精品解析:陕西省商洛市山阳中学2025-2026学年高一上学期11月期中化学试题
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内容正文:
陕西省山阳中学2025—2026学年第一学期期中考试
高一化学
注意事项:
1.本试题共18题,满分100分,时间75分钟。
2.答卷前,务必将答题卡上密封线内的各项目填写清楚。
3.回答选择题时,选出每小题答案后,用28铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 C1-35.5 Mn-55
第I卷(选择题共42分)
一、选择题(本大题共14小题,单选,每小题3分,计42分。)
1. 无水可用于检测水分的存在。它属于
A. 氧化物 B. 盐 C. 碱 D. 酸
【答案】B
【解析】
【详解】由铜离子和硫酸根构成,属于盐,故选B。
2. 下列诗词中涉及氧化还原反应的是
A. 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来 B. 只要功夫深,铁杵磨成针
C. 美人首饰侯王印,尽是沙中浪底来 D. 野火烧不尽,春风吹又生
【答案】D
【解析】
【详解】A.诗句描述落叶飘落,江水奔腾,未涉及化学变化,A错误;
B.只要功夫深,铁杵磨成针过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,B错误;
C.描述的是沙里淘金,是物质的分离提纯,没有涉及化学变化,C错误;
D.野火烧不尽,春风吹又生中有燃烧现象,是可燃物和氧气发生发光放热剧烈的氧化反应,D正确;
故选D
3. 当光束通过下列物质时,会出现丁达尔效应的是
A. 葡萄糖溶液 B. 纳米级氯化钠 C. 鸡蛋清溶液 D. 油水混合物
【答案】C
【解析】
【详解】A.葡萄糖溶液是溶液,不会产生丁达尔效应,A错误;
B.纳米级氯化钠不是胶体,因此无丁达尔效应,B错误;
C.鸡蛋清溶液是蛋白质胶体,会产生丁达尔效应,C正确;
D.油水混合物是浊液,无丁达尔效应,D错误;
故选C。
4. 实验室可利用制取氧气,下列说法正确的是
A. 的结构示意图: B. 可用于医疗急救
C. 均为氧化物 D. 该反应为化合反应
【答案】B
【解析】
【详解】A.的结构示意图为,A项错误;
B.可用于供给呼吸、医疗急救等,B项正确;
C.含有三种元素,不属于氧化物,属于盐,C项错误;
D.该反应为分解反应,D项错误;
故选B。
5. 每年10月23日的上午6:02到晚上的6:02被誉为“摩尔日”(MoleDay)。下列说法正确的是
A. 摩尔是联系宏观物质和微观粒子之间的物理量
B. 摩尔是物质的数量单位
C. 氢气的摩尔质量是2g
D. 0.5mol中含有1mol氧原子
【答案】D
【解析】
【详解】A.摩尔是物质的量的单位,不是物理量,A错误;
B.摩尔是物质的量的单位,B错误;
C.摩尔质量的单位为g/mol,氢气的摩尔质量是2g /mol,C错误;
D.一个分子含有2个O原子,则0.5 mol 中含有1 mol O,D正确;
故选D。
6. 化学与生活密切相关,下列有关解释合理的是
A. 75%的乙醇与84消毒液的消毒原理相同
B. 烹煮食物的后期加入食盐,能避免NaCl长时间受热而分解
C. 高压钠灯发出的光透雾能力强、射程远,可用于道路照明
D. 制作面点时加入食用纯碱,利用中和发酵过程产生的酸
【答案】C
【解析】
【详解】A.75%的乙醇中乙醇可使细菌的蛋白质凝固而变性,从而达到杀菌消毒的作用,84消毒液中的NaClO能生成HClO,HClO具有强氧化性,起到杀菌消毒的作用,两者消毒原理不同,A错误;
B.NaCl长时间受热不分解,烹煮食物后期加入食盐是为了避免食盐中的KIO3长时间受热分解,B错误;
C.高压钠灯发出黄光,透雾能力强,射程远,可用于道路照明,C正确;
D.制作面点时加入食用纯碱,利用的是NaHCO3受热易分解生成二氧化碳,同时碳酸氢钠也能与酸反应生成二氧化碳,使面团疏松多孔,D错误;
故答案选C。
7. 完成相应实验,下列实验装置错误的是
A. 用装置甲观察钾元素的焰色 B. 用装置乙证明受热易分解
C. 用装置丙制取 D. 用装置丁制取漂白液
【答案】B
【解析】
【详解】A.钾元素的焰色试验需要透过蓝色钴玻璃片观察,A正确;
B.受热易分解有水生成,试管口应向下倾斜,B错误;
C.实验室用浓盐酸与二氧化锰加热制备氯气,C正确;
D.漂白液的主要成分为次氯酸钠,氯气与氢氧化钠溶液反应可以制备次氯酸钠,D正确;
故选B。
8. 下图为NaCl在不同状态下进行导电实验的微观示意图(X、Y均表示石墨电极,X与电源正极相连,Y与电源负极相连)。下列说法正确的是
A. 图a说明NaCl固体由和组成,NaCl固体可以导电
B. 图c中表示水合钠离子
C. 结合图a-c,说明只有在通电条件下NaCl才能电离
D. 图b表示接通电源时,和发生定向移动
【答案】D
【解析】
【详解】A.图a说明NaCl固体由和组成,但和不能自由移动,NaCl固体不可以导电,A错误;
B.X与电源正极相连,由图b可知,黑球表示氯离子,分子中H原子显正电性,图示中H原子靠近中心氯离子,代表的是水合氯离子,B错误;
C.结合图a~c,说明NaCl在熔融状态下和溶液中都能电离,不需要通电,C错误;
D.熔融NaCl中含有自由移动的和,接通电源时,和发生定向移动, D正确;
故选D。
9. 某老师做实验的时候发现一未贴标签的试剂瓶内盛有无色透明的碱性溶液,该老师根据实验记录列出了溶液中可能存在的几种离子组合,下列离子组合中合理的是
A. 、、、 B. 、、、
C. 、、、 D. 、、、
【答案】C
【解析】
【分析】无色透明的碱性溶液中含大量氢氧根离子;
【详解】A.为紫色,不符合无色溶液的条件,A不符合题意;
B.H⁺在碱性溶液中会与OH⁻反应,且H⁺与反应生成二氧化碳和水,不能大量共存,B不符合题意;
C.、、、均为无色离子,且彼此不反应,在碱性条件下稳定,C符合题意;
D.显黄色,不符合无色溶液的条件,且会和氢氧根离子生成氢氧化铁沉淀,D不符合题意;
故选C。
10. 以不同类别物质间的转化为线索,认识钠及其化合物。
下列分析不正确的是
A. 反应③为NaOH与过量反应
B. 反应④说明的稳定性强于
C. ②是放热反应
D. 上述转化中发生的反应有分解反应、化合反应、置换反应
【答案】A
【解析】
【详解】A.NaOH与过量CO2反应生成NaHCO3,反应③为少量CO2与足量NaOH反应生成Na2CO3,反应的化学方程式为CO2(少量)+2NaOH=Na2CO3+H2O,A项错误;
B.反应④为NaHCO3受热分解生成Na2CO3、CO2和H2O,Na2CO3受热不分解,说明Na2CO3的稳定性强于NaHCO3,B项正确;
C.反应②为Na与H2O反应生成NaOH和H2,该反应为放热反应,C项正确;
D.反应①为Na与O2加热时发生化合反应生成Na2O2,反应②为Na与H2O发生置换反应生成NaOH和H2,反应④为NaHCO3受热发生分解反应生成Na2CO3、CO2和H2O,D项正确;
答案选A。
11. 下列离子方程式书写正确的是
A. 用醋酸溶解:
B. 氢氧化铜与稀硫酸反应:
C. 向沸水中滴加饱和溶液制备胶体:
D. 实验室用石灰石和盐酸制:
【答案】C
【解析】
【详解】A.醋酸是弱酸,在离子方程式中应保留分子形式,不能拆为,正确写法应为,A错误;
B.氢氧化铜是难溶固体,不能拆为,正确离子方程式为,B错误;
C.在沸水中水解生成胶体,方程式正确且符合胶体制备条件,C正确;
D.石灰石()为难溶固体,在离子方程式中应保留化学式,不能拆为,正确离子方程式为,D错误;
故选C。
12. 安装催化转化器可减少燃油汽车排放的、有害气体。和在经过催化转化器时相互反应,示意图如图所示。下列说法不正确的是
A. 含有的电子数是
B. 反应方程式为
C. 常温常压下,的质量是
D. 同温同压下,与的密度之比为
【答案】A
【解析】
【详解】A.未知CO的物质的量是多少,其含有的电子数不一定是 14NA,故A错误;
B.根据进出分子可知,CO、NO为反应物,N2、CO2为生成物,故反应方程式为,故B正确;
C.的摩尔质量为30g/mol,故1molNO的质量,故C正确;
D.同温同压下,N2与CO2的密度之比等于摩尔质量之比,为28:44=7:11,故D正确;
答案选A。
13. 下列实验操作及现象正确且与实验结论相对应的是
选项
实验操作及现象
实验结论
A
取样于试管中,加入稀盐酸,有能使澄清石灰水变浑浊的无色气体生成
溶液中一定含有
B
取样于试管中,滴加紫色石蕊试液,溶液呈红色
溶液一定是酸
C
取少量于试管中,加入少量水溶解,用温度计测量溶解过程中温度变化,温度计示数下降
溶于水吸热
D
取少量溶于水,滴加少量酚酞试液变红又很快褪色
溶液中有漂白性物质
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】
【详解】A.加入稀盐酸产生使澄清石灰水变浑浊的气体,可能含、、等,无法确定一定含有,A错误;
B.石蕊试液变红说明溶液呈酸性,但酸性可能来自酸、酸式盐(如NaHSO4)、强酸弱碱盐(如)等,不能确定一定是酸,B错误;
C.溶于水放热,温度应升高而非下降,C错误;
D.与水反应生成和,具有漂白性导致酚酞褪色,D正确;
故答案选D。
14. 某无色溶液可能含有:、、、、、、、、中若干种离子,且各离子个数相同,依次进行下列实验:
①取少量溶液,加入足量氢氧化钠溶液,有沉淀产生;微热闻到刺激性气味。
②过滤①中的混合物,在滤液中加入足量的氢氧化钡溶液,有白色沉淀产生,再加入足量的稀硝酸,沉淀不溶解。根据上述实验,以下说法正确的是
A. 溶液中一定含有、、,可能含有
B. 溶液中是否含有、无法确定
C. 沉淀是混合物,沉淀是纯净物
D. 溶液中一定没有,但一定含有
【答案】D
【解析】
【分析】无色溶液X中不存在,由取少量溶液X,向其中加入足量的氢氧化钠溶液,有沉淀A产生可知,X溶液中一定含有镁离子,一定不存在碳酸根离子;微热,闻到刺激性气味说明X溶液中含有铵根离子;在滤液中加入足量的氢氧化钡溶液,有白色沉淀B产生,再加入足量的稀硝酸,沉淀不溶解说明X溶液中,一定含有硫酸根离子,原溶液中一定不含有钡离子;由各离子个数相同,结合离子共存可知,溶液中一定含有氯离子,不含有钠离子和钾离子,则X溶液中一定含有镁离子、铵根离子、硫酸根离子、氯离子,一定不含有钾离子、钠离子、钡离子,碳酸根离子,沉淀A为氢氧化镁、沉淀B为硫酸钡,据此回答。
【详解】A.由分析可知,溶液X中一定不含有碳酸根离子,A错误;
B.由分析可知,溶液X中一定不含有钾离子、钠离子,B错误;
C.由分析可知,沉淀A为氢氧化镁、沉淀B为硫酸钡,都是纯净物,C错误;
D.由分析可知,溶液X中一定没有,但一定含有,D正确;
故选D。
第II卷(非选择题共58分)
二、非选择题(本大题共4小题,计58分)
15. 钠的化合物用途广泛,根据所学知识回答下列问题。
I.常用作呼吸面具的供氧剂某化学兴趣小组设计了如图所示的装置进行与的反应。
(1)装置B的作用是_______。
(2)写出装置A中发生反应的离子方程式:_______。
(3)装置D中发生反应的化学方程式为_______。
(4)装置E可除去装置D中未反应完的发生反应的离子方程式为_______。
Ⅱ.在生活中有着广泛的用途。
(5)可用于治疗胃酸(主要成分为盐酸)过多,写出该反应的离子方程式是:_______。
(6)做馒头时若面团内的气孔少、不够膨松,可在面团中添加后揉匀,上锅蒸后能蒸出松软的馒头。用化学方程式表示其原理:_______。
(7)市场上销售的"苏打水”是一种非常受欢迎的饮料,其溶质是小苏打()而不是苏打(),设计一个简单实验证明“苏打水”中的溶质不是苏打:_______(写出具体的操作、现象、结论)。
【答案】(1)除去中的HCl
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)取少量该苏打水于试管中,向其中加入少量溶液,若无明显现象,则该苏打水的溶质不是
【解析】
【分析】装置A中稀盐酸和大理石反应生成二氧化碳气体、氯化钙、水蒸气,但稀盐酸易挥发,混合在气体中,需要通过装置B中的饱和碳酸氢钠溶液除去氯化氢气体,另外,需要通过装置C中的浓硫酸除去水蒸气,干燥的二氧化碳气体进入装置D中和过氧化钠反应生成碳酸钠和氧气,通过装置E中的氢氧化钠溶液除去未反应的二氧化碳气体,最后收集氧气。
【小问1详解】
根据分析,稀盐酸易挥发,混合在气体中,需要通过装置B中的饱和碳酸氢钠溶液除去氯化氢气体,故装置B的作用是除去中的HCl;
【小问2详解】
实验室制取是利用大理石和稀盐酸反应制得,根据离子方程式书写规则,该反应的离子方程式为;
【小问3详解】
干燥的气体进入装置D中,和反应生成氧气,该反应的化学方程式为;
【小问4详解】
根据离子方程式的书写规则,利用氢氧化钠吸收尾气的离子方程式为;
【小问5详解】
胃酸(主要成分为盐酸),盐酸和碳酸氢钠反应生成、水和氯化钠,根据书写规则,该反应的离子反应为;
【小问6详解】
碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、二氧化碳和水,该反应的化学方程式为;
【小问7详解】
碳酸氢钠和稀氯化钙溶液不反应,碳酸钠会与反应产生白色沉淀,反应方程式为,故可以取少量该苏打水于试管中,向其中加入少量溶液,若无明显现象,则该苏打水的溶质不是。
16. 分类是研究物质性质的重要方法,图中对某些物质进行分类。
(1)图1的分类方法是___________分类法。
(2)写出MgO与溶液反应的离子方程式:___________。由该反应可推断MgO为___________(填“酸性”或“碱性”)氧化物。
(3)写出与足量NaOH反应的离子方程式:___________。
(4)在两份相同的溶液中,分别滴入浓度相等的,溶液,其导电能力随滴入溶液体积变化的曲线如图所示。
①a点溶液导电能力弱的原因是___________。
②d点对应的溶液显___________(填“酸性”“中性”或“碱性”)。
③b点发生反应的离子方程式为___________。
【答案】(1)树状 (2) ①. ②. 碱性
(3)
(4) ①. a点恰好反应完全,溶液中几乎没有可自由移动离子 ②. 中性 ③.
【解析】
【小问1详解】
树状分类法是一种对同类事物按照某种属性进行逐级分类的方法,图1的分类方法是树状分类法。
【小问2详解】
MgO属于氧化物,硫酸为强酸,两者反应离子方程式为MgO+2H+=Mg2++H2O;与酸反应生成盐和水,且化合价没有发生变化,推出MgO为碱性氧化物。
【小问3详解】
根据题中信息可知,H3PO2为一元弱酸,与足量NaOH溶液反应的离子方程式为。
【小问4详解】
Ba(OH)2溶液中滴入H2SO4,发生反应的化学方程式为Ba(OH)2+H2SO4= BaSO4↓+2H2O;Ba(OH)2溶液中滴入NaHSO4溶液,起初发生反应Ba(OH)2+NaHSO4=BaSO4↓+H2O+NaOH,继续滴加NaHSO4溶液,发生反应NaHSO4+NaOH=Na2SO4+H2O。Ba(OH)2溶液中滴入H2SO4,反应恰好完全时离子浓度接近0,所以曲线①为Ba(OH)2溶液中滴入H2SO4,曲线②代表滴加NaHSO4溶液的变化曲线,a点为极稀的硫酸钡溶液、几乎为水,d点为硫酸钠溶液,对应的溶液均显中性,c点,曲线①溶液中H2SO4过量,溶液呈酸性,曲线②溶液中含有NaOH和Na2SO4,溶液呈碱性,d点为硫酸钠溶液;
①据分析,a点溶液导电能力弱的原因是: a点恰好反应完全,水是极弱电解质,溶液中几乎没有可自由移动离子,导电能力几乎为0。
②据分析,d点对应的溶液显中性。
③据分析b点发生反应Ba(OH)2+NaHSO4=BaSO4↓+H2O+NaOH,离子方程式为。
17. 氧化还原反应是一类重要的反应,在生产生活中应用广泛。
I.某工厂用溶液腐蚀镀有铜的绝缘板生产印刷电路,化学反应原理:。
(1)写出在水溶液中的电离方程式:_______。
(2)该反应_______(填“是”或“不是”)氧化还原反应,判断依据是_______。
(3)在该反应中显示出来的性质是_______(填“还原性”或“氧化性”)。
Ⅱ.管道工人利用反应:可检验氯气管道是否漏气。
(4)该反应中还原剂是_______(填化学式,下同),还原产物是_______。
(5)在上述反应中有2.24L(标准状况)生成,反应过程中转移的电子数目为_______。
Ⅲ.硫化氢()是一种有毒有害的气体。处理某废气中的是将废气与空气混合通入、、的混合液中(已知CuS难溶于水),其转化流程如图所示。
(6)过程③发生的离子反应方程式为_______。
(7)流程图可推知、、S的氧化性由强到弱的顺序为_______。
(8)该转化过程可以回收硫,反应一段时间后溶液中数目_______(填“不变”、“增加”或“减少”)。
【答案】(1)
(2) ①. 是 ②. 存在元素化合价改变
(3)氧化性 (4) ①. ②.
(5)
(6)
(7)
(8)不变
【解析】
【小问1详解】
属于盐,在水溶液中完全电离,电离方程式为;
【小问2详解】
反应中铁元素化合价由+3价变为+2价,铜元素化合价由0价变为+2价,存在元素化合价改变,该反应是氧化还原反应;
【小问3详解】
在反应中铁元素的化合价由+3价变为+2价,得到电子,作氧化剂,显现出的性质是氧化性;
【小问4详解】
反应中氮元素化合价由-3价变为0价,则还原剂是;氧化剂为,还原产物是;
【小问5详解】
标准状况下,2.24 L氮气的物质的量为,根据反应计算可得转移电子数目为;
【小问6详解】
分析转化流程图可得过程③发生的离子反应方程式为;
【小问7详解】
根据氧化还原反应规律,氧化剂的氧化性强于氧化产物,结合转化流程图可得氧化性由强到弱的顺序为;
【小问8详解】
分析转化流程可知先与反应生成难溶的,又与反应生成和,反应前后的数目不变。
18. 化学兴趣小组在实验室利用下列装置制备纯净、干燥的氯气并对氯气的性质进行探究。
(1)仪器a的名称为_______,装置B中所盛试剂为_______。
(2)装置A中烧瓶内发生反应的化学方程式为_______。根据氯气的物理性质分析,装置D中的收集装置如图所示应选择_______(填序号)。
(3)装置E和F观察到的现象分别是_______。
(4)某同学认为该实验装置存在一处明显不足,其改进措施为_______。
(5)小组同学还利用收集的氯气进行了“在中燃烧”的实验(如图所示),实验过程中观察到在中安静燃烧,发出_______色火焰,发生反应的化学方程式为_______。
(6)甲同学用足量和含146g HCl的浓盐酸反应制氯气;乙同学用1mol 和足量浓盐酸反应制氯气,两者制得氯气的质量:甲_______乙。(填“>”、“<”或“=”)
【答案】(1) ①. 分液漏斗 ②. 饱和食盐水
(2) ①. ②. ③
(3)装置E中干燥的红色布条不褪色,装置F中湿润的红色布条褪色
(4)增加一个尾气处理装置
(5) ①. 苍白 ②.
(6)<
【解析】
【分析】由实验装置图可知,装置A中二氧化锰与浓盐酸共热反应制备氯气,浓盐酸具有挥发性,制得的氯气中混有氯化氢和水蒸气,装置B中盛有的饱和食盐水用于除去氯化氢气体,装置C中盛有的浓硫酸用于干燥氯气,装置D为向上排空气法收集氯气装置,装置E、F用于验证氯气是否具有漂白性;该装置的缺陷是氯气为有毒气体,没有氯气的尾气处理装置,应在装置F之后连接盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶用于吸收未反应的氯气,防止污染空气。
【小问1详解】
由实验装置图可知,仪器a为分液漏斗;由分析可知,装置B中盛有的饱和食盐水用于除去氯化氢气体,故答案为:分液漏斗;饱和食盐水;
【小问2详解】
装置A中发生的反应为二氧化锰和浓盐酸共热反应生成氯气、氯化锰、水,反应的化学方程式为;装置D为向上排空气法收集氯气装置,故选③;
【小问3详解】
装置E、F用于验证氯气是否具有漂白性,干燥的氯气没有漂白性,氯气和水生成次氯酸,次氯酸有漂白性,则E中红色布条不褪色、F中红色布条褪色说明氯气不具有漂白性,故答案为:装置E中干燥的红色布条不褪色,装置F中湿润的红色布条褪色;
【小问4详解】
该装置的缺陷是氯气为有毒气体,没有氯气的尾气处理装置,应在装置F之后连接盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶用于吸收未反应的氯气,防止污染空气,故答案为:增加一个尾气处理装置(合理即可);
【小问5详解】
氢气在氯气燃烧生成氯化氢,同时有苍白色火焰,方程式为:;
【小问6详解】
二氧化锰和浓盐酸共热反应生成氯气、氯化锰、水,反应中浓盐酸会变为稀盐酸,稀盐酸与二氧化锰共热不反应,则甲同学用足量二氧化锰与含146g氯化氢(为4mol)的浓盐酸反应制氯气时,氯化氢不可能完全反应,由方程式可知,反应生成的氯气的物质的量小于1mol;乙同学用87g二氧化锰(为1mol)与足量浓盐酸反应制氯气时,二氧化锰完全反应,由方程式可知,氯气的物质的量为1 mol,所以甲同学制得的氯气小于乙同学,故答案为:<。
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陕西省山阳中学2025—2026学年第一学期期中考试
高一化学
注意事项:
1.本试题共18题,满分100分,时间75分钟。
2.答卷前,务必将答题卡上密封线内的各项目填写清楚。
3.回答选择题时,选出每小题答案后,用28铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 C1-35.5 Mn-55
第I卷(选择题共42分)
一、选择题(本大题共14小题,单选,每小题3分,计42分。)
1. 无水可用于检测水分的存在。它属于
A. 氧化物 B. 盐 C. 碱 D. 酸
2. 下列诗词中涉及氧化还原反应的是
A. 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来 B. 只要功夫深,铁杵磨成针
C. 美人首饰侯王印,尽是沙中浪底来 D. 野火烧不尽,春风吹又生
3. 当光束通过下列物质时,会出现丁达尔效应的是
A. 葡萄糖溶液 B. 纳米级氯化钠 C. 鸡蛋清溶液 D. 油水混合物
4. 实验室可利用制取氧气,下列说法正确的是
A. 的结构示意图: B. 可用于医疗急救
C. 均为氧化物 D. 该反应为化合反应
5. 每年10月23日的上午6:02到晚上的6:02被誉为“摩尔日”(MoleDay)。下列说法正确的是
A. 摩尔是联系宏观物质和微观粒子之间的物理量
B. 摩尔是物质的数量单位
C. 氢气的摩尔质量是2g
D. 0.5mol中含有1mol氧原子
6. 化学与生活密切相关,下列有关解释合理的是
A. 75%的乙醇与84消毒液的消毒原理相同
B. 烹煮食物的后期加入食盐,能避免NaCl长时间受热而分解
C. 高压钠灯发出的光透雾能力强、射程远,可用于道路照明
D. 制作面点时加入食用纯碱,利用中和发酵过程产生的酸
7. 完成相应实验,下列实验装置错误的是
A. 用装置甲观察钾元素的焰色 B. 用装置乙证明受热易分解
C. 用装置丙制取 D. 用装置丁制取漂白液
8. 下图为NaCl在不同状态下进行导电实验的微观示意图(X、Y均表示石墨电极,X与电源正极相连,Y与电源负极相连)。下列说法正确的是
A. 图a说明NaCl固体由和组成,NaCl固体可以导电
B. 图c中表示水合钠离子
C. 结合图a-c,说明只有在通电条件下NaCl才能电离
D. 图b表示接通电源时,和发生定向移动
9. 某老师做实验的时候发现一未贴标签的试剂瓶内盛有无色透明的碱性溶液,该老师根据实验记录列出了溶液中可能存在的几种离子组合,下列离子组合中合理的是
A. 、、、 B. 、、、
C. 、、、 D. 、、、
10. 以不同类别物质间的转化为线索,认识钠及其化合物。
下列分析不正确的是
A. 反应③为NaOH与过量反应
B. 反应④说明的稳定性强于
C. ②是放热反应
D. 上述转化中发生的反应有分解反应、化合反应、置换反应
11. 下列离子方程式书写正确的是
A. 用醋酸溶解:
B. 氢氧化铜与稀硫酸反应:
C. 向沸水中滴加饱和溶液制备胶体:
D. 实验室用石灰石和盐酸制:
12. 安装催化转化器可减少燃油汽车排放的、有害气体。和在经过催化转化器时相互反应,示意图如图所示。下列说法不正确的是
A. 含有的电子数是
B. 反应方程式为
C. 常温常压下,的质量是
D. 同温同压下,与的密度之比为
13. 下列实验操作及现象正确且与实验结论相对应的是
选项
实验操作及现象
实验结论
A
取样于试管中,加入稀盐酸,有能使澄清石灰水变浑浊的无色气体生成
溶液中一定含有
B
取样于试管中,滴加紫色石蕊试液,溶液呈红色
溶液一定是酸
C
取少量于试管中,加入少量水溶解,用温度计测量溶解过程中温度变化,温度计示数下降
溶于水吸热
D
取少量溶于水,滴加少量酚酞试液变红又很快褪色
溶液中有漂白性物质
A. A B. B C. C D. D
14. 某无色溶液可能含有:、、、、、、、、中若干种离子,且各离子个数相同,依次进行下列实验:
①取少量溶液,加入足量氢氧化钠溶液,有沉淀产生;微热闻到刺激性气味。
②过滤①中的混合物,在滤液中加入足量的氢氧化钡溶液,有白色沉淀产生,再加入足量的稀硝酸,沉淀不溶解。根据上述实验,以下说法正确的是
A. 溶液中一定含有、、,可能含有
B. 溶液中是否含有、无法确定
C. 沉淀是混合物,沉淀是纯净物
D. 溶液中一定没有,但一定含有
第II卷(非选择题共58分)
二、非选择题(本大题共4小题,计58分)
15. 钠的化合物用途广泛,根据所学知识回答下列问题。
I.常用作呼吸面具的供氧剂某化学兴趣小组设计了如图所示的装置进行与的反应。
(1)装置B的作用是_______。
(2)写出装置A中发生反应的离子方程式:_______。
(3)装置D中发生反应的化学方程式为_______。
(4)装置E可除去装置D中未反应完的发生反应的离子方程式为_______。
Ⅱ.在生活中有着广泛的用途。
(5)可用于治疗胃酸(主要成分为盐酸)过多,写出该反应的离子方程式是:_______。
(6)做馒头时若面团内的气孔少、不够膨松,可在面团中添加后揉匀,上锅蒸后能蒸出松软的馒头。用化学方程式表示其原理:_______。
(7)市场上销售的"苏打水”是一种非常受欢迎的饮料,其溶质是小苏打()而不是苏打(),设计一个简单实验证明“苏打水”中的溶质不是苏打:_______(写出具体的操作、现象、结论)。
16. 分类是研究物质性质的重要方法,图中对某些物质进行分类。
(1)图1的分类方法是___________分类法。
(2)写出MgO与溶液反应的离子方程式:___________。由该反应可推断MgO为___________(填“酸性”或“碱性”)氧化物。
(3)写出与足量NaOH反应的离子方程式:___________。
(4)在两份相同的溶液中,分别滴入浓度相等的,溶液,其导电能力随滴入溶液体积变化的曲线如图所示。
①a点溶液导电能力弱的原因是___________。
②d点对应的溶液显___________(填“酸性”“中性”或“碱性”)。
③b点发生反应的离子方程式为___________。
17. 氧化还原反应是一类重要的反应,在生产生活中应用广泛。
I.某工厂用溶液腐蚀镀有铜的绝缘板生产印刷电路,化学反应原理:。
(1)写出在水溶液中的电离方程式:_______。
(2)该反应_______(填“是”或“不是”)氧化还原反应,判断依据是_______。
(3)在该反应中显示出来的性质是_______(填“还原性”或“氧化性”)。
Ⅱ.管道工人利用反应:可检验氯气管道是否漏气。
(4)该反应中还原剂是_______(填化学式,下同),还原产物是_______。
(5)在上述反应中有2.24L(标准状况)生成,反应过程中转移的电子数目为_______。
Ⅲ.硫化氢()是一种有毒有害的气体。处理某废气中的是将废气与空气混合通入、、的混合液中(已知CuS难溶于水),其转化流程如图所示。
(6)过程③发生的离子反应方程式为_______。
(7)流程图可推知、、S的氧化性由强到弱的顺序为_______。
(8)该转化过程可以回收硫,反应一段时间后溶液中数目_______(填“不变”、“增加”或“减少”)。
18. 化学兴趣小组在实验室利用下列装置制备纯净、干燥的氯气并对氯气的性质进行探究。
(1)仪器a的名称为_______,装置B中所盛试剂为_______。
(2)装置A中烧瓶内发生反应的化学方程式为_______。根据氯气的物理性质分析,装置D中的收集装置如图所示应选择_______(填序号)。
(3)装置E和F观察到的现象分别是_______。
(4)某同学认为该实验装置存在一处明显不足,其改进措施为_______。
(5)小组同学还利用收集的氯气进行了“在中燃烧”的实验(如图所示),实验过程中观察到在中安静燃烧,发出_______色火焰,发生反应的化学方程式为_______。
(6)甲同学用足量和含146g HCl的浓盐酸反应制氯气;乙同学用1mol 和足量浓盐酸反应制氯气,两者制得氯气的质量:甲_______乙。(填“>”、“<”或“=”)
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