辽宁省铁岭市银州区2025-2026学年五年级上学期1月期末语文质量监测
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内容正文:
2025—2026学年度第一学期期末质量监测
五年级语文试卷
(满分:100分)(答题时间:90分钟)
评定内容
积累百花园
阅读练兵场
习作展示台
总分
等级
评定成绩
一、积累百花园。(45%)
1、在语境中,读拼音写词语。(5%)
fen
fù
gao bing
(1)中秋节就要到了,妈妈
我们姐弟俩自己动手做
并再三
dIng zhiǔ
我们注意卫生。
hul
mie
sun
shI
(2)圆明园的
是中国文化史上不可估量的
2、给带点的字选择正确的读音。(用“
”表示)(4%)
qing
qin
xion
xiǎn
nuo
ruò
iion
jian
侵略
苔藓
允诺
间隔
3、下面词语书写完全正确的一组是(
)。(2%)
A、镜匣脊背忘确难以置信
B、汛期搭乘粉碎
不计其数
C、爱暮崩塌噪声寸草不生
D、陆续飘浮烦锁
众星拱月
4、补全下面四字词语,并选择合适的词语填空。(4%)
E
)异宝
)马乱
同心(
(1)从此以后,蔺相如和廉颇成了好朋友,(
)保卫赵国。
5、根据语境,给下面加点词语选择正确的解释。(填序号)(2%)
①开创、建立
②开垦
(1)首张黑洞服片的发布开辟了天文学史上的新纪元。(
(2)让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。(
6、填入下面句子中的关联词正确的一项是(
)(2%)
鲸生活在海洋里,
体形像鱼,
它不属于鱼类,
哺乳动物。
A、虽然但是就是
B、虽然但是而是
C、因为所以而是
7、按要求,完成句子。(6%)
(1)一本你喜欢的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。(仿写比喻句)
一本你喜欢的书就是
,也是
(2)《桂花雨》的作者是琦君写的。(修改病句)
(3)用“温和”(形容性格)写一个句子。
8、课文内容精彩回放。(10%)
(1)《将相和》主要讲了完璧归赵、渑池会面、
三个故事。
五年级语文试港第1页(共4页)
(2)《论语》中写到:“歌而识之,
”。
其中“识”意思是
(3)宋代诗人林升惜“风”讽刺醉生梦死的统治者:“
直把杭州作汴州”。
(4)《落花生》一课围绕落花生写了种花生、
尝花生、
的过程,着重写了一家人
的情景。
(5)古人说:“诗中有画。”瞧,“竹喧归浣女,
”,那是一
幅村民晚归图:“月落乌啼霜满天,
”,那
是一幅忧愁难眠图…真是让人身临其境,感同身受。
9、背一背,填一填。(8%)
(1)向来枉费推移力,
(2)
桃花流水鳜鱼肥。
(3)七夕今宵看碧臀,
(4)
?为有源头活水来。
(5)毛泽东说过:“多少事,从来急:天地转,光阴迫。
。
(6)我们从小要养成好习惯。一是要珍惜时间,陶渊明曾说过:“盛年不重来,
及时当勉励,岁月不待人。”二是要勤勉、节俭,《尚书》
中说:“
克俭于家。”
10、口语交际。(2%)
五年级(1)班最近出现了一些不文明的现象,班主任刘老师决定让同学们共同制定
一份班级公约。下面是同学们的发言,把内容补充完整。
小宇:课间打闹现象严重,我觉得应该制定一条
公约。
小静:有的同学乱扔垃圾,我觉得
二、阅读练兵场。(25%)
1、课内篇。(10%)
越母情深(节选)
①母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用皲(j0)裂的手指数着。
②旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供
他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇1”接着又对我喊:“你看你妈这是在怎么
挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”
③母亲却已将钱塞在我手里了大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他
受看书的1”
④母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又
陷入手脚并用的机械忙碌状态…
(1)请用“」
一”画出母亲掏钱和立刻投入工作两处细节描写。(2%)
(2)文中画“
”线句子是对母亲的
和
描写,母亲毫不
犹豫地给钱让“我”买书与工友的劝阻形成鲜明
表现了母亲」
。(4%)
(3)选文主要描写的是(
)场景。(2%)
A、进厂找母亲
B、母亲给钱买书
C、“我”拿到钱没有买书
(4)假如你是文中的儿子,听到母亲和工友的对话,看到母亲揉得皱皱的毛票,此时,你想
对母亲说些什么?(2%)
五年级语文试卷第2页(共4页)
2、课外篇。(15%)
母亲桥
①那年初春的一个早晨,当我起床时,已经来不及从从容容地走大路去上学,我气急败环
地抄近路赶往学校。河上的冰看上去还没融化,我三步并作两步冲上冰面。刚刚走到河中央,
“咔嗒”一声,一处冰面塌落了,我的两条腿踏进了冷彻骨髓的河水里。
②教室供暖不足,平常就十分阴冷,我穿若湿透的棉裤坐在椅子上,全身仿佛都麻木了,
我沉默地挺着,脸和嘴唇都变成了青紫色。
③中午回到家,母亲很惊讶,却什么也没问,只是让我围着被褥坐在烧得热热的炕头上暖
和,她蹲在火炉前。炉火灼灼,不时爆出响声来,而母亲却始终一言不发。当母亲把进王的棉
裤交给我时,眼图有些红肿,不知是被炉火烤的,还是刚刚哭过。
④从那以后,有一两个月我没抄近路去上学。日子一天天过去,高考迫在眉睫。有一夜下
了暴雨,清早上学时盼望母亲能关照几句,诸如要走大路千万别抄近路理河之类,可母亲不停
地忙前忙后,根本不理会我跟随她转来转去的目光。于是,我赌气地再一次来到那条河边。突
然,我发觉有什么人早在桑涨的河水里放了一些大石头,那石头一块块紧密地挨着,水深的地
方甚至是用好些石块垒起来的,石面高出水面数厘米,远远看去就像一座简陋的石桥。我踏石
而过的时候,心里涌出一股莫名的感激。那天晚上回到家,我无意中看到母亲手上缠着白纱布,
血透出来,红红的一片,惊问她为什么会受伤,母亲淡淡地回答道:“不小心碰的。”站在一边
的妹妹抢着告诉我:“妈妈的手是搬石头碰伤的。”“妈搬石头干什么?”我不解地追问。“搬石
头搭桥呀1”
⑤那一瞬间,我的心轰响着,久久说不出一句话来。
⑧那年九月,我踏过“母亲桥”去远方上大学。独在异乡漂泊,仍是母亲用无言的关怀帮
我度过每一次的疲惫和寂宽。渐渐地我知道,母亲用青春搭起我的生命之桥,还执着地用希望
和奉献为我搭起通向成功和幸福的桥。
⑦如今,河上的“母亲桥”己经为风雨侵蚀变得残旧不堪,但在我成长的心灵中,“母亲
桥”却永远踏不断。
(1)根据意思在文中找出合适的四字词语,填在括号内。(2%)
①上气不接下气,狼狈不堪。形容十分慌张或恼怒。(
②就像已经通近了眉毛和睫毛一样。形容事情已通近眼前,非常紧迫。
(
(2)文中写了“我”两次抄近路上学,第一次是因为
一,第二次是因为
。(2%)
(3)读第③自然段画“
”句子,联系上下文思考,母亲“眼图有些红肿”真正原因是
。(1%)
(4)请用“
”画出描写石头桥的句子。(2%)
(5)选文具体写了母亲关爱“我”的两件事,第一件是
第二件是
从
中看出母亲是个
的人。(3%)
(6)对文章标题“母亲桥”的含义,理解正确的是(
)(多选)(3%)
A、母亲用石块搭起过河的桥。
B、母亲用青春搭起“我”的生命之桥。
C、母亲用希望和率献为我搭起通向成功和幸福的桥:
(7)母爱如水,温柔细腻。母亲为你做过哪些令你感动的事儿?简单写一件。(2%)
五年级语文试卷第3页(共4页)
三、习作展示台。(30%)
每个人都有自已特别钟爱的东西,像琦君笔下故乡的桂花,冯瑰才跟中可爱的珍珠鸟。你
的心爱之物是什么呢?它是什么样子的?你是怎么得到的,为什么会成为你的心爱之物?请你
写一件心爱之物,并把心爱之物写具体,表达出自己的喜爱之情。语句要通顺,题目自拟。
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