第17章 因式分解 单元练习卷 2025--2026学年人教版八年级数学上册
2026-01-07
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第十七章 因式分解 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 324 KB |
| 发布时间 | 2026-01-07 |
| 更新时间 | 2026-01-07 |
| 作者 | Y.老师 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-01-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55834193.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
第17章 因式分解提优练习卷人教版八年级上
一.选择题(共8小题,每题3分,共24分)
1.下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是( )
A.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b) B.a(x﹣y)=ax﹣ay
C.x2+2x+1=x(x+2)+1 D.(x+1)(x+3)=x2+4x+3
2.如果9x2+kx+25是一个完全平方式,那么k的值是( )
A.30 B.±30 C.15 D.±15
3.已知a﹣b=5,b﹣c=﹣6,则代数式a2﹣ac﹣b(a﹣c)的值为( )
A.﹣30 B.30 C.﹣5 D.﹣6
4.如图,长宽分别为a、b的长方形周长为16,面积为12,则a2b+ab2的值为( )
A.80 B.96 C.192 D.240
5.若一个关于x的多项式的完全平方是4x2+(m﹣1)x+9,则m的值为( )
A.m=﹣5 B.m=7
C.m=13或m=﹣11 D.m=﹣5或m=7
6.下列因式分解结果正确的是( )
A.x2﹣5x+6=(x﹣2)(x﹣3) B.4x2﹣9=(4x+3)(4x﹣3)
C.a2﹣2a+1=(a+1)2 D.x2+3x+2=x(x+3)+2
7.多项式8a3b2﹣12ab3c的公因式是( )
A.4ab2 B.4abc C.2ab2 D.4ab3
8.小明在抄分解因式的题目时,不小心漏抄了x的指数,他只知道该数为不大于10的正整数,并且能利用平方差公式分解因式,他抄在作业本上的式子是x□﹣4y2(“□”表示漏抄的指数),则这个指数可能的结果共有( )
A.2种 B.3种 C.4种 D.5种
二.填空题(共10小题,每题3分,共30分)
9.分解因式:x3﹣2x2+x= .
10.已知y≠0,且x2﹣3xy﹣4y2=0.则的值是 .
11.甲、乙两个同学分解因式x2+ax+b时,甲看错了b,分解结果为(x+2)(x+4);乙看错了a,分解结果为(x+1)(x+9),则a+b= .
12.若多项式x2+kx﹣6有一个因式是(x﹣2),则k= .
13.若是关于字母a,b的二元一次方程ax+ay﹣b=7的一个解,代数式x2+2xy+y2﹣1的值是 .
14.若长方形的长为a,宽为b,周长为16,面积为15,则a2b+ab2的值为 .
15.设有边长分别为a和b(a>b)的A类和B类正方形纸片、长为a宽为b的C类矩形纸片若干张.如图所示要拼一个边长为a+b的正方形,需要1张A类纸片、1张B类纸片和2张C类纸片.若要拼一个长为3a+b,宽为2a+2b的矩形,则需要C类纸片的张数为 张.
16.小丽在计算一个二项式的平方时,得到正确结果m2﹣10mn+■,但最后一项不慎被墨水污染,这一项应是 .
17.在有理数范围内分解因式:(x+1)(x+2)(2x+3)(x+6)﹣20x4= .
18.多项式1+9x2加上一个单项式后,使它能成为一个整式的完全平方式,那么加上的单项式可以是 (填上一个你认为正确的即可).
三.解答题(共8小题,共96分)
19.因式分解:
(1)(x+3)2﹣16;
(2)x4﹣18x2+81.
20.已知多项式A=x2+2x+n2,多项式B=2x2+4x+3n2+3.
(1)若多项式x2+2x+n2是完全平方式,则n= ;
(2)已知x=m时,多项式x2+2x+n2的值为﹣1,则x=﹣m时,该多项式的值为多少?
(3)判断多项式A与B的大小关系并说明理由.
21.发现与探索:根据小明的解答将下列各式因式分解
①a2﹣12a+20
②(a﹣1)2﹣8(a﹣1)+7
③a2﹣6ab+5b2
22.利用整式的乘法运算法则推导得出:(ax+b)(cx+d)=acx2+(ad+bc)x+bd.我们知道因式分解是与整式乘法方向相反的变形,利用这种关系可得acx2+(ad+bc)x+bd=(ax+b)(cx+d).通过观察可把acx2+(ad+bc)x+bd看作以x为未知数,a、b、c、d为常数的二次三项式,此种因式分解是把二次三项式的二项式系数ac与常数项bd分别进行适当的分解来凑一次项的系数,分解过程可形象地表述为“竖乘得首、尾,叉乘凑中项”,如图1,这种分解的方法称为十字相乘法.例如,将二次三项式2x2+11x+12的二项式系数2与常数项12分别进行适当的分解,如图2,则2x2+11x+12=(x+4)(2x+3).
根据阅读材料解决下列问题:
(1)用十字相乘法分解因式:x2+6x﹣27;
(2)用十字相乘法分解因式:6x2﹣7x﹣3;
(3)结合本题知识,分解因式:20(x+y)2+7(x+y)﹣6.
23.仔细阅读下面例题,解答问题:
例题:已知二次三项式x2﹣4x+m有一个因式是(x+3),求另一个因式以及m的值.
解:设另一个因式为(x+n),得
x2﹣4x+m=(x+3)(x+n)
则x2﹣4x+m=x2+(n+3)x+3n
∴.
解得:n=﹣7,m=﹣21
∴另一个因式为(x﹣7),m的值为﹣21
问题:仿照以上方法解答下面问题:
已知二次三项式2x2+3x﹣k有一个因式是(2x﹣5),求另一个因式以及k的值.
24.下面是某同学对多项式(x2﹣4x+2)(x2﹣4x+6)+4进行因式分解的过程.
解:设x2﹣4x=y
原式=(y+2)(y+6)+4(第一步)
=y2+8y+16(第二步)
=(y+4)2(第三步)
=(x2﹣4x+4)2(第四步)
回答下列问题:
(1)该同学第二步到第三步运用了因式分解的 .
A、提取公因式;
B、平方差公式;
C、两数和的完全平方公式;
D、两数差的完全平方公式.
(2)该同学因式分解的结果是否彻底 .(填“彻底”或“不彻底”)
若不彻底,请直接写出因式分解的最后结果 .
(3)请你模仿以上方法尝试对多项式(x2﹣2x)(x2﹣2x+2)+1进行因式分解.
25.对于多项式x3﹣5x2+x+10,我们把x=2代入此多项式,发现x=2能使多项式x3﹣5x2+x+10的值为0,由此可以断定多项式x3﹣5x2+x+10中有因式(x﹣2),(注:把x=a代入多项式,能使多项式的值为0,则多项式一定含有因式(x﹣a)),于是我们可以把多项式写成:x3﹣5x2+x+10=(x﹣2)(x2+mx+n),分别求出m、n后再代入x3﹣5x2+x+10=(x﹣2)(x2+mx+n),就可以把多项式x3﹣5x2+x+10因式分解.
(1)求式子中m、n的值;
(2)以上这种因式分解的方法叫“试根法”,用“试根法”分解多项式x3+5x2+8x+4.
26.若我们规定三角“”表示为:abc;方框“”表示为:(xm+yn).例如:=1×19×3÷(24+31)=3.请根据这个规定解答下列问题:
(1)计算:= ;
(2)代数式为完全平方式,则k= ;
(3)解方程:=6x2+7.
参考答案
一.选择题(共8小题)
1.下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是( )
A.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b) B.a(x﹣y)=ax﹣ay
C.x2+2x+1=x(x+2)+1 D.(x+1)(x+3)=x2+4x+3
【解答】解:A、a2﹣b2=(a+b)(a﹣b),把一个多项式化为几个整式的积的形式,故此选项符合题意;
B、a(x﹣y)=ax﹣ay,是整式的乘法,不是因式分解,故此选项不符合题意;
C、x2+2x+1=x(x+2)+1,没把一个多项式化为几个整式的积的形式,不是因式分解,故此选项不符合题意;
D、(x+1)(x+3)=x2+4x+3,是整式的乘法,不是因式分解,故此选项不符合题意;
故选:A.
2.如果9x2+kx+25是一个完全平方式,那么k的值是( )
A.30 B.±30 C.15 D.±15
【解答】解:∵(3x±5)2=9x2±30x+25,
∴在9x2+kx+25中,k=±30.
故选:B.
3.已知a﹣b=5,b﹣c=﹣6,则代数式a2﹣ac﹣b(a﹣c)的值为( )
A.﹣30 B.30 C.﹣5 D.﹣6
【解答】解:∵a﹣b=5,b﹣c=﹣6,
∴a﹣c=﹣1,
∴a2﹣ac﹣b(a﹣c)
=a(a﹣c)﹣b(a﹣c)
=(a﹣c)(a﹣b)
=5×(﹣1)
=﹣5;
故选:C.
4.如图,长宽分别为a、b的长方形周长为16,面积为12,则a2b+ab2的值为( )
A.80 B.96 C.192 D.240
【解答】解:∵边长为a,b的长方形周长为16,面积为12,
∴a+b=8,ab=12,
∴a2b+ab2
=ab(a+b)
=12×8
=96.
故选:B.
5.若一个关于x的多项式的完全平方是4x2+(m﹣1)x+9,则m的值为( )
A.m=﹣5 B.m=7
C.m=13或m=﹣11 D.m=﹣5或m=7
【解答】解:∵一个关于x的多项式的完全平方是4x2+(m﹣1)x+9,
∴(m﹣1)x=±2×2x×3,
∴m﹣1±12,
解得:m=13或m=﹣11,
故选:C.
6.下列因式分解结果正确的是( )
A.x2﹣5x+6=(x﹣2)(x﹣3) B.4x2﹣9=(4x+3)(4x﹣3)
C.a2﹣2a+1=(a+1)2 D.x2+3x+2=x(x+3)+2
【解答】解:A.因为x2﹣5x+6=(x﹣2)(x﹣3),故符合题意;
B.因为4x2﹣9=(2x+3)(2x﹣3),故不符合题意;
C.因为a2﹣2a+1=(a﹣1)2,故不符合题意;
D.因为x2+3x+2=(x+1)(x+2),故不符合题意.
故选:A.
7.多项式8a3b2﹣12ab3c的公因式是( )
A.4ab2 B.4abc C.2ab2 D.4ab3
【解答】解:多项式的公因式是4ab2,
故选:A.
8.小明在抄分解因式的题目时,不小心漏抄了x的指数,他只知道该数为不大于10的正整数,并且能利用平方差公式分解因式,他抄在作业本上的式子是x□﹣4y2(“□”表示漏抄的指数),则这个指数可能的结果共有( )
A.2种 B.3种 C.4种 D.5种
【解答】解:该指数可能是2、4、6、8、10五个数.
故选:D.
二.填空题(共10小题)
9.分解因式:x3﹣2x2+x=x(x﹣1)2 .
【解答】解:x3﹣2x2+x=x(x2﹣2x+1)=x(x﹣1)2.
故答案为:x(x﹣1)2.
10.已知y≠0,且x2﹣3xy﹣4y2=0.则的值是 4或﹣1 .
【解答】解:∵x2﹣3xy﹣4y2=0,即(x﹣4y)(x+y)=0,
可得x=4y或x=﹣y,
∴或,
即的值是4或﹣1;
故答案为:4或﹣1.
11.甲、乙两个同学分解因式x2+ax+b时,甲看错了b,分解结果为(x+2)(x+4);乙看错了a,分解结果为(x+1)(x+9),则a+b= 15 .
【解答】解:分解因式x2+ax+b,甲看错了b,但a是正确的,
他分解结果为(x+2)(x+4)=x2+6x+8,
∴a=6,
同理:乙看错了a,分解结果为(x+1)(x+9)=x2+10x+9,
∴b=9,
因此a+b=15.
故答案为:15.
12.若多项式x2+kx﹣6有一个因式是(x﹣2),则k= 1 .
【解答】解:设另一个式子是(x+a),
则(x﹣2)•(x+a),
=x2+(a﹣2)x﹣2a,
=x2+kx﹣6,
∴a﹣2=k,﹣2a=﹣6,
解得a=3,k=1.
故应填1.
13.若是关于字母a,b的二元一次方程ax+ay﹣b=7的一个解,代数式x2+2xy+y2﹣1的值是 24 .
【解答】解:把a=1,b=﹣2代入ax+ay﹣b=7,得
x+y=5,
∴x2+2xy+y2﹣1
=(x+y)2﹣1
=52﹣1
=24.
故答案为:24.
14.若长方形的长为a,宽为b,周长为16,面积为15,则a2b+ab2的值为 120 .
【解答】解:由题意得:a+b=8,ab=15,
则原式=ab(a+b)=120,
故答案为:120
15.设有边长分别为a和b(a>b)的A类和B类正方形纸片、长为a宽为b的C类矩形纸片若干张.如图所示要拼一个边长为a+b的正方形,需要1张A类纸片、1张B类纸片和2张C类纸片.若要拼一个长为3a+b,宽为2a+2b的矩形,则需要C类纸片的张数为 8 张.
【解答】解:∵(a+b)2=a2+b2+2ab,即S大正方形=SA+SB+2SC,
∴要拼一个边长为a+b的正方形,需要1张A类纸片、1张B类纸片和2张C类纸片.
∵(3a+b)(2a+2b)=6a2+2b2+8ab,即S矩形=6SA+2SB+8SC,
∴若要拼一个长为3a+b,宽为2a+2b的矩形,则需要C类纸片的张数为8张,
故答案为:8.
16.小丽在计算一个二项式的平方时,得到正确结果m2﹣10mn+■,但最后一项不慎被墨水污染,这一项应是 25n2 .
【解答】解:∵m2﹣10mn+■是一个二项式的平方,
∴■=(5n)2=25n2,
故答案为:25n2.
17.在有理数范围内分解因式:(x+1)(x+2)(2x+3)(x+6)﹣20x4= (3x+2)(3﹣x)(6x2+7x+6) .
【解答】解:(x+1)(x+2)(2x+3)(x+6)﹣20x4
=(x+1)(x+6)(x+2)(2x+3)﹣20x4
=(x2+7x+6)(2x2+7x+6)﹣20x4
令t=x2+7x+6
t(x2+t)﹣20x4
=t2+tx2﹣20x4
=(t﹣4x2)(t+5x2)
=(x2+7x+6﹣4x2)(x2+7x+6+5x2)
=(6+7x﹣3x2)(6x2+7x+6)
=(3x+2)(3﹣x)(6x2+7x+6).
故答案为:(3x+2)(3﹣x)(6x2+7x+6).
18.多项式1+9x2加上一个单项式后,使它能成为一个整式的完全平方式,那么加上的单项式可以是 6x或﹣6x或x4或﹣1或﹣9x2 (填上一个你认为正确的即可).
【解答】解:①当9x2是平方项时,1±6x+9x2=(1±3x)2,
∴可添加的项是6x或﹣6x,
②当9x2是乘积二倍项时,1+9x2x4=(1x2)2,
∴可添加的项是x4.
③添加﹣1或﹣9x2.
故答案为:6x或﹣6x或x4或﹣1或﹣9x2.
三.解答题(共8小题)
19.因式分解:
(1)(x+3)2﹣16;
(2)x4﹣18x2+81.
【解答】解:(1)(x+3)2﹣16
=(x+3+4)(x+3﹣4)
=(x+7)(x﹣1);
(2)x4﹣18x2+81
=(x2﹣9)2
=(x﹣3)2(x+3)2.
20.已知多项式A=x2+2x+n2,多项式B=2x2+4x+3n2+3.
(1)若多项式x2+2x+n2是完全平方式,则n= 1或﹣1 ;
(2)已知x=m时,多项式x2+2x+n2的值为﹣1,则x=﹣m时,该多项式的值为多少?
(3)判断多项式A与B的大小关系并说明理由.
【解答】解:(1)∵x2+2x+n2是一个完全平方式,
∴n2=1,
∴n=±1.
故答案为:1或﹣1;
(2)当x=m时m2+2m+n2=﹣1,
∴m2+2m+1+n2=0,
∴(m+1)2+n2=0,
∵(m+1)2≥0,n2≥0,
∴x=m=﹣1,n=0,
∴x=﹣m时,多项式x2+2x+n2的值为m2﹣2m+n2=3;
(3)B>A.
理由如下:B﹣A=2x2+4x+3n2+3﹣(x2+2x+n2)=x2+2x+2n2+3=(x+1)2+2n2+2,
∵(x+1)2≥0,2n2≥0,
∴(x+1)2+2n2+2>0,
∴B>A.
21.发现与探索:根据小明的解答将下列各式因式分解
①a2﹣12a+20
②(a﹣1)2﹣8(a﹣1)+7
③a2﹣6ab+5b2
【解答】解:①a2﹣12a+20
解原式=a2﹣12a+36﹣36+20
=(a﹣6)2﹣42
=(a﹣10)(a﹣2);
②(a﹣1)2﹣8(a﹣1)+7
=(a﹣1)2﹣8(a﹣1)+16﹣16+7
=(a﹣5)2﹣32
=(a﹣8)(a﹣2);
③a2﹣6ab+5b2
解原式=a2﹣6ab+9b2﹣9b2+5b2
=(a﹣3b)2﹣4b2
=(a﹣5b)(a﹣b).
22.利用整式的乘法运算法则推导得出:(ax+b)(cx+d)=acx2+(ad+bc)x+bd.我们知道因式分解是与整式乘法方向相反的变形,利用这种关系可得acx2+(ad+bc)x+bd=(ax+b)(cx+d).通过观察可把acx2+(ad+bc)x+bd看作以x为未知数,a、b、c、d为常数的二次三项式,此种因式分解是把二次三项式的二项式系数ac与常数项bd分别进行适当的分解来凑一次项的系数,分解过程可形象地表述为“竖乘得首、尾,叉乘凑中项”,如图1,这种分解的方法称为十字相乘法.例如,将二次三项式2x2+11x+12的二项式系数2与常数项12分别进行适当的分解,如图2,则2x2+11x+12=(x+4)(2x+3).
根据阅读材料解决下列问题:
(1)用十字相乘法分解因式:x2+6x﹣27;
(2)用十字相乘法分解因式:6x2﹣7x﹣3;
(3)结合本题知识,分解因式:20(x+y)2+7(x+y)﹣6.
【解答】解:(1)x2+6x﹣27
=(x+9)(x﹣3);
(2)6x2﹣7x﹣3
=(3x+1)(2x﹣3);
(3)20(x+y)2+7(x+y)﹣6
=[4(x+y)+3][5(x+y)﹣2]
=(4x+4y+3)(5x+5y﹣2).
23.仔细阅读下面例题,解答问题:
例题:已知二次三项式x2﹣4x+m有一个因式是(x+3),求另一个因式以及m的值.
解:设另一个因式为(x+n),得
x2﹣4x+m=(x+3)(x+n)
则x2﹣4x+m=x2+(n+3)x+3n
∴.
解得:n=﹣7,m=﹣21
∴另一个因式为(x﹣7),m的值为﹣21
问题:仿照以上方法解答下面问题:
已知二次三项式2x2+3x﹣k有一个因式是(2x﹣5),求另一个因式以及k的值.
【解答】解:设另一个因式为(x+a),得:
2x2+3x﹣k=(2x﹣5)(x+a),
则2x2+3x﹣k=2x2+(2a﹣5)x﹣5a
∴.
解得:a=4,k=20.
故另一个因式为(x+4),k的值为20.
24.下面是某同学对多项式(x2﹣4x+2)(x2﹣4x+6)+4进行因式分解的过程.
解:设x2﹣4x=y
原式=(y+2)(y+6)+4(第一步)
=y2+8y+16(第二步)
=(y+4)2(第三步)
=(x2﹣4x+4)2(第四步)
回答下列问题:
(1)该同学第二步到第三步运用了因式分解的 C .
A、提取公因式;
B、平方差公式;
C、两数和的完全平方公式;
D、两数差的完全平方公式.
(2)该同学因式分解的结果是否彻底 不彻底 .(填“彻底”或“不彻底”)
若不彻底,请直接写出因式分解的最后结果 (x﹣2)4 .
(3)请你模仿以上方法尝试对多项式(x2﹣2x)(x2﹣2x+2)+1进行因式分解.
【解答】解:(1)运用了C,两数和的完全平方公式;
(2)x2﹣4x+4还可以分解,分解不彻底;
(x2﹣4x+4)2=(x﹣2)4.
(3)设x2﹣2x=y.
(x2﹣2x)(x2﹣2x+2)+1,
=y(y+2)+1,
=y2+2y+1,
=(y+1)2,
=(x2﹣2x+1)2,
=(x﹣1)4.
25.对于多项式x3﹣5x2+x+10,我们把x=2代入此多项式,发现x=2能使多项式x3﹣5x2+x+10的值为0,由此可以断定多项式x3﹣5x2+x+10中有因式(x﹣2),(注:把x=a代入多项式,能使多项式的值为0,则多项式一定含有因式(x﹣a)),于是我们可以把多项式写成:x3﹣5x2+x+10=(x﹣2)(x2+mx+n),分别求出m、n后再代入x3﹣5x2+x+10=(x﹣2)(x2+mx+n),就可以把多项式x3﹣5x2+x+10因式分解.
(1)求式子中m、n的值;
(2)以上这种因式分解的方法叫“试根法”,用“试根法”分解多项式x3+5x2+8x+4.
【解答】解:(1)在等式x3﹣5x2+x+10=(x﹣2)(x2+mx+n),中,
分别令x=0,x=1,
即可求出:m=﹣3,n=﹣5
(2)把x=﹣1代入x3+5x2+8x+4,得其值为0,
则多项式可分解为(x+1)(x2+ax+b)的形式,
用上述方法可求得:a=4,b=4,
所以x3+5x2+8x+4=(x+1)(x2+4x+4),
=(x+1)(x+2)2.
解法二:把x=﹣2代入x3+5x2+8x+4,得其值为0,
则多项式可分解为(x+2)(x2+ax+b)的形式,
用上述方法可求得:a=3,b=2,
所以x3+5x2+8x+4=(x+2)(x2+3x+2),
=(x+1)(x+2)2.
26.若我们规定三角“”表示为:abc;方框“”表示为:(xm+yn).例如:=1×19×3÷(24+31)=3.请根据这个规定解答下列问题:
(1)计算:= ;
(2)代数式为完全平方式,则k= ±3 ;
(3)解方程:=6x2+7.
【解答】解:(1)
=[2×(﹣3)×1]÷[(﹣1)4+31]
=﹣6÷4
.
故答案为:;
(2)
=[x2+(3y)2]+xk•2y
=x2+9y2+2kxy,
∵代数式为完全平方式,
∴2k=±6,
解得k=±3.
故答案为:±3;
(3)=6x2+7,
(3x﹣2)(3x+2)﹣[(x+2)(3x﹣2)+32]=6x2+7,
解得x=﹣4.
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