2025-2026学年浙江省温州市瑞安市统编版四年级上册期中考试语文试卷

2025学年第一学期小学语文四年级（上）期中阶段性素养评价

积累运用·秋实拾珍

1．卷面整洁，字迹工整。

我会按要求来完成。

金秋时节，阳光洒进教室，让人感觉格外shū shì（　　）。它如同一支温柔的画笔，在这秋日的画卷上zhú jiàn（　　）渲染开一片暖意。窗台上，清冷的露珠悄然降临，在叶片上留下蜿蜒的hén jì（　　）。秋日的宁静，像细雨般zī rùn（　　）着每一个角落。我们研究着落叶归根的ào mì（　　），心中洋溢着对大自然生命智慧的jìng pèi（　　）。

1. 根据语境，看拼音写出相应的词语。

2. 将画波浪线的句子抄在横线上，字的中心要在横格的中线上，字距要差不多。

_____________

3. “降”字在字典中有两种读音（见下图），语段中“悄然降临”的“降”应读________；那么，在语境中意思应该是_________。（填序号）

4. 下列词语的字形和读音完全正确的一项是（　　）

A. 霎时（sà）        屹（qì）立        精疲力竭 B. 麦穗（suì）    气氛（fēn）    摇摇欲坠

C. 田埂（gěn）    骤（zhòu）然        气极败坏 D. 薄（bó）雾        倾斜（qīn）    随遇而安

5. 关于动物的家，表述有误的一项是（　　）

A. 狗窝  猪圈 B. 马窝  牛棚 C. 鱼塘  虎穴 D. 鼠洞  鸟巢

6. 下列词语中，与其他三项不是同类的一项是（　　）

A. 海棠 B. 牡丹 C. 花圃 D. 茉莉

7. 下列句子中，加点的四字词语运用不正确的一项是（　　）

A. 台风过后，树木横七竖八地倒在地上，一片狼藉。

B. 现代科学技术使人类拥有了呼风唤雨的能力。

C. 奔流不息的母亲河孕育了许多生命。

D. 运动会正在激烈地进行着，操场上悄无声息，盛况空前。

8. 下列词语与人物——对应，其中错误的一项是（　　）

A. 刀枪不入——二郎神 B. 神机妙算——诸葛亮

C. 三头六臂——哪吒 D. 腾云驾雾——孙悟空

9. 下列阅读策略中，描述错误的一项是（　　）

A. 阅读神话故事时，要用心感受故事中个性鲜明的人物形象。

B. 阅读神话故事时，可边读边发挥想象，感受其中的神奇。

C. 阅读时，我们要动脑筋思考，积极提出问题。

D. 提问要慎重，对理解文章没有帮助的问题是没有价值的。

10. 我会按照课文内容填空。

（1）【诗中有“美”】诗句“________________，半江瑟瑟半江红”蕴藏着大自然的色彩美；诗句“__________________，远近高低各不同”展示了哲理美；诗句“嫦娥应悔偷灵药，__________________”体现了想象美。

（2）【疑中见“智”】“博学之，审问之，______________，明辨之，笃行之。”老师将它作为过年祝福语送给我们，希望我们广泛地学习，在实践中提高自己。

（3）【文中有“景”】文中有壮观的景象：“浪潮越来越近，犹如__________________齐头并进，__________________地飞奔而来；那声音如同__________________，好像大地都被震得颤动起来”。文中有美好的品质，“女娃游于东海，__________________，故为精卫，__________________，以堙于东海”。

阅读感悟·秋日品文

联读：昆虫建筑师

①在朝着阳光的斜坡上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

②屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。

——《蟋蟀的住宅》（节选）

①赤条蜂通常会在泥土里筑一个垂直的洞，好像一口井，口径只有鹅毛管那么粗，约有两寸深。赤条蜂筑巢的时候，总是静静地、慢慢地工作着。像别的蜂一样，它用前足作耙，用嘴巴作挖掘的工具。有时候我们就可以听到，从洞底发出一声尖厉的摩擦声，这是它遇到了一颗极不容易搬去的沙粒而引起翅膀和全身剧烈振动的缘故。每隔短短的十几分钟，我们就可以看到赤条蜂在洞口出现，嘴里衔着一些垃圾或是一颗沙粒。它总把这些垃圾丢到几寸以外的地方，这样可以保持自己的居所和周围环境的整洁干净。

②但是有几颗沙粒会被区别对待。赤条蜂们会对它们进行特殊的处理，使它们免遭被远远抛出去的命运。这些沙粒被赤条蜂们堆在洞的附近，将来会另有大的赤条蜂把洞完全挖好了，它就在这个小沙滩上察看有没有能满足它需要的沙粒。它需要的是一粒扁平的、比它的洞口稍大一些的沙粒，它可以把这个沙粒盖在洞口，做成一扇门。第二天它从外面捕食回来，就不慌不忙地把门打开，把食物拖进去。这门看起来和其他沙粒完全一样，谁也不会想到它底下会藏着食物，藏着赤条蜂的家，只有赤条蜂自己才能辨别出它的家。

——《娇小的赤条蜂》节选

11. 请对比阅读上面两篇选文，从表达方式、内容、作者情感等方面去辨析两篇文章的异同点。（将合适的选项填在横向上）

内容	相同点	不同点
《蟋蟀的住宅》（节选）	①都描写了昆虫如何精心建造自己的住所。 ②____________ ③____________ ④____________	①蟋蟀的住宅是倾斜、弯曲的隧道。 ②____________ ③《蟋蟀的住宅》主要描写B________
《娇小的赤条蜂》（节选）		①____________ ②赤条蜂的“门”是自己精心挑选的一粒扁平沙粒，需要主动开关。 ③《娇小的赤条蜂》主要描写建造过程中怎样对待沙粒以及制作和使用门。

A．出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门；    B．蟋蟀住宅的环境、内部构造等；

C．都表达了作者对自然界小生命的赞叹与敬佩；    D．进行了细致的观察；

E．赤条蜂的住宅是垂直的，像一口井；            F．住宅都是向阳的；

G．采用了拟人的手法；                            H．门口都有一个平台；

12. 根据《蟋蟀的住宅》节选，为蟋蟀的住宅选择正确的配图。（　　）