专题05 古诗文阅读之课内古诗·默写（专项训练）-2025-2026学年七年级语文上学期期末复习专项讲练（新教材统编版通用）

专题05 古诗文阅读之课内古诗·默写直接默写 （一） 观沧海 次北固山下 东临碣石， 客路青山外， 山岛竦峙。 风正一帆悬。 树木丛生， 海日生残夜， 洪波涌起。 归雁洛阳边。 日月之行， 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 若出其里。 杨花落尽子规啼， 幸甚至哉， 随君直到夜郎西。 天净沙·秋思 峨眉山月歌 枯藤老树昏鸦， 峨眉山月半轮秋， 古道西风瘦马。 思君不见下渝州。 断肠人在天涯。 江南逢李龟年 行军九日思长安故园 岐王宅里寻常见， 强欲登高去， 落花时节又逢君。 应傍战场开。 夜上受降城闻笛 秋词 回乐峰前沙似雪， 自古逢秋悲寂寥， 一夜征人尽望乡。 便引诗情到碧霄。 十一月四日风雨大作 夜雨寄北 僵卧孤村不自哀， 君问归期未有期， 铁马冰河入梦来。 却话巴山夜雨迟。 潼关 终古高云簇此城， 山入潼关不解平。 （二） 观沧海 次北固山下 以观沧海 行舟绿水前。 水何澹澹， 潮平两岸阔。 百草丰茂。 江春入旧年。 秋风萧瑟， 乡书何处达？ 若出其中。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 星汉灿烂， 闻道龙标过五溪。 歌以咏志。 我寄愁心与明月， 天净沙·秋思 峨眉山月歌 小桥流水人家， 影入平羌江水流。 夕阳西下， 夜发清溪向三峡， 江南逢李龟年 行军九日思长安故园 崔九堂前几度闻。 无人送酒来。 正是江南好风景， 遥怜故园菊， 夜上受降城闻笛 秋词 受降城外月如霜。 我言秋日胜春朝。 不知何处吹芦管， 晴空一鹤排云上， 十一月四日风雨大作 夜雨寄北 尚思为国戍轮台。 巴山夜雨涨秋池。 夜阑卧听风吹雨， 何当共剪西窗烛， 潼关 秋风吹散马蹄声。 河流大野犹嫌束， 理解性默写 1．曹操 《观沧海》 （1）诗人登临碣石山的目的是： ， 。 （2）实写诗人所见之景的句子是： ， 。 ， 。 ， 。 （3）虚写诗人所想之景的句子是： ， ； ， 。 （4）《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是： ， 。 （5）《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是： ， 。 ， 。 （6）《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是： ， 。 ， 。 （7）《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是： ， 。 （8）《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是： ， 。 ， 。 （9）《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是： ， 。 （10）《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是： ， 。 2．王湾 《次北固山下》 （1）王湾《次北固山下》中的“ ， ”，写青山绿水令人赏心悦目。 （2）我们看到潮水涨满，两岸与江水齐平，江面开阔，风平浪静的景象，不禁会联想到王湾《次北固山下》中的“ ， ”。 （3）在论及“旧事物中孕育新事物”的哲理时，小吴脱口而出王湾《次北固山下》中的名句： ， 。 （4）《次北固山下》一诗中的“ ？ ”两句，通过对鸿雁传书的想象，表达了诗人王湾对亲人的思念。 3．李白 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 （1）李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，描绘南国暮春景象，烘托一种哀伤愁恻的气氛的诗句是： ， 。 （2）在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，诗人将明月人格化，表达了对友人被贬远行的忧虑、牵挂、关心之情的句子是： ， 。 （3）韩愈因事被贬，贾岛作《寄韩潮州愈》以慰之，诗云：“此心曾与木兰舟，直到天南潮水头。”李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“ ， ”两句与其有异曲同工之效。 4．马致远 《天净沙·秋思》 （1）马致远《天净沙·秋思》中“ ， ， 与白朴《天净沙·秋》中的“孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦”写法相同，意境相似。 （2）《天净沙·秋思》中用宁静美好的景色来反衬孤寂悲苦心情的句子是“ ”。 （3）马致远的《天净沙·秋思》是散曲名作，“ ， ”简练生动地传达出日暮之时游子的凄苦愁楚之情。 5．李白 《峨眉山月歌》 （1）《峨眉山月歌》中描绘月夜美景的诗句是：“ ， ”。 （2）《峨眉山月歌》中表达诗人出行路线的诗句是：“ ， ”。 （3）李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的两句是： ， 。 （4）《峨眉山月歌》中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是： ， 。 6．杜甫 《江南逢李龟年》 （1）《江南逢李龟年》中回忆往昔与李龟年交往的诗句是：“ ， ”。 （2）《江南逢李龟年》中描写重逢场景的诗句是：“ ， ”。 （3）诗人追忆往昔与李龟年交往的情景，表达对“开元全盛日”的无限眷念的诗句是“ ， ”。 （4）表达久别重逢，幸会难得的心情的诗句是“ ， ”。 7．岑参 《行军九日思长安故园》 （1）《行军九日思长安故园》中写诗人在重阳节勉强登高的诗句是： 。 （2）《行军九日思长安故园》中体现诗人孤独无依的诗句是： 。 （3）《行军九日思长安故园》中表达诗人对故园思念之情的诗句是： 。 （4）《行军九日思长安故园》中描绘故园菊花生长环境的诗句是： 。 （5）借菊花寄托对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望的诗句是“ ， ”。 8．李益 《夜上受降城闻笛》 （1）表现边塞荒凉凄冷的诗句是“ ， ”。 （2）表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的诗句是“ ， ”。 9．刘禹锡 《秋词》 （1）诗中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子： ， 。 （2）诗中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视角的句子： ， 。 （3）诗中运用鲜明的对比来表现作者观点的句子： ， 。 （4）诗中描写秋天美景的诗句： ， 。 （5）诗中热情歌颂秋天的句子： 。 （6）白居易有诗云：“大抵四时心总苦，就中断肠是秋天”。极言秋之悲凉，本诗中与之情调相反的句子： ， 。 （7）诗中能够表现作者推陈出新，赋予秋天新内涵的句子： ， 。 10．李商隐 《夜雨寄北》 （1）想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是： ， 。 （2）表达诗人思念朋友，渴望团聚的诗句是： ， 。 （3）设想未来相逢景象，表达深沉离情的句子是： ， 。 （4）盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景的语句是： ， 。 （5）超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句： ， 。 （6）诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡，思乡不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是： ， 。 11．陆游 《十一月四日风雨大作》 （1）陆游的《十一月四日风雨大作》中直接表达了自己虽然年老体弱，但仍想守卫边疆，报效祖国的心愿的诗句是： ， 。 （2）陆游在《十一月四日风雨大作》中触景生情，把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈感情的是： ， 。 12．谭嗣同 《潼关》 （1）终古高云簇此城， 。（谭嗣同《潼关》） （2）河流大野犹嫌束， 。（谭嗣同《潼关》） （3） ，山入潼关不解平。（谭嗣同《潼关》 （4）谭嗣同《潼关》中“终古高云簇此城， ”写出马蹄声被猎猎秋风吹散，显出孤城的寂寥与辽远。 （5）谭嗣同在《潼关》中表现作者渴望冲决封建束缚、勇往直前、追求个性解放的句子是： ， 。 （6）年方十八的谭嗣同随父赴任兰州，途经潼关时写下“ ， ”（《潼关》）的奋进勇毅。 综合突破 1．（24-25七年级上·海南省直辖县级单位·期末）默写。 “ ， ”（《次北固山下》）借船上所见景色，抒写了开阔的胸怀；“ ， ”（《十一月四日风雨大作》其二）借写风雨梦境，抒发了感人至深的报国之志；“ ， ”（《夜雨寄北》）超越时空，想象日后重逢的情景，表现了诗人深深的思念之情；“不知何处吹芦管， ”（《夜上受降城闻笛》），凄凉幽怨的芦笛声，唤醒了“征人”的思乡情绪；“ ，便引诗情到碧霄”（《秋词》）表现了诗人昂扬奋发的创作精神。 2．（24-25七年级上·广东湛江·期末）古诗默写。 （1）乡书何处达？ 。（王湾《次北固山下》） （2）终古高云簇此城， 。（谭嗣同《潼关》） （3）子夏曰：“ ， ，仁在其中矣。”（《<论语>十二章》） （4）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中通过丰富的想象，运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是： ， 。 （5）完成李商隐《夜雨寄北》古诗默写。 ， 。 ， 。 3．（24-25七年级上·广东茂名·期末）默写古诗词。 （1）水何澹澹， 。（曹操《观沧海》） （2） ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） （3）晴空一鹤排云上， 。（刘禹锡《秋词·其一》） （4） ，非宁静无以致远。（诸葛亮《诫子书》） （5）班会课上，班主任说时间如流水般一去不复返，要珍惜时间，这让我联想到《论语》中孔子所说的“ ， ”。 明月如诗，最美的月亮在诗词里。（6）“ ， ”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），月光皎洁，寄托了诗人对朋友的牵挂；“（7）回乐烽前沙似雪， ”（《夜上受降城闻笛》），月华如霜，承载着征人对家乡的思念；“峨眉山月半轮秋，（8） ”（《峨眉山月歌》），水中月也是天上月，伴随诗人一路远行。 4．（24-25七年级上·广东河源·期末）默写古诗文。 在古代诗词中，自然物经常被诗人用来寄托情感、描绘景色和传达哲理。 在寄托情感方面，自然物是诗人抒情的重要媒介。例如月亮，李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，“（1） ， ”借明月表达了对朋友王昌龄的牵挂；笛声也常被用于传递思念，李益在《夜上受降城闻笛》中，“（2） ， ”表现了征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡。 在描绘景色上，自然物能让诗词如画般展现自然之美。曹操在《观沧海》中，用“（3） ， ”表达他登临碣石山时，感受到的大海水波动荡，山岛高耸突兀；李白在《峨眉山月歌》中，用“（4） ， ”来表现月光柔柔、波光粼粼的美景。 在传达哲理中，自然物也发挥关键作用。在王湾《次北固山下》中，“（5） ， ”就蕴含着新事物必将代替旧事物、未来必定更加美好的哲理；孔老圣人在《〈论语〉十二章》中，面对奔流的河水，发出“（6） ， ”的喟叹，告诫我们时光如水、珍惜时间的道理。 5．（24-25七年级上·广东深圳·期末）小罗联想到一些与“家国”展板相关的古诗文，请你帮他补充完整。 分类 诗句 家是最小国 ①乡书何处达？ 。（王湾《次北固山下》） ② ，小桥流水人家。（马致远《天净沙•秋思》） ③不知何处吹芦管， 。（李益《夜上受降城闻笛》） 国是最大家 ④夜阑卧听风吹雨， 。（陆游《十一月四日风雨大作》） ⑤遥怜故园菊， 。（岑参《行军九日思长安故园》） 杜甫在《江南逢李龟年》中，借“落花”既表达了个人身世之悲，又表达了对大唐盛世即将落幕的感叹的是：⑥ ， 。 6．（23-24七年级上·广东深圳·期末）仙湖植物园的揽胜亭中有许多对联，其中一副令小罗与小湖浮想联翩。 上联：百卉万芳茂林幽兰杨柳翠 下联：一湖三色青山绿水夕阳红 小罗：上联中的“百卉万芳”让我想到了那些古诗中的花儿。如： 正是江南好风景，① 。（杜甫《江南逢李龟年》） ② ，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） ③ ，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》） 小湖：下联中的“青山绿水”让人想起那些吟咏山水的名句。如： ④ ，影入平羌江水流。（李白《峨眉山月歌》） 水何澹澹，⑤ 。（曹操《观沧海》） ⑥ ，山入潼关不解平。（谭嗣同《潼关》） ⑦ ，行舟绿水前。（王湾《次北固山下》） 君问归期未有期，⑧ 。（李商隐《夜雨寄北》） 小罗：看来，在古诗词的学习中，只是一味学习背诵是不够的，还要在实际中思考运用才能获得更丰富的审美体验，这就是《论语》中所谈到的“⑨ ，⑩ ”吧。 7．（23-24七年级上·广东深圳·期末）【诗歌•积累】填写诗句，完成“秋•月”主题分类整理。 关键词 诗句积累 秋 （1） ，洪波涌起。（曹操《观沧海》） （2）峨眉山月半轮秋， 。（李白《峨眉山月歌》） （3）终古高云簇此城， 。（谭嗣同《潼关》） （4） ，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》） （5） ，催老了人生！（徐志摩《沪杭车中》） 月 （6）“月”是七上教材古诗中出现最多的意象，李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中将月亮人格化，寄托自己思念友人的诗句是：“ ， 。”李益在《夜上受降城闻笛》中，用“月华如霜”描写边塞荒凉凄冷景色的诗句是：“ ， 。” 8．（24-25七年级上·广东湛江·期末）古诗文默写。 （1）水何澹澹， 。（曹操《观沧海》） （2） ，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》） （3）夜还未尽，红日已升，王湾在《次北固山下》中写下“ ， ”表达对人生的思考。 （4）陆游闲居孤村，一面听风雨齐作，一面以冲锋杀敌之梦抒发报国之志： ， 。（陆游《十一月四日风雨大作》） （5）中华文化博大精神，许多先贤总结自己的经验，给我们留下了谆谆教诲、殷切劝慰。孔子总结学习与思考的辩证关系： ， （《<论语>十二章》）；李白以明月寄情，劝慰友人离别之忧： ， （《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）；李商隐羁旅巴蜀，以畅想未来相聚之景劝慰思念之苦： ， （《夜雨寄北》）。 9．（24-25七年级上·广东惠州·期末）默写古诗文。 （1） ，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》） （2）正是江南好风景， 。（杜甫《江南逢李龟年》） （3）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 ， 。（李商隐《夜雨寄北》） （4）夫学须静也，才须学也， ， 。（诸葛亮《诫子书》） （5）秋天总使人生出许多感慨。如曹操在秋风起时，面对沧海的浪涛滚滚，写下“ ， 。”（《观沧海》）诉说着大海无尽的力量与沧桑。又如李白独立于月下，看着江水悠悠流淌，写下“ ， 。”（《峨眉山月歌》）寄托着淡淡的思乡愁绪。然而，秋并非总是充满悲凉、寂寥之感。正如刘禹锡的“ ， 。”以鹤引诗情，给这秋意增添了一抹昂扬向上的色彩。 10．（24-25七年级上·广东云浮·期末）默写古诗文。 （1）杨花落尽子规啼， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （2） ，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》） （3） ，若出其中； ，若出其里。（曹操《观沧海》） （4）自古逢秋悲寂寥， 。（刘禹锡《秋词·其一》） （5） ，不亦君子乎？ （《〈论语〉十二章》） （6）思乡怀人是古诗文中的永恒主题，如“ ？ ”（王湾《次北固山下》）用“雁足传书”的典故，表达了诗人的思乡之情；“ ， ”（马致远《天净沙·秋思》）直抒胸臆，抒发了游子的漂泊之苦和思乡之愁，“ ， ”（李商隐《夜雨寄北》）通过想象回家团聚后剪烛西窗，共话今宵的情景，表达了对亲人的思念之情。 11．（24-25七年级上·广东广州·期末）古诗文默写。 （1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。 ① ，山岛竦峙。（曹操《观沧海》） ②河流大野犹嫌束， 。（谭嗣同《潼关》） ③ ，险躁则不能治性。（诸葛亮《诫子书》） ④僵卧孤村不自哀， 。（陆游《十一月四日风雨大作（其二）》） （2）古诗中常常借助典型的意象抒发诗人特定的情感。请根据批注完成表格。 诗句 批注 出处 ① ， 。 芦笛声声寄乡思 李益《夜上受降城闻笛》 ② ， 。 一鹤冲天展豪情 刘禹锡《秋词（其一）》 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 明月皎皎通人意 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 12．（24-25七年级上·广东佛山·期末）默写古诗文。 ① ，若出其中； ，若出其里。（《观沧海》） ②乡书何处达？ 。（《次北固山下》） ③ ，我言秋日胜春朝。（《秋词》） ④君问归期未有期， 。   ，却话巴山夜雨时。（《夜雨寄北》） ⑤人生不如意事十之八九，我们需要不断调整自己的情绪，保持积极奋发的心态。当别人不了解自己、误解自己时，孔子在《论语》中就提出了“ ， ”的正确态度；身处凄凉境遇的陆游不以衰老自弃，内心依旧燃烧着为国戍边的志愿，在《十一月四日风雨大作》（其二）中留下“ ， ”的佳句。 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05 古诗文阅读之课内古诗·默写直接默写 （一） 观沧海 次北固山下 东临碣石， 客路青山外， 山岛竦峙。 风正一帆悬。 树木丛生， 海日生残夜， 洪波涌起。 归雁洛阳边。 日月之行， 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 若出其里。 杨花落尽子规啼， 幸甚至哉， 随君直到夜郎西。 天净沙·秋思 峨眉山月歌 枯藤老树昏鸦， 峨眉山月半轮秋， 古道西风瘦马。 思君不见下渝州。 断肠人在天涯。 江南逢李龟年 行军九日思长安故园 岐王宅里寻常见， 强欲登高去， 落花时节又逢君。 应傍战场开。 夜上受降城闻笛 秋词 回乐峰前沙似雪， 自古逢秋悲寂寥， 一夜征人尽望乡。 便引诗情到碧霄。 十一月四日风雨大作 夜雨寄北 僵卧孤村不自哀， 君问归期未有期， 铁马冰河入梦来。 却话巴山夜雨迟。 潼关 终古高云簇此城， 山入潼关不解平。 （二） 观沧海 次北固山下 以观沧海 行舟绿水前。 水何澹澹， 潮平两岸阔。 百草丰茂。 江春入旧年。 秋风萧瑟， 乡书何处达？ 若出其中。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 星汉灿烂， 闻道龙标过五溪。 歌以咏志。 我寄愁心与明月， 天净沙·秋思 峨眉山月歌 小桥流水人家， 影入平羌江水流。 夕阳西下， 夜发清溪向三峡， 江南逢李龟年 行军九日思长安故园 崔九堂前几度闻。 无人送酒来。 正是江南好风景， 遥怜故园菊， 夜上受降城闻笛 秋词 受降城外月如霜。 我言秋日胜春朝。 不知何处吹芦管， 晴空一鹤排云上， 十一月四日风雨大作 夜雨寄北 尚思为国戍轮台。 巴山夜雨涨秋池。 夜阑卧听风吹雨， 何当共剪西窗烛， 潼关 秋风吹散马蹄声。 河流大野犹嫌束， 理解性默写 1．曹操 《观沧海》 （1）诗人登临碣石山的目的是： ， 。 （2）实写诗人所见之景的句子是： ， 。 ， 。 ， 。 （3）虚写诗人所想之景的句子是： ， ； ， 。 （4）《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是： ， 。 （5）《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是： ， 。 ， 。 （6）《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是： ， 。 ， 。 （7）《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是： ， 。 （8）《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是： ， 。 ， 。 （9）《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是： ， 。 （10）《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是： ， 。 【答案】 东临碣石 以观沧海 水何澹澹 山岛竦峙 树木丛生 百草丰茂 秋风萧瑟 洪波涌起 日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里 水何澹澹 山岛竦峙 树木丛生 百草丰茂 秋风萧瑟 洪波涌起 日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里 东临碣石 以观沧海 日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里 树木丛生 百草丰茂 水何澹澹 山岛竦峙 【知识点】名句名篇默写 【详解】默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意：碣、沧、澹澹、竦峙、丛、萧瑟。 2．王湾 《次北固山下》 （1）王湾《次北固山下》中的“ ， ”，写青山绿水令人赏心悦目。 （2）我们看到潮水涨满，两岸与江水齐平，江面开阔，风平浪静的景象，不禁会联想到王湾《次北固山下》中的“ ， ”。 （3）在论及“旧事物中孕育新事物”的哲理时，小吴脱口而出王湾《次北固山下》中的名句： ， 。 （4）《次北固山下》一诗中的“ ？ ”两句，通过对鸿雁传书的想象，表达了诗人王湾对亲人的思念。 【答案】 客路青山外 行舟绿水前 潮平两岸阔 风正一帆悬 海日生残夜 江春入旧年 乡书何处达 归雁洛阳边 【知识点】名句名篇默写 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：客、、舟、绿、潮、阔、悬、生、残、雁、洛。 3．李白 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 （1）李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，描绘南国暮春景象，烘托一种哀伤愁恻的气氛的诗句是： ， 。 （2）在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，诗人将明月人格化，表达了对友人被贬远行的忧虑、牵挂、关心之情的句子是： ， 。 （3）韩愈因事被贬，贾岛作《寄韩潮州愈》以慰之，诗云：“此心曾与木兰舟，直到天南潮水头。”李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“ ， ”两句与其有异曲同工之效。 【答案】 杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 【知识点】名句名篇默写 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：杨、规、啼、道、溪、愁、与、君、直、郎。 4．马致远 《天净沙·秋思》 （1）马致远《天净沙·秋思》中“ ， ， 与白朴《天净沙·秋》中的“孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦”写法相同，意境相似。 （2）《天净沙·秋思》中用宁静美好的景色来反衬孤寂悲苦心情的句子是“ ”。 （3）马致远的《天净沙·秋思》是散曲名作，“ ， ”简练生动地传达出日暮之时游子的凄苦愁楚之情。 【答案】 枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 古道西风瘦马 小桥流水人家 夕阳西下 断肠人在天涯 【知识点】名句名篇默写 【详解】本题考查名句名篇默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三，答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题中的“枯藤、昏鸦、瘦、断肠、天涯”等字词容易写错。 5．李白 《峨眉山月歌》 （1）《峨眉山月歌》中描绘月夜美景的诗句是：“ ， ”。 （2）《峨眉山月歌》中表达诗人出行路线的诗句是：“ ， ”。 （3）李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的两句是： ， 。 （4）《峨眉山月歌》中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是： ， 。 【答案】 峨眉山月半轮秋 影入平羌江水流 夜发清溪向三峡 思君不见下渝州 夜发清溪向三峡 思君不见下渝州 峨眉山月半轮秋 影入平羌江水流 【知识点】名句名篇默写 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“峨眉、羌、溪、渝州”等字词容易写错。 6．杜甫 《江南逢李龟年》 （1）《江南逢李龟年》中回忆往昔与李龟年交往的诗句是：“ ， ”。 （2）《江南逢李龟年》中描写重逢场景的诗句是：“ ， ”。 （3）诗人追忆往昔与李龟年交往的情景，表达对“开元全盛日”的无限眷念的诗句是“ ， ”。 （4）表达久别重逢，幸会难得的心情的诗句是“ ， ”。 【答案】 岐王宅里寻常见 崔九堂前几度闻 正是江南好风景 落花时节又逢君 岐王宅里寻常见 崔九堂前几度闻 正是江南好风景 落花时节又逢君 【知识点】名句名篇默写 【详解】本题考查学生名句的识记能力。应先分析语境，然后再结合具体的语境回顾诗句。本诗中的易错字词有“岐王”“逢君”等。 （1）这两句诗通过“岐王宅里”“崔九堂前”等地点，回忆了过去经常见到李龟年的情景，体现了往昔的繁华。 （2）“江南”“落花时节”点明了重逢的地点和时节，“正是江南好风景，落花时节又逢君”直接写出了与李龟年再次相遇的情景。 7．岑参 《行军九日思长安故园》 （1）《行军九日思长安故园》中写诗人在重阳节勉强登高的诗句是： 。 （2）《行军九日思长安故园》中体现诗人孤独无依的诗句是： 。 （3）《行军九日思长安故园》中表达诗人对故园思念之情的诗句是： 。 （4）《行军九日思长安故园》中描绘故园菊花生长环境的诗句是： 。 （5）借菊花寄托对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望的诗句是“ ， ”。 【答案】 强欲登高去 无人送酒来 遥怜故园菊 应傍战场开 遥怜故园菊 应傍战场开 【知识点】名句名篇默写 【详解】本题考查古诗文默写。解题时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题的“遥、傍”等字容易写错。 8．李益 《夜上受降城闻笛》 （1）表现边塞荒凉凄冷的诗句是“ ， ”。 （2）表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的诗句是“ ， ”。 【答案】 回乐烽前沙似雪 受降城外月如霜 不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡 【知识点】名句名篇默写 【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“烽、芦管、望乡”等字词容易写错。 9．刘禹锡 《秋词》 （1）诗中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子： ， 。 （2）诗中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视角的句子： ， 。 （3）诗中运用鲜明的对比来表现作者观点的句子： ， 。 （4）诗中描写秋天美景的诗句： ， 。 （5）诗中热情歌颂秋天的句子： 。 （6）白居易有诗云：“大抵四时心总苦，就中断肠是秋天”。极言秋之悲凉，本诗中与之情调相反的句子： ， 。 （7）诗中能够表现作者推陈出新，赋予秋天新内涵的句子： ， 。 【答案】 晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄 自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝 自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝 晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄 我言秋日胜春朝 自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝 自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝 【知识点】名句名篇默写 【详解】默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意：碧、霄、寥。 10．李商隐 《夜雨寄北》 （1）想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是： ， 。 （2）表达诗人思念朋友，渴望团聚的诗句是： ， 。 （3）设想未来相逢景象，表达深沉离情的句子是： ， 。 （4）盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景的语句是： ， 。 （5）超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句： ， 。 （6）诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡，思乡不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是： ， 。 【答案】 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 君问归期未有期 巴山夜雨涨秋池 【知识点】名句名篇默写 【详解】默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意：窗、烛、却。 11．陆游 《十一月四日风雨大作》 （1）陆游的《十一月四日风雨大作》中直接表达了自己虽然年老体弱，但仍想守卫边疆，报效祖国的心愿的诗句是： ， 。 （2）陆游在《十一月四日风雨大作》中触景生情，把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈感情的是： ， 。 【答案】 僵卧孤村不自哀 尚思为国戍轮台 夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来 【知识点】名句名篇默写 【详解】本题考查默写。注意易错字：僵、哀、戍、轮、阑。 12．谭嗣同 《潼关》 （1）终古高云簇此城， 。（谭嗣同《潼关》） （2）河流大野犹嫌束， 。（谭嗣同《潼关》） （3） ，山入潼关不解平。（谭嗣同《潼关》 （4）谭嗣同《潼关》中“终古高云簇此城， ”写出马蹄声被猎猎秋风吹散，显出孤城的寂寥与辽远。 （5）谭嗣同在《潼关》中表现作者渴望冲决封建束缚、勇往直前、追求个性解放的句子是： ， 。 （6）年方十八的谭嗣同随父赴任兰州，途经潼关时写下“ ， ”（《潼关》）的奋进勇毅。 【答案】 秋风吹散马蹄声 山入潼关不解平 河流大野犹嫌束 秋风吹散马蹄声 河流大野犹嫌束 山入潼关不解平 河流大野犹嫌束 山入潼关不解平 【知识点】名句名篇默写 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“散、蹄、潼关、嫌”等字词容易写错。 综合突破 1．（24-25七年级上·海南省直辖县级单位·期末）默写。 “ ， ”（《次北固山下》）借船上所见景色，抒写了开阔的胸怀；“ ， ”（《十一月四日风雨大作》其二）借写风雨梦境，抒发了感人至深的报国之志；“ ， ”（《夜雨寄北》）超越时空，想象日后重逢的情景，表现了诗人深深的思念之情；“不知何处吹芦管， ”（《夜上受降城闻笛》），凄凉幽怨的芦笛声，唤醒了“征人”的思乡情绪；“ ，便引诗情到碧霄”（《秋词》）表现了诗人昂扬奋发的创作精神。 【答案】 潮平两岸阔 风正一帆悬 夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 一夜征人尽望乡 晴空一鹤排云上 【详解】本题考查名句默写。 注意易错字：潮、悬、阑、窗、望、鹤。 2．（24-25七年级上·广东湛江·期末）古诗默写。 （1）乡书何处达？ 。（王湾《次北固山下》） （2）终古高云簇此城， 。（谭嗣同《潼关》） （3）子夏曰：“ ， ，仁在其中矣。”（《<论语>十二章》） （4）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中通过丰富的想象，运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是： ， 。 （5）完成李商隐《夜雨寄北》古诗默写。 ， 。 ， 。 【答案】 归雁洛阳边 秋风吹散马蹄声 博学而笃志 切问而近思 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 君问归期未有期 巴山夜雨涨秋池 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“雁、蹄、博、笃志、愁、烛”等字词容易写错。 3．（24-25七年级上·广东茂名·期末）默写古诗词。 （1）水何澹澹， 。（曹操《观沧海》） （2） ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） （3）晴空一鹤排云上， 。（刘禹锡《秋词·其一》） （4） ，非宁静无以致远。（诸葛亮《诫子书》） （5）班会课上，班主任说时间如流水般一去不复返，要珍惜时间，这让我联想到《论语》中孔子所说的“ ， ”。 明月如诗，最美的月亮在诗词里。（6）“ ， ”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），月光皎洁，寄托了诗人对朋友的牵挂；“（7）回乐烽前沙似雪， ”（《夜上受降城闻笛》），月华如霜，承载着征人对家乡的思念；“峨眉山月半轮秋，（8） ”（《峨眉山月歌》），水中月也是天上月，伴随诗人一路远行。 【答案】 山岛竦峙 海日生残夜 便引诗情到碧霄 非淡泊无以明志 逝者如斯夫 不舍昼夜 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 受降城外月如霜 影入平羌江水流 【详解】本题考查名篇背诵。注意：竦峙、生、霄、逝、郎、羌。 4．（24-25七年级上·广东河源·期末）默写古诗文。 在古代诗词中，自然物经常被诗人用来寄托情感、描绘景色和传达哲理。 在寄托情感方面，自然物是诗人抒情的重要媒介。例如月亮，李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，“（1） ， ”借明月表达了对朋友王昌龄的牵挂；笛声也常被用于传递思念，李益在《夜上受降城闻笛》中，“（2） ， ”表现了征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡。 在描绘景色上，自然物能让诗词如画般展现自然之美。曹操在《观沧海》中，用“（3） ， ”表达他登临碣石山时，感受到的大海水波动荡，山岛高耸突兀；李白在《峨眉山月歌》中，用“（4） ， ”来表现月光柔柔、波光粼粼的美景。 在传达哲理中，自然物也发挥关键作用。在王湾《次北固山下》中，“（5） ， ”就蕴含着新事物必将代替旧事物、未来必定更加美好的哲理；孔老圣人在《〈论语〉十二章》中，面对奔流的河水，发出“（6） ， ”的喟叹，告诫我们时光如水、珍惜时间的道理。 【答案】 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡 水何澹澹 山岛竦峙 峨眉山月半轮秋 影入平羌江水流 海日生残夜 江春入旧年 逝者如斯夫 不舍昼夜 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“郎、澹、竦、峙、羌、残”等字词容易写错。 5．（24-25七年级上·广东深圳·期末）小罗联想到一些与“家国”展板相关的古诗文，请你帮他补充完整。 分类 诗句 家是最小国 ①乡书何处达？ 。（王湾《次北固山下》） ② ，小桥流水人家。（马致远《天净沙•秋思》） ③不知何处吹芦管， 。（李益《夜上受降城闻笛》） 国是最大家 ④夜阑卧听风吹雨， 。（陆游《十一月四日风雨大作》） ⑤遥怜故园菊， 。（岑参《行军九日思长安故园》） 杜甫在《江南逢李龟年》中，借“落花”既表达了个人身世之悲，又表达了对大唐盛世即将落幕的感叹的是：⑥ ， 。 【答案】 归雁洛阳边 枯藤老树昏鸦 一夜征人尽望乡 铁马冰河入梦来 应傍战场开 正是江南好风景 落花时节又逢君 【详解】本题考查名篇背诵，注意：雁、藤、征、傍、逢。 6．（23-24七年级上·广东深圳·期末）仙湖植物园的揽胜亭中有许多对联，其中一副令小罗与小湖浮想联翩。 上联：百卉万芳茂林幽兰杨柳翠 下联：一湖三色青山绿水夕阳红 小罗：上联中的“百卉万芳”让我想到了那些古诗中的花儿。如： 正是江南好风景，① 。（杜甫《江南逢李龟年》） ② ，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） ③ ，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》） 小湖：下联中的“青山绿水”让人想起那些吟咏山水的名句。如： ④ ，影入平羌江水流。（李白《峨眉山月歌》） 水何澹澹，⑤ 。（曹操《观沧海》） ⑥ ，山入潼关不解平。（谭嗣同《潼关》） ⑦ ，行舟绿水前。（王湾《次北固山下》） 君问归期未有期，⑧ 。（李商隐《夜雨寄北》） 小罗：看来，在古诗词的学习中，只是一味学习背诵是不够的，还要在实际中思考运用才能获得更丰富的审美体验，这就是《论语》中所谈到的“⑨ ，⑩ ”吧。 【答案】 落花时节又逢君 杨花落尽子规啼 遥怜故园菊 峨眉山月半轮秋 山岛竦峙 河流大野犹嫌束 客路青山外 巴山夜雨涨秋池 学而不思则罔 思而不学则殆 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“啼、怜、峨、竦峙、嫌、罔、殆”等字词容易写错。 7．（23-24七年级上·广东深圳·期末）【诗歌•积累】填写诗句，完成“秋•月”主题分类整理。 关键词 诗句积累 秋 （1） ，洪波涌起。（曹操《观沧海》） （2）峨眉山月半轮秋， 。（李白《峨眉山月歌》） （3）终古高云簇此城， 。（谭嗣同《潼关》） （4） ，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》） （5） ，催老了人生！（徐志摩《沪杭车中》） 月 （6）“月”是七上教材古诗中出现最多的意象，李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中将月亮人格化，寄托自己思念友人的诗句是：“ ， 。”李益在《夜上受降城闻笛》中，用“月华如霜”描写边塞荒凉凄冷景色的诗句是：“ ， 。” 【答案】 秋风萧瑟 影入平羌江水流 秋风吹散马蹄声 自古逢秋悲寂寥 催老了秋容 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 回乐烽前沙似雪 受降城外月如霜 【详解】本题考查名篇名句默写。 本题需要注意“萧、瑟、羌、寂、寥、烽、霜”等字词的正确书写。 8．（24-25七年级上·广东湛江·期末）古诗文默写。 （1）水何澹澹， 。（曹操《观沧海》） （2） ，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》） （3）夜还未尽，红日已升，王湾在《次北固山下》中写下“ ， ”表达对人生的思考。 （4）陆游闲居孤村，一面听风雨齐作，一面以冲锋杀敌之梦抒发报国之志： ， 。（陆游《十一月四日风雨大作》） （5）中华文化博大精神，许多先贤总结自己的经验，给我们留下了谆谆教诲、殷切劝慰。孔子总结学习与思考的辩证关系： ， （《<论语>十二章》）；李白以明月寄情，劝慰友人离别之忧： ， （《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）；李商隐羁旅巴蜀，以畅想未来相聚之景劝慰思念之苦： ， （《夜雨寄北》）。 【答案】 山岛竦峙 枯藤老树昏鸦 海日生残夜 江春入旧年 夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来 学而不思则罔 思而不学则殆 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“竦峙、藤、鸦、阑、罔、殆、郎”等字词容易写错。 9．（24-25七年级上·广东惠州·期末）默写古诗文。 （1） ，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》） （2）正是江南好风景， 。（杜甫《江南逢李龟年》） （3）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 ， 。（李商隐《夜雨寄北》） （4）夫学须静也，才须学也， ， 。（诸葛亮《诫子书》） （5）秋天总使人生出许多感慨。如曹操在秋风起时，面对沧海的浪涛滚滚，写下“ ， 。”（《观沧海》）诉说着大海无尽的力量与沧桑。又如李白独立于月下，看着江水悠悠流淌，写下“ ， 。”（《峨眉山月歌》）寄托着淡淡的思乡愁绪。然而，秋并非总是充满悲凉、寂寥之感。正如刘禹锡的“ ， 。”以鹤引诗情，给这秋意增添了一抹昂扬向上的色彩。 【答案】 潮平两岸阔 落花时节又逢君 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 非学无以广才 非志无以成学 秋风萧瑟 洪波涌起 峨眉山月半轮秋 影入平羌江水流 晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄 【详解】本题考查名篇背诵，注意：潮、剪、巴、萧瑟、羌、碧霄。 10．（24-25七年级上·广东云浮·期末）默写古诗文。 （1）杨花落尽子规啼， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （2） ，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》） （3） ，若出其中； ，若出其里。（曹操《观沧海》） （4）自古逢秋悲寂寥， 。（刘禹锡《秋词·其一》） （5） ，不亦君子乎？ （《〈论语〉十二章》） （6）思乡怀人是古诗文中的永恒主题，如“ ？ ”（王湾《次北固山下》）用“雁足传书”的典故，表达了诗人的思乡之情；“ ， ”（马致远《天净沙·秋思》）直抒胸臆，抒发了游子的漂泊之苦和思乡之愁，“ ， ”（李商隐《夜雨寄北》）通过想象回家团聚后剪烛西窗，共话今宵的情景，表达了对亲人的思念之情。 【答案】 闻道龙标过五溪 遥怜故园菊 日月之行 星汉灿烂 我言秋日胜春朝 人不知而不愠 乡书何处达 归雁洛阳边 夕阳西下 断肠人在天涯 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“溪、菊、愠、雁、涯、烛”等字容易写错。 11．（24-25七年级上·广东广州·期末）古诗文默写。 （1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。 ① ，山岛竦峙。（曹操《观沧海》） ②河流大野犹嫌束， 。（谭嗣同《潼关》） ③ ，险躁则不能治性。（诸葛亮《诫子书》） ④僵卧孤村不自哀， 。（陆游《十一月四日风雨大作（其二）》） （2）古诗中常常借助典型的意象抒发诗人特定的情感。请根据批注完成表格。 诗句 批注 出处 ① ， 。 芦笛声声寄乡思 李益《夜上受降城闻笛》 ② ， 。 一鹤冲天展豪情 刘禹锡《秋词（其一）》 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 明月皎皎通人意 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 【答案】 水何澹澹 山入潼关不解平 淫慢则不能励精 尚思为国戍轮台 不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡 晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：澹、潼、淫、励、戍、鹤、霄。 12．（24-25七年级上·广东佛山·期末）默写古诗文。 ① ，若出其中； ，若出其里。（《观沧海》） ②乡书何处达？ 。（《次北固山下》） ③ ，我言秋日胜春朝。（《秋词》） ④君问归期未有期， 。   ，却话巴山夜雨时。（《夜雨寄北》） ⑤人生不如意事十之八九，我们需要不断调整自己的情绪，保持积极奋发的心态。当别人不了解自己、误解自己时，孔子在《论语》中就提出了“ ， ”的正确态度；身处凄凉境遇的陆游不以衰老自弃，内心依旧燃烧着为国戍边的志愿，在《十一月四日风雨大作》（其二）中留下“ ， ”的佳句。 【答案】 日月之行 星汉灿烂 归雁洛阳边 自古逢秋悲寂寥 巴山夜雨涨秋池 何当共剪西窗烛 人不知而不愠 不亦君子乎 僵卧孤村不自哀 尚思为国戍轮台 【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：灿、烂、雁、逢、寂、寥、涨、烛、愠、僵、戍。 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $