第1章 问题探究 塞舌尔的发展模式可以复制吗（教用Word）-【金榜题名】2026-2027学年高二地理选择性必修2同步学案（人教版）

本高中地理讲义以“塞舌尔的发展模式可以复制吗”为核心探究问题，通过梳理小岛国自然条件共同点（远离大陆、面积狭小、矿产耕地少），聚焦塞舌尔位置交通优劣势（热带气候与航运要道优势，远离大陆劣势），分析其以旅游业为支柱的经济特色及发展措施，构建“共性-区域-发展”的学习支架。 该讲义突出区域认知与综合思维培养，以塞舌尔案例为载体，通过多要素分析其旅游业发展的资源、设施条件及环保政策，体现人地协调观。课中助力教师引导学生深化区域发展理解，课后习题巩固知识点，帮助学生查漏补缺。

问题探究　塞舌尔的发展模式可以复制吗 1．通过材料，了解小岛国自然条件的共同特点及其发展的制约条件。(综合思维) 2．结合图文资料，总结塞舌尔在位置、交通等方面的优势和劣势。(区域认知) 3．结合材料，了解塞舌尔经济发展的特色，分析其旅游资源的优势，并且明确塞舌尔为发展旅游业在旅游资源保护、旅游政策等方面采取的措施。(综合思维) 1．小岛国自然条件的共同点 (1)远离大陆，孤立存在。 (2)陆地国土面积小。 (3)天然矿产、可用耕地少。 2．塞舌尔在位置、交通方面的优势和劣势 (1)优势： ①纬度位置：靠近赤道，终年潮湿多雨，属于热带雨林气候，风景优美。 ②交通位置：地处南亚、西亚和非洲之间，处在印度洋的航运要道上。 (2)劣势：远离大陆，对外联系不便，比较封闭。 3．塞舌尔经济发展特色 (1)工农业不发达。 (2)经济以旅游、渔业和少量手工业为主，旅游业是第一大经济支柱。 4．塞舌尔旅游业发达的原因及其为发展旅游业采取的措施 (1)原因 ①旅游资源种类齐全：热带水果树木种类齐全、象龟成群；有全球最小的世界自然遗产；奇异昆虫、鸟雀、贝壳资源丰富。 ②旅游设施齐备，不同消费等级的酒店资源齐全。 (2)措施 ①环保意识强，使旅游资源得到有效保护。 ②开放的旅游政策。 5．赤道附近小岛国发展旅游业的优势条件 (1)优越的地理位置。 (2)便利的交通条件。 (3)优美的热带雨林风光。 6．小岛国农业发展的不利条件及其解决措施 小岛国国土面积狭小，耕地极为有限，淡水资源贫乏，制约了农业发展，因此小岛国只能种植少量蔬菜，而粮食、禽蛋、肉乳等大部分依赖进口。 塞舌尔群岛由约115个岛屿组成，一年只有两个季节——热季和凉季，有500多种植物，其中的80多种在世界其他地方根本找不到。每个小岛都有自己的特点：阿尔达布拉群岛是著名的龟岛，岛上生活着数以万计的大海龟；弗雷加特岛是“昆虫的世界”；孔森岛是“鸟雀天堂”；伊格小岛盛产各种色彩斑斓的贝壳。据此完成下列各题。 (1)下列不属于塞舌尔优势条件的是(　　) A．植物种类丰富 B．每个小岛各具特色 C．矿产资源丰富 D．蓝天、碧水、阳光、沙滩、海风独特 (2)塞舌尔的发展方向是(　　) A．大力发展热带经济作物种植业 B．大力发展近海养殖业 C．大力发展机械制造业 D．大力发展旅游业 (1)C　(2)D　塞舌尔群岛是由一系列的小岛构成的，并且地处热带，拥有蓝天、碧水、阳光、沙滩、海风等，并且每个小岛各具特色，植物种类丰富。但是国土面积狭小，缺少天然矿产与可用耕地，并且人口少，劳动力不足。所以应充分发挥其优势条件，大力发展旅游业。 学科网（北京）股份有限公司 $