期末（试题）-2025-2026学年三年级上册语文统编版
2025版部编版小学语文三年级上册期末质量监测试卷
（考试时间：90分钟 满分：100分）
考生须知：
1. 答题前，务必将姓名、班级、学号清晰填写在试卷和答题卡指定位置，字迹工整美观；
2. 所有答案均需写在答题卡对应区域，写在试卷上无效；
3. 积累与运用、阅读与理解部分认真审题，规范作答；习作需独立完成，严禁抄袭，字数不少于300字；
4. 保持卷面整洁，不得随意涂改、勾画，养成良好书写习惯。
1. 看拼音写词语，注意书写规范、美观。（8分）
huāng yě fú zhuāng guī zé bō li
（ ）（ ）（ ）（ ）
yán liào liú lèi zhǔn bèi qiáng bì
（ ） （ ） （ ） （ ）
2. 下列字的读音完全正确的一项是（ ）（2分）
A. 坪坝（bà） 挨打（āi） 胳臂（bei） 五彩缤纷（bīn）
B. 处罚（chǔ） 稍息（shào） 钥匙（shi） 一叶知秋（zhī）
C. 放假（jià） 圆圈（quān） 几乎（jǐ） 果实累累（léi）
D. 背诵（sòng） 压根（yà） 召开（zhāo） 窗明几净（jī）
3. 下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）
A. 穿带 秋风 跳舞 口干舌燥
B. 荒野 狂欢 猜想 张牙舞爪
C. 飘杨 诚实 宝贵 鸦鹊无声
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D. 来厉 邮票 忽然 面红耳赤
4. 选词填空，将正确答案的序号填在括号里。（3分）
A. 陆续 B. 继续 C. 连续 D. 热烈 E. 激烈
（1）同学们（ ）走进教室，准备上课。
（2）这场足球比赛进行得非常（ ），双方队员都拼尽了全力。
（3）休息了十分钟后，我们（ ）完成剩下的手工制作。
5. 按要求完成句子练习。（6分）
（1）用恰当的关联词语合并下列两个句子。（2分）
我们多读书。 我们能增长知识。
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（2）修改病句（用修改符号在原句上修改）。（2分）
通过这次班会，使我明白了团结的重要性。
（3）仿写句子，注意运用拟人的修辞手法。（2分）
例：湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
小星星在夜空中，_________________________________________________
6. 根据课文内容及日积月累填空。（11分）
（1）________________，歌声振林樾。（袁枚《所见》）
（2）天门中断楚江开，________________。（李白《望天门山》）
（3）________________，淡妆浓抹总相宜。（苏轼《饮湖上初晴后雨》）
（4）两岸猿声啼不住，________________。（李白《早发白帝城》）
（5）停车坐爱枫林晚，________________。（杜牧《山行》）
（6）________________，暖于布帛；________________，深于矛戟。（《荀子》）
（7）《富饶的西沙群岛》中，作者描写西沙群岛的海水时，用了“五光十色、________________”等词语，突出了海水的美丽。
（8）《大自然的声音》中，风，是大自然的________________；水，也是大自然的________________。
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《金色的草地》（节选）
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。
1. 用“____”画出描写草地颜色变化的句子。（3分）
2. 草地颜色变化的原因是什么？请用文中的句子回答。（3分）
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3. 选文中“蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上”这句话运用了什么修辞手法？有什么好处？（4分）
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4. 为什么说蒲公英“和我们一起睡觉，和我们一起起床”？结合选文说说你的理解。（5分）
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奶奶的窗花
①冬天来了，寒风呼呼地吹着，窗户上结了一层薄薄的冰花。每当这时，奶奶就会拿出剪刀和红纸，坐在窗边给我剪窗花。
②奶奶的手很巧，剪出来的窗花特别好看。她能剪出翩翩起舞的蝴蝶，能剪出叽叽喳喳的小鸟，还能剪出胖乎乎的小兔子。最让我喜欢的，是奶奶剪的“福”字窗花，红通通的纸，金灿灿的轮廓，贴在窗户上，一下子就有了过年的味道。
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