大桥 dà qiáo 花朵 huā duǒ 白 云 bái yún 小 河 xiǎo hé 拼 音 星 重 生 拼音星重生 恭喜你们! 成功完成了太空拼音探险,帮助拼音星恢复了往日的光彩!你的努力和智慧让整个星球再次焕发生机。拼音星上的居民们为你颁发荣誉勋章! 41 $亲爱的同学们,有一个美丽的星球叫做拼音星,这颗星球上都使用拼音进行交流。但是最近由于一场意外,拼音星上的字母们不小心散落到了其他星球上,导致他们无法正常沟通。为了帮助拼音星恢复往日的和谐,勇敢的你们需要踏上一场充满挑战与乐趣的太空之旅,去收集所有丢失的字母。你们准备好了吗? 2026 秋一年级语文单元卷答案 第一单元练习卷 1、 看图写汉字 口、手、目、十、日、火、六、禾 二、数一数选一选 大象④;小鸟①;叶子②;茄子⑧;梨③;蝴蝶⑤;桃子⑦;花⑥ 三、 1. ①;② 2.二/十 工 目/田 日 一 口 四、看图连线(兔 —🐇,课本连线) 五、连字成词 日 — 月;火 — 山;天 — 地 耳目 六、 1.一二三,火;上,日 2.③;②;①;鹅;白、绿、红 3.③ ④ ② ① 七、阅读 1. 画出:两寸长 2. 画苹果、小鸟、星星打✓ 八、 1. ②(7 个小朋友) 2. ③ 3. ①;② 第二单元练习卷 一、6 个单韵母:a o e i u ü 二、写两遍(略) 三、照样子填 nù→nù;lǚ→lǚ;nǐ→nǐ; fó→fó;dà→dà;bù→bù; tè→tè 四、按声调分类 一声:tā pī 二声:dé fó 三声:nǐ mǔ 四声:bù lù 五、选声母 dǎ;bā;fó;pá 六、选音节打✓ dà mǐ✓;dì tú✓;fú tī✓;là bǐ✓ 七、汉字找家 韵母 a:爸、大、妈 韵母 i:地、你、级 韵母 u:土、足、路 八、自我介绍 1. 王第二笔:一;九笔顺:丿 九 2. 姓名:②;学校:③;班级:① 九、古诗《画》 1. 圈:山、水、花、鸟 2. 远 — 近;有 — 无;来 — 去(写出两组即可) 十、儿歌《学捏梨》 1. lí; bǐ dì 2. (1)× (2)✓ 3. ① 第三单元练习卷 一、默写声母 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 二、补音节 xi guā; gē zi; tǔ sī shuā yá; mǔ jī; wū yā 三、整体认读音节 ü→yu;sh→shi;ch→ chi r→ri;z→zi w→wu 四、拼一拼写 huā;ā;ǘ;ò;sh;yǔ;u ó;r u 五、填声母 zhī zhū;cā bō li;shù yè;xià qí 六、连线:略 七、补词语 ①一心一意 ②三头六臂 ③十全十美 ④一模一样 ⑤独一无二 ⑥五颜六色;选⑥ 八、选择 1.④ 2.③ 3.① 九、看图补句子 ⑥四只鸽子;④一座山;①小鱼;③一棵树;②小鸡;⑤七朵花 十、课程表 1. 数学4节;语文4节 2. ④ 十一、儿歌《搬鸡蛋》 1. 翘舌音节:shǔ、zhǐ shàng zhù(圈出) 2. 2只老鼠 3. 鸡蛋② 第四单元练习卷 一、复韵母:ai ei ui ao ou iu ie üe 二、分类 声母:q、y、r、z 韵母:ie、i、er、ou 整体认读音节:ying、yun、si、wu 三、拼音拆分合并 què→qüè;shǒu→shǒu;jiào→jiào;juàn→jüàn; zuì;gǔn;quān;kuāng 四、补韵母 1.hē shuǐ;shuǐ niú;hú dié;méi huā 2.xiǎo niǎo fáng wū mì fēng xiǎo gǒu 五、打✓ fēng zheng✓;lún chuán✓;wū guī✓;lǎo yīng✓;qì qiú✓;jiǎn dāo✓ 六、连线 白云的家 — 蓝天;小鸟的家 — 树林;鱼儿的家 — 小河;种子的家 — 泥土 七、拼写字:口、日、目、上 八、词语分类 看书分支:①买书、④读书、⑤背书 书包分支:②书画、③书桌、⑥书本 九、古诗《悯农》 ①锄禾日当午,汗滴禾下土。②谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 2. 选① 十、儿歌《房子》 1. 草地;大树 2. 整体认读音节:chí:zǐ、shì、yīng) 十一、海边度假 圈:zhē yáng mào、fáng shài yī、tuō xié、chǎn zi、máo jīn; 建议带:shuǐ hú(水壶,拼音即可) 第五单元练习卷 一、读音 nǚ;yòng;jǐ;shì yì;yí;yí;yī 二、看拼音写字 1. 小鸟;天;了;叶 2. 开;关 三、填一填 1. “可” 共5画,第五画亅;组词:可以 2. “先” 共6画,第六画乚;选② 3. “女” 第一笔:𡿨;组词:女儿 四、反义词连线 黑 — 白;坐 — 站;上 — 下;大 — 小;正 — 反;南 — 北 五、看图选季节 ④ ② ③ ① 仿写示例:西瓜圆圆,他对知了说:“我是夏天。” 六、课文填空 1. (1)①;② (2)④;③ 2. 小狗画①,小鸭画③ 3. ② 4. 江南可采莲,莲叶田何田田。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西。 七、对话 小雨:你好,我叫小雨,很高兴认识你。 我喜欢打乒乓球,你呢? 八、阅读《小兔的生日》 1. 3句 2. 11 月 22 日 3. 小山羊青菜;小牛牛奶;小猴桃子;小鸡虫子 4. 示例:送胡萝卜(合理即可) 九、补句子 ④小草;①花儿;②捉虫;③游泳;⑦朵朵白云;⑤飞来飞去;⑥真美丽 第六单元练习卷 一、读音 1.qīng✓ jīn✓ sēn✓ 2.chóng✓ lǜ✓ me✓ 二、看拼音写字 1. 雨;风;开心 2. 本;尺;刀 三、笔顺 1. 心:点、卧钩、点、点;第三画点 2. 男:竖、横折、横、竖、横折钩、撇;共7画 3. 风:撇、横斜钩、撇、点;第二画横斜钩 四、木字旁:①桥③桃④林⑥树; 草字头②莲⑤花 木字旁和树木有关;草字头和花草有关 五、加一加 小 + 土 =尘;又 + 又 = 双;哥 + 欠 = 歌;立+ 日 = 音;人 + 人 + 人 = 众 六、职业 1.②工作地点 ①职业; 2. 饭店②厨师;客运站③售票员;法院①法官 七、连词成句 1.③②⑤①④(我背着书包去上学) 2.③②⑤④①(我们的国旗多么美丽) 八、选择 1.③ 2.② 九、课文填空 1. 云对雨,雪对风。花对树,鸟对虫。 2. 小时不识月,呼作白玉盘。 3.五星红旗,我们的国旗。国歌声中,徐徐升起。迎风飘扬,多么美丽。 十、阅读《树叶》 1. 2自然段 2. 长在树上树枝当扇子;落到地上小虫当被子;飞到天上小鸟当风筝;漂在河里鱼儿当花伞 3. 示例:小虫拿它当小床。 十一、看图 1. 示例:太阳、小鸟、白云、大树 2. 示例:火红的太阳;又白又软的云朵 3. 示例:早上,小朋友背着书包高高兴兴去上学。 第七单元练习卷 一、看拼音写字 和;爸爸;在;里;见;妈妈;左手;右手 二、读音 chuán✓;yǐng✓;néng✓;cháng✓;qián✓;liǎng✓ 三、填空 1. 也第三笔:乚 2. 才共3画;笔顺:横、竖钩、撇 3. 里共7画;第五画:丨;组词:里面、心里 四、同偏旁(示例:妈、姐;和 种) 五、选择题 1.③叔叔 2.④奶 3.② 六、连词成句 1.④①②③(影子常常跟着我) 2.③②①④⑤(我坐在小小的船里) 七、连线 前人栽树 — 后人乘凉;种瓜得瓜种豆得豆;千里之行始于足下;百尺竿头更进一步 1.②;2.③ 八、课文填空 1. 弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。 2. 用手不用脑,事情做不好。用脑不用手,啥也办不到。用手又用脑,才能有创造。 3. 前面③东;后面④西;左面②北;右面①南 九、 1.②;2.① 十、阅读《春雨》 1.4 个自然段 2. 树枝、大山、我家花园里的迎春花 3. 绿叶小巴掌;雨珠亮眼睛;迎春花小喇叭 十一、看图写话:略 第八单元练习卷 一、选读音 1. zháo✓;zhe✓;zhuó✓ 2.shǔ✓;shù✓ 二、看拼音写字 1. 公;巴;比;巴;长 2. 出门;有;你;半 三、组词 牛:小牛、牛羊;有:还有、没有 四、想一想填一填 1. 多第二画:丿;组词:多少 2. 只笔顺:竖、横折、横、撇、点;第二笔:𠃍 五、汉字笔顺分类 先中间后两边:山、小、水 先外后内:用、月、问 六、连线 与花相连:只 音 旦 与口相连:牛 白 与许相连:比 拼 叶 七、照样子写句子 1. 示例:小树渐渐长高。 2. 示例:谁的尾巴长?猴子的尾巴长。 3. 示例:天更蓝了,云更白了。 八、贺卡示例 亲爱的姐姐: 祝你学习进步,身体健康,万事如意! 九、课文填空 1. 解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。描写的是:风 2.② 3.②兔子尾巴短;④鸭子尾巴扁 4.② 5.①蒸馒头 十、阅读小白兔 1. 5句话 2. 牵牛花、午时花、夜来香 3. 早上牵牛花开了;中午午时花开了;天黑了夜来香开了 十一、看图写话:略 期中练习卷 一、声母表填空:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 二、分音节 1. 声母:q r d t 2. 韵母:ie un ing 3. 整体认读音节:zhi yi yuan 三、拼一拼 nüè→nüè;qún→qǘn;lù→lù guān→guan;jüé→jué;lún→lún 四、补音节 bō li;mǎ yǐ;mā bù;fú tī; fú zì;zhú zi;qǐ é;xià qí 五、填汉字 六颗星星;三只蚂蚁;八面小旗;五根胡萝卜 六、写笔顺数笔画 1. 九:撇、横折弯钩;共2画 2. 火:点、撇、撇、捺;共4画 3. 耳:横、竖、竖、横、横、横;共6画 七、加笔画 加一笔:一→二 (十);口→日(中) 加两笔:一→三、土、工 口→目 田 八、看拼音写字 1. 上;一 2. 去;田;禾 3. 下午;手 九、古诗连线 锄禾日当午 — 汗滴禾下土 谁知盘中餐 — 粒粒皆辛苦 远看山有色 — 近听水无声 春去花还在 — 人来鸟不惊 十、阅读中秋童谣 1. 共同韵母:an 2. 在天边月亮;在眼前笑脸;香又甜月饼;在心间亲情 3. 示例:月饼圆圆在餐桌。 十一、看图写话:略 学科网(北京)股份有限公司 $ 统编版小学语文一年级上册第四单元复习教学设计 【教学目标】 1.正确认读8个复韵母、9个鼻韵母,即5个前鼻韵母、4个后鼻韵母,以及1个特殊韵母;正确认读6个整体认读音节。继续巩固两拼、三拼音节拼读法。正确书写音节词。 2.借助拼音,认识“白”“菜”等30个生字。 3.诵读《洗手歌》《欢迎台湾小朋友》等 5 首儿歌,在诵读儿歌等过程中巩固拼读的技能。 【教学重点】 正确认读8个复韵母、9个鼻韵母,即5个前鼻韵母、4个后鼻韵母,以及1个特殊韵母;正确认读6个整体认读音节。继续巩固两拼、三拼音节拼读法。正确书写音节词。借助拼音,认识“白”“菜”等30个生字。 【情境主题】 情境主题:太空拼音探险 第1课时 【教学过程】 一、情境导入 1.教师介绍:“有一个美丽的星球叫做“拼音星”。这颗星球上都使用拼音进行交流。但是最近,由于一场意外,拼音星上的字母们不小心散落到了其他星球上,导致它们无法正常沟通。现在,拼音星的居民们向我们寻求帮助,希望我们帮助他们让拼音星恢复往日和谐。同学们,你们有信心能帮助他们吗?” 2.教师出示闯关任务:为了帮助拼音星恢复往日的和谐,勇敢的你们需要踏上一场充满挑战与乐趣的太空之旅,去收集所有丢失的字母。 第一关: 认读拼音解锁星际门 1.教师介绍本关任务:通过认读拼音来解锁星际门。 2.认读声、韵母 (1)课件出示声母23个(b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j 、q、 x 、z 、c、s、 zh、 ch、 sh、 r、y、w),请生逐个闯关回答。 (2)课件出示单韵母6个(a o e i u ü),请生逐个闯关回答。 (3)课件出示复韵母8个(ai ei ui ao ou iu ie üe),请生逐个闯关回答。 3.拼一拼,填一填。 (1)提示:ai、ei可以自成音节,直接给汉字注音。ui不能自成音节,必须和声母相拼才能成为音节。 (2)指生回答:d—ai—dai;b—ei—bei;ch—ui—chui;t—ai—tai; m—ei—mei;sh—ui—shui。 (3) 提示:j、q、x、y与üe拼在一起的时候,要去掉ü上的两点,但是仍然读üe。标调方法:小üe见到j、q、x,擦掉眼泪笑嘻嘻。 (4) 指生回答:n—üe—nüe;j—üe—jue;x—üe—xue;l—üe—lüe;q—üe—que; y—üe—yue。 4.认读韵母及音节 (1)课件出示特殊韵母er,请生闯关回答。 (2)课件出示前鼻韵母5个(an en in un ün),请生逐个闯关回答。 (3)课件出示后鼻韵母4个(ang eng ing ong),请生逐个闯关回答。 (4)课件出示整体认读音节16个(zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying),请生逐个闯关回答。 (5)注意:①整体认读音节不能拼读,要直接读出。 ②分解开需注意:yu(y——ü);yue(y——üe);yuan(y——ü——an);yun(y——ün)。 第二关:字词陨石雨 1.教师介绍本关任务:避开从天而降的字词陨石。 2.我会认,请生认读。 白 菜 西 瓜 果 小 桥 流 水 开 雪 夜 色 美 蓝 云 草 原 冰 自 行 车 3.认词语,请生认读。 蔬菜 水果 小桥 流水 垂柳 桃花 梅花开 雪花飘 夜色美 蓝天 白云 草原 森林 游泳 滑冰 骑自行车 打乒乓球 第三关:混淆的知识星 本关玩法:知识星都隐藏在易读错的复韵母到一字组多词里面,在限定时间内帮助拼音星上的居民找到正确的知识星。 1.易读错的复韵母,请生认读并分辨。 xiě zì ; dǎ léi ; dǎ liè ; dié bèi zi; hē shuǐ; chuī qì qiú; duī xuě rén;diū shǒu juàn。 2.易读错的音节,请生认读并分辨。 yǎn yuǎn;yīn yīng;jiǎn juǎn;zuān zhuān; chán chuán chuáng. 3.秋游的时候要带的物品,师生共同认一认。 mào zi;shuǐ hú;píng guǒ;tiào qí;miàn bāo;shuǐ cǎi bǐ;bǐng gān; yǔ sǎn;wàng yuǎn jìng。 4.一字组多词。 车:火车、上车、坐车、马车、汽车、车站、车厢。 出示课件,请同学完成组词并点名学生回答。 5.拓展练习。 连一连。 第2课时 第四关:召唤星际救援 1.教师介绍本关任务:通过回顾课文完成紧急通讯信号,召唤救援飞船。 2.读一读,邀请小组朗读。 (1)读一读《洗手歌》; (2)读一读《欢迎台湾小朋友》; (3)读一读《月儿弯弯》; (4)读一读《家》; (5)读一读《两只羊》; (6)读一读《悯农其二》; 最终关卡:拼音星重建 1.教师介绍本关任务:完成练习,修复拼音星的核心能量源。 2.拼读方法(请生回答): 两拼法—声母轻,韵母 响 ,两音相拼很顺当。 三拼法—声母 轻 ,介母快,韵母响,三音相拼很顺当。 3.标调规则(请生回答): 有a在,给a戴,a不在 o、e 戴,要是 i、u 一起来,谁在后面给谁戴。 4.小ü小ü有礼貌,见到 j、q、x、y 就脱帽。 5.在对的音节后面的( )里画√。 出示课件,请同学完成填写并点名学生回答。 6.用“√”在括号里画出拼写正确的拼音。 出示课件,请同学完成填写并点名学生回答。 7.拼一拼,写出音节。 j--i--an--jian; x--ǘ--an--xuan; q--i--an--qian; j--i--an--jian. 出示课件,请同学完成填写并点名学生回答。 8.看图把音节补充完整。 出示课件,请同学完成填写并点名学生回答。 9.读词语,写拼音,指名回答。 出示课件,请同学完成填写并点名学生回答。 拼音星重生 小结:恭喜你们! 成功完成了太空拼音探险,帮助拼音星恢复了往日的光彩!你的努力和智慧让整个星球再次焕发生机。拼音星上的居民们为你颁发荣誉勋章!期待着你们带着新的技能和成就,再次回到这个充满生机的星球。请你们保持好奇心和创造力,继续前行,成为你们自己故事中的英雄。 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年秋季学期单元练习题(四) 一年级语文 学校 班别 姓名 座号 座号 (内容:第45~59页;时间:50分钟;满分:100分) 一、我能用6个单韵母组成8个复韵母。(8分) ɑ o e i u ü 二、读一读,连一连,把苹果送回盘子里。(12分) 三、把拼音分一分,合一合。(12分) què→( )-( ) z-uì→ ( ) shǒu→( )-( ) g-ǔn→( ) j-( )-( )-jiào q-ü-ān→( ) juàn→j-( )-( ) k-u-āng→( ) (2026年秋季学期一年级语文单元练习题【四】 第1页共4页) 学科网(北京)股份有限公司 四、看图,根据要求把音节补充完整。(11分) 1.看图,选择正确的韵母把音节补充完整。(4分) iú uǐ ié éi hē sh shuǐ n hú d m huā 2.看图,把音节补充完整,并标上声调。(7分) xi n f w m f xiǎo g 五、看图,在正确的拼音后面打“✓”。(9分) (2026年秋季学期一年级语文单元练习题【四】 第2页共4页) 学科网(北京)股份有限公司 六、连一连。读一读。(6分) 白云的家 小鸟的家 鱼儿的家 种子的家 小河 泥土 蓝天 树林 七、拼一拼,写一写。(4分) kǒu rì mù shàng 门 月 题 学 八、照样子,把与“书”有关的词语分类。(填序号)(6分) ①买书 ②书画 ③书桌 ④读书 ⑤背书 ⑥书本 九、按要求完成练习。(10分) ①锄 当 ,汗滴 土。 ②谁知盘 餐,粒粒皆 。 1.将上面的古诗补充完整。(8分) 2.上面的诗句中,和右面的图片相对应的是 ( )。(填序号,2分) (2026年秋季学期一年级语文单元练习题【四】 第3页共4页) 学科网(北京)股份有限公司 十、读儿歌,回答问题。(10分) fáng zǐ 房 子 chí táng shì qǐng wā de fáng zǐ 池 塘 是 青 蛙 的 房 子, cǎo dì shì chóng ér de fáng zǐ 草 地 是 虫 儿 的 房 子。 dà shù shì xiǎo niǎo de fáng zǐ 大 树 是 小 鸟 的 房 子, shān fēng shì xióng yīng de fáng zǐ山 峰 是 雄 鹰 的 房 子。 1.读儿歌,填一填。(不会写的字用拼音代替)(4分) 虫儿的房子是 ( ),小鸟的房子是 ( )。 2.从儿歌里找出三个整体认读音节抄写下来。(重复的只写一个)(6分) 十一、孩子们想去海边度假,他们应该带上什么物品?请你圈出应带的物品。(12分) zhē yáng mào yǔ róng fú máo yī chǎn zi fáng shài yī mián xié tuō xié máo jīn 你建议他们还可以带上 。(不会写的字用拼音代替) (2026年秋季学期一年级语文单元练习题【四】 第4页共4页) 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第四单元-【小瓶盖儿】2026-2027学年一年级语文上册单元复习课件+教案+单元试卷-第1页
1
第四单元-【小瓶盖儿】2026-2027学年一年级语文上册单元复习课件+教案+单元试卷-第2页
2
第四单元-【小瓶盖儿】2026-2027学年一年级语文上册单元复习课件+教案+单元试卷-第3页
3
第四单元-【小瓶盖儿】2026-2027学年一年级语文上册单元复习课件+教案+单元试卷-第4页
4
第四单元-【小瓶盖儿】2026-2027学年一年级语文上册单元复习课件+教案+单元试卷-第5页
5
第四单元-【小瓶盖儿】2026-2027学年一年级语文上册单元复习课件+教案+单元试卷-第6页
6

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。