精品解析：吉林省四平市铁东区2025-2026学年八年级上学期期末历史试卷

铁东区2025—2026学年度第一学期期末考试历史试卷 （考试时间：100分钟 满分：120分其中历史试卷满分60分） 一、单项选择题：（每小题1分，共15分） 1. 为了获得在通商口岸租地建房的权利，英国强迫清政府签订的不平等条约是（ ） A. 《南京条约》 B. 《黄埔条约》 C. 《虎门条约》 D. 《望厦条约》 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“为了获得在通商口岸租地建房的权利，英国强迫清政府签订的不平等条约”和所学知识可知，英国通过《虎门条约》（即《五口通商附粘善后条款》）获得了在通商口岸租地建房的权利，这成为后来租界制度的起源，C项正确；《南京条约》是最早的不平等条约，开辟了通商口岸，但未涉及租地建房的具体规定，排除A项；《黄埔条约》是法国强迫清政府签订的不平等条约，主要涉及传教权等，与英国无关，排除B项；《望厦条约》是美国强迫清政府签订的不平等条约，扩大了领事裁判权等，亦非英国所为，排除D项。故选C项。 2. 研究“英法联军火烧圆明园”这一史实，下列可信度最高的是（ ） A. 《百家讲坛》相关讲述 B. 北京圆明园遗址 C. 现代专著《火烧圆明园》 D. 电影《圆明园劫难》 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，北京圆明园遗址是火烧圆明园事件的直接实物证据，属于一手史料，可信度最高，能直观反映历史事实，B项正确；《百家讲坛》相关讲述属于大众媒体节目，内容可能经过简化或加工，属于二手史料，可信度次于一手史料，排除A项；现代专著《火烧圆明园》是学者基于研究编写的书籍，虽然具学术性，是对原始史料的解释，仍属于二手史料，排除C项；电影《圆明园劫难》是艺术作品，为追求效果可能虚构或夸张情节，可信度最低，排除D项。故选B项。 3. 1884年，清政府在新疆地区建立行省，改称西域为“新疆”；1885年，清政府决定在台湾正式建立行省。这些措施旨在（ ） A. 解决民族矛盾 B. 维护国家统一 C. 摆脱内忧外患 D. 巩固西北边防 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，新疆建省，巩固了西北边防，维护了边疆稳定和国家统一；台湾建省，加强了东南海防，推动台湾社会经济的发展。因此，在边疆地区设置行省的作用是维护了边疆稳定和国家统一，B项正确；新疆与台湾建省主要是为了巩固边防安全，材料未涉及解决民族矛盾，排除A项；在新疆和台湾地区设省主要是为了应对外患，与内忧无关，排除C项；新疆位于西北地区，台湾位于东南地区，巩固西北边防未涉及台湾建省的作用，排除D项。故选B项。 4. 向英、俄等六国提出在中国实行所谓“门户开放”、贸易机会均等照会的国家是（ ） A. 德国 B. 日本 C. 法国 D. 美国 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干要求并结合所学可知，“门户开放” 政策是19世纪末美国针对中国提出的外交政策。 当时英、法、俄、德、日等国已在中国划分势力范围，美国因忙于美西战争未能参与，为了在华获得平等贸易机会，于 1899 年向上述六国提出 “门户开放” 照会，要求各国在华势力范围对美国开放，实现贸易机会均等，D项正确；德国是当时在中国划分势力范围的国家之一（比如强占胶州湾），是 “门户开放” 政策的被提出方，排除A项；日本同样是在华争夺利益的列强（比如侵占台湾、划分福建为势力范围），属于 “门户开放” 的接受方，不是提出国，排除B项；法国也是在中国划分势力范围的国家（比如把云南等地划为势力范围），是 “门户开放” 政策的针对对象之一，并非提出者，排除C项。故选D项。 5. 维新派与洋务派的主张最大的不同点是（ ） A. 学习西方先进科技 B. 学习西方教育 C. 学习西方实行君主立宪制 D. 学习西方文化 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“维新派与洋务派主张”和所学知识可知，两派主张的最大不同点在于是否改变政治制度。洋务派主张“中体西用”，仅学习西方科技以维护封建统治；维新派则主张学习西方政治制度，实行君主立宪制，这是根本区别，C项正确。学习西方先进科技，两派均有的主张，并非不同点，排除A项；学习西方教育，两派均有的主张，并非不同点，排除B项；学习西方文化，属于新文化运动的内容，排除D项。故选C项。 6. 《中国外交史》中记载：“貌似强大的帝国主义，在中国人民所表现的伟大的反抗力量面前，不得不暂时放弃了瓜分中国的妄想，只得继续通过腐朽的清朝来统治和奴役中国人民。”能最好佐证这一结论的是（ ） A. 关天培血战虎门 B. 义和团运动 C. 反割台斗争 D. 三元里抗英 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“在中国人民所表现的伟大的反抗力量面前，不得不暂时放弃了瓜分中国的妄想”和所学知识可知，义和团以大规模反帝斗争打击了列强，使帝国主义认识到中国人民的反抗力量，被迫放弃直接瓜分中国的计划，转而通过清政府间接控制中国，契合材料结论，B项正确；“关天培血战虎门”是鸦片战争中清朝将领的抗英斗争，规模较小且未改变列强侵略意图，无法阻止瓜分中国，排除A项；“反割台斗争”是台湾人民反抗日本割让的局部斗争，未对列强瓜分中国的整体政策产生决定性影响，排除C项；“三元里抗英”是鸦片战争中民众的自发抗英斗争，规模有限，未动摇列强侵略中国的野心，排除D项。故选B项。 7. 孙中山在演讲中说：“我们不仅要推翻清朝，还要解决土地问题，让人民有田可耕。”这体现了三民主义中的（ ） A. 民族主义 B. 民权主义 C. 民生主义 D. 民主主义 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知，孙中山强调“不仅要推翻清朝，还要解决土地问题，让人民有田可耕”，这直接体现民生主义核心内容，即平均地权、耕者有其田，C项正确；推翻清朝对应民族主义，排除A项；民权主义涉及政治权利（如选举权），与土地问题无关，排除B项；民主主义不是三民主义组成部分，排除D项。故选C项。 8. 1916年，“护国”一度成为舆论的热词。这里的“护国”主要反对（ ） A. 清朝专制制度 B. 国民党反动统治 C. 日本侵略 D. 袁世凯复辟帝制 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，辛亥革命后，袁世凯篡夺了革命胜利果实，建立了北洋军阀的独裁统治，1915年袁世凯企图复辟帝制，为反对袁世凯复辟，维护民主共和，孙中山、蔡锷等人发起了轰轰烈烈的护国战争，1916年袁世凯在众叛亲离中死去，由此可知，这里的“护国”主要反对袁世凯复辟帝制，D项正确；1916年，清朝统治早已结束，排除A项；国民党反动统治是从1927年开始，时间不符，排除B项；护国战争目的是维护中华民国，与日本侵略不符，这一时期日本没有发动大规模侵华战争，排除C项。故选D项。 9. 小军的爷爷今年（2025年）八十大寿。请问：小军的爷爷出生在民国多少年？（ ） A. 民国三十四年 B. 民国三十二年 C. 民国三十年 D. 民国二十九年 【答案】A 【解析】 【详解】据所学知识可知，小军的爷爷在2025年时80岁，因此出生年份为：2025-80=1945年，民国纪年以1912年（民国元年）为起点。计算公历年份对应的民国年份公式为：民国年份=公历年份−1911，代入出生年份1945年：1945−1911=34，因此，1945年对应民国三十四年，A项正确；民国三十二年，即1943年，年龄为2025-1943=82岁，不符，排除B项；民国三十年即1941年，年龄为2025-1941=84岁，不符，排除C项；民国二十九年即1940年，（1940-1911=29），年龄为2025-1940=85岁，不符，排除D项。故选A项。 10. 1918—1919年，鲁迅在《新青年》先后发表了《狂人日记》《孔乙己》《药》等文章。这些文章体现了新文化运动（ ） A. 抨击旧道德和旧文化 B. 提倡西方民主和科学 C. 宣传马克思主义思想 D. 传播自强和求富精神 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，新文化运动抨击旧道德和旧文化。针对北洋政府统治时期猖獗一时的尊孔复古逆流，《新青年》发表了大量文章，猛烈抨击封建的旧道德和旧文化，鲁迅的《狂人日记》将封建礼教比作 “吃人的礼教”，深刻揭露封建旧道德对人的摧残；《孔乙己》批判封建科举制度对知识分子的毒害；《药》讽刺封建旧思想、旧习俗对民众的精神禁锢，A项正确；“提倡西方民主和科学” 是新文化运动的口号，但与鲁迅这几篇文章无关，排除B项；鲁迅这几篇文章发表的时间在新文化运动前期，核心是 “抨击旧道德和旧文化”，“宣传马克思主义思想”是新文化运动后期的主要内容，排除C项；“传播自强和求富精神” 是19世纪60—90年代洋务运动的主张，与新文化运动无关，排除D项。故选A项。 11. 如果研学活动要去参观中共一大召开旧址，我们应该选择（ ） A. 北京 江苏 B. 上海 浙江 C. 北京 上海 D. 江苏 浙江 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，要去参观中共“一大”的旧址，应该去上海和浙江嘉兴南湖，1921年7月23日，中共一大在上海召开，后来转移到浙江嘉兴南湖。中共一大的主要内容包括：确立党的名称，明确党的奋斗目标、当前任务，选举产生党的领导机构。中共一大召开，宣告了党的诞生，自从有了共产党，中国革命面貌焕然一新，并且形成了伟大的“建党精神”和“红船精神”，B项正确；ACD项中北京、江苏都是错误地址，排除ACD项。故选B项。 12. “这一事件维护了国家统一和民族尊严，挫败了日本帝国主义攫取中国东北的阴谋。国民政府至此获得了形式上的统一。”材料中的“事件”是（ ） A. 孙中山建立中华民国 B. 蒋介石成立南京国民政府 C. 汪精卫召开“分共会议” D. 张学良宣布“改易旗帜” 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，张学良“改易旗帜”（1928年）使东北归属国民政府，挫败日本分裂东北的企图，标志国民政府形式上统一全国。D项正确；孙中山建立中华民国（1912年）与国民政府统一及东北问题无关，排除A项；蒋介石成立南京国民政府（1927年）时，东北仍由张作霖控制，未实现统一，排除B项；汪精卫“分共会议”（1927年）导致国共分裂，与东北问题无关，排除C项。故选D项。 13. 红军长征打乱敌人的追剿计划是在哪一事件后（ ） A. 四渡赤水 B. 渡过乌江 C. 渡过金沙江 D. 飞夺泸定桥 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识，遵义会议后，红军经过整编，提高了战斗力。毛泽东指挥红军，声东击西，佯攻贵阳，打乱了敌人的追缴计划，A正确；1935年1月，红军强渡乌江江界河渡口的军事行动，为红军赢得了宝贵的休整时间，为中央政治局会议的举行创造了良好的条件，排除B；渡过金沙江，跳出了敌人的重重包围，排除C；飞夺泸定桥粉碎了蒋介石南追北堵欲把借助大渡河天险将红军变成第二个石达开的美梦，排除D。故选A。 14. 以下选项中的内容最能说明中国战场是世界反法西斯战争东方主战场的是（ ） A. 中国拥有庞大人口 B. 中国战场牵制和抗击了大量日军 C. 中国军队装备先进 D. 中国与多个国家建立外交关系 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，中国战场牵制和抗击了大量日军（如日军陆军主力被长期牵制），这直接体现了其作为东方主战场的核心作用，因为它有效阻止了日本向其他地区扩张，支援了盟军全球战略，B项正确；人口庞大并非战场地位的决定因素，仅反映资源潜力，排除A项；中国军队装备实际落后（以游击战为主），不符合史实，排除C项；外交关系属于政治层面，与战场军事贡献无关，排除D项。故选B项。 15. “以主力打到外线去，把战争引向国民党统治区，由战略防御转入战略进攻”。实现此目标军事行动是（ ） A. 转战陕北 B. 辽沈战役 C. 千里跃进大别山 D. 淮海战役 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“以主力打到外线去，把战争引向国民党统治区，由战略防御转入战略进攻”和所学知识可知，1947年刘邓大军千里跃进大别山，挺进中原，揭开了人民解放军战略进攻的序幕，实现了从战略防御到战略进攻的转折，C项正确；转战陕北是1947年中共中央在国民党重点进攻陕北时采取的机动防御行动，并未实现外线进攻的转折，排除A项；辽沈战役是1948年解放战争战略决战阶段的战役之一，发生在题干所述战略进攻实现之后，排除B项；淮海战役同样是1948年战略决战阶段的重大战役，并非由防御转入进攻的起始行动，排除D项。故选C项。 二、非选择题：（本题5小题，共45分） 16. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路……武装保卫平津，保卫华北！不让日本帝国主义占领中国寸土！为保卫国土流最后一滴血！全中国同胞，政府，与军队，团结起来，筑成民族统一战线的坚固长城，抵抗日寇的侵略！ ——《中国共产党为日军进攻卢沟桥通电》 材料二：我们希望和平，而不求苟安；准备应战，而决不求战……如果战端一开，那就是地无分南北，年无分老幼，无论何人……皆应抱定牺牲一切之决心。所以政府必特别谨慎，以临此大事…… ——1937年7月17日蒋介石在庐山发表的讲话 材料三：巍巍金陵，滔滔大江，钟山花雨，千秋芬芳。一九三七，祸从天降，一二一三，古城沦丧。侵华倭寇，掳掠烧杀，尸横遍野，血染长江。三十余万，生灵涂炭，炼狱六周，哀哉国殇。 ——2014年12月13日著名诗人冯亦同《和平宣言》 （1）材料一所示内容是中国共产党在什么背景下发出的？在此之前，中国共产党提出“停止内战，集中一切国力抗日救国”和确立“建立抗日民族统一战线方针”的历史事件分别是什么？ （2）阅读材料一、二并联系所学知识，谈谈中国共产党和国民党在对待日本帝国主义侵略的态度上有什么区别？在此之后，国共两党的关系发生了什么重大变化？ （3）在全民族抗战的历史洪流中，打破了日本三个月灭亡中国的迷梦和粉碎了日军“不可战胜”的神话的事件是什么？ （4）材料三表达了怎样的思想感情，谈谈如何才能避免材料三中所说的悲剧重演。 【答案】（1）背景：日本帝国主义发动七七事变，发动全面侵华战争。历史事件：“八一宣言”的发表；瓦窑堡会议的召开。 （2）区别：中国共产党的态度是坚决抵抗，而国民党则抱有妥协思想。变化：国共两党共赴国难，进行第二次合作，抗日民族统一战线正式建立 （3）打破迷梦：淞沪会战；粉碎神话：平型关大捷。 （4）思想感情：表达了对南京大屠杀遇难者的哀悼。做法：提升综合国力，加强国防建设，不让历史的悲剧重演；面对外来侵略，要勇于反抗，团结一致，共御外敌；以史为鉴，我们要不断发展壮大，维护自己的主权和领土完整；勿忘国耻，振兴中华等。（言之有理，任意答出一点即可） 【解析】 【小问1详解】 背景：根据材料一“武装保卫平津，保卫华北！不让日本帝国主义占领中国寸土”并结合所学知识可知，1937 年7月7日，日军借口一名演习士兵失踪，进攻宛平城，发动了全面侵华战争，此时平津、华北面临沦陷危机，中华民族处于生死存亡的关键时刻，中国共产党遂发出通电号召全民族抗战，故《中国共产党为日军进攻卢沟桥通电》是中国共产党在日本帝国主义发动七七事变，发动全面侵华战争的背景下发出的。历史事件：根据所学可知，为挽救日益严重的民族危机，1935年8月，中共驻共产国际代表团以中华苏维埃共和国中央政府和中国共产党中央委员会的名义发表“八一宣言” ，号召停止内战，一致抗日。1935年底，中共中央在瓦窑堡召开会议，确定了建立抗日民族统一战线的方针。所以中国共产党提出“停止内战，集中一切国力抗日救国”和确立“建立抗日民族统一战线方针”的历史事件分别是“八一宣言”的发表；瓦窑堡会议的召开。 【小问2详解】 区别：根据材料一信息“《中国共产党为日军进攻卢沟桥通电》的内容”可知，通电中明确提出 “全民族实行抗战”“不让日本帝国主义占领中国寸土”“筑成民族统一战线的坚固长城”，号召全国团结起来抵抗侵略，没有任何妥协倾向，表明在对待日本帝国主义侵略上中国共产党的态度是坚决抵抗；结合材料二信息“我们希望和平，而不求苟安；准备应战，而决不求战……如果战端一开，那就是地无分南北，年无分老幼，无论何人……皆应抱定牺牲一切之决心。所以政府必特别谨慎，以临此大事”及所学知识，蒋介石在讲话中提到 “希望和平，而不求苟安”“政府必特别谨慎”，虽表示 “准备应战”，但未明确提出坚决抵抗，仍对和平抱有幻想，缺乏主动抗战的决心，说明国民党在对待日本帝国主义侵略的态度是抱有妥协思想。变化：根据所学知识可知，七七事变后，国共两党结束了内战对峙状态，实现第二次合作，正式建立了抗日民族统一战线；两党从对立走向联合，共同肩负起抗击日本侵略者、保卫国家的重任，形成了全民族抗战的局面，故七七事变之后国共两党的关系变化为：国共两党共赴国难，进行第二次合作，抗日民族统一战线正式建立。 【小问3详解】 事件：根据所学可知，1937年8月开始的淞沪会战持续3个月，毙伤日军4万余人，打破了日本3个月灭亡中国的迷梦，激发了全国人民的斗争；1937年9月取得的平型关大捷是全民族抗战以来中国军队在正面战场取得的第一个胜利，粉碎了日军“不可战胜” 的神话。所以打破了日本三个月灭亡中国迷梦的是淞沪会战；粉碎了日军"不可战胜"神话的是平型关大捷。 【小问4详解】 思想感情：根据材料三信息“一九三七，祸从天降，一二一三，古城沦丧。侵华倭寇，掳掠烧杀，尸横遍野，血染长江。三十余万，生灵涂炭，炼狱六周，哀哉国殇”及所学知识可知，这反映的是南京大屠杀的史实，表达了对南京大屠杀遇难者的哀悼。做法：本题为开放性问题，紧扣材料和所学知识从铭记历史、发展经济、国防建设等角度作答即可，如：提升综合国力，加强国防建设，不让历史的悲剧重演；面对外来侵略，要勇于反抗，团结一致，共御外敌；以史为鉴，我们要不断发展壮大，维护自己的主权和领土完整；勿忘国耻，振兴中华等。（言之有理，任意答出一点即可） 17. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：中华民国建立后，一批先进知识分子清醒地认识到，要从根本上改造中国，首先必须使国民在思想文化上有一个根本的转变。他们向尊孔复古的逆流展开猛烈进攻，从而在社会上掀起一股生气勃勃的思想解放潮流。 材料二：现在日本在万国和会上要求吞并青岛，管理山东一切权利，就要成功了！我们的外交失败了！……我们学界今天排队游行，务望全国工商各界，一律起来，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此举了！ 材料三：（中共一大）接着讨论并通过《中国共产党第一个决议》，对今后党的工作做出安排部署，鉴于党的力量还弱小，决定以主要精力建立工会组织，指导工人运动和做好宣传工作，强调与第三国际建立紧密关系。 （1）依据材料一，指出先进知识分子在思想文化方面掀起了什么运动？活动的主阵地在什么地方？活动中在中国第一次高举马克思主义旗帜的人物是谁？ （2）依据材料二指出五四运动爆发的导火线？五四运动后期的主力？ （3）依据材料三指出中国共产党成立初期的中心工作是什么？将第一次全国工人运动高潮推向顶峰的历史事件？ （4）三则材料中的历史事件，彼此之间有怎样的关系？ 【答案】（1）运动：新文化运动。北京大学和《新青年》编辑部 李大钊 （2）导火线：巴黎和会上中国外交失败 工人阶级。 （3）中心工作：建立工会组织，指导工人运动 。京汉铁路工人大罢工。 （4）新文化运动对五四运动的爆发起到了思想宣传和铺垫的作用；五四运动促进了马克思主义在中国广泛传播及其与中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。 【解析】 【小问1详解】 运动：根据材料一“中华民国建立后”“向尊孔复古的逆流展开猛烈进攻”“思想解放潮流”和所学知识可知，先进知识分子在思想文化方面掀起了新文化运动。 地方：据所学知识可知，该运动的主阵地是北京大学和《新青年》编辑部，《新青年》杂志是新文化运动的主要宣传载体，北京大学则汇聚了大批进步学者，成为运动的核心阵地。 人物：据所学知识可知，运动中在中国第一次高举马克思主义旗帜的人物是李大钊，他发表《我的马克思主义观》等重要文章，系统介绍马克思主义的基本原理，推动了马克思主义在中国的早期传播。 【小问2详解】 导火线：根据材料二“日本在万国和会上要求吞并青岛，管理山东一切权利”“我们的外交失败了”可知，五四运动爆发的导火线是巴黎和会上中国外交失败。 主力：结合所学知识，五四运动前期主力是青年学生，后期运动中心从北京转移到上海，工人阶级成为运动的主力，推动运动取得初步胜利。 【小问3详解】 中心工作：根据材料三“决定以主要精力建立工会组织，指导工人运动和做好宣传工作”可知，中国共产党成立初期的中心工作是建立工会组织，指导工人运动。 历史事件：结合所学知识，1923年爆发的京汉铁路工人大罢工，是中国共产党领导的第一次全国工人运动高潮的顶峰，罢工虽然最终失败，但进一步唤醒了中国工人阶级的觉悟。 【小问4详解】 关系：根据材料涉及的新文化运动、五四运动、中国共产党成立，结合所学知识可知三者存在层层递进、相互促进的紧密关系：新文化运动猛烈抨击封建思想文化，传播民主与科学思想，为五四运动的爆发奠定了思想基础和群众基础，起到了思想宣传和铺垫作用；五四运动中，青年学生和工人阶级登上历史舞台，运动促进了马克思主义在中国的广泛传播，同时推动马克思主义与中国工人运动相结合，为中国共产党的成立提供了思想上和干部上的准备。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 参加拜上帝会的人越来越多，发动起义的条件成熟了。1851年1月11日，洪秀全在广西桂平金田村发动武装起义，起义军一路势如破竹，定都南京，并多次击败洋枪队，沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力。但由于农民阶级的局限性，缺乏科学理论的指导，腐败从根本上动摇政权根基，再加之中外反动势力联合镇压，其失败又是必然的。 ——改编自《中国历史》 材料二 我们通过武装斗争推翻满洲政府，从驱除满人那一面说是民族革命，从颠覆君主政体那一面说是政治革命。……讲到那政治革命的结果……是建国民政府。与此同时我们还须同时想法子改良社会经济组织，防止后来的社会革命，这真是最大的责任。 ——孙中山《民族的、国民的、社会的国家》 （1）材料一反映了我国历史上哪次农民运动？据材料一分析该运动失败的原因。 （2）据材料二，请你从"民族革命”“政治革命”两个角度归纳辛亥革命的成果。 （3）据材料一、二，归纳洪秀全和孙中山追求“民族独立，人民解放”的共同途径。 【答案】（1）农民运动：太平天国运动； 失败原因：农民阶级的局限性，缺乏科学理论指导；未能从根本上动摇清政府的政权根基；中外反动势力联合镇压。 （2）民族革命角度：推翻了清朝的统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，一定程度上实现了民族独立。政治革命角度：建立了中华民国政府，确立了资产阶级民主共和的政治体制。 （3）共同途径：通过武装起义（暴力革命）的方式，发动民众反抗现有统治，以实现目标。 【解析】 【小问1详解】 农民运动：根据材料一“1851年1月11日，洪秀全在广西桂平金田村发动武装起义”和结合所学知识可知，1851年，洪秀全在广西金田村发动武装起义，建号太平天国，这是太平天国运动的开端。 原因：根据材料一“由于农民阶级的局限性，缺乏科学理论的指导，腐败从根本上动摇政权根基，再加之中外反动势力合镇压，其失败又是必然的。”可知，农民阶级的局限性，缺乏科学理论指导；未能从根本上动摇清政府的政权根基；中外反动势力联合镇压。 【小问2详解】 民族革命角度：根据材料二“我们通过武装斗争推倒满洲政府，从驱除满人那一面说是民族革命，从颠覆君主政体那一面说是政治革命。”和结合所学知识可知，辛亥革命推翻了清王朝的统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。一定程度上实现了民族独立； 政治革命角度：根据材料二“是建国民政府。与此同时我们还须同时想法子改良社会经济组织，防止后来的社会革命，这真是最大的责任。”可知，1912年成立了中华民国临时政府，取代了封建王朝的统治机构；以《中华民国临时约法》为标志，明确了“主权在民”“三权分立”等民主原则，否定了封建君主专制的政治逻辑。确立了资产阶级民主共和的政治体制。 【小问3详解】 共同途径：根据材料一“1851年1月11日，洪秀全在广西桂平金田村发动武装起义”可知，洪秀全是通过武装起义（暴力革命）的方式，发动民众组建起义军，对抗清政府与外国侵略势力，以此追求目标。根据材料二可知，体现了孙中山“驱逐满人”“颠覆君主政体”的目标，而辛亥革命的实践是通过武装起义（如武昌起义）发动民众，推翻旧统治，建立新政权，所以两者的共同途径是通过武装起义（暴力革命）的方式，发动民众反抗现有统治（清政府），以此推进“民族独立、人民解放”的目标。 19. 近代中国国耻与国难接踵而至，有识之士开始探索救国的道路，前赴后继，砥砺前行。 任务一：【时空观念——纵观屈辱历史】 （1）观察时间轴，依次写出字母所代表的历史信息。A代表哪一战争？在B战争期间趁火打劫割地最多的是哪个国家？在C战争后哪一条约的签订使列强侵略方式开始变为资本输出？D战争对中国社会性质产生最重大的影响是什么？ 任务二：【图析历史——感悟艰难求索】 （2）图一人物领导的中国人民禁烟斗争的伟大胜利是什么？有何意义？图二是在哪场运动中创办的军事工业？图三企业的创办体现了当时怎样的救国主张？ （3）给以上探究确定一个研究性学习的主题。面对这段历史，你有何感想和看法？ 【答案】（1）鸦片战争；俄国；《马关条约》；中国完全沦为半殖民地半封建社会。 （2）图一：虎门销烟显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志 图二：洋务运动 图三：实业救国 （3）主题：侵略与抗争（或侵略与反抗、侵略与探索） 感想和看法：落后就要挨打，清政府的腐败无能，封建制度的落后，中国人民具有抗争精神，中华民族不可辱；青少年应以史为鉴，在爱国主义的旗帜下，团结奋斗，振兴中华等（言之有理，任意答出一点即可） 【解析】 【小问1详解】 战争：根据时间轴上的标注“1840 A”和所学知识可知，1840年爆发的战争是鸦片战争，这场战争标志着中国近代史的开端。 国家：结合所学知识可知，B点对应的是1856年爆发的第二次鸦片战争。在此战争期间，俄国趁清政府忙于应对英法联军之际，通过武力威胁和外交讹诈，强迫清政府签订了《瑷珲条约》、《北京条约》等一系列不平等条约，攫取了中国东北和西北共约150多万平方公里的领土，是列强中割占中国领土最多的国家。 条约：根据时间轴上的标注“1894 C”和所学知识可知，1894年爆发了甲午中日战争。战后签订的《马关条约》中，规定了允许日本在华投资设厂，此后列强纷纷效仿，利用中国廉价的原料和劳动力直接进行生产，对华进行资本输出，这标志着列强对华经济侵略方式由以往以商品输出为主，转变为以资本输出为主的新阶段，极大地加深了中国的经济半殖民地化。 影响：根据时间轴上的标注“1900 D”和所学知识可知，1900年爆发了八国联军侵华战争。战后签订的《辛丑条约》规定清政府严禁人民反帝、拆毁军事防线、允许外国驻军、巨额赔款等，使清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具。这标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊，国家主权丧失殆尽，民族危机空前严重。 【小问2详解】 伟大胜利：根据图一人物（林则徐）和所学知识可知，他领导的虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利。其意义在于：沉重打击了英国鸦片贩子的嚣张气焰，展示了中华民族反抗外来侵略、维护民族尊严的坚强意志，成为鸦片战争的导火索之一。 运动：根据图二（江南机器制造总局）和所学知识可知，它是在洋务运动时期，由洋务派以“自强”为口号创办的近代军事工业。洋务运动是中国近代化的开端，这些企业的创办引进了西方先进技术，培养了技术人才，客观上刺激了中国民族资本主义的产生。 救国主张：根据材料二（图三：1903年张謇建立的大生纱厂分厂）和所学知识可知，张謇作为清末状元，放弃仕途投身实业，创办大生纱厂等一系列企业，其行动体现了“实业救国” 的救国主张。这种主张认为，发展本国的资本主义工商业是挽救民族危亡、实现国家富强的重要途径，反映了民族资产阶级在甲午战后民族危机刺激下的爱国情怀与探索。 【小问3详解】 主题：综合以上探究内容可知，材料展示了近代中国遭受列强侵略的重大事件以及不同阶层的仁人志士进行的抗争与探索。因此，可以为此次研究性学习确定一个主题，例如：近代中国的侵略与抗争（或侵略与反抗、侵略与探索）。 感想和看法：结合所学知识可知：近代中国的历史是一部屈辱与抗争并存的历史。它深刻揭示了“落后就要挨打” 的道理，清政府的腐败无能和封建制度的落后是国家蒙难的内因。同时，从林则徐的果敢禁烟到洋务派的“自强求富”，再到民族资产阶级的“实业救国”，中国人民始终没有停止过反抗侵略和寻求救国道路的探索，展现了百折不挠的民族抗争精神和中华民族不可辱的民族意识。作为青少年，我们应当以史为鉴，铭记国耻，继承先辈的爱国精神，将个人理想融入国家发展，努力学习，奋发图强，为中华民族的伟大复兴贡献力量。 20. 中国共产党是新民主主义革命的领导力量，在新民主主义革命时期的一些关键时刻，能够准确判断形势，做出正确的抉择。依据所学内容，回答下列问题。 （1）中国共产党从大革命失败的教训中，认识到掌握武装力量的重要性。8月1日成为中国人民解放军建军节与哪个历史事件有关？这一事件有什么历史意义？ （2）1927年9月，毛泽东决定直面敌强我弱的现实，放弃攻打长沙的计划，转向敌人统治力量薄弱的山区进军，寻求落脚点，以保存实力，再图发展。工农革命军的“落脚点”选在哪里？毛泽东的决策对于中国革命有何重大意义？ （3）这一时期确定了土地革命、武装起义方针和“思想建党，政治建军”的原则的两个会议？将党支部建立在连队上，从组织上确立了党对军队的领导的历史事件。 （4）毛泽东总结工农武装割据的实践经验，形成了什么思想？从新民主主义革命的实践中，你得到的启示是什么？ 【答案】（1）南昌起义 意义：打响武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党开始独立领导革命战争、创建人民军队。 （2）“落脚点”：井冈山 意义：创建了中国第一个农村革命根据地，拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕，为中国革命开辟了“农村包围城市，武装夺取政权”的正确道路。 （3）八七会议 古田会议 三湾改编 （4）农村包围城市、武装夺取政权 启示：只有中国共产党才能救中国，坚持中国共产党的领导；一切从实际出发，从国情出发；实事求是，理论联系实际；把马克思主义普遍原理同中国具体实际相结合；有创新精神等等。（任意答出一点即可） 【解析】 【小问1详解】 事件：根据题干“8月1日成为中国人民解放军建军节”​和所学知识中国共产党武装起义的开端和南昌起义的时间（1927年8月1日）可知，与此相关的历史事件是南昌起义。 意义：根据所学知识南昌起义的历史地位和意义可知，南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党开始独立领导革命战争、创建人民军队。 【小问2详解】 “落脚点”：根据题干“1927年9月，毛泽东决定直面敌强我弱的现实，放弃攻打长沙的计划，转向敌人统治力量薄弱的山区进军，寻求落脚点，以保存实力，再图发展”​ 和所学知识井冈山革命根据地的地位（毛泽东创建的第一个农村革命根据地）可知，这个“落脚点”是井冈山。 意义：根据所学知识井冈山革命根据地的历史意义可知，毛泽东的这一决策创建了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地，拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕，为中国革命开辟了“农村包围城市，武装夺取政权”​的正确道路。 【小问3详解】 两个会议：根据题干“确定了土地革命、武装起义的方针”和所学知识八七会议的内容可知，中国共产党于1927年8月7日在汉口召开八七会议​ ，确定了土地革命和武装起义的方针；根据题干“思想建党，政治建军”和所学知识古田会议的内容可知，1929年12月，中国工农红军第四军在福建上杭县古田召开古田会议​， 确立了“思想建党，政治建军”的原则。 事件：根据题干“将党支部建立在连队上，从组织上确立了党对军队的领导”和所学知识三湾改编的内容可知，1927年9月，毛泽东在江西永新县三湾村对秋收起义部队进行改编，三湾改编​将党支部建立在连队上，从组织上确立了党对军队的领导。 【小问4详解】 思想：根据题干“毛泽东总结工农武装割据的实践经验”和所学知识毛泽东关于中国革命道路的理论可知，毛泽东总结工农武装割据的实践经验，形成了“农村包围城市、武装夺取政权”​的思想。 启示：据所学知识新民主主义革命胜利的经验和启示可知，从新民主主义革命的实践中，我们可以得到以下启示：只有中国共产党才能救中国，坚持中国共产党的领导；一切从实际出发，从国情出发；实事求是，理论联系实际；把马克思主义普遍原理同中国具体实际相结合；有创新精神等等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 铁东区2025—2026学年度第一学期期末考试历史试卷 （考试时间：100分钟 满分：120分其中历史试卷满分60分） 一、单项选择题：（每小题1分，共15分） 1. 为了获得在通商口岸租地建房的权利，英国强迫清政府签订的不平等条约是（ ） A. 《南京条约》 B. 《黄埔条约》 C. 《虎门条约》 D. 《望厦条约》 2. 研究“英法联军火烧圆明园”这一史实，下列可信度最高的是（ ） A. 《百家讲坛》相关讲述 B. 北京圆明园遗址 C. 现代专著《火烧圆明园》 D. 电影《圆明园劫难》 3. 1884年，清政府在新疆地区建立行省，改称西域“新疆”；1885年，清政府决定在台湾正式建立行省。这些措施旨在（ ） A 解决民族矛盾 B. 维护国家统一 C. 摆脱内忧外患 D. 巩固西北边防 4. 向英、俄等六国提出在中国实行所谓“门户开放”、贸易机会均等照会的国家是（ ） A. 德国 B. 日本 C. 法国 D. 美国 5. 维新派与洋务派的主张最大的不同点是（ ） A. 学习西方先进科技 B. 学习西方教育 C. 学习西方实行君主立宪制 D. 学习西方文化 6. 《中国外交史》中记载：“貌似强大的帝国主义，在中国人民所表现的伟大的反抗力量面前，不得不暂时放弃了瓜分中国的妄想，只得继续通过腐朽的清朝来统治和奴役中国人民。”能最好佐证这一结论的是（ ） A. 关天培血战虎门 B. 义和团运动 C. 反割台斗争 D. 三元里抗英 7. 孙中山在演讲中说：“我们不仅要推翻清朝，还要解决土地问题，让人民有田可耕。”这体现了三民主义中的（ ） A. 民族主义 B. 民权主义 C. 民生主义 D. 民主主义 8. 1916年，“护国”一度成为舆论的热词。这里的“护国”主要反对（ ） A. 清朝专制制度 B. 国民党反动统治 C. 日本侵略 D. 袁世凯复辟帝制 9. 小军的爷爷今年（2025年）八十大寿。请问：小军的爷爷出生在民国多少年？（ ） A. 民国三十四年 B. 民国三十二年 C. 民国三十年 D. 民国二十九年 10. 1918—1919年，鲁迅在《新青年》先后发表了《狂人日记》《孔乙己》《药》等文章。这些文章体现了新文化运动（ ） A. 抨击旧道德和旧文化 B. 提倡西方民主和科学 C. 宣传马克思主义思想 D. 传播自强和求富精神 11. 如果研学活动要去参观中共一大召开旧址，我们应该选择（ ） A. 北京 江苏 B. 上海 浙江 C. 北京 上海 D. 江苏 浙江 12. “这一事件维护了国家统一和民族尊严，挫败了日本帝国主义攫取中国东北的阴谋。国民政府至此获得了形式上的统一。”材料中的“事件”是（ ） A. 孙中山建立中华民国 B. 蒋介石成立南京国民政府 C. 汪精卫召开“分共会议” D. 张学良宣布“改易旗帜” 13. 红军长征打乱敌人的追剿计划是在哪一事件后（ ） A. 四渡赤水 B. 渡过乌江 C. 渡过金沙江 D. 飞夺泸定桥 14. 以下选项中的内容最能说明中国战场是世界反法西斯战争东方主战场的是（ ） A 中国拥有庞大人口 B. 中国战场牵制和抗击了大量日军 C. 中国军队装备先进 D. 中国与多个国家建立外交关系 15. “以主力打到外线去，把战争引向国民党统治区，由战略防御转入战略进攻”。实现此目标军事行动是（ ） A. 转战陕北 B. 辽沈战役 C. 千里跃进大别山 D. 淮海战役 二、非选择题：（本题5小题，共45分） 16. 阅读下列材料，回答问题 材料一：平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路……武装保卫平津，保卫华北！不让日本帝国主义占领中国寸土！为保卫国土流最后一滴血！全中国同胞，政府，与军队，团结起来，筑成民族统一战线的坚固长城，抵抗日寇的侵略！ ——《中国共产党为日军进攻卢沟桥通电》 材料二：我们希望和平，而不求苟安；准备应战，而决不求战……如果战端一开，那就是地无分南北，年无分老幼，无论何人……皆应抱定牺牲一切之决心。所以政府必特别谨慎，以临此大事…… ——1937年7月17日蒋介石在庐山发表的讲话 材料三：巍巍金陵，滔滔大江，钟山花雨，千秋芬芳。一九三七，祸从天降，一二一三，古城沦丧。侵华倭寇，掳掠烧杀，尸横遍野，血染长江。三十余万，生灵涂炭，炼狱六周，哀哉国殇。 ——2014年12月13日著名诗人冯亦同《和平宣言》 （1）材料一所示内容是中国共产党在什么背景下发出的？在此之前，中国共产党提出“停止内战，集中一切国力抗日救国”和确立“建立抗日民族统一战线方针”的历史事件分别是什么？ （2）阅读材料一、二并联系所学知识，谈谈中国共产党和国民党在对待日本帝国主义侵略的态度上有什么区别？在此之后，国共两党的关系发生了什么重大变化？ （3）在全民族抗战的历史洪流中，打破了日本三个月灭亡中国的迷梦和粉碎了日军“不可战胜”的神话的事件是什么？ （4）材料三表达了怎样的思想感情，谈谈如何才能避免材料三中所说的悲剧重演。 17. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：中华民国建立后，一批先进知识分子清醒地认识到，要从根本上改造中国，首先必须使国民在思想文化上有一个根本的转变。他们向尊孔复古的逆流展开猛烈进攻，从而在社会上掀起一股生气勃勃的思想解放潮流。 材料二：现在日本在万国和会上要求吞并青岛，管理山东一切权利，就要成功了！我们的外交失败了！……我们学界今天排队游行，务望全国工商各界，一律起来，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此举了！ 材料三：（中共一大）接着讨论并通过《中国共产党第一个决议》，对今后党的工作做出安排部署，鉴于党的力量还弱小，决定以主要精力建立工会组织，指导工人运动和做好宣传工作，强调与第三国际建立紧密关系。 （1）依据材料一，指出先进知识分子在思想文化方面掀起了什么运动？活动的主阵地在什么地方？活动中在中国第一次高举马克思主义旗帜的人物是谁？ （2）依据材料二指出五四运动爆发的导火线？五四运动后期的主力？ （3）依据材料三指出中国共产党成立初期的中心工作是什么？将第一次全国工人运动高潮推向顶峰的历史事件？ （4）三则材料中的历史事件，彼此之间有怎样的关系？ 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 参加拜上帝会的人越来越多，发动起义的条件成熟了。1851年1月11日，洪秀全在广西桂平金田村发动武装起义，起义军一路势如破竹，定都南京，并多次击败洋枪队，沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力。但由于农民阶级的局限性，缺乏科学理论的指导，腐败从根本上动摇政权根基，再加之中外反动势力联合镇压，其失败又是必然的。 ——改编自《中国历史》 材料二 我们通过武装斗争推翻满洲政府，从驱除满人那一面说是民族革命，从颠覆君主政体那一面说是政治革命。……讲到那政治革命的结果……是建国民政府。与此同时我们还须同时想法子改良社会经济组织，防止后来的社会革命，这真是最大的责任。 ——孙中山《民族的、国民的、社会的国家》 （1）材料一反映了我国历史上哪次农民运动？据材料一分析该运动失败的原因。 （2）据材料二，请你从"民族革命”“政治革命”两个角度归纳辛亥革命的成果。 （3）据材料一、二，归纳洪秀全和孙中山追求“民族独立，人民解放”的共同途径。 19. 近代中国国耻与国难接踵而至，有识之士开始探索救国的道路，前赴后继，砥砺前行。 任务一：【时空观念——纵观屈辱历史】 （1）观察时间轴，依次写出字母所代表的历史信息。A代表哪一战争？在B战争期间趁火打劫割地最多的是哪个国家？在C战争后哪一条约的签订使列强侵略方式开始变为资本输出？D战争对中国社会性质产生最重大的影响是什么？ 任务二：【图析历史——感悟艰难求索】 （2）图一人物领导的中国人民禁烟斗争的伟大胜利是什么？有何意义？图二是在哪场运动中创办的军事工业？图三企业的创办体现了当时怎样的救国主张？ （3）给以上探究确定一个研究性学习的主题。面对这段历史，你有何感想和看法？ 20. 中国共产党是新民主主义革命的领导力量，在新民主主义革命时期的一些关键时刻，能够准确判断形势，做出正确的抉择。依据所学内容，回答下列问题。 （1）中国共产党从大革命失败的教训中，认识到掌握武装力量的重要性。8月1日成为中国人民解放军建军节与哪个历史事件有关？这一事件有什么历史意义？ （2）1927年9月，毛泽东决定直面敌强我弱的现实，放弃攻打长沙的计划，转向敌人统治力量薄弱的山区进军，寻求落脚点，以保存实力，再图发展。工农革命军的“落脚点”选在哪里？毛泽东的决策对于中国革命有何重大意义？ （3）这一时期确定了土地革命、武装起义的方针和“思想建党，政治建军”的原则的两个会议？将党支部建立在连队上，从组织上确立了党对军队的领导的历史事件。 （4）毛泽东总结工农武装割据的实践经验，形成了什么思想？从新民主主义革命的实践中，你得到的启示是什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $