2025-2026学年山东省枣庄市市中区统编版五年级上册期中考试语文试卷

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学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!2025—2026学年度第一学期阶段性学情调研

五年级语文试题

一、基础训练百花园。

1. 看拼音,写字词。

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2. 用“√”标出下面加点字的正确读音。

剔(tī  tì)透        匣(jiǎ  xiá)子            勉强(qiáng  qiǎng)        眼睑(jiǎn  liǎn)

喑(yīn  àn)哑        潜(qián  qiǎn)龙        削(xuē  xiāo)弱            拗(niù  ào)不过

任(rèn  rén)丘    间(jiān  jiàn)隔        击缶(fǔ  fǒu)                待(dāi  dài)会儿

3. 补充下面的四字成语,至少选择其中的两个词语写一段话。

国(      )民安        丰衣足(      )        流(      )失所        安(      )乐业

生灵涂(      )        哀(      )遍野        多(      )之秋        路不(      )遗

___________________________

(四)按要求写句子。

4. 冀中平原上的人民坚持了生产。冀中平原上的人民有力地打击了敌人。(用关联词语合并成一句话)

____________________

5. 我只好带着对故事下文的无限期待,在母亲的催促下含泪上床。(改为双重否定句)

______________________

6. 通过老人的调整,使河中的搭石变得十分平稳。(修改病句)page number 0

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_________________________

7. 蔺相如对秦王说:“如果您不答应,我就跟您同归于尽。”(改为转述句)

_________________________

8. 父亲的话深深地印在我们心上。(缩写句子)

________________________

9. 根据不同的意思,用“精神”造句。

指“表现出来的一种活力”:______________________

指“表示人的意识、思维”:_______________

二、阅读积累我最棒。

10. 阅读积累我最棒。

(1)文中有画。《白鹭》中的白鹭是一首“______”,也是文中______、______、______三幅画的主角。

(2)《蝉》是______代诗人______所作,其中表达诗人对人的内在品格的热情赞美的句子是____________,____________。

(3)故事里的人物真是太有趣了,______的海力布,______的牛郎,______的蔺相如,______的廉颇……这些鲜明的人物形象给我留下了深刻的印象。

(4)《己亥杂诗》中表达龚自珍渴望社会变革,国家振兴强烈愿望的两句诗是____________,____________。

(5)圆明园是一座____________,它不但____________,还收藏着____________。

三、古诗词积累。

11. 古诗词积累。

(1)京口瓜洲一水间,____________。

(2)____________,烟花三月下扬州。

(3)____________,儿女共沾巾。

(4)牧童骑黄牛,____________。

(5)____________,随君直到夜郎西。

(6)只在此山中,____________。

(7)____________,一丈丝纶一寸钩。

(8)鸟宿池边树,____________。

四、课内阅读。

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①故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。

②红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。

③美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!

12. 《少年中国说》的作者是______,表达了____________的感情。

13. 选文第一段采用了______的结构方式,用“______”画出选文的中心句。

14. 下面朗读停顿划分正确的一项是(    )。

A. 故今日/之/责任,不/在他人,而全在我/少年。

B. 少年/雄于地球/则/国/雄于地球。

C. 美/哉,我/少年中国,与天不/老!

15. 第2自然段中的“红日初升,其道大光”象征______;“河出伏流,一泻汪洋”象征______;“干将发硎,有作其芒”象征______。

A.少年中国奋发有为        B.少年中国的灿烂前程        C.少年中国的发展无可限量

16. 作者列举这些事物,想告诉我们什么?

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五、课外阅读

青鸟情

①院里飞来两只小鸟,乌黑的翅膀,雪白的脊梁,人们叫它青鸟。或清晨,或傍晚,总在树上跳来跳去,唱它们自己的歌。中午,常是回家一趟,却不进窝,在院中,双足跳跃着,说它们自己的话。乏了,多在树枝上相偎着,闭了眼儿,作一短暂的小憩。待人们去田间劳作,它们“嗖”地飞起,一前一后,平展了双翅,斜斜地绕过屋顶,互应一声,转个圈儿,飞向远方。

②它比麻雀大,比喜鹊小,也不像燕子那样筑窝,屋檐上有孔小洞,便是它们温温暖暖的家了。它们形影相随,步调一致,是对可爱的小夫妻。

③过了一月,又过了一月,人们很少听到它们的歌声了,却意外地发觉洞里有了“吱吱喳喳”的叫声,也看到它们飞来飞去,格外忙碌。原来它们已是有了儿女的“人”呢!

④五月的一天下午,突地阴了天,“嘎”地来了雷,眼前一个闪电,雨点就跟着风来了。风一起,大雨泼了下来,从田里跑回家的人,淋得精湿,赶忙换了衣服,然后出着长气,屋檐下站了,一边擦头脸的page number 2

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