精品解析：福建省三明市宁化县2025-2026学年九年级上学期三次阶段测试历史试题

2025—2026学年上学期第三阶段质量检测试卷 九年级历史 第Ⅰ卷（选择题56分） 本卷共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求 1. 人类最早的文明都诞生于古代亚非地区，四大文明古国是其中最典型的代表，四大文明古国的共同特点是（ ） A. 都发源于大河流域 B. 都实行奴隶制民主政治 C. 都制定了成文法典 D. 都产生了世界性宗教 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“四大文明古国的共同特点”和所学知识可知，四大文明古国（古埃及、古巴比伦、古印度、古代中国）均发源于大河流域：尼罗河、两河流域、印度河与恒河、黄河与长江，这一地理特征是其农业文明发展的基础，A项正确；奴隶制民主政治的典型代表是古希腊雅典，并非四大文明古国的政治特征，排除B项；四大文明古国中，只有古巴比伦制定了系统的成文法典《汉谟拉比法典》，排除C项；四大文明古国中，只有古印度诞生了佛教这一世界性宗教，排除D项。故选A项。 2. 福建土楼以圆形布局凝聚家族，罗马万神庙以穹顶象征神人和谐。两者共同体现了（ ） A. 几何美学承载文化价值 B. 军事防御影响建筑形态 C. 宗教权力支配建筑设计 D. 商业需求推动技术创新 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“福建土楼以圆形布局凝聚家族，罗马万神庙以穹顶象征神人和谐”可知，福建土楼中圆形布局是几何形态，这种布局凝聚家族，体现家族文化等内涵，借助几何美学（圆形）承载了家族凝聚等文化价值。罗马万神庙中穹顶是几何构造（半球形等几何形态 ），以穹顶象征神人和谐，是用几何美学（穹顶造型 ）承载宗教文化中神人关系等文化价值，二者共同体现几何美学承载文化价值，A项正确；万神庙是宗教建筑，并非军事防御建筑，排除B项；福建土楼主要体现家族文化，并非宗教权力支配，且土楼设计主要是家族生活、防御等需求，不是宗教权力主导，排除C项；二者都不是因商业需求推动技术创新，土楼是家族居住等需求，万神庙是宗教需求，排除D项。故选A项。 3. 法兰克王国国王克洛维皈依了基督教，取得了罗马教会和信徒的广泛支持。查理成为法兰克王国国王后向教会贡献“什一税”，从而获得了查理曼的称号。材料反映了（ ） A. 法兰克王国兴衰历程 B. 教权屈居王权之下 C. 查理曼帝国分裂原因 D. 王权教权相互利用 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“皈依了基督教，取得了罗马教会和信徒的广泛支持......从而获得了查理曼的称号”可知，克洛维皈依基督教，借助教会获得支持；查理向教会贡献“什一税”，换取“查理曼”称号，两者的行为表明，在中世纪的法兰克王国，王权和教权之间形成了一种相互借助、彼此利用的关系，以此来共同维护统治秩序，D项正确；题干仅涉及克洛维、查理与教会的关系，未涵盖法兰克王国的整个兴衰过程，该选项范围过大，排除A项；材料中克洛维依靠教会支持，查理向教会贡献“什一税”获取称号，体现的是王权与教权相互借助，而非教权屈从于王权，排除B项；题干内容与查理曼帝国分裂无关，该选项偏离题意，排除C项。故选D项。 4. 西欧庄园法庭经常邀请“德高望重者”调解案件，甚至已起诉的纠纷也允许“私下和解”。这旨在（ ） A. 缓解或避免矛盾激化 B. 维护传统的伦理秩序 C. 体现司法的灵活变通 D. 尊重庄园居民的意愿 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“庄园法庭经常‘邀请德高望重者进行调解’，甚至已经起诉的纠纷也允许‘私下和解’”可知，庄园法庭重视“调解、和解”，有利于缓解或避免矛盾激化，A项正确；“维护传统伦理秩序”更偏向道德教化，但题干中的做法直接指向纠纷解决，未体现伦理强化，排除B项；“体现司法的灵活变通”是手段而非目的，题干问的是“旨在”，排除C项；庄园法庭本质是以维护领主权威和公共秩序为核心，居民意愿的尊重是达成这一目标的途径之一，而非首要目的，排除D项。故选A项。 5. 有学者在描述中世纪时说：“城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲历史上书写‘平民的传记’，一个新社会集团出现了。”这个“新社会集团”指的是 A. 农民阶级 B. 封建贵族阶层 C. 市民阶层 D. 工业无产阶级 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】根据课本所学，在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶级形成了。它进一步分化为手工业者、商人和银行家等。富裕商人和银行家发展成早期资产阶级，他们的出现，为资本主义的兴起准备了条件。因此，这个“新社会集团”指的是市民阶层。ABD和题文材料无关，不符合题意，故选C。 6. 帝国首都巴格达设立的“智慧宫”汇集了来自各地的学者，他们翻译、研究古希腊、罗马、波斯等地的著作。帝国的商人和旅行家们则把古印度、中国文化介绍到西方，又把创立的伊斯兰教等传播到东方。该帝国是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“帝国首都巴格达设立的“智慧宫”汇集了来自各地的学者，他们翻译、研究古希腊、罗马、波斯等地的著作。帝国的商人和旅行家们则把古印度、中国文化介绍到西方，又把创立的伊斯兰教等传播到东方”并结合所学知识可知，阿拉伯帝国阿拔斯王朝时期（750年后）首都为巴格达，设立“智慧宫”翻译研究东西方典籍，且是伊斯兰教的主要传播者，A图明确标注“巴格达”及“750年后阿拔斯王朝全盛时期的疆域，A项正确； B图为“拜占庭帝国”（687-1025年），首都君士坦丁堡，信仰东正教，与伊斯兰教和巴格达无关，排除B项；C图未体现巴格达为首都，且疆域特征不符合阿拉伯帝国，排除C项；D图涉及“巴比伦”“亚述”等古代两河流域文明，早于伊斯兰教创立（7世纪），排除D项。故选A项。 7. 14、15世纪，西欧封建社会内部孕育了资本主义生产关系的最初形态，“最初形态”的显著表现是（ ） A. 早期殖民扩张与掠夺 B. 资本主义制度的初步确立 C. 资本的早期原始积累 D. 租地农场与手工工场出现 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，14-15世纪，西欧的租地农场和手工工场出现，它们以雇佣劳动为基础，工场主或农场主与雇佣工人之间形成了雇佣关系，这是资本主义生产关系的最初形态，租地农场的出现推动了农业生产组织的资本主义化，手工工场的发展则促进了手工业生产的专业化和规模化，综上可知，“最初形态”的显著表现是租地农场与手工工场出现，D项正确；题干所问的是14和15世纪西欧资本主义生产关系最初形态的显著表现，此时殖民扩张尚未大规模展开，排除A项；资本主义制度的初步确立是在17世纪到18世纪，这与14和15世纪的时间节点不符，排除B项；资本的早期原始积累主要是通过殖民掠夺、圈地运动等方式实现的，这些活动在15世纪末以后才大规模进行，14和15世纪时，资本主义生产关系刚刚开始萌芽，还未进入大规模资本原始积累阶段，排除C项。故选D项。 8. 中世纪，君主是上帝的代表，对君主服从是一种宗教义务。但文艺复兴时期的人文主义者却把国家看作世俗幸福的工具，君主如果成为暴君，必为人民所推翻。这表明文艺复兴运动（ ） A. 冲击了中世纪的神权束缚 B. 废除了封建君主专制制度 C. 促进了欧洲自然科学发展 D. 确立了资产阶级民主政治 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“但文艺复兴时期的人文主义者却把国家看作世俗幸福的工具，君主如果成为暴君，必为人民所推翻”并结合所学知识可知，文艺复兴时期人文主义者的观点与中世纪神权观念形成鲜明对比，强调国家是世俗幸福的工具，并反对暴君统治。这反映了文艺复兴运动对中世纪神权束缚的冲击。因此，最符合题意的选项是冲击了中世纪的神权束缚，A项正确；文艺复兴并未直接废除君主制，只是改变了其理论基础，排除B项；虽然文艺复兴对科学有影响，但题干未提及自然科学，排除C项；确立了资产阶级民主政治与早期的资产阶级革命相关，而文艺复兴运动为资本主义的产生和发展奠定思想基础，排除D项。故选A项。 9. 1519年，麦哲伦船队在南美洲南端发现海峡，随行学者皮加费塔记载：“当地土著用海豹皮与我们交换玻璃珠，他们不知金属工具的价值。”这段记录印证了（ ） A. 欧洲殖民掠夺的合法性 B. 物种交流的双向性特征 C. 文明发展程度的差异性 D. 环球航行的偶然性因素 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“当地土著用海豹皮与我们交换玻璃珠，他们不知金属工具的价值。”可知，题干提到土著“不知金属工具的价值”，而欧洲人已经广泛使用金属工具，这表明双方在技术和社会发展程度上存在差异，C项正确；题干只是描述了交换行为，“欧洲殖民掠夺的合法性”在题干中并未提到，排除A项；“物种交流”通常指动植物、农作物等的交换，而题干中交换的是“海豹皮”和“玻璃珠”，属于物品交换，不属于典型的物种交流，排除B项；题干描述的是交换行为，与环球航行的偶然性无关，排除D项。故选C项。 10. 因为欧洲疾病的传播，墨西哥原住民从1520年的2500万减少到1600年的约100万；秘鲁印第安人从1500年的700万减少到1600年的约50万。这引发了（ ） A. 新航路开辟 B. 殖民扩张 C. 奴隶贸易 D. 工业革命 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“墨西哥原住民从1520年的2500万减少到1600年的约100万”可知，由于欧洲疾病传播，墨西哥和秘鲁原住民大量死亡，美洲种植园等劳动力严重短缺。为了补充劳动力，欧洲殖民者开始从非洲贩卖黑奴，引发了奴隶贸易，C项正确；新航路开辟发生在15世纪-16世纪，是欧洲疾病传播到美洲的前提条件，排除A项；殖民扩张是欧洲疾病传播到美洲的推动因素之一，欧洲殖民者在扩张过程中带去了疾病，但不是原住民减少引发的后果，排除B项；工业革命开始于18世纪60年代，与16-17世纪美洲原住民因疾病减少没有直接因果联系，排除D项。故选C项。 11. 英国的大商业公司先前由国王以特许状批准设立，到17世纪后期，改“由议会批准，并得到法律的承认”。这一变化表明（ ） A. 文艺复兴得到扩展 B. 资本主义市场形成 C. 民主共和深入人心 D. 国王权力受到制约 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“英国的大商业公司先前由国王以特许状批准设立，到17世纪后期，改‘由议会批准，并得到法律的承认’”结合所学可知，在17世纪后期的英国，大商业公司的设立批准权从国王转移到议会，这体现了英国政治权力的转移。光荣革命后，英国议会通过《权利法案》等一系列法案，限制了国王的权力，确立了议会至上的原则。大商业公司设立批准权的变化，是国王权力受到制约的一个具体表现，D项正确；文艺复兴主要是思想文化领域的运动，与商业公司设立批准权的变化无关，排除A项；资本主义世界市场初步形成于19世纪中后期，与题干时间不符，排除B项；英国实行的是君主立宪制，并非民主共和制，排除C项。故选D项。 12. 根据历史研究，在16—18世纪时，荷兰与英国生产总值的年增长率均高于同时代的其他国家。这一时期两国经济的高增长主要得益于（ ） A. 资本主义生产关系不断发展 B. 庄园经济发展速度加快 C. 联邦政治体制保障经济增长 D. 封建农奴制进一步发展 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“在16—18世纪时，荷兰与英国生产总值的年增长率均高于同时代的其他国家”，结合所学知识可知，荷兰和英国是早期殖民扩张的代表国家，在殖民扩张中，17世纪，荷兰成为海上霸主，被称为“海上马车夫”，18世纪，英国成为世界上最大的殖民帝国，16--18世纪，荷兰的发展主要依靠商业资本，英国的发展主要依靠手工业资本，因此这一时期两国经济的高增长主要得益于资本主义生产关系不断发展，A项正确；欧洲庄园经济是中世纪西欧社会的经济基石，从9世纪兴起，到15世纪逐渐瓦解，深刻影响了当时的社会、经济和政治结构，与题干内容的16—18世纪时不符，排除B项；联邦政治体制，与英国的君主立宪制不符，排除C项；封建农奴制在此时已走向瓦解，与资本主义发展相矛盾，排除D项。故选A项。 13. 根据1787年美国宪法的规定，图中正确反映出美国联邦政府与州政府权力关系的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1787年宪法规定美国实行联邦制，联邦政府与州政府分享权力：联邦政府拥有宪法明确列举的“列举权力”（如征税、宣战等），州政府拥有“保留权力”（如教育、地方治安等），同时两者存在“共享权力”（如征税等），且联邦权力高于州权力。D项图示中联邦政府与各州存在交叉部分（共享权力），同时各自有独立权力范围，符合联邦制“分享权力”的特点，D项正确；A项图示中联邦政府与各州完全分离且州权力范围更大，体现的是邦联制（1787年前美国体制，联邦权力极弱），排除A项；B项图示为联邦政府完全包含各州，属于单一制（如中国中央与地方关系），与美国联邦制不符，排除B项；C项图示呈现各州完全包含联邦政府的结构，违背了联邦政府是全国性政权、拥有诸多专属权力的史实，排除C项。故选D项。 14. 列宁指出：18世纪这些真诚而正直的人，衷心地期望建立一个美好的“理性王国”，实现全人类的自由、幸福和进步。列宁评价的是近代欧洲（ ） A. 人文主义者 B. 自然科学家 C. 远洋航海家 D. 启蒙思想家 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，18世纪启蒙运动中，伏尔泰、卢梭等思想家批判封建专制和教会特权，提出 “天赋人权”“人民主权” 等理论，主张建立以理性为基础的 “法治社会”（即 “理性王国”），追求全人类的自由平等。这完全符合列宁所述 “真诚期望建立美好理性王国，实现全人类进步” 的特征，D项正确；人文主义者是文艺复兴时期的代表，他们虽批判封建神学，但未明确提出建立 “理性王国” 和 “全人类自由进步” 的政治构想，与列宁描述的 “理性王国” 目标不符，排除A项；18世纪的自然科学家，其研究领域集中于物理、生物等自然科学范畴，而非社会政治层面的 “理性王国” 构建，与题干中列宁评价的社会思想无关，排除B项；远洋航海家主要贡献是开辟新航路，推动世界连为一体，但他们的活动以经济掠夺和殖民扩张为目的，与 “建立理性王国” 的思想主张无关，排除C项。故选D项。 15. 法国大革命前，“革命”一词主要表示“动乱”之意，是贬义词；法国大革命之后革命思潮兴起，“革命”成为褒义词。这种变化主要是因为法国大革命（ ） A. 支持北美独立，体现进步精神 B. 反对专制统治，争取人民主权 C. 打击英国势力，争夺世界霸权 D. 反对殖民主义，维护民族独立 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“法国大革命前，‘革命’一词主要表示‘动乱’之意，是贬义词；法国大革命之后革命思潮兴起，‘革命’成为褒义词”和所学知识可知，法国大革命的核心目标是推翻波旁王朝的专制统治，确立人民主权原则，彰显了顺应历史发展的进步性，才让革命一词获得褒义内涵，B项正确；支持北美独立，体现进步精神仅为法国对外举措，非革命核心目标，与革命褒义化无根本关联，排除A项；打击英国势力，争夺世界霸权混淆革命与拿破仑战争性质，非大革命核心，与进步内涵无关，排除C项；法国是殖民宗主国，革命没有反对殖民主义，维护民族独立的诉求，与历史背景和核心任务不符，排除D项。故选B项。 16. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“为什么工业革命发生在18世纪后期而不是在早100年或1000年时？答案在很大程度上可以从海外大扩张之后欧洲惊人经济发展中找到。”由此可知，作者认为促使工业革命发生的重要原因是（ ） A. 科学技术的广泛应用 B. 民主政治的发展 C. 海外市场需求的扩大 D. 工匠经验的总结 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“答案在很大程度上可以从海外大扩张之后欧洲惊人的经济发展中找到”可知，海外大扩张（如英国的殖民扩张）使欧洲获得了广阔的海外市场，传统手工生产无法满足市场需求，迫切需要通过工业革命（机器生产）提高产量，因此“海外市场需求的扩大”是工业革命发生的重要原因，C项正确；科学技术的广泛应用是工业革命的结果（如蒸汽机的改良与推广），而非原因，排除A项；题干未提及“民主政治的发展”，且民主政治只是工业革命的间接背景（如英国资产阶级代议制的确立），并非作者强调的核心原因，排除B项；工匠经验的总结是手工工场时期的技术基础，但无法解释“18 世纪后期”才发生工业革命的原因（手工经验早已有之），也与“海外扩张”无关，排除D项。故选C项。 17. 如下图是根据《能源革命及其对经济发展的作用》整理的一幅示意图。人类生产活动中以“矿物能源”为主导开始于（ ） 人类生产所用能源的变化 A. 工厂制度最终确立 B. “珍妮机”的发明 C. 人类进入铁路时代 D. 蒸汽机的广泛使用 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，示意图显示人类能源变化从“传统能源”过渡到“矿物能源”，矿物能源以煤炭等化石燃料为主。第一次工业革命时期，瓦特改良蒸汽机并在工矿、交通等领域得到广泛应用，标志着人类开始大量使用煤炭等矿物能源来驱动生产活动，D项正确；工厂制度最终确立是蒸汽机广泛使用后的结果，并非矿物能源主导的开始，排除A项；“珍妮机”的发明是工业革命开始的标志，此时仍以水力等传统能源为主，排除B项；“铁路时代”的开启依赖蒸汽机车，属于矿物能源使用后的表现，而非开始，排除C项。故选D项。 18. 观察下列三幅场景所反映的历史事件，其共同目的在于（ ） A. 建立无产阶级专政政权 B. 为争取自身权益而斗争 C. 推翻资产阶级君主专制 D. 推动工业革命快速发展 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学可知，题干三幅场景分别为法国里昂工人起义、英国宪章运动、德国西里西亚织工起义，均属于19世纪三四十年代欧洲早期工人运动。里昂工人起义要求提高工资、改善生活条件；英国宪章运动争取普选权等政治权利；西里西亚织工起义反抗资本家剥削。三者均是工人阶级为争取自身经济或政治权益而进行的斗争，B项正确；建立无产阶级专政政权是马克思主义诞生后无产阶级的目标，而这三次早期工人运动发生在马克思主义诞生前（1848年《共产党宣言》发表），工人阶级尚未提出建立无产阶级专政的明确目标，排除A项；英国当时已是君主立宪制（资产阶级统治），法国里昂起义反对的是资产阶级统治而非君主专制，德国西里西亚织工起义主要反抗资本家剥削，并非推翻君主专制，排除C项；工人运动是对工业革命中资本家剥削的反抗，并非为推动工业革命发展，排除D项。故选B项。 19. 在德国特里尔的马克思博物馆中，其中一个展区的主题命名为“转折点1848年”。这一主题命名的主要依据是，在这一年（ ） A. 《资本论》第一卷出版 B. 马克思结识恩格斯 C. 《共产党宣言》的发表 D. 第一国际宣告成立 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“德国特里尔马克思博物馆”“转折点1848年”和所学知识可知，1848年2月，马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》正式发表，该宣言的发表标志着马克思主义的诞生，为国际工人运动提供了科学理论指导，是国际共产主义运动史上的重要转折点，C项正确；《资本论》第一卷出版于1867年，与题干“1848年”的时间限定不符，排除A项；马克思与恩格斯在1844年巴黎会晤时结识，早于1848年，排除B项；第一国际（国际工人协会）宣告成立于1864年，同样不符合“1848年”的时间节点，排除D项。故选C项。 20. 下列文艺作品反映的共同主题是（ ） A. 资本主义制度的初步确立 B. 争取民族独立的斗争 C. 资本主义制度的扩展 D. 资产阶级革命的历程 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“《华盛顿》《章西女王》”并结合所学知识可知，《华盛顿》反映的是美国独立战争，华盛顿作为领导人领导美国摆脱英国殖民统治，实现民族独立；《章西女王》反映的是印度民族大起义，章西女王领导印度人民反抗英国殖民压迫，争取民族独立。两者均体现了争取民族独立的斗争，B项正确；“资本主义制度的初步确立”仅符合美国独立战争，印度民族大起义并未确立资本主义制度，排除A项；“资本主义制度的扩展”指19世纪中后期俄、美、日等国的改革或革命，与题干无关，排除C项；“资产阶级革命的历程”不适用于印度民族大起义，其主要是民族解放运动，排除D项。故选B项。 21. 下表俄国农民暴动统计表（部分） 时间（年） 1858 1859 1860 次数 86 90 108 此表可用于研究（ ） A. 亚历山大二世改革背景 B. 克里米亚战争失败的原因 C. 马克思主义思想的影响 D. 俄国资本主义发展的过程 【答案】A 【解析】 【详解】据表格可知，1858-1860年俄国农民暴动次数不断增加，反映出当时俄国社会矛盾尖锐，农民对现状不满。而亚历山大二世在1861年进行农奴制改革，正是为了解决社会矛盾，缓解农民问题，所以该表可用于研究亚历山大二世改革的背景，A项正确；克里米亚战争失败主要是俄国军事、政治、经济等多方面落后于英法等国导致的，表格中农民暴动数据与克里米亚战争失败原因并无直接关联，排除B项；马克思主义思想主要是关于无产阶级革命和社会主义建设等理论，表格中农民暴动主要是俄国国内社会矛盾引发，排除C项；表格仅呈现农民暴动次数，没有涉及俄国资本主义发展的相关要素，如工业生产、商业贸易、雇佣关系等，无法用于研究俄国资本主义发展过程，排除D项。故选A项。 22. 下面两个文件的颁布（ ） 农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；农奴在获得解放的同时，可以得到一份土地，但是必须出钱赎买。 ——1861年废除农奴制法令 宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队。 ——《解放黑人奴隶宣言》 A. 表明两国的改革或革命都具有彻底性 B. 推动两国从此走上了资本主义道路 C. 都为本国经济发展提供了自由劳动力 D. 都标志着本国资产阶级革命的胜利 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业”“从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由”结合所学知识可知，俄国通过1861年改革，废除了农奴制度，解放了封建农奴，为俄国资本主义的发展提供了自由劳动力．美国南北战争1862年《解放黑人奴隶宣言》的颁布，解放了黑人奴隶，也为美国资本主义的发展提供了自由劳动力，从两部法律文献的内容中可以看出其相同点是都为本国经济发展提供了自由劳动力，C项正确；俄国1861年改革以法律的形式宣布农奴获得自由的同时，还需要交纳获得份地的赎金，搜刮老百姓的钱财，沙皇统治依然存在，不具有彻底性，排除A项；俄国废除了农奴制，缓解了国内的社会矛盾，避免了革命的发生，使国家走上了发展资本主义的道路，而美国独立战争胜利后就走上了资本主义道路，排除B项；俄国1861年改革、1862年颁布《解放黑人奴隶宣言》都属于改革，不属于资产阶级革命，排除D项。故选C项。 23. 美国独立战争扫除了资本主义发展的第一个障碍，而南北战争则扫除了又一个障碍。这里所说的两个“障碍”分别指的是（ ） A 封建制度；黑人奴隶制度 B. 英国殖民统治；黑人奴隶制度 C. 封建制度；英国殖民统治 D. 黑人奴隶制度；封建制度 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干内容并结合所学知识可知，美国独立战争的核心是摆脱英国殖民统治，赢得国家独立，为资本主义发展扫除了外部殖民障碍。 美国南北战争的核心是废除黑人奴隶制度，维护国家统一，为资本主义发展扫除了内部奴隶制度的障碍。B项符合独立战争（英国殖民统治）和南北战争（黑人奴隶制度）的障碍，B项正确；美国没有封建制度，排除A项；美国无封建制度，且英国殖民统治是独立战争的障碍，逻辑错误，排除C项；D项顺序和内容均错误，排除D项。故选B项。 24. 据2014年的统计数据显示，日本超过百年历史的企业达到25321家，居世界第一。其中82.8%的企业创建于1872-1912年间，包括著名的三菱重工、川崎重工、资深堂、花王、东洋纺织、朝日新闻社、广岛银行等。这一现象得益于日本推行（ ） A. 废藩置县 B. 倒幕运动 C. 文明开化 D. 殖产兴业 【答案】D 【解析】 【详解】根据题目内容“日本超过百年历史的企业达到25321家，居世界第一。其中82.8%的企业创建于1872-1912年间”和所学知识可知，“殖产兴业”是明治维新的经济政策，主张发展近代工商业，这一政策推动了1872-1912年间日本大量企业的创立，如题干中的三菱重工、花王等，符合题意，D项正确；“废藩置县”是政治上加强中央集权的措施，与企业发展无关，排除A项；“倒幕运动”是明治维新前推翻幕府统治的军事行动，并非直接推动企业发展的政策，排除B项；“文明开化”是社会文化层面的改革，侧重教育、生活方式西化，与企业发展关联不大，排除C项。故选D项。 25. 19世纪初，德国大学逐渐由单纯教学型向学术研究型转变，纷纷开设自然科学课程，科学家在能量守恒和转化定律、电磁科学等方面取得了重大突破。这一状况（ ） A. 刺激了企业生产组织方式创新 B. 形成了知识经济增长模式 C. 促进了科学与技术的紧密结合 D. 催生了工业化时代的到来 【答案】C 【解析】 【详解】根据题目内容并结合所学知识可知，19世纪初德国大学转向学术研究型，开设自然科学课程，科学家在能量守恒、电磁科学等领域取得突破，这些科学理论的发展为技术应用提供了基础，促进了科学与技术的紧密结合（这是第二次工业革命的重要特点），C项正确；企业生产组织方式创新（如垄断组织）是第二次工业革命后期的产物，与题干中 “科学研究突破” 的直接关联不强，排除A项；知识经济增长模式是20世纪后期的产物，与19世纪初的时间不符，排除B项；工业化时代在第一次工业革命时期已到来（18世纪后期），与题干时间 “19 世纪初” 不符，排除D项。故选C项。 26. 19世纪中后期，美国、德国等国家在实现工业化后，纷纷加入国际竞争，打破了英国一国独大的局面。这表明该时期（ ） A. 全球贸易发展迅速 B. 世界格局发生变化 C. 欧洲丧失优势地位 D. 各国经济联系密切 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“美国、德国等国家在实现工业化后，纷纷加入国际竞争，打破了英国一国独大的局面。”结合所学可知，第二次工业革命后，美国和德国迅速崛起，英国一国独大的局面被打破，世界格局发生了变化，B项正确；题干反映的是英国一国独大的局面被打破，不能说明全球贸易的发展，排除A项；欧洲丧失优势地位在二战后，排除C项；题干强调的是英国地位发生变化，不能说明各国经济联系密切，排除D项。故选B项。 27. 1600年，在法国每六个成年人中仅有一个略微识字。而到1850年，西方主要资本主义国家中60%以上的成年人能够读书写字。这主要得益于（ ） A. 文艺复兴运动的兴起 B. 启蒙运动的兴起 C. 近代自然科学的进步 D. 大众教育的推广 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1600年到1850年，这一时期正值工业革命和资本主义发展时期，社会对劳动力的文化素质要求提高。西方国家逐步建立公共教育体系，普及基础教育，直接促进了识字率的提高，从而推动了大众教育的普及，D项正确；文艺复兴主要影响的是文化和艺术领域，虽然促进了人文主义思想，但并未直接推动大众识字率的提升，排除A项；启蒙运动强调理性和教育的重要性，但其影响更多体现在思想层面，而非直接推动教育普及，排除B项；自然科学进步推动了技术发展，但与识字率的直接关联较弱，排除C项。故选D项。 28. 下图所示转变体现了（ ） A. 启蒙运动促进思想解放 B. 牛顿力学体系的核心要义 C. 欧洲民众精神信仰崩塌 D. 达尔文生物进化论意义 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“神创造万物、上帝造人”到“物种演变、人类进化”并结合所学可知，1859年，英国生物学家达尔文的著作《物种起源》出版。在这本书中，达尔文提出了进化论的观点。《物种起源》的出版，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命，D项正确；启蒙运动促进思想解放，但材料不是启蒙运动，启蒙运动核心是理性，材料是进化论思想，排除A项；牛顿力学体系的核心要义可概括为三大运动定律和万有引力定律，与材料人类进化不符，排除B项；欧洲民众精神信仰崩塌不符合史实，很多人信仰基督教，排除C项。故选D项。 非选择题（共4小题，共44分） 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料 《英雄交响曲》 原稿标题是“拿破仑·波拿巴大交响曲”，当初拿破仑对于贝多芬来说，是一个革命理想。但当贝多芬听到拿破仑称帝的消息时，他愤然撕掉了本来准备献给拿破仑的扉页，改成了现在的曲名。 拿破仑 拿破仑撼动了欧洲各国的旧制度，并将近现代欧洲各国的新秩序的各项原则推广到了欧洲其他地区，大大加快了这一演变的过程。蓬勃发展的文化、人民主权的宣布、浪漫主义的传播都预示了民族主义的觉醒，拿破仑进行的领土调整和种种改革促进了这种觉醒。 ——乔治•勒费弗尔《拿破仑时代》 根据材料并结合所学知识，你认为贝多芬有没有必要修改交响曲的曲名，并说明理由 【答案】是否有必要：有必要修改曲名； 理由：贝多芬最初将拿破仑视为“革命理想”的化身，因为拿破仑早期发动的战争打击了欧洲封建势力，传播了资产阶级自由、平等的思想，符合贝多芬追求的民主与自由理念；拿破仑称帝的行为，违背了资产阶级民主共和的原则，从革命领袖转变为独裁者，让贝多芬的理想破灭，因此贝多芬修改曲名是对自身理想的坚守，也是对拿破仑独裁行为的抗议。 【解析】 【详解】是否有必要和理由：根据材料“撼动了欧洲各国的旧制度”“蓬勃发展的文化、人民主权的宣布、浪漫主义的传播都预示了民族主义的觉醒”可知，因为拿破仑早期发动的战争打击了欧洲封建势力，传播了资产阶级自由、平等的思想，符合贝多芬追求的民主与自由理念；根据材料“当初拿破仑对于贝多芬来说，是一个革命理想”“拿破仑称帝的消息时”可知，从革命领袖转变为独裁者，让贝多芬的理想破灭，因此贝多芬修改曲名是对自身理想的坚守，也是对拿破仑独裁行为的抗议。所以有必要修改曲名。 30. 阅读材料，完成下列要求。 人口迁徙经历了区域到全球、农业文明到工业文明的进程。 材料一：区域迁徙到全球迁徙 16～20世纪世界人口大迁移示意图 1、2、3欧洲人向北美、南美、南非、澳大利亚和新西兰移民 4非洲人被迫移民美洲 5印度人向非洲、东南亚和加勒比海地区移民 6中国人向东南亚和美国西部移民 7美国人向北美中西部移民 8俄罗斯人向亚洲北部移民 9中国人向中国东北部移民 16世纪，西班牙殖民者到达美洲，建立起庞大的殖民帝国。欧洲移民的残酷压榨、杀戮和传染病，致使美洲劳动力极度匮乏。为发展种植园和开采金银矿等，西班牙继葡萄牙之后，从非洲贩运大批黑人到美洲。 17世纪，英国先后在北美建立起13个殖民地。英国和欧洲其他国家的移民来到北美，促进了当地经济的发展。英国为生产棉花、烟草、蔗糖等原料，获取利润，也从事贩卖非洲黑人的活动。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》等 （1）根据材料，概述图中人口迁徙的方向，并分析推动当时人口迁徙的原因。 材料二：工业文明时代的人口迁徙 （2）根据材料二结合所学知识，简述工业文明时代人口迁徙的趋势；并说明人口迁徙对当时社会的影响。 【答案】（1）方向：欧洲人向北美、南美、南非、澳大利亚、新西兰移民； 非洲人被迫向美洲移民（“三角贸易”）；印度人向非洲、东南亚、加勒比海地区移民；中国人向东南亚、美国西部移民；美国人向北美中西部移民；俄罗斯人向亚洲北部移民；中国人向中国东北部移民。 原因：欧洲殖民者（如西班牙、英国）在美洲建立殖民地，发展种植园经济（棉花、烟草、蔗糖）和开采金银矿，因美洲原住民人口锐减（压榨、杀戮、传染病），需从非洲贩运黑奴，同时吸引欧洲移民补充劳动力。英国等欧洲国家为掠夺殖民地原料、获取利润，组织移民至北美，并通过 “三角贸易” 贩卖黑奴，实现资本积累。美国开发中西部、俄罗斯开发亚洲北部、中国开发东北地区，推动国内人口向边疆或未垦区迁徙，拓展生存空间与经济版图。 （2）趋势：人口从农村向城市大规模迁徙，城市化进程显著加速，工业革命推动工厂制度兴起，工厂集中于城市及交通枢纽，吸引农村劳动力涌入；农村传统手工业被机器生产冲击，农民被迫向城市寻求就业机会。 影响：为工业革命提供充足劳动力，推动机器生产规模化，促进工业经济繁荣； 带动城市基础设施（煤气、自来水、交通）建设，催生商业、服务业发展，推动社会从农业文明向工业文明转型；促使工人阶级形成，推动工会组织与工人运动发展，为后续民主权利斗争奠定基础。城市人口激增导致住房紧张、贫民窟滋生，环境污染（工厂废气、污水）、公共卫生条件恶劣，加剧贫富差距； 农村劳动力流失导致部分地区土地荒芜，传统乡村社会结构逐渐瓦解。 【解析】 【小问1详解】 方向：根据材料一示意图及文字内容，16～20世纪世界人口迁徙方向呈现多维度、跨区域特征，可得出，欧洲人向美洲（北美、南美）、南非、澳大利亚、新西兰移民（对应示意图1、2、3）；非洲人被迫向美洲移民（对应示意图4，即“三角贸易”）；印度人向非洲、东南亚、加勒比海地区移民（对应示意图5）；中国人向东南亚、美国西部移民（对应示意图6）。 美国人向北美中西部移民（对应示意图7）；俄罗斯人向亚洲北部移民（对应示意图8）；中国人向中国东北部移民（对应示意图9）。 原因：根据材料一“西班牙殖民者建立殖民帝国”“美洲劳动力极度匮乏”“发展种植园和开采金银矿”“获取利润”等信息，结合所学殖民扩张背景，可得出，欧洲殖民者（如西班牙、英国）在美洲建立殖民地后，为发展种植园经济（种植棉花、烟草、蔗糖）和开采金银矿，急需大量劳动力；但欧洲移民的压榨、杀戮及传染病导致美洲原住民人口锐减，劳动力极度匮乏，因此欧洲殖民者从非洲贩运黑人到美洲，同时吸引欧洲本土移民前往殖民地。英国等欧洲国家为获取殖民地原料（如棉花、烟草）、掠夺财富，主动组织移民前往北美等殖民地，同时通过 “三角贸易” 贩卖黑奴，以实现资本积累，经济利益成为核心驱动力。美国为开发中西部未垦区、俄罗斯为开发亚洲北部边疆、中国为开发东北地区，推动国内人口向这些区域迁徙，以拓展生存空间、促进区域经济发展。 【小问2详解】 趋势：根据材料二“英国城市人口与农村人口的比例变化”图表（1750年城市人口占16%，1851年占54%，1870年占70%），结合所学知识可得出核心趋势：人口从农村向城市大规模迁徙，城市化进程显著加速。工业革命推动机器生产取代手工劳动，工厂制度兴起并集中于煤炭、钢铁产区及交通枢纽，形成大量新兴工业城镇；农村传统手工业被机器生产冲击，农民失去生计，被迫向城市迁移以寻求工厂就业机会，导致城市人口占比持续上升。 影响：根据材料二图表反映的城市化现象，及所学知识可知影响，为工业革命提供充足劳动力：城市集中的人口满足了工厂对劳动力的需求，推动机器生产规模化发展，促进工业经济繁荣。 推动城市化与现代文明建设：人口向城市集聚带动城市基础设施（如煤气管道、自来水、下水道）建设，催生商业、服务业发展，促使城市功能完善，推动社会从农业文明向工业文明转型（如英国通过市政建设改善城市卫生、居住条件，奠定现代文明生活基础）。促进社会结构变革：城市工人阶级形成并逐渐觉醒，推动工会组织建立和工人运动发展，为后来的民主权利斗争奠定基础。引发城市社会问题：人口短期内大量涌入城市，导致住房紧张、贫民窟滋生，环境污染（如工厂废气、污水）、公共卫生条件恶劣等问题，加剧贫富差距（如英国工业城市中，工人阶级预期寿命远低于中产阶级）。 冲击传统农村社会：农村人口大量流失导致农业劳动力不足，部分地区出现土地荒芜，传统乡村共同体逐渐瓦解。 31. 阅读材料，完成下列要求。 目录是一本书的索引，是全书内容的提纲挈领。阅读《全球通史》的有关目录，探究下列问题。 第三编 西方居优势地位时的世界：1763-1914年 第十章 科学革命—1914年 第十一章 工业革命 第十二章 政治革命 第十三章 俄国 第十四章 中东 第十五章 印度 第十六章 中国和日本 第十七章 非洲 第十八章 南北美洲和英国自治领 ——节选自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）根据材料结合所学知识，提取目录反映的“西方据优势地位”的原因；并列举相应的史实各一例。 （2）根据材料，以目录中某一国家或地区为例，说明“据优势地位”西方对其产生的影响。 （3）根据材料分析该目录反映了世界近代历史发展的主要趋势。 【答案】（1）原因：政治革命推动了资本主义制度的确立；工业革命实现了生产力质的飞跃；科学革命实现了思想与技术的突破。 史实：英国资产阶级革命后确立君主立宪制；瓦特改良蒸汽机；牛顿提出经典力学体系。 （2）影响：以中国为例，西方的优势地位通过殖民侵略与近代化冲击的双重作用，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会，社会矛盾激化，同时被动卷入近代化进程，瓦解了中国自给自足的自然经济，客观上传播了西方先进技术和思想。 （3）趋势：西方资本主义的崛起与扩张；世界从分散走向整体；近代化的全球传播。 【解析】 【小问1详解】 原因：据目录信息及所学知识可知，“西方居优势地位”的原因包括：一是政治革命推动了资本主义制度的确立，英美法资产阶级革命（17-18世纪）推翻封建专制，确立君主立宪制、共和制等资本主义政体，为经济发展提供制度保障；二是工业革命实现了生产力质的飞跃，工业革命以机器生产取代手工劳动，极大提高生产效率，使西方在经济上远超其他地区；三是科学革命实现了思想与技术的突破，科学革命打破中世纪神学束缚，建立近代科学体系，为技术创新和工业革命奠定理论基础。 史实：根据所学知识可知，政治革命推动了资本主义制度的确立的史实是英国资产阶级革命后确立君主立宪制；工业革命实现了生产力质的飞跃的史实是瓦特改良蒸汽机；科学革命实现了思想与技术的突破的史实是牛顿提出经典力学体系。 【小问2详解】 影响：以中国为例，据材料信息及所学知识，西方的优势地位通过殖民侵略与近代化冲击的双重作用，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会，巨额赔款使得民众负担加剧，农民和手工业者大量破产，社会矛盾激化，给中国人民带来了沉重的灾难；同时被动卷入近代化进程，瓦解了中国自给自足的自然经济，客观上传播了西方先进技术和思想，推动中国先进知识分子探索救国救民道路。 【小问3详解】 趋势：据材料信息及所学知识可知，目录以“西方据优势地位”为核心，涵盖科学、工业、政治革命及全球各地区，反映的世界近代历史发展的趋势有：一是西方资本主义的崛起与扩张，科学革命、工业革命、政治革命使西方成为世界经济、政治、军事中心，通过殖民扩张将全球纳入资本主义世界体系，形成“西方先进、东方落后”的格局；二是世界从分散走向整体，新航路开辟后，西方通过殖民、贸易、文化传播，将原本孤立的地区联结为一个整体，目录中“南北美洲和英国自治领”“非洲”“中东”等章节，体现了西方主导下的全球经济与政治联系；三是近代化的全球传播，西方的优势地位伴随近代化成果向全球扩散，俄国通过1861年农奴制改革、日本通过明治维新走上资本主义道路，中国、印度等地区在西方冲击下被动开启近代化探索。 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料 图1 图1：这幅木雕最先出现在1493年印制的一本小册子的封面上，它可能是欧洲第一幅描绘哥伦布到达美洲的画作。图中，西班牙国王斐迪南坐在左边，正指挥哥伦布和他的三艘船驶向一个小岛。土著见有外族人出现，似乎正纷纷逃离。 图2 图2：1824年8月6日，玻利瓦尔领导的胡宁战役取得胜利，为最终解放秘鲁做了铺垫。 根据上述材料并结合所学知识，提取图片间的关联信息，写一篇历史小论文。（要求：自拟题目，立论正确，史论结合，逻辑清晰，表述成文） 【答案】观点：从地理发现到民族解放——近代美洲历史的转折与延续。 论文内容：哥伦布开辟美洲新大陆打破了美洲与亚、非、欧大陆长期孤立隔绝的状态，世界开始连成一个整体，但是欧洲列强对美洲开展殖民扩张，开启了长达数百年的殖民统治，加剧了被殖民地区的贫困与落后；1824年玻利瓦尔领导的胡宁战役是南美洲独立战争的重要节点，胡宁战役的胜利极大鼓舞了整个拉丁美洲的反殖民斗争，成为反抗西班牙殖民统治的重要精神象征，巩固了哥伦比亚、秘鲁等南美国家的反殖民联盟，增强了拉丁美洲独立运动的凝聚力；综上可知，哥伦布的航行虽然开启了全球化的序幕，但也带来了殖民掠夺和文化冲击，而玻利瓦尔领导的独立运动则是对这种外来统治的回应，是民族意识觉醒的体现，两者共同构成了近代美洲历史的主线——先是外部力量的进入改变了美洲，随后是本土力量的崛起重塑了美洲。 【解析】 【详解】本题要求考生提取图片间的关联信息，撰写一篇历史小论文；材料中图1反映的是哥伦布到达美洲的画作，哥伦布开辟美洲新大陆打破了美洲与亚、非、欧大陆长期孤立隔绝的状态，世界开始连成一个整体，促进了全球物种、文化、人口的交流，但是欧洲殖民者后续将殖民范围扩展到亚洲、非洲，加剧了亚非地区的贫困与落后；图2反映的是1824年玻利瓦尔领导的胡宁战役胜利的场景，胡宁战役的胜利极大鼓舞了整个拉丁美洲的反殖民斗争，成为反抗西班牙殖民统治的重要精神象征；图1代表的是殖民主义的开始，图2则是反殖民民族解放运动的胜利，从1493年到1824年，时间跨过了三百多年，见证了美洲从被发现、被征服，到被解放的过程，由此可以确定观点为：从地理发现到民族解放——近代美洲历史的转折与延续。论文内容考生可以结合哥伦布到达美洲和1824年玻利瓦尔领导的胡宁战役胜利的史实、影响以及二者的联系进行阐述即可，示例：哥伦布开辟美洲新大陆打破了美洲与亚、非、欧大陆长期孤立隔绝的状态，世界开始连成一个整体，但是欧洲列强对美洲开展殖民扩张，开启了长达数百年的殖民统治，加剧了被殖民地区的贫困与落后；1824年玻利瓦尔领导的胡宁战役是南美洲独立战争的重要节点，胡宁战役的胜利极大鼓舞了整个拉丁美洲的反殖民斗争，成为反抗西班牙殖民统治的重要精神象征，巩固了哥伦比亚、秘鲁等南美国家的反殖民联盟，增强了拉丁美洲独立运动的凝聚力；综上可知，哥伦布的航行虽然开启了全球化的序幕，但也带来了殖民掠夺和文化冲击，而玻利瓦尔领导的独立运动则是对这种外来统治的回应，是民族意识觉醒的体现，两者共同构成了近代美洲历史的主线——先是外部力量的进入改变了美洲，随后是本土力量的崛起重塑了美洲。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年上学期第三阶段质量检测试卷 九年级历史 第Ⅰ卷（选择题56分） 本卷共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求 1. 人类最早的文明都诞生于古代亚非地区，四大文明古国是其中最典型的代表，四大文明古国的共同特点是（ ） A. 都发源于大河流域 B. 都实行奴隶制民主政治 C. 都制定了成文法典 D. 都产生了世界性的宗教 2. 福建土楼以圆形布局凝聚家族，罗马万神庙以穹顶象征神人和谐。两者共同体现了（ ） A 几何美学承载文化价值 B. 军事防御影响建筑形态 C. 宗教权力支配建筑设计 D. 商业需求推动技术创新 3. 法兰克王国国王克洛维皈依了基督教，取得了罗马教会和信徒的广泛支持。查理成为法兰克王国国王后向教会贡献“什一税”，从而获得了查理曼的称号。材料反映了（ ） A. 法兰克王国兴衰历程 B. 教权屈居王权之下 C. 查理曼帝国分裂原因 D. 王权教权相互利用 4. 西欧庄园法庭经常邀请“德高望重者”调解案件，甚至已起诉的纠纷也允许“私下和解”。这旨在（ ） A. 缓解或避免矛盾激化 B. 维护传统的伦理秩序 C. 体现司法的灵活变通 D. 尊重庄园居民的意愿 5. 有学者在描述中世纪时说：“城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲历史上书写‘平民的传记’，一个新社会集团出现了。”这个“新社会集团”指的是 A. 农民阶级 B. 封建贵族阶层 C. 市民阶层 D. 工业无产阶级 6. 帝国首都巴格达设立的“智慧宫”汇集了来自各地的学者，他们翻译、研究古希腊、罗马、波斯等地的著作。帝国的商人和旅行家们则把古印度、中国文化介绍到西方，又把创立的伊斯兰教等传播到东方。该帝国是（ ） A. B. C. D. 7. 14、15世纪，西欧封建社会内部孕育了资本主义生产关系的最初形态，“最初形态”的显著表现是（ ） A. 早期殖民扩张与掠夺 B. 资本主义制度的初步确立 C. 资本的早期原始积累 D. 租地农场与手工工场出现 8. 中世纪，君主是上帝的代表，对君主服从是一种宗教义务。但文艺复兴时期的人文主义者却把国家看作世俗幸福的工具，君主如果成为暴君，必为人民所推翻。这表明文艺复兴运动（ ） A. 冲击了中世纪的神权束缚 B. 废除了封建君主专制制度 C. 促进了欧洲自然科学发展 D. 确立了资产阶级民主政治 9. 1519年，麦哲伦船队在南美洲南端发现海峡，随行学者皮加费塔记载：“当地土著用海豹皮与我们交换玻璃珠，他们不知金属工具的价值。”这段记录印证了（ ） A. 欧洲殖民掠夺的合法性 B. 物种交流的双向性特征 C. 文明发展程度的差异性 D. 环球航行的偶然性因素 10. 因为欧洲疾病的传播，墨西哥原住民从1520年的2500万减少到1600年的约100万；秘鲁印第安人从1500年的700万减少到1600年的约50万。这引发了（ ） A 新航路开辟 B. 殖民扩张 C. 奴隶贸易 D. 工业革命 11. 英国的大商业公司先前由国王以特许状批准设立，到17世纪后期，改“由议会批准，并得到法律的承认”。这一变化表明（ ） A. 文艺复兴得到扩展 B. 资本主义市场形成 C. 民主共和深入人心 D. 国王权力受到制约 12. 根据历史研究，在16—18世纪时，荷兰与英国生产总值的年增长率均高于同时代的其他国家。这一时期两国经济的高增长主要得益于（ ） A. 资本主义生产关系不断发展 B. 庄园经济发展速度加快 C. 联邦政治体制保障经济增长 D. 封建农奴制进一步发展 13. 根据1787年美国宪法的规定，图中正确反映出美国联邦政府与州政府权力关系的是（ ） A. B. C. D. 14. 列宁指出：18世纪这些真诚而正直的人，衷心地期望建立一个美好的“理性王国”，实现全人类的自由、幸福和进步。列宁评价的是近代欧洲（ ） A. 人文主义者 B. 自然科学家 C. 远洋航海家 D. 启蒙思想家 15. 法国大革命前，“革命”一词主要表示“动乱”之意，是贬义词；法国大革命之后革命思潮兴起，“革命”成为褒义词。这种变化主要是因为法国大革命（ ） A. 支持北美独立，体现进步精神 B. 反对专制统治，争取人民主权 C. 打击英国势力，争夺世界霸权 D. 反对殖民主义，维护民族独立 16. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“为什么工业革命发生在18世纪后期而不是在早100年或1000年时？答案在很大程度上可以从海外大扩张之后欧洲惊人的经济发展中找到。”由此可知，作者认为促使工业革命发生的重要原因是（ ） A. 科学技术的广泛应用 B. 民主政治的发展 C. 海外市场需求的扩大 D. 工匠经验的总结 17. 如下图是根据《能源革命及其对经济发展的作用》整理的一幅示意图。人类生产活动中以“矿物能源”为主导开始于（ ） 人类生产所用能源的变化 A. 工厂制度最终确立 B. “珍妮机”的发明 C. 人类进入铁路时代 D. 蒸汽机的广泛使用 18. 观察下列三幅场景所反映的历史事件，其共同目的在于（ ） A. 建立无产阶级专政政权 B. 为争取自身权益而斗争 C. 推翻资产阶级君主专制 D. 推动工业革命快速发展 19. 在德国特里尔的马克思博物馆中，其中一个展区的主题命名为“转折点1848年”。这一主题命名的主要依据是，在这一年（ ） A 《资本论》第一卷出版 B. 马克思结识恩格斯 C. 《共产党宣言》的发表 D. 第一国际宣告成立 20. 下列文艺作品反映的共同主题是（ ） A. 资本主义制度的初步确立 B. 争取民族独立的斗争 C. 资本主义制度的扩展 D. 资产阶级革命的历程 21. 下表俄国农民暴动统计表（部分） 时间（年） 1858 1859 1860 次数 86 90 108 此表可用于研究（ ） A. 亚历山大二世改革背景 B. 克里米亚战争失败的原因 C. 马克思主义思想影响 D. 俄国资本主义发展的过程 22. 下面两个文件的颁布（ ） 农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；农奴在获得解放的同时，可以得到一份土地，但是必须出钱赎买。 ——1861年废除农奴制法令 宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队。 ——《解放黑人奴隶宣言》 A. 表明两国的改革或革命都具有彻底性 B. 推动两国从此走上了资本主义道路 C. 都为本国经济发展提供了自由劳动力 D. 都标志着本国资产阶级革命的胜利 23. 美国独立战争扫除了资本主义发展的第一个障碍，而南北战争则扫除了又一个障碍。这里所说的两个“障碍”分别指的是（ ） A. 封建制度；黑人奴隶制度 B. 英国殖民统治；黑人奴隶制度 C. 封建制度；英国殖民统治 D. 黑人奴隶制度；封建制度 24. 据2014年的统计数据显示，日本超过百年历史的企业达到25321家，居世界第一。其中82.8%的企业创建于1872-1912年间，包括著名的三菱重工、川崎重工、资深堂、花王、东洋纺织、朝日新闻社、广岛银行等。这一现象得益于日本推行（ ） A. 废藩置县 B. 倒幕运动 C. 文明开化 D. 殖产兴业 25. 19世纪初，德国大学逐渐由单纯教学型向学术研究型转变，纷纷开设自然科学课程，科学家在能量守恒和转化定律、电磁科学等方面取得了重大突破。这一状况（ ） A. 刺激了企业生产组织方式创新 B. 形成了知识经济增长模式 C. 促进了科学与技术的紧密结合 D. 催生了工业化时代的到来 26. 19世纪中后期，美国、德国等国家在实现工业化后，纷纷加入国际竞争，打破了英国一国独大的局面。这表明该时期（ ） A. 全球贸易发展迅速 B. 世界格局发生变化 C. 欧洲丧失优势地位 D. 各国经济联系密切 27. 1600年，在法国每六个成年人中仅有一个略微识字。而到1850年，西方主要资本主义国家中60%以上的成年人能够读书写字。这主要得益于（ ） A. 文艺复兴运动的兴起 B. 启蒙运动的兴起 C. 近代自然科学的进步 D. 大众教育的推广 28. 下图所示转变体现了（ ） A. 启蒙运动促进思想解放 B. 牛顿力学体系的核心要义 C. 欧洲民众精神信仰崩塌 D. 达尔文生物进化论的意义 非选择题（共4小题，共44分） 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料 《英雄交响曲》 原稿标题是“拿破仑·波拿巴大交响曲”，当初拿破仑对于贝多芬来说，是一个革命理想。但当贝多芬听到拿破仑称帝的消息时，他愤然撕掉了本来准备献给拿破仑的扉页，改成了现在的曲名。 拿破仑 拿破仑撼动了欧洲各国的旧制度，并将近现代欧洲各国的新秩序的各项原则推广到了欧洲其他地区，大大加快了这一演变的过程。蓬勃发展的文化、人民主权的宣布、浪漫主义的传播都预示了民族主义的觉醒，拿破仑进行的领土调整和种种改革促进了这种觉醒。 ——乔治•勒费弗尔《拿破仑时代》 根据材料并结合所学知识，你认为贝多芬有没有必要修改交响曲的曲名，并说明理由 30. 阅读材料，完成下列要求 人口迁徙经历了区域到全球、农业文明到工业文明的进程。 材料一：区域迁徙到全球迁徙 16～20世纪世界人口大迁移示意图 1、2、3欧洲人向北美、南美、南非、澳大利亚和新西兰移民 4非洲人被迫移民美洲 5印度人向非洲、东南亚和加勒比海地区移民 6中国人向东南亚和美国西部移民 7美国人向北美中西部移民 8俄罗斯人向亚洲北部移民 9中国人向中国东北部移民 16世纪，西班牙殖民者到达美洲，建立起庞大的殖民帝国。欧洲移民的残酷压榨、杀戮和传染病，致使美洲劳动力极度匮乏。为发展种植园和开采金银矿等，西班牙继葡萄牙之后，从非洲贩运大批黑人到美洲。 17世纪，英国先后在北美建立起13个殖民地。英国和欧洲其他国家的移民来到北美，促进了当地经济的发展。英国为生产棉花、烟草、蔗糖等原料，获取利润，也从事贩卖非洲黑人的活动。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》等 （1）根据材料，概述图中人口迁徙的方向，并分析推动当时人口迁徙的原因。 材料二：工业文明时代的人口迁徙 （2）根据材料二结合所学知识，简述工业文明时代人口迁徙的趋势；并说明人口迁徙对当时社会的影响。 31. 阅读材料，完成下列要求。 目录是一本书的索引，是全书内容的提纲挈领。阅读《全球通史》的有关目录，探究下列问题。 第三编 西方居优势地位时的世界：1763-1914年 第十章 科学革命—1914年 第十一章 工业革命 第十二章 政治革命 第十三章 俄国 第十四章 中东 第十五章 印度 第十六章 中国和日本 第十七章 非洲 第十八章 南北美洲和英国自治领 ——节选自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）根据材料结合所学知识，提取目录反映的“西方据优势地位”的原因；并列举相应的史实各一例。 （2）根据材料，以目录中某一国家或地区为例，说明“据优势地位”的西方对其产生的影响。 （3）根据材料分析该目录反映了世界近代历史发展的主要趋势。 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料 图1 图1：这幅木雕最先出现在1493年印制的一本小册子的封面上，它可能是欧洲第一幅描绘哥伦布到达美洲的画作。图中，西班牙国王斐迪南坐在左边，正指挥哥伦布和他的三艘船驶向一个小岛。土著见有外族人出现，似乎正纷纷逃离。 图2 图2：1824年8月6日，玻利瓦尔领导的胡宁战役取得胜利，为最终解放秘鲁做了铺垫。 根据上述材料并结合所学知识，提取图片间的关联信息，写一篇历史小论文。（要求：自拟题目，立论正确，史论结合，逻辑清晰，表述成文） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $