1 动画形象—孙悟空(课件) 美术人美版(北京)五年级下册
2026-01-07
|
27页
|
243人阅读
|
3人下载
精品
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 美术 |
| 教材版本 | 小学美术人美版(北京)(2013)五年级下册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 1.动画形象-孙悟空 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 表达感受和想法 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 北京市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 68.97 MB |
| 发布时间 | 2026-01-07 |
| 更新时间 | 2026-01-07 |
| 作者 | Capricorn。 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-01-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55834928.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学美术课件以动画片原理(视觉暂留)和孙悟空造型特点为核心,通过1961年《大闹天宫》孙悟空图片导入,先讲解动画制作原理,再分析孙悟空外形、服饰与性格、头部造型等特征,最后引导创作,构建从原理到实践的学习支架。
其亮点在于融合审美感知与文化理解,如孙悟空头部造型源自戏曲脸谱简化,服饰色彩(黄帽、豹纹裙)关联性格特征,培养学生对传统艺术的感知。通过“画外形-涂色剪粘-添画背景”步骤引导艺术表现,学生能提升造型与创作能力,教师可借助清晰流程和素材参考高效教学。
内容正文:
新知导入
1. 动画形象—孙悟空
小学美术·人美版(北京)五年级(下)
第一节 了解动画片的原理
新知讲解
了解动画片的原理
你知道动画是怎么制作出来的吗?它的原理又是什么呢?
新知讲解
了解动画片的原理
视觉暂留
动画制作使用视觉暂留这一原理,当一幅画走了另一幅又出现时,我们的眼睛产生了上一幅与下一幅之间过渡效果,形成连续动画。
新知讲解
了解动画片的原理
视觉暂留原理
第二节 孙悟空的造型特点
新知讲解
孙悟空的造型特点
孙悟空的外形
蓝色的围巾
红色的裤子
黑色的靴子
黄色帽子和上衣
橙色豹纹裙
新知讲解
孙悟空的造型特点
服饰与性格特点
薄底靴子体现动作灵活,身手敏捷。
新知讲解
孙悟空的造型特点
服饰与性格特点
豹纹皮裙体现人物威猛勇敢。
新知讲解
孙悟空的造型特点
服饰与性格特点
黄色帽子彰显活泼好动。
新知讲解
孙悟空的造型特点
孙悟空的头部造型特征
脸部造型在我国戏曲脸谱的造型基础上演变而来的,但又不同于戏曲中的脸谱造型,它比戏曲脸谱简化许多
新知讲解
孙悟空的造型特点
孙悟空的动态是怎样表现的?
躯干及四肢动作幅度大表现夸张。
新知讲解
孙悟空的造型特点
色彩上有什么特点?
运用中国传统色彩
第三节 创作方法
新知讲解
绘画步骤
1.画出孙悟空的外形。
新知讲解
绘画步骤
2.涂色后剪下来。
新知讲解
绘画步骤
3.粘贴到准备好的卡纸上,添画背景,完成。
自主创作
学生创作
画一个动画孙悟空形象,配上相应的背景。
要求:
1.造型准确。
2.动态夸张。
教师示范
素材参考
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
随堂小结
孙悟空这个动画形象家喻户晓、深入人心。其实,在我们每一个人心里都住着一个“孙悟空”。每个人在成长的过程中都是不完美的,都需要在生活的锤炼和磨砺中,让自己变得更完美。想要成为一个充满魅力的人,只有光鲜的外表还远远不够,一定要具备丰富的内涵和思想。心怀善良、正义和勇敢,你终将成为一个优秀的人。
同学们再见
THANKS FOR WATCHING
Lavf59.14.100
Lavf59.14.100
Lavf59.14.100
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。